第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破)九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義(人教版)_第1頁(yè)
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破)九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義(人教版)_第2頁(yè)
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破)九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義(人教版)_第3頁(yè)
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破)九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義(人教版)_第4頁(yè)
第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器(雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破)九年級(jí)物理全一冊(cè)通關(guān)講義(人教版)_第5頁(yè)
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第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器雙基過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一、電磁鐵1.定義:把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,當(dāng)有電流通過(guò)時(shí),它會(huì)有較強(qiáng)的磁性,沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性,這種磁體叫做電磁鐵。2.構(gòu)成:內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。3.工作原理:電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)和在通電螺線管中插入鐵芯后磁場(chǎng)將大大增強(qiáng)的原理來(lái)工作的。(1)通電螺線管中插入鐵芯磁性增強(qiáng)的原因:螺線管通電后具有磁性,這時(shí)內(nèi)部的鐵芯被磁化,兩個(gè)磁場(chǎng)疊加,使磁性比原來(lái)螺線管的磁性強(qiáng)。(2)電磁鐵的鐵芯一般用鐵來(lái)做,因?yàn)殡姶盆F在實(shí)際應(yīng)用中,通常情況下要求得失磁性自由,鐵是軟磁體,正符合這樣的要求。不能用鋼,鋼是硬磁性材料,被磁化后磁性能長(zhǎng)期保持。4.應(yīng)用:電磁起重機(jī)、磁浮列車、電鈴、電磁繼電器等?;A(chǔ)自測(cè):1.電磁鐵指的是:內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管。銅芯不行,只能鐵芯且必須為_(kāi)_________?!敬鸢浮寇涜F【解析】?jī)?nèi)部插有鐵芯的通電螺線管,就是電磁鐵。其中內(nèi)部只能插軟鐵的鐵芯。銅芯不是磁性物質(zhì)不能被磁化,鋼芯被磁化后,磁性不消失,變?yōu)橛来朋w。2.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無(wú)可以由___________來(lái)控制.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由________來(lái)控制;電磁鐵的南北極可以由___________來(lái)控制,使用起來(lái)很方便.在電流一定時(shí),螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越_____________.【答案】

通斷電流

電流大小和線圈匝數(shù)

