第四講第一節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

第四講：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)——人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、人體的激素調(diào)節(jié)1、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對(duì)身體有特殊的化學(xué)作用的微量物質(zhì)。功能：對(duì)體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。2、血液中的葡萄糖叫做血糖。正常含量為:90毫克／100毫升。（1）人體內(nèi)血糖含量在神經(jīng)系統(tǒng)和胰島素的調(diào)節(jié)作用下。（2）血液中血糖含量的升降,決定于胰島素分泌的增加或減少；而胰島素分泌的多少,導(dǎo)致血糖含量的下降或上升,從而使血糖維持正常值。（3）胰島素的功能:調(diào)節(jié)糖代謝,既促進(jìn)葡萄糖合成糖元,儲(chǔ)存在肝臟內(nèi)(肝糖元)，還能加速血糖的分解,降低血糖的濃度。（4）胰島素分泌異常的病癥。①胰島素分泌不足,形成糖尿病。治療:注射胰島素。②胰島素分泌過多→低血糖癥，血糖含量低于正常值。多吃糖類物質(zhì)，補(bǔ)充血糖，藥物調(diào)節(jié)胰島素分泌。比較侏儒癥和呆小癥:相同點(diǎn)：患者都是從幼年患病且身材都矮小。不同點(diǎn)：①作用的激素不同，前者是生長激素分泌不足，后者是甲狀腺激素分泌不足。②智力差異:前者智力正常，后者智力低下。腺體激素作用分泌情況疾病具體癥狀腦垂體(大腦下部)生長激素能控制人的生長發(fā)育幼年時(shí)分泌不足患侏儒癥發(fā)育遲緩,身材異常矮小,但智力正常幼年時(shí)分泌過多巨人癥人體各部位過度生長,四肢長度更為突出,巨人的壽命往往不長成年人分泌過多肢端肥大癥手大,腳大,指粗,鼻高等甲狀腺(頸部)甲狀腺激素能促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年時(shí)分泌不足呆小癥反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小成年時(shí)分泌不足大脖子病(地方性甲狀腺腫)成年時(shí)分泌過多甲亢情緒激動(dòng),精神緊張,失眠,心跳過快腎上腺(腎部)腎上腺素能加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管胰島(胰臟)胰島素能促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肝臟和肌肉內(nèi)胰島素分泌過多低血糖癥胰島素分泌不足糖尿病女:卵巢男:睪丸雌性激素雄性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持人的第二性征二、神經(jīng)調(diào)節(jié)1、動(dòng)物體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，并以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。2、體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。3、神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),快速而短暫；而體液調(diào)節(jié)緩慢而持久。人們?cè)诟兄h(huán)境的刺激后，會(huì)迅速地做出相應(yīng)的反應(yīng)。這是一個(gè)接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)的連續(xù)過程，是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果。4、神經(jīng)元細(xì)胞體:含有細(xì)胞核(代謝和營養(yǎng)中心)突起樹突:呈樹枝狀分布(多而短,接受刺激,把沖動(dòng)傳向細(xì)胞體)軸突:一條長而分枝少(一根,外面包著髓鞘,把神經(jīng)沖動(dòng)傳離細(xì)胞體)能夠感受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮功能的細(xì)胞叫神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。5、神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括:周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)。6、周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)、脊神經(jīng)，它的主要功能是承擔(dān)信息的傳導(dǎo)，負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊。（1）腦神經(jīng):由腦部發(fā)出,總共12對(duì),其主要功能是支配頭部和頸部的各個(gè)器官的感受和運(yùn)動(dòng)。（2）脊神經(jīng):由脊髓發(fā)出的神經(jīng),通向身體的軀干、四肢的皮膚和肌肉,共有31對(duì)。