第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》（單元復習課件）三年級數(shù)學上冊 人教版

第6單元

多位數(shù)乘一位數(shù)人教版·三年級上冊重難點易錯點剖析變式鞏固練習綜合拓展延伸01單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標題02單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標題單元知識體系梳理Text

here單元知識體系框架梳理多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法估算解決問題“歸一”法解決問題“歸總”法解決問題Text

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重難易錯點剖析

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重難易錯點剖析

1.整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算800×7＝想：8×7＝5656005×40＝200想：5×4＝20整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法先把整十、整百、整千數(shù)中0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，計算出積，再看乘數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上相同個數(shù)的0。Text

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重難易錯點剖析

2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算13×2＝想：10×2＝202623×3＝693×2＝620＋6＝26想：20×3＝603×3＝960＋9＝69兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法一拆：把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)。二乘：用分得的兩個數(shù)分別乘一位數(shù)。三加：把兩次乘得的積相加。Text

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重難易錯點剖析

3.多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。45×7=315457×5313Text

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4.三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法用一位數(shù)依次去乘另一個因數(shù)每一位上的數(shù)；與中間的0相乘，如果沒有進上來的數(shù)，要在那一位寫0占位；如果有進上來的數(shù)，必須加上。208×3=6242083×4226Text

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重難易錯點剖析

4.三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù)；再看因數(shù)末尾有幾個0；就在積的末尾添上幾個0。250×3=7502503×5107Text

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重難易錯點剖析

5.估算解決問題小軍家距學校400米，他每分鐘走65米。從家到學校7分鐘能走到嗎？分析：因為只求是否能走到，所以不用準確計算，可以進行估算。65＞6060×7＝42065×7＞400答：從家到學校7分鐘能走到。65×7≈4201.根據(jù)實際情況，將數(shù)據(jù)往大估或往小估進行推理判斷。2.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：先把接近整十或整百的兩、三位數(shù)看作整十、整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘，估算出積的近似值。

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重難易錯點剖析

6.“歸一”法解決問題某小店購進63瓶啤酒，每9瓶是一提。如果每提18元，這個小店購進啤酒需要多少錢？分析：先求有多少提，再求一共需要多少錢。63÷9×18答：這個小店購進啤酒需要126元。＝7×18＝126（元）歸一問題的解法：先用除法求出單位數(shù)量，再用乘法求出新的總量。每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)Text

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重難易錯點剖析

7.“歸總”法解決問題豬八戒每天吃6個西瓜，有一堆西瓜正好夠他吃6天，如果他每天吃9個西瓜，這些西瓜夠他吃幾天？分析：先求這堆西瓜一共有多少個，再求每天吃9個，夠吃幾天。6×6÷9答：這些西瓜夠他吃4天。＝36÷9＝4（天）歸總問題的解法：先用乘法求出總量，再用除法求出新的每份數(shù)或新的單位數(shù)量。每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)Text

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深化練習

1.

×44999196計算下列各題。

×99098811

×218006300

×321854231638Text

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深化練習

2.每年的3月12日是植樹節(jié)，在植樹節(jié)這一天，同學們?nèi)ド狡路N樹。答：24名同學種了96棵樹。8÷2×24=96（棵）（1）低年級的2名同學種了8棵樹，照這樣計算，如果有24名低年級同學植樹，一共可以種多少棵？（2）有3位老師也一起幫忙植樹，平均每位老師植樹12棵，如果這些樹要低年級的同學們種，需要多少位同學？答：需要9位同學。12×3÷4=9（人）Text

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拓展練習

3.旅游團有206人到森林公園游玩，每張門票8元。團長帶2000元夠嗎？206＜210210×8＝1680206×8＜2000答：團長帶2000元夠。206×8≈1680（元）Text

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深化練習

中國的高速鐵路總里程位居世界第一，鐵路路線四通八達，為我們的出行帶來極大的方便。王叔叔上午6:00乘坐一列從上海出發(fā)經(jīng)過南京開往北京的動車，動車平均每小時行駛300千米，上海到南京的高速鐵路長301千米，南京到北京的高速鐵路長1023千米，王叔叔上午11:00能到達北京嗎？1500＞132411:00－6:00＝5（時）300×5＝1500（千米）1023+301＝1324（千米）答：可以到達北京。4.Text

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拓展練習

5.答：買8本故事書和9本科技書需要152元。（76-46）÷（6-3）=30÷3=10（元）（76-10×6）÷2=16÷2=8（元）故事書：科技書：8×10+9×8=80+72=152（元）找出兩種書相差的數(shù)量及價錢是解題的關鍵。

王老師購買圖書，買6本故事書和2本科技書需要76元，買3本故事書和2本科技書需要46元，那么買8本故事書和9本科技書需要多少錢？Text

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拓展練習

4.買電器。(2)收銀員應收多少錢？253＋110＋178=541(元)答：買這三種電器一共要花541元。分析：把三種電器的價格直接相加即可，是精確算。Text

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拓展練習

4.買電器。（3）如果媽媽帶400元錢，她能買回哪兩種商品？豆?jié){機和熱水壺：253＋110=363(元)

363<400熱水壺和吹風機：110＋178=288(元)

288<400答：媽媽能買回豆?jié){機和熱水壺或熱水壺和吹風機.分析：把兩種商品價格相加的和與400元進行比較，小于或等于400元能買到，大于400元買不到。Text

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拓展練習

4.買電器。（4）在11月11日當天，商店推出一項活