電流的方向

強(qiáng)【解析】電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無(wú)可以由電流的通斷來(lái)控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和線圈匝數(shù)來(lái)控制;電磁鐵的南北極可以由電流方向來(lái)控制,使用起來(lái)很方便.在電流一定時(shí),螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).3.如圖所示,將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接,鐵釘將()A.被熔化 B.有磁性 C.明顯伸長(zhǎng) D.有電流通過(guò)它【答案】B【解析】將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接就構(gòu)成了一個(gè)電磁鐵,鐵釘將有磁性。故選B。4.有一種磁控門鎖,鑰匙為鑲有磁鐵的塑料卡片.當(dāng)卡片靠近門鎖時(shí),門鎖內(nèi)部的電路接通電磁鐵吸動(dòng)插銷,門就可以打開(kāi).以下說(shuō)法正確的是A.塑料能被磁化 B.門鎖的插銷是由純銅制成的C.電磁鐵斷電前后磁性不變 D.電磁鐵的磁場(chǎng)是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的【答案】D【解析】A.塑料是非磁性物質(zhì),不能被磁化,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;B.銅是非磁性物質(zhì),不能被磁鐵吸引,故門鎖的插銷是不京戲由純銅制成,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;C.電磁鐵在斷電后無(wú)磁極,在通電后有磁性,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;D.電磁鐵的磁場(chǎng)是由通電螺線管中的電流產(chǎn)生的,故說(shuō)法正確,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】帶有鐵芯的通電螺線管組成電磁鐵,電磁鐵的磁性有無(wú)是可以控制的.只有鐵、鈷、鎳等物質(zhì)才可以被磁鐵吸引或磁化.5.豎直固定的薄板右側(cè)放置電磁鐵,通電后,左側(cè)小磁針N極轉(zhuǎn)至如圖甲所示位置,左側(cè)換成鐵塊A,則A會(huì)靠著薄板懸空靜止如圖乙所示()A.甲圖電磁鐵左端為N極B.乙圖增大電流,A所受的摩擦力不變C.乙圖電流反向,電磁鐵會(huì)排斥AD.乙圖電源斷開(kāi),A由于慣性會(huì)保持靜止【答案】B【解析】A.根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,與小磁針的N極相互吸引一端為電磁鐵的S極,即甲圖電磁鐵左端為S極,故A不符合題意;B.由圖乙可知,A會(huì)靠著薄板懸空靜止,此時(shí)A受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,此時(shí)摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,摩擦力大小始終與A重力相等,因此增大電流,增強(qiáng)磁性,A所受的摩擦力不變,故B符合題意;C.電磁鐵吸引鐵塊A是利用了磁體的吸鐵性,與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān),因此乙圖電流反向,只會(huì)改變磁場(chǎng)的方向,不會(huì)影響磁體的吸鐵性,故C不符合題意;D.乙圖電源斷開(kāi)后,電磁鐵失去磁性,鐵塊會(huì)下落,故D不符合題意。故選B。6.如圖所示是直流電鈴的原理圖,銜鐵與彈性片相連,自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。下列說(shuō)法正確的是()A.閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵的A端是N極B.小錘敲擊鈴?fù)霑r(shí)電磁鐵仍具有磁性C.把銜鐵換成銅塊電鈴也能正常工作D.電鈴工作時(shí)與電動(dòng)機(jī)工作原理相同【答案】A【解析】A.閉合開(kāi)關(guān)后,根據(jù)電流的流向和安培定則可知,電磁鐵的A端是N極,故A正確;B.通電時(shí),電磁鐵有電流通過(guò),電磁鐵具有了磁性,銜鐵被吸引過(guò)來(lái),使小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時(shí)銜鐵與螺釘分離,電路斷開(kāi),電磁鐵失去了磁性,故B錯(cuò)誤;C.把銜鐵換成銅塊,由于銅塊不能被電磁鐵吸引,所以電鈴不能正常工作,故C錯(cuò)誤;D.電鈴的主要部件是電磁鐵,其工作原理是電流的磁效應(yīng),而電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的,工作原理不相同,故D錯(cuò)誤。故選A。7.如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)制造時(shí)速可達(dá)620千米/小時(shí)的世界首臺(tái)高溫超導(dǎo)高速磁浮工程化樣車,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料B.磁懸浮列車與軌道相分離,使得磁懸浮列車與軌道之間摩擦力幾乎為零C.磁懸浮列車通過(guò)異名磁極相互排斥將磁懸浮列車托舉起來(lái)D.利用超導(dǎo)材料可制成發(fā)熱效率更高的電熱器【答案】B【解析】A.超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些導(dǎo)體在低溫時(shí)電阻幾乎變?yōu)?的現(xiàn)象,所以超導(dǎo)體是一種電阻很小的材料,故A錯(cuò)誤;B.磁懸浮列車與軌道分離,是通過(guò)使接觸面分離的方法減少摩擦的,因?yàn)閮蓚€(gè)面之間不接觸,所以其摩擦力幾乎為0,故B正確;C.磁懸浮列車能懸浮起來(lái),是利用磁極之間的相互作用來(lái)工作的,有的是利用同名磁極相互排斥,有的是利用異名磁極相互吸引,故C錯(cuò)誤;D.電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的,而超導(dǎo)材料的電阻為0,電流通過(guò)時(shí)不發(fā)熱,故D錯(cuò)誤。故選B。知識(shí)點(diǎn)二、電磁鐵的磁性1.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素(1)實(shí)驗(yàn)方法①實(shí)驗(yàn)探究中通過(guò)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目(或小鐵釘?shù)?的多少,來(lái)比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。這種方法為轉(zhuǎn)換法。②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有多個(gè),在探究磁性強(qiáng)弱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①在探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí),要保證電流相等,所采用的實(shí)用且容易操作的辦法是將兩個(gè)線圈串聯(lián);②在探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系時(shí),采用只觀察一個(gè)線圈,用滑動(dòng)變阻器改變電流的辦法。實(shí)際操作也非常簡(jiǎn)單。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線圈匝數(shù)一定時(shí),通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的相關(guān)研究(1)分析電磁鐵的特點(diǎn),可參照通電螺線管的特點(diǎn)來(lái)分析。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用:增強(qiáng)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的常用方法:①增大線圈中的電流;②增加線圈的匝數(shù)。(3)拓展:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱實(shí)質(zhì)上與多種因素有關(guān)?;A(chǔ)自測(cè)8.小明把表面涂有絕緣層的導(dǎo)線繞在一根大鐵釘上,把導(dǎo)線和其他元件連接成如圖所示的電路,用來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。小明把開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電磁鐵不能吸起大頭針。(1)電磁鐵不能吸起大頭針的可能原因是_______。(2)寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想是否正確的方法:______?!敬鸢浮?/p>