其主要功能是支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺和運(yùn)動(dòng)。7、中樞神經(jīng)系統(tǒng)（1）腦和脊髓通稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)，是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分。（2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要接收處理各種信息,并決定和啟動(dòng)相應(yīng)的反應(yīng)。（3）中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到骨骼的保護(hù)，腦在顱腔內(nèi)，脊髓在脊椎的椎管內(nèi)。大腦:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)最高級(jí)中樞腦干:許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，如呼吸和血液循環(huán)小腦:有維持身體平衡的中樞脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞，有反射和傳導(dǎo)的功能。一般來說:位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的控制。8、腦的結(jié)構(gòu)和功能腦是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分，主要分為大腦、小腦、腦干三部分。（1）大腦。A.大腦特別發(fā)達(dá)，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分，是人的思維器官。B.大腦的結(jié)構(gòu)分左、右兩個(gè)半球，分別具有管理人體不同部位的功能。C.大腦表面稱為大腦皮層，具有許多溝、裂和回，使大腦的表面凹凸不平。溝和裂之間隆起形成回溝、回使大腦皮層的面積大大增加。D.大腦是我們進(jìn)行記憶、思維、控制身體活動(dòng)的高級(jí)中樞，是人體最復(fù)雜、最重要的器官。大腦皮層中神經(jīng)元的細(xì)胞體高度密集，形成許多神經(jīng)中樞，如視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞等，其中語言中樞是人類特有的。（2）小腦。小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方。小腦主要負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。如維持身體姿勢的平衡，協(xié)調(diào)各種運(yùn)動(dòng)。小腦損傷，會(huì)使人站立不穩(wěn)、行走搖晃、不能完成靈巧的動(dòng)作。（3）腦干。在大腦的下面，主要控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。9、脊髓的結(jié)構(gòu)和功能（1）脊髓是腦干的延續(xù)，位于脊柱的椎管內(nèi)，呈扁圓柱形。脊髓中有許多神經(jīng)元，形成許多神經(jīng)中樞。（2）脊髓是中樞神經(jīng)的低級(jí)部分,主要有傳導(dǎo)和反射兩個(gè)方面的功能。（3）脊髓中的許多神經(jīng)中樞，可以獨(dú)立完成一些反射活動(dòng)。但這些低級(jí)反射中樞一般受到大腦的控制。10、反射（1）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出規(guī)律性應(yīng)答的反應(yīng)叫反射。（2）反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體各項(xiàng)生理活動(dòng)的基本方式。（3）反射活動(dòng)包括對(duì)信息的接受、傳導(dǎo)、處理。（4）產(chǎn)生反射的過程。（5）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧,它由五個(gè)部分組成。感受器(感覺神經(jīng)末梢)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉(收縮)和腺體(分泌))。任何反射活動(dòng)都要通過(完整的)反射弧才能實(shí)現(xiàn)。膝跳反射可用來檢查一個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)功能是否正常。三、動(dòng)物的行為和體溫調(diào)節(jié)1、自然界中，動(dòng)物的有些行為是與生俱來的，我們稱為先天性行為，也稱為本能。它的特點(diǎn)：①與生俱來、有固定模式的行為；②不需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng)；③由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成；④是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成，受遺傳的控制，由遺傳固定下來的,對(duì)個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為。