【初中語文++】第5課《孔乙己》課件+統(tǒng)編版語文九年級下冊

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小說——以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫

故事情節(jié)：環(huán)境：自然環(huán)境社會環(huán)境小說分類：按篇幅長短長篇中篇短篇（小小說）人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（尾聲）

魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。

1936年病逝于上海。作者簡介魯迅作品小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》雜文集《墳》、《且介亭雜文》在初中我們學(xué)過他的作品有：《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與《山海經(jīng)》》《藤野先生》選自《朝花夕拾》選自《吶喊》選自《朝花夕拾》選自《吶喊》《故鄉(xiāng)》

選自《吶喊》讀準(zhǔn)字音附和（）不屑（）置辯葷（）菜咸亨（）酒店羼（）水拭（）蘸（）闊綽（）舀（）水漲（）紅綻（）出哄（）笑間（）或著（）了慌打折（）腿門檻（）hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo解釋詞語不屑置辯：頹唐：分辯：纏夾不清：附和：之乎者也：認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑，值得。精神萎靡不振，情緒低落。辯白，辯解。攪擾、夾雜不清。（言語、行動）追隨別人（多含貶義）。用來形容半文不白的話或文章。含諷刺意味。背景簡介

《孔乙己》寫于1918年冬天，當(dāng)時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎(chǔ)依然存在，孔孟之道仍然是社會教育的核心內(nèi)容，這樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了20多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時的社會教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。酒店里的人取笑孔乙己偷東西。（第四段）酒店里的人取笑孔乙己未進學(xué)。（第六段）孔乙己教小伙計寫字。（第七段）孔乙己給孩子們吃茴香豆。（第八段）孔乙己用手走到酒店喝酒。（第十一段）故事情節(jié)：小說直接寫孔乙己的情節(jié)有哪些？

五個不相干的情節(jié)怎樣連成一個整體？這篇小說用第一人稱“我”——一個小伙計的口吻來寫有什么好處？（1）用第一人稱“我”來講述故事，可以使故事顯得真實可信。（2）可以使故事情節(jié)集中。（3）可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說明這個社會對不幸者的冷漠，使作品更增加了悲劇的意味。身材高大青白臉色皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長衫滿口之乎者也語言排出九文大錢動作神態(tài)漲紅臉睜大眼睛不屑置辯頹唐不安臉黑而瘦穿一件破夾襖盤著兩條腿草繩在肩上掛住低聲說到：跌……跌斷摸出四文大錢不十分分辯臉色很像懇求外貌人物描寫方法外貌（整體、肖像、服飾）揭示特殊身份、不幸遭遇，揭示出懶惰而又死要面子的性格特點。語言揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特點。動作、神態(tài)揭示他追求功名的思想和善良的心地。一個站著喝酒但又穿長衫的人一個竭力爭辯維護清白但又偶有偷竊的人一個窮得將要討飯但又好吃懶做的人一個窮困潦倒偶有偷竊但又從不拖欠酒錢的人一個以讀書為傲但又把“半個秀才也沒撈到”當(dāng)作靈魂傷疤的人一個熱心教伙計“茴”字寫法但又屢遭冷遇的人一個使人快活但又可有可無的人孔乙己結(jié)合課文中對人物刻畫的語句，分析人物矛盾性格1、孔乙己“站著喝酒”是因為：2、孔乙己“穿長衫”是因為：3、孔乙己“竭力爭辯維護清白”是因為：—4、孔乙己“偷竊”是因為：5、孔乙己“窮得將要討飯”是因為：

他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進不了柜臺內(nèi)坐著喝。

他追求功名，不愿與“短衣幫”為伍。

他死愛面子，想清白做人。

封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞，貧困無法自存不得已而為之。

受他封建科舉制度的毒害，一生追求功名而不得；認(rèn)為“萬般皆下品”，不愿勞動。6、孔乙己“從不拖欠酒帳”說明他7、孔乙己“以讀書為傲”說明他8、孔乙己把“‘半個秀才也沒撈到’當(dāng)作靈魂傷疤”，表明他9、孔乙己“熱心教伙計‘茴’字寫法”表明他10、孔乙己“遭到冷遇”表明他11、孔乙己“使人快活”表明他12、孔乙己“無人關(guān)心”表明他質(zhì)樸、忠厚。受封建教育毒害，“唯有讀書高”的觀念根深蒂固。中封建科舉的毒害很深。空虛無聊迂腐。地位低下，連小孩都不愿理睬他。地位卑下，已淪為笑料。結(jié)局可悲?？滓壹河兄鯓拥男愿?？地位低下而又熱衷功名，窮困潦倒但又好喝懶做，迂腐不堪死要面子又自欺欺人，遭人嘲笑但又自命清高，凄苦慘絕又麻木不仁，同時他又有質(zhì)樸善良的一面。社會環(huán)境——咸亨酒店地點：咸亨酒店時間：清朝末年“這是二十多年前的事”“短衣幫”“穿長衫的”“我”短長站坐外里貧富懸殊階級對立人物是孔乙己悲慘遭遇的見證人，線索人物