導(dǎo)線中的電流過(guò)小

見(jiàn)解析【解析】(1)[1]閉合開(kāi)關(guān)后,電路中有電流通過(guò),通電螺線管有磁場(chǎng),但電磁鐵不能吸起大頭針,可能原因是導(dǎo)線中的電流過(guò)小,造成磁場(chǎng)過(guò)弱,磁場(chǎng)力小于大頭針的重力。(2)[2]斷開(kāi)開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片以增大電路中的電流,閉合開(kāi)關(guān)后將電磁鐵靠近鐵釘,觀察電磁鐵能否將鐵釘吸起。9.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:(1)如圖將電磁鐵a連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵的上端是_______極;(2)滑片P向_______移動(dòng)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會(huì)變少;(3)保持滑片位置不變,將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_______,這就說(shuō)明了鐵芯具有_______作用;(4)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,可以將線圈匝數(shù)不同的a、b兩個(gè)電磁鐵_______聯(lián)在電路中;(5)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)吸引大頭針的數(shù)量顯示磁性的強(qiáng)弱,應(yīng)用了_______法?!敬鸢浮?/p>

S

變少

增強(qiáng)磁性

轉(zhuǎn)換【解析】(1)[1]電流從螺線管的下端流入,上端流出,根據(jù)安培定則可得,螺線管的上端為S極,下端為N極。(2)[2]在線圈匝數(shù)和鐵芯一定時(shí),電流越小,磁性越弱,吸引大頭針的數(shù)目越少,所以要使通過(guò)電路的電流變小,變阻器連入電路的電阻變大,滑片P應(yīng)向右移。(3)[3][4]將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目減小,磁性減弱,這就說(shuō)明了鐵芯具有增強(qiáng)磁性的作用。(4)[5]為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)該控制電流大小相同且都有鐵芯,所以可以將線圈匝數(shù)不同的a、b兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在電路中。(5)[6]電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無(wú)法直接測(cè)量或觀察,把電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)的多少來(lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。10.為了研究通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小科利用一個(gè)螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使通過(guò)螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長(zhǎng),出現(xiàn)如圖(a)的現(xiàn)象。接著他再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)___________顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱;(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:___________?!敬鸢浮?/p>