⑤動(dòng)物的先天性行為是一種低級(jí)的反射活動(dòng)2、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是個(gè)體在生活過程中逐步形成的，是通過學(xué)習(xí)獲得的行為方式。學(xué)習(xí)過程需要大腦皮層的參與。它的特點(diǎn)：①是個(gè)體在生活過程中逐漸形成的；②是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練而形成的；③需要大腦皮層的參與；④是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)，是具有適應(yīng)意義的活動(dòng)。3、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別:先天性行為后天學(xué)習(xí)行為獲得方式先天的,與生俱來后天學(xué)習(xí)獲得決定因素由遺傳決定由環(huán)境決定參與中樞由大腦皮層下神經(jīng)中樞即可完成需要大腦皮層參與意義對(duì)個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要意義適應(yīng)環(huán)境舉例飛蛾撲火人讀報(bào)紙4、非條件反射是人和動(dòng)物生來就有的先天性反射，是遺傳的行為。非條件反射的神經(jīng)通路是生下來就存在的，反射弧比較固定。條件反射條件反射是生物個(gè)體在生活過程中逐漸形成的后天性反射，反射弧不固定，可因條件改變而消退。條件反射是大腦皮層的重要功能。需大腦皮層參與。非條件反射條件反射生來就有的先天性的反射。出生后，在生活過程中，并在非條件反射的基礎(chǔ)上形成后天性反射。使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境，對(duì)個(gè)體生存有重要生理作用。擴(kuò)大機(jī)體的反應(yīng)范圍，具有更大的靈活性，更適應(yīng)于復(fù)雜的生存環(huán)境。永久固定、簡單。暫時(shí)、易變、易消退。由腦干、脊髓控制。由大腦控制。例如：吸奶反射，眨眼反射。例如：談虎色變。6、鳥類、哺乳類，尤其是人類，在不同的環(huán)境溫度下，都有保持體溫相對(duì)恒定，因此這幾種動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物。（1）人的體溫保持在37℃左右,不是一個(gè)固定值。（2）恒溫動(dòng)物的體溫不是絕對(duì)不變的。恒溫是相對(duì)的，溫度的變化幅度變化不大，在一定限度內(nèi)幾乎與外界溫度無直接關(guān)系。（3）測量體溫的部位：直腸(36.9～37.9)、口腔(36.7～37.7)、腋窩(36.0～37.4)，其中直腸內(nèi)的溫度最接近人體內(nèi)部的溫度。7、恒溫動(dòng)物和人類之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫，是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱和散熱這兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。（1）產(chǎn)熱：A.安靜時(shí)，產(chǎn)生的熱量主要來自內(nèi)臟。B.運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量主要來自骨骼肌。寒冷時(shí)，骨骼肌顫抖，能使熱量成倍增加。C.精神活動(dòng)和進(jìn)食活動(dòng)也能影響產(chǎn)熱。(例如寒冷時(shí)，想到冰冷的環(huán)境，會(huì)覺得更冷，使人“發(fā)抖”，促使骨骼肌產(chǎn)生更多熱)（2）散熱:A.散熱有:直接散熱和蒸發(fā)散熱兩種方式。B.直接散熱就是通過熱傳遞散熱，散熱的多少?zèng)Q定于皮膚溫度與外界溫度的溫度差。溫度差越大，散熱越多。皮膚的溫度又可通過血管中的血流量來控制。在低溫環(huán)境中,血管收縮,皮膚血流量減少,皮膚溫度下降,散熱量減少;在高溫環(huán)境中,血管舒張,皮膚血流量增加,皮膚溫度上升,散熱量增加;常溫下,皮膚汗液的蒸發(fā)散熱比較少。當(dāng)外界溫度等于或超過體溫時(shí)，直接散熱不能發(fā)揮作用，汗液蒸發(fā)成了主要的散熱方式。8、在高溫濕潤環(huán)境中，當(dāng)人體產(chǎn)熱多，而散熱困難，會(huì)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象。表現(xiàn)：體溫高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白，甚至昏厥，嚴(yán)重時(shí)危及生命。9、人體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過程是通過腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制的。同時(shí),在不同的環(huán)境中人的姿勢和行為,特別是人為了保溫或降溫的所采取的措施,如增減衣服等,對(duì)體溫調(diào)節(jié)也有一定的作用知識(shí)鞏固練一、選擇題1、下列所示的流程圖，表示一系列連續(xù)的生理活動(dòng)，其中正確的是(

