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文檔簡(jiǎn)介
安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,在田字格里正確規(guī)范地書寫詞語。
本學(xué)期,我們看到了老舍先生筆下的小貓以及心強(qiáng)的母雞;跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開的和內(nèi)洞的;了解到技術(shù)就在我們身邊;感受到了哈爾威船長(zhǎng)在中的鎮(zhèn)定自若。2、填空題(每題2分共5題)1).梅花有獨(dú)特的秉性,王冕寫道:“不要人夸好顏色,__________?!鼻趭^讀書是一種美德。韓愈說“書山_______,學(xué)海_______。”自強(qiáng)自立是人的追求,周易說“天行健,_________?!?).把詞語補(bǔ)充完整。
疲(
)不(
)
(
)為一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)貴神(
)
魚(
)(
)出3).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
形態(tài)各(
)
(
)門立雪
一絲不(
)
前(
)后仰
驚天動(dòng)(
)
(
)然有序
一聲不(
)
臨(
)不懼
耀武揚(yáng)(
)
(1)筆畫的長(zhǎng)短、筆順的先后,都必須_________才能不出錯(cuò)。
(2)當(dāng)初說要走的人留下了,__________的人卻轉(zhuǎn)身要走。4).1.按課文內(nèi)容填空。(1)哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用______________,_______________(2)機(jī)不可失,___________________。(3)可憐九月初三夜,______________________。(4)送別朋友時(shí),我們可以這樣告訴朋友,“___________________,天下誰人不識(shí)君。”(5)樹在道旁而多子,________________。(6)_______________________,死亦為鬼雄。5).給下列句子中的“頂”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
A.代替
B.自下而上用力拱起
C.頂撞
D.副詞,最,極
(1)他氣憤地頂了我兩句。(
)
(2)它啼叫的聲音頂尖銳。(
)
(3)木蘭頂替父親去戰(zhàn)場(chǎng)。(
)
(4)小草頂出土來。(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).10.小雪用文字給家人“畫像”,下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.爸爸是一位醫(yī)生,他的鼻梁上駕著一副眼鏡,總給人一種威風(fēng)凜凜的感覺。B.爺爺每天早晨都去公園打太極拳,他總是容光煥發(fā),精神抖擻。C.上大學(xué)的哥哥眉清目秀,相貌堂堂。D.妹妹明眸皓齒,是個(gè)人見人愛的小姑娘。2).8.下列句子中,前后兩句表達(dá)的意思不同的是()A.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)化雨。/人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,怎么能拉下爬山虎的一根莖呢?/你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,能拉下爬山虎的一根莖。C.那個(gè)演哥哥的小朋友故意問:“小演員,你會(huì)豁虎跳嗎?”/那個(gè)演哥哥的小朋友故意問小演員,會(huì)不會(huì)豁虎跳。3).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.交叉
響午
成千上萬B.侍候
警戒
依山旁水C.調(diào)遣
劫難
生氣勃勃D.兇很
局促
一絲不茍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沒有辛勤的付出,就不會(huì)有甜蜜的收獲。(改為反問句)
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并與正確的詩(shī)人連線。
,她在從中笑。
杜甫
兒童急走追黃蝶,
。
毛澤東
桃花一簇開無主,
。
楊萬里
洛陽(yáng)親友如相問,
。
蘇軾
,只緣身在此山中。
王昌齡2).連線。
忽然笑語半天上
頭頭空洞過云橈
《同樂天登棲靈塔》
平山闌檻倚晴空
無限游人舉眼看
《望江南百調(diào)》
面面清波涵月鏡
山色有無中
《朝中措·平山堂》
哪怕一片葉子
一朵野花里一座天堂
《向著明亮那方》
一顆沙里看出一個(gè)世界
也要向著日光灑下的方向
《天真的預(yù)示》6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個(gè)核桃。
(
)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“模糊”的反義詞是“清晰”。(
)
2.深海里,完全是一片漆黑,什么光都沒有。(
)
3.“從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠?!边@是比喻句。(
)
4.“誘”是左右結(jié)構(gòu),第九筆是“橫折折折鉤”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文在線。___________(題目)
送元二使安西___________(作者)
(唐)王維故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。1.用“√”給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
朝雨(cháozhāo)客舍(shěshè)更盡(jǐnjìn)
2.第一首詩(shī)的詩(shī)題是___________________,作者_(dá)_______朝的________;他有“________”的美譽(yù),我還讀過他的詩(shī)____________________________。
3.小小釋義員。
(1)之:__________
故人:______________
煙花:________________
使:___________
浥:_______________
更盡:_______________
(2)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。________________________________
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。________________________________
4.發(fā)揮想象,寫出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!钡那榫?。此時(shí)的你會(huì)是一種怎樣的感受呢?