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

電流和線圈的匝數(shù)相同,鐵芯越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)【解析】(1)[1]通電螺線管吸引上方的鐵塊,電磁鐵磁性越強(qiáng)將上方的彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng),所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。(2)[2]圖(b)(c)(d)在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)均相同,插入的鐵棒數(shù)量越多,彈簧伸的越長(zhǎng),即電流和線圈的匝數(shù)相同,鐵芯越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)三、電磁繼電器1.電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置;實(shí)質(zhì)就是一個(gè)開(kāi)關(guān)。2.結(jié)構(gòu):由銜鐵、彈簧、電磁鐵、觸點(diǎn)組成,如圖所示。3.工作原理電磁鐵通電時(shí),具有磁性,把銜鐵吸引下來(lái),使B、C兩個(gè)接線柱所連的觸點(diǎn)接觸,閉合工作電電磁路;電磁鐵斷電時(shí),失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來(lái),切斷工作電路。4.應(yīng)用(1)利用低電壓、弱電流電路的通斷,來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路。(2)利用電磁繼電器可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動(dòng)控制。如圖所示為水位自動(dòng)報(bào)警器的裝置圖。基礎(chǔ)自測(cè)11.如圖所示為車庫(kù)積水自動(dòng)報(bào)警裝置原理圖。圖中A、B位置可以安裝電鈴或者LED燈,要求車庫(kù)沒(méi)有積水時(shí)LED燈亮,有積水時(shí),電鈴響。下列說(shuō)法正確的是()A.電鈴工作時(shí)的原理是由丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的B.電鈴工作時(shí)的原理是由英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的C.電鈴工作時(shí),電磁鐵的上端是N極D.電鈴應(yīng)該安裝在A的位置【答案】A【解析】AB.電鈴的主要部件是電磁鐵,電磁鐵通電后具有磁性,這是電流的磁效應(yīng),是丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的,故A正確,B錯(cuò)誤;C.車庫(kù)有積水時(shí),左側(cè)控制電路接通,電磁鐵通電,電磁鐵會(huì)具有磁性,能吸引銜鐵,電鈴工作,但電源的正負(fù)極未知,無(wú)法判斷電磁鐵的磁極,故C錯(cuò)誤;D.車庫(kù)沒(méi)有積水時(shí),電磁鐵不具有磁性,不會(huì)吸引銜鐵,LED燈亮,說(shuō)明A為L(zhǎng)ED燈;車庫(kù)有積水時(shí),左側(cè)控制電路接通,電磁鐵通電,電磁鐵會(huì)具有磁性,能吸引銜鐵,使得B的電路接通,電鈴發(fā)出聲音,所以電鈴應(yīng)安裝在圖中的B位置,故D錯(cuò)誤。故選A。12.如圖所示是為了規(guī)范共享單車定點(diǎn)停放而設(shè)計(jì)的模擬電路圖。若共享單車停放在禁停區(qū)域、只有指示燈紅燈亮;若共享單車停放在規(guī)范區(qū)域,只有指示燈綠燈亮。下列說(shuō)法正確的是()A.在禁停區(qū),S1閉合,電磁鐵有磁性B.在禁停區(qū),S1閉合,銜鐵被吸下C.在規(guī)范區(qū),S2閉合,電磁鐵上端是N極D.在規(guī)范區(qū),S2閉合,銜鐵被吸下【答案】D【解析】AB.在禁停區(qū),紅燈亮,說(shuō)明S1閉合,電磁鐵中沒(méi)有電流,沒(méi)有磁性,銜鐵未被吸下,故AB錯(cuò)誤;CD.在規(guī)范區(qū),S2閉合,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,根據(jù)右手螺旋定則可以判斷電磁鐵上端是S極,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。13.為模擬校園路燈自動(dòng)化管理小明利用電磁鐵、光敏電阻R(阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大)等器材設(shè)計(jì)了下列電路圖,以實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時(shí)燈L熄滅,傍晚光照弱時(shí)燈L發(fā)光。