)A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

B.番茄的一生：種子萌發(fā)→植株成熟→開花→受精→傳粉→結(jié)果

C.植物水分運(yùn)輸：根毛區(qū)→根的篩管→莖的篩管→葉的篩管→氣孔

D.人的生長過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→老年期【答案】A【解析】A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過程為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，故A正確。

B、番茄是一年生植物，其一生的起點(diǎn)是受精卵，故B錯(cuò)誤。

C、植物水分運(yùn)輸：根毛區(qū)→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔，故C錯(cuò)誤。

D、人的生長過程：受精卵→胎兒期→嬰幼兒期→兒童期→青春期→老年期，故D錯(cuò)誤。故答案為：A

2、健康人的正常體溫調(diào)節(jié)過程如下：環(huán)境溫度高于體溫→感受器→體溫調(diào)節(jié)中樞→效應(yīng)器→調(diào)節(jié)活動(dòng)X。下列關(guān)于活動(dòng)X的說明，合理的是（

）A.皮膚血管收縮

B.汗液分泌增加

C.渾身肌肉顫抖

D.適當(dāng)增添衣褲【答案】B【解析】A.外界溫度高時(shí)，皮膚血管舒張，散熱增加，A選項(xiàng)錯(cuò)誤B.外界溫度高時(shí)，汗液分泌增加，散熱增加，B選項(xiàng)正確C.外界溫度高時(shí)，骨骼肌緊張性收縮減弱，產(chǎn)熱減少，C選項(xiàng)錯(cuò)誤D.應(yīng)該適當(dāng)減少衣褲，方便散熱，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、如圖為氣溫上升時(shí)，人體的體溫調(diào)節(jié)示意圖。以下關(guān)于人體各效應(yīng)與其產(chǎn)生的主要結(jié)果，判斷錯(cuò)誤的是（

）A.效應(yīng)①可使散熱增加

B.效應(yīng)②可使產(chǎn)熱減少

C.效應(yīng)③可使產(chǎn)熱減少

D.效應(yīng)④可使產(chǎn)熱減少【答案】B【解析】A．皮膚血管舒張，血流量增多，可使散熱增加，故A正確，不符合題意；B．汗腺分泌增加，汗液增多，能散失體內(nèi)的熱量，但不能改變產(chǎn)熱多少，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．骨骼肌收縮減弱，使產(chǎn)熱減少，故C正確，不符合題意；D．甲狀腺和腎上腺分泌減少，代謝率下降，使產(chǎn)熱減少，故D正確，不符合題意。故選B。4、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（

）A.“望梅止渴”、“談虎色變”等生命活動(dòng)是人類所特有的復(fù)雜反射

B.牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮水果和蔬菜

C.幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長激素不足會(huì)患呆小癥

D.植物的向光性生長是由于植物體內(nèi)生長素分布不均勻引起的【答案】C【解析】A、望梅、談虎這都是用抽象的代替食物而發(fā)生的條件反射，所以是人類所特有的復(fù)雜反射，故說法正確，不符合題意。

B、新鮮水果和蔬菜含有豐富的維生素，有助于牙齦出血的防治，故說法正確，不符合題意。

C、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，故說法錯(cuò)誤，符合題意。

D、當(dāng)光照射到植物莖尖端的某一側(cè)時(shí)，生長素就移向背光的一側(cè)，使背光一側(cè)的莖比受光一側(cè)的莖生長得快。結(jié)果，莖就會(huì)向生長慢的一側(cè)彎曲，即向光源的一側(cè)彎曲，故說法正確，不符合題意。故答案為：C5、如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析下列敘述正確的是(

)A.圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體

B.圖中②、③、④是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維

C.圖中④結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分，則可感受外界刺激

D.該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)【答案】D【解析】解：A.

據(jù)圖可知，①是細(xì)胞核而不是細(xì)胞體；故錯(cuò)誤；

B.據(jù)圖可知，②是樹突、③是軸突、④是神經(jīng)末梢，故錯(cuò)誤；

C.圖中④結(jié)構(gòu)若是傳入神經(jīng)的部分，則可感受外界刺激的部分應(yīng)該是②樹突，故錯(cuò)誤；

D.該神經(jīng)元結(jié)構(gòu)就可以完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)，是正確的；

故答案為：D。6、甲、乙兩患者都為成年人，癥狀如下表患者身高智力生殖器官甲70cm正常發(fā)育正常乙70cm低下發(fā)育不全甲患者的癥狀是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足引起的？（

）A.甲狀腺素

B.生長激素

C.胰島素

D.性激素【答案】B【解析】幼年時(shí)期生長激素分泌不足,會(huì)患侏儒癥但智力正常；幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥；成年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥；甲狀腺激素能促進(jìn)新城代謝和生長發(fā)育,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患呆小癥,身材矮小,智力低下；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子??；胰島分泌胰島素,能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病；性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育并維持第二性征。

故答案為：B

7、圖甲表示人縮手反射的過程，圖乙是反射弧各組成部分的關(guān)系示意圖。圖甲中“e”對(duì)應(yīng)圖乙中的（

）A.