文章開頭交代酒店情況，這與孔乙己沒直接關(guān)系，是否可以刪去？為什么？

咸亨酒店是中國封建社會的縮影，通過酒店去透視社會，反映出階級對立、貧富懸殊的社會現(xiàn)實，為孔乙己的悲慘命運作鋪墊。（掌柜對長衫主顧惟恐侍侯不周，對短衣幫則能欺則欺。人心勢利冷酷，社會世態(tài)炎涼），社會環(huán)境：

咸亨酒店在清朝光緒年間，是一家普通小酒店。自從小說《孔乙己》問世以來，咸亨酒店也隨之聞名于世?，F(xiàn)在的咸亨酒店，是1981年為紀(jì)念魯迅一百周年誕辰而重新修建的。今天的咸亨酒店:課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？孔乙己周圍的人物長衫主顧掌柜短衣幫小伙計孩子們笑

第一次，寫“掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”這里突出“笑”字，既造成懸念，又籠住全文。冷酷的氛圍中突出“笑”，這種“笑”帶著冷酷的意味。

第二次是孔乙己第一次出場，酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂，勾畫出這些人麻木冷漠的嘴臉，笑聲里蘊蓄著悲涼的意味。酒客們還取笑孔乙己偷書，孔乙己自欺欺人的辯駁更引得眾人都哄笑起來。

第三次是酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個秀才也撈不到”，孔乙己頹唐不安的模樣和之乎者也的聽不懂的話又引起眾人的哄笑。文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣，笑聲迭起，悲涼的意味也就更濃。

第四次是孔乙己分茴香豆給孩子們吃，在年幼無知的孩子的面前才能得意忘形的樂一樂，于是這一群孩子都在笑聲里走散了。分豆的動作和語言將孔乙己迂腐可笑得窮酸盡相。而孩子們的笑則是天真無邪的笑。

第五次是孔乙己第二次出場，孔乙己被打折了腿，已經(jīng)不成樣子了，然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。這種笑聲越發(fā)顯得悲涼，毫無人性，當(dāng)時社會人跟人冷漠無情。在笑聲中出場在笑聲中生活在笑聲中走向死亡以樂寫哀倍增其哀——使小說超越了個人悲劇的范疇，揭示出更廣泛的社會悲劇意義長衫主顧:掌柜:丁舉人：短衣幫:小伙計:孩子們：揭露和批判同情又批判冷酷、鄙視貪婪、無情、冷酷麻木、愚昧輕松解脫、鄙視純真無邪“哀其不幸，怒其不爭”倚權(quán)仗勢，殘忍無道探究品味

孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。結(jié)構(gòu)上：內(nèi)容上：

概括孔乙己一生的悲劇遭遇，深刻說明孔乙己在人們中沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的多余人。承上啟下

造成孔乙己悲劇命運的原因是什么？明主題造成孔乙己悲劇的原因有哪些？（1）根本原因：封建科舉制度的毒害。（2）社會原因：貧富懸殊，階級對立，人際關(guān)系的冷漠勢利。（3）直接原因：因為偷竊而遭到丁舉人的毒打。（4）自身原因：好喝懶做，鄙視勞動。

小說通過對孔乙己后半生幾個悲慘生活片段的描寫，成功的塑造了封建末期備受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建科舉制度的罪惡。揭露了封建社會的世態(tài)炎涼和國民精神的麻木。主題探討二、細(xì)讀課文，探究下面的問題。

1．小說對孔乙己的描寫，哪些地方是正面描寫？哪些地方是側(cè)面描寫？由這些描寫可以看出孔乙己是怎樣的一個人？正面描寫的地方比較多，如對孔乙己外貌和綽號來歷的描寫，對孔乙己面對眾人嘲弄時語言、表情和動作的描寫等都屬于正面描寫。第五段和第十段則從側(cè)面，由別人之口交代了孔乙己的經(jīng)歷，豐富了人物性格。賞析作品語言精練、深刻、生動傳神

1、“排出九文大錢”與“摸出四文大錢”“排”表明他有錢時的自得，同時向只能掏出四文錢買酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。“摸”既點明了孔乙己貧困潦倒，也描繪出孔乙己拿錢的困難。從“排”到“摸”動作的變化，前后對比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。2．他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。

（“撈”字顯示了問話人怎樣的口吻？“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)？）“撈”顯示了問話人的嘲弄。“籠”擊中了他內(nèi)心的深重要害，痛苦之至。3．孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。（怎樣理解這句話的含義？它在文中起什么作用？）承上啟下，預(yù)示著孔乙己的悲慘結(jié)局。深刻說明孔乙己在人們中沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的多余人。4．我到現(xiàn)在終于沒有見──大約孔乙己的確死了。（既然是“大約”，為什么又說“的確”，這是否矛盾？作者為什么這樣寫？）

“大約”表估計、推測，因為沒有人說起這件事，沒有確鑿的證據(jù)。而是