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻,則符合設(shè)計(jì)要求的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度增大而增大,要實(shí)現(xiàn)白天光照強(qiáng)時(shí)燈L熄滅,傍晚光照弱時(shí)燈L發(fā)光,則光敏電阻R與電磁鐵應(yīng)串聯(lián)以控制通過(guò)電磁鐵的電流,從而改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;為使燈L正常發(fā)光,電磁鐵、光敏電阻R串聯(lián)后應(yīng)與燈泡并聯(lián);白天光照強(qiáng),光敏電阻R的阻值增大,通過(guò)電磁鐵的電流變小,磁性減弱,彈性銜鐵作用下,兩觸點(diǎn)分離,燈泡L支點(diǎn)斷開(kāi);傍晚光照弱時(shí),光敏電阻的阻值減小,通過(guò)電磁鐵電流變大,磁性增強(qiáng),彈性銜鐵被吸下,兩觸點(diǎn)接觸,燈L支路連通。由各選項(xiàng)圖知,故ABC不符合題意,故D符合題意。故選D。14.某興趣小組設(shè)計(jì)了一種路燈自動(dòng)控制裝置,路燈的通斷由光控開(kāi)關(guān)控制,兩路燈的額定電壓為220V,R為保護(hù)電阻,S為光控開(kāi)關(guān),白天光控并關(guān)斷開(kāi)兩路燈不發(fā)光,晚上光控開(kāi)關(guān)閉合,兩路燈正常發(fā)光。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),將銜鐵吸引下來(lái),下面的燈亮,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),上面的燈亮,即每一次只能亮一個(gè)燈,故A不符合題意;B.工作電壓只有220V,而此選項(xiàng)中兩個(gè)燈泡串聯(lián),兩個(gè)燈泡都不能正常發(fā)光,故B不符合題意;C.兩燈泡并聯(lián),都能正常發(fā)光,且當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),銜鐵被吸下,燈泡正常發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩燈泡都不發(fā)光,故C符合題意;D.不論開(kāi)關(guān)是否閉合,兩個(gè)燈泡都能同時(shí)正常發(fā)光,不能同時(shí)熄滅,故D不符合題意。故選C。考點(diǎn)突破考點(diǎn)1.電磁鐵及應(yīng)用方法:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性;電流增強(qiáng)時(shí),磁性增強(qiáng);巨磁電阻就是利用電磁鐵磁性的強(qiáng)弱隨電流的變化從而改變工作電路的電流的。門鎖插銷的工作應(yīng)用到電磁鐵,要結(jié)合電磁鐵的特點(diǎn)分析其工作過(guò)程,電磁鐵的磁極運(yùn)用安培定則判斷。運(yùn)用由一般到特殊的思維方法分析各用戶開(kāi)關(guān)的連接方式,即將基本電路知識(shí)運(yùn)用到這個(gè)特殊實(shí)例之中。由電路基本知識(shí)可知,當(dāng)用多個(gè)開(kāi)關(guān)共同控制一個(gè)用電器時(shí),若要求每個(gè)開(kāi)關(guān)均能單獨(dú)控制該用電器,則各開(kāi)關(guān)為并聯(lián)。例1.(2022·四川攀枝花·中考真題)法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇變化的現(xiàn)象,這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度,從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場(chǎng)革命。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,來(lái)探究某GMR的阻值與磁場(chǎng)的關(guān)系。(1)閉合開(kāi)關(guān)S1,電磁鐵的左邊是______(選填“N”或“S”)極?;瑒?dòng)變阻器R1的滑片向右端滑動(dòng),電磁鐵的磁性______(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù)但不變。請(qǐng)分析電路故障______;(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,保持R2滑片位置不變,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向左端滑動(dòng),觀察到電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)______(選填“增大”、“減小”或“不變”);(4)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該GMR的阻值隨其周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!敬鸢浮?/p>