①

B.

②

C.

④

D.

⑤【答案】A【解析】完整反射弧結(jié)構(gòu)和信息傳導(dǎo)的過程為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。交應(yīng)器一般為一些肌肉或腺體。由圖可知，甲中完成反射的過程是：手部熱感受器e→傳入神經(jīng)b→脊髓處的神經(jīng)中樞c→傳出神經(jīng)d→手部肌肉a完成縮手反射。所以e應(yīng)該是指感受器。由圖乙反射弧中箭頭的方向可知，①是反射弧的起點(diǎn)應(yīng)該表示的是感受器，所以e與①對(duì)應(yīng)，A選項(xiàng)正確。

故選A二、填空題8、5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，當(dāng)天寧波會(huì)拉響警報(bào)，以增強(qiáng)市民的國防觀念和防空防災(zāi)意識(shí)。（1）某校為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)行了地震逃生演習(xí)。逃生演習(xí)時(shí)，高層的同學(xué)聽到警報(bào)聲后迅速躲到課桌底下，同時(shí)把雙手交叉放在脖子后（正確姿勢如圖所示）。同學(xué)做出的這些反應(yīng)屬于（填“條件”或“非條件”）反射。其中雙手交叉放在脖子后主要是保護(hù)人體的生命中樞?！敬鸢浮浚?）條件；腦干【解析】反射可分為簡單反射（即非條件反射）和復(fù)雜反射（即條件反射），簡單反射（即非條件反射）如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是簡單的、人生來就有的反射。對(duì)于這類反射來說，只要出現(xiàn)刺激，正常的人體都會(huì)做出相應(yīng)的反射。復(fù)雜反射（即條件反射）是人通過長期生活積累的經(jīng)驗(yàn)，形成的復(fù)雜的反射，如行人聽到身后汽車?yán)嚷?，就?huì)迅速躲避，等等。對(duì)于某些語言刺激，也能形成復(fù)雜的反射，“望梅止渴”就是一個(gè)典型的例子。題中高層的同學(xué)聽到警報(bào)聲后迅速躲到課桌底下，同時(shí)把雙手交叉放在脖子后，是通過后天生活積累的，絕不是生來就有的行為，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人是不會(huì)將警報(bào)這個(gè)行為聯(lián)系起來的。9、小科參加體檢，禁食8小時(shí)后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2小時(shí)又做了相同的檢測。這主要是檢測的分泌是否正常，若該激素分泌不足，人會(huì)患病?！敬鸢浮恳葝u素；糖尿【解析】1、其實(shí)對(duì)于沒有診斷糖尿病的患者，檢測血糖的情況，第一個(gè)要抽靜脈血的空腹血糖，然后進(jìn)一步做口服葡萄糖耐量試驗(yàn)之后兩小時(shí)的血糖

。正常人在飯后由于消化吸收葡萄糖后血糖會(huì)升高，此時(shí)胰島會(huì)分泌胰島素降低血糖。而糖尿病人無法分泌胰島素來降低血糖；2、胰島素的作用：促進(jìn)肝糖元的生成和葡萄糖的分解從而降低血糖的濃度，使血糖基本維持在90毫克/100毫升。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)就是糖尿病。由分析可知，小科參加的體檢，禁8小時(shí)后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2小時(shí)又做了相同的檢測。這主要是檢測胰島素的分泌是否正常。若該激素分泌不足，人會(huì)患糖尿病。