_____________________________________________________________________
5.這兩首詩(shī)是寫詩(shī)人什么季節(jié)送別的?你從哪里看出來的?
_____________________________________________________________________
6.你還知道哪些送別詩(shī)?寫出其中的名句來。
_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
寫一封信給你的朋友,向他(她)介紹一本你最喜歡讀的書。信中要告訴他(她)這本書的書名、主要內(nèi)容、你喜歡它的原因等。寫的時(shí)候要注意書信的格式。
要求:(1)語句通順,內(nèi)容具體。(2)書寫工整,不寫錯(cuò)別字。
(3)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。九色鹿①森林里住著一頭九色鹿。它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。九色鹿每天到湖邊吃草喝水。②有一天,湖里漂來一個(gè)人,大聲喊救命。九色鹿聽見了,趕快跳進(jìn)湖里對(duì)那個(gè)人說:“快騎到我背上來,雙手抓住我的角?!本瓦@樣,九色鹿把那個(gè)人救上了岸。那個(gè)人感激地向九色鹿道謝:“恩人哪,謝謝你救了我的性命!”九色鹿搖搖頭說:“不用謝,只要你不說出我住在這兒就行了?!蹦莻€(gè)人說:“我無論如何也不會(huì)告訴別人的?!雹垡惶煲估?,國(guó)王做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)??匆娨活^鹿,它的毛有九種顏色它的角像雪一樣白。國(guó)王醒來以后,派人四處尋找九色鹿,還貼出皇榜:誰能找到九色鹿,就賞他很多很多金子。④那個(gè)人想:九色鹿是我的救命恩人,我答應(yīng)過不講的啊!但是,他又想:國(guó)王懸賞那么多金子,我為什么不講呢?于是,他就跑到王宮里去報(bào)告。國(guó)王親自帶了人去捉九色鹿,讓那個(gè)人在前面帶路。⑤他們來到湖邊,九色鹿正在那兒吃草。國(guó)王帶人把它團(tuán)團(tuán)圍住。九色鹿一眼就認(rèn)出了那個(gè)人,氣憤極了,大叫:“啊!原來是你,原來是你!我不顧危險(xiǎn)把你從湖里救上來,可你卻忘恩負(fù)……”國(guó)王聽到九色鹿開口說話,吃了一驚他想,這真是一頭神鹿。⑥突然,九色鹿不見了。國(guó)王看著那個(gè)人,又氣又恨,狠狠地懲罰了他。
(1)讀短文,梳理故事主要內(nèi)容。
九色鹿救落水人→__________________→_______________
(2)用“
”畫出文中充滿神奇想象的句子。(至少畫出2處)
(3)用恰當(dāng)?shù)脑~語寫寫九色鹿給你留下了怎樣的印象。
__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①立即(jíjì)
②寧可(níngnìng)
③風(fēng)號(hào)(háohào)浪吼④露臉(lùlòu)
⑤哄堂大笑(hōnghòng)⑥田?。╣ěnggèn)
2).幫下列句子中加點(diǎn)的“熟”選擇正確的解釋,只填序號(hào)。
“熟”在字典中的解釋:①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成;②因常見或常用而知道得清楚;③熟練。
(1)我們對(duì)壞人壞事決不能熟視無睹。(
)
(2)凡事成習(xí)慣就容易做,熟能生巧。(
)
(3)你瞧,麥子要成熟了。
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