人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題帶答案_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題帶答案_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題帶答案_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題帶答案_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一、選擇題1.下面算式中,可以改寫成乘法算式的是()。A.4+7=11 B.8+8+8+8=32 C.5+5+6=162.下面圖形中,四個(gè)角同樣大的是()。A.B.C.3.求12里在有幾個(gè)3,下列算式正確的是()。A.3×4=12B.12÷4=3C.12÷3=44.?dāng)?shù)一數(shù),圖中有()個(gè)長(zhǎng)方形。A.2B.3C.45.幼兒園買來(lái)一些梨,個(gè)數(shù)在30-40之間,平均放在一些盤子里,每盤放的個(gè)數(shù)和盤子數(shù)正好一樣多,幼兒園買來(lái)()梨。A.32B.36C.38二、判斷題6.在計(jì)算5×7和35÷7時(shí),都用到“五七三十五”這句口訣。(_____)7.兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是10.(____)8.角的兩條邊畫得越長(zhǎng)這個(gè)角就越大。(____)9.求9是3的幾倍,就是求9里面有幾個(gè)3。(______)三、填空題10.鐵釘長(zhǎng)(______)cm橡皮長(zhǎng)(_______)cm11.求3個(gè)7是多少?列加法算式是(______),列乘法算式是(______),用口訣(______)來(lái)計(jì)算。12.在()里填上“>”“<”或“=”。8×0(______)1×856÷8(______)681÷9(______)3×313.8的2倍是(______),8是2的(______)倍.14.超市在奶奶家的(______)面;奶奶家的東面是(______)。15.括號(hào)里最大能填幾?8×(________)<60(________)×6<4227>4×(________)(________)×5<36(________)×3<2270>9×(________)16.在括號(hào)里填上“厘米”或“米”。黑板大約長(zhǎng)4(________)教室大約高3(________)小明大約高130(________)一張課桌大約高60(________)四、口算17.直接寫得數(shù)。1×5=4×4=35÷5=27÷3=5×9=42÷6=3×8=0÷6=72÷8=36÷6=9×9=2×3=2×9+5=8×6-4=3×2×3=36÷4÷3=五、豎式計(jì)算18.豎式計(jì)算。7×7=63÷9=19.豎式計(jì)算。六、看圖列式20.看圖列式。□×□=□□÷□=□□×□=□□÷□=□21.看圖列式?!酢稹酢稹酰健跗?、作圖題22.畫一畫,填一填。(1)畫一個(gè)角。(2)標(biāo)出角各部分的名稱。八、解答題23.親子家庭游。

□○□=□(人)24.

□○□=□(件)25.綠色家園圖畫展。

(1)二年級(jí)展出的作品展是一年級(jí)的幾倍?□○□=□(2)距離開幕還有幾個(gè)周?□○□=□(個(gè))26.同學(xué)們植樹。每相鄰兩棵樹之間相距9米(如圖),從第1棵樹到第7棵樹一共相距多少米?□○□=□(米)27.刺猬兄弟倆運(yùn)草莓。弟弟運(yùn)了3次,每次運(yùn)5個(gè)。哥哥運(yùn)了2次,第一次運(yùn)了6個(gè),第二次運(yùn)了7個(gè)。①弟弟一共運(yùn)了多少個(gè)?②哥哥一共運(yùn)了多少個(gè)?九、連線題28.連一連,下面各圖是誰(shuí)畫的參考答案1.B【詳解】略2.C【分析】平行四邊形中,其中兩個(gè)角相等,均為銳角,另外兩個(gè)角相等,均為鈍角。等腰梯形中,兩個(gè)底角相等。長(zhǎng)方形中,四個(gè)角均為直角。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,四個(gè)角同樣大的是長(zhǎng)方形。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)平行四邊形、梯形和長(zhǎng)方形的性質(zhì)的認(rèn)識(shí),需熟練掌握。3.C【詳解】略4.B【詳解】略5.B【詳解】略6.√【詳解】略7.×【詳解】略8.×【分析】角的大小與角張口的大小有關(guān),張口越大角就越大,張口越小角就越??;角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得一個(gè)角的邊長(zhǎng)的長(zhǎng)短和角的大小無(wú)關(guān),所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】角的大小只與張口有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。9.√【詳解】略10.55【詳解】略11.7+7+7=213×7=21三七二十一【詳解】略12.<>=【詳解】略13.164【詳解】略14.北學(xué)?!痉治觥拷獯鸫祟}注意是以奶奶家為觀察中心,圖的上方是北,從而確定其他事物的方向?!驹斀狻砍性谀棠碳业模?面;是以奶奶家為觀察中心,確定超市在奶奶家的北面;奶奶家的東面是()。也是以奶奶家為觀察中心,確定奶奶家東面是學(xué)校?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定觀察中心。15.766777【詳解】略16.米米厘米厘米【詳解】略17.5;16;7;9

45;7;24;0

9;6;81;6

23;44;18;3【詳解】略18.49;7(豎式略)【詳解】略19.90;69

63;29(豎式略)【詳解】略20.4×6=2424÷6=4

6×4=2424÷4=6【詳解】略21.4×5+4=24【詳解】略22.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論