故答案為：胰島素；糖尿10、消防演習(xí)是為了增強(qiáng)人們安全防火意識(shí)的活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理方法。2018年9月開學(xué)初，寧波各大學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí)，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）學(xué)生聽到警報(bào)聲后立即有序疏散到指定位置，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為。（2）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)迅速，呼吸急促、心跳加快、面紅耳赤、血壓升高，說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?！敬鸢浮浚?）反射?。?）內(nèi)分泌【解析】（1）、學(xué)生聽到警報(bào)后，這是聽覺，聽覺是感受細(xì)胞產(chǎn)生興奮引起神經(jīng)沖動(dòng)的反應(yīng)，而反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，學(xué)生聽到警報(bào)是感受器產(chǎn)生興奮神經(jīng)沖動(dòng)傳入神經(jīng)中樞，因此是答案是反射弧。（2）、因?yàn)閮?nèi)分泌系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng)相輔相成，共同調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育和新陳代謝，說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。11、今年我市舉辦了“坐上高鐵去賀州”的廣場舞比賽，來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請(qǐng)結(jié)合圖及所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：賽前訓(xùn)練，某隊(duì)員不小心碰觸同伴的硬質(zhì)首飾而迅速縮手，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是(用數(shù)字序號(hào)和箭頭表示)（2）聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的(填數(shù)字序號(hào))（3）比賽結(jié)束后，冠軍隊(duì)獲得熱烈的掌聲，隊(duì)員情緒激動(dòng)，血壓升高、心跳加快，流下激動(dòng)的淚花，這是的結(jié)果?！敬鸢浮浚?）①→②→⑤→⑥→⑦（2）條件反射；⑧（3）神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)【解析】解：（1）縮手反射的形成的基本過程為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器；故符號(hào)順序?yàn)椋孩佟凇荨蕖撸?/p>

（2）根據(jù)反射的分類，反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是動(dòng)物的一種本能，是由遺傳物質(zhì)決定的；條件發(fā)射是后天學(xué)習(xí)所獲得的。聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于條件反射；完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的⑧大腦；

（3）人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同參與下完成的。

故答案為：（1）①→②→⑤→⑥→⑦；（2）條件反射、⑧；（3）神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)。12、已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40%，B和C組均增重25%，回答下列問題：（1）A組和B組結(jié)果比較，說明生長激素有的作用。（2）C組和B組結(jié)果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？為什么？。（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn)，則組幼鼠會(huì)提前成熟?！敬鸢浮浚?）促進(jìn)生長發(fā)育（2）不能，C組飼喂的生長激素被消化了，失去作用（3）A【解析】（1）A組與B組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是注射生長激素，A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對(duì)照組，A組增重明顯說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用。

（2）C組和B組結(jié)果比較，不能說明生長激素沒有任何生理作用，因?yàn)镃組飼喂的生長激素被消化了，失去作用。

（3）由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育的作用，若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn)，則A組幼鼠會(huì)提前成熟。三、說理題13、生理學(xué)家巴甫洛夫說過：“血液循環(huán)是人體最主要的機(jī)能之一?！痹谌梭w內(nèi)，流滴在血管中的血液猶如河流一樣，滋潤著每一個(gè)細(xì)胞。血液具有運(yùn)輸、免疫保護(hù)、調(diào)節(jié)等作用。如小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)將營養(yǎng)物質(zhì)供給組織細(xì)胞，血液中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬……（1）內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處從而發(fā)揮作用。如垂體分泌的就能促進(jìn)人體的生長發(fā)育。（2）在寒冷的冬天，皮膚的血液是如何進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的？【答案】（1）生長激素（2）冬天皮膚血管收縮，血流量減少，皮膚和外界溫差減小，熱量散失減少?！窘馕觥浚?）在人體的各種激素中，生長激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育，具體表現(xiàn)在促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝等。（2）人體恒定的體溫是保證機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要因素。正常體溫的維持是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)過程動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。人體通過精確的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制使體溫可經(jīng)常保持37℃左右，其中皮膚的體溫調(diào)節(jié)作用主要表現(xiàn)在散熱上。在寒冷的冬天，人體主要是通過皮膚直接散熱，散熱的多少取決于皮膚與環(huán)境的溫差，為了維持人體體溫的恒定，防止熱量過度散失，皮膚內(nèi)的血管收縮（如下圖乙），使血流量減少，可以減少熱量的散失。四、實(shí)驗(yàn)探究題14、如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就易形成糖尿病。糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多