S

減弱

與電壓表并聯(lián)的支路斷路

減小

減小【解析】(1)[1]由電路圖知,電源的左側(cè)為正極,閉合開(kāi)關(guān)S1,電流從螺線管的左端流入,根據(jù)右手螺旋定則知電磁鐵的左邊是S極。[2]由電路圖知,滑動(dòng)變阻器R1的左下端接入電路,滑片向右端滑動(dòng),接入電路中電阻變大,根據(jù)得,電路中電流變小,所以電磁鐵的磁性減弱。(2)[3]斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,巨磁電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在巨磁電阻兩端,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù)但不變,說(shuō)明巨磁電阻斷路。(3)[4]排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,保持R2滑片位置不變,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向左端滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器R1接入電路中電阻變大,根據(jù)歐姆定律知,左側(cè)電路中電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。觀察到右側(cè)電路中,電流表示數(shù)增大,保持R2滑片位置不變,即R2的阻值不變,根據(jù)得,R2的兩端電壓變大,再根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,所以電壓表示數(shù)減小。(4)[5]分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:該GMR的阻值隨其周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)時(shí),電流表示數(shù)增大,電源電壓不變,根據(jù)得,電路中電阻變小,而R2的阻值不變,根據(jù)串聯(lián)電路中電阻關(guān)系知,該GMR的阻值減小。例2.(2022·江西·中考真題)如圖所示,是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電磁鎖原理圖。閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向左移動(dòng),使靜止在水平桌面的條形磁體滑動(dòng),打開(kāi)門鎖。下列說(shuō)法正確的是()A.通電后電磁鐵a端為S極B.滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)C.條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到向左的摩擦力D.條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力變小【答案】B【解析】A.由圖中可知,通電后電流從電磁鐵的b端流入,由安培定則可知,電磁鐵的a端為N極,故A錯(cuò)誤;B.滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變小,故電路中電流變大,則電磁鐵的磁性增強(qiáng),故B正確;C.因條形磁鐵的b端為S極,故由異名磁極相互吸引可知,條形磁體會(huì)受到向左的磁力作用而向左滑動(dòng),故條形在滑動(dòng)過(guò)程中受到桌面向右的摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中,在豎直方向上處于受力平衡狀態(tài),條形磁鐵與桌面之間的壓力和粗糙程度不變,故條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力不變,故D錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)2.探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱方法:解決這類習(xí)題時(shí),關(guān)注實(shí)驗(yàn)的研究方法:(1)通過(guò)吸引鐵釘?shù)亩嗌倥袛啻判缘膹?qiáng)弱——轉(zhuǎn)換法;(2)研究磁性與電流的關(guān)系,控制線圈匝數(shù)不變;研究磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系,控制電流不變——控制變量法。例3.(2022·浙江麗水·中考真題)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多。此現(xiàn)象說(shuō)明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的一個(gè)因素是()A.電流大小 B.線圈匝數(shù) C.電流方向 D.電磁鐵極性【答案】B【解析】由圖可知,電磁鐵A和電磁鐵B串聯(lián)在同一電路中,所以通過(guò)它們的電流大小相等、方向相同。根據(jù)安培定則及電磁鐵電流方向,兩個(gè)電磁鐵極性也相同,而電磁鐵A的線圈匝數(shù)大于電磁鐵B的線圈匝數(shù),因此每次電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多,說(shuō)明匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。例4.(2022·海南·中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個(gè)電磁鐵A和B,B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)如圖甲,閉合開(kāi)關(guān),電磁鐵A的釘尖是______極(選填“N”或“S”);將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),能吸引______的大頭針(選填“更多”“不變”或“更少”);(2)如圖乙,把電磁鐵A和B串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針,通過(guò)比較,得出的結(jié)論是______;(3)電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)舉一例:______?!敬鸢浮?/p>

S

更少

電流相同時(shí),匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

電鈴【解析】(1)[1]由圖甲可知,鐵釘表面的電流方向向右,根據(jù)安培定則可知,釘尾為N極,頂尖為S極。[2]當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右端滑動(dòng)時(shí),電路中的電阻變大,則電流變小,即由鐵釘組成的電磁鐵磁性減弱,則吸引的大頭針數(shù)量會(huì)更少。(2)[3]由圖乙可知,電磁鐵A和B串聯(lián),則電路中的電流相等,因?yàn)殡姶盆FB的線圈匝數(shù)多,所以吸引的大頭針多,則說(shuō)明電流相同時(shí),匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)[4]電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛,如電鈴,電磁起重機(jī)等等。考點(diǎn)3.電磁繼電器的原理及應(yīng)用方法:明確電磁繼電器應(yīng)用圖中控制電路和工作電路,兩電路依靠中間的電磁鐵來(lái)發(fā)生相互作用,是搞清這類裝置原理的關(guān)鍵點(diǎn)之一;同時(shí),還應(yīng)明確控制電路開(kāi)關(guān)接通和斷開(kāi)的條件,以及控制電路接通和斷開(kāi)前后工作電路發(fā)生怎樣的變化。例5.(2022·遼寧沈陽(yáng)·中考真題)如圖所示是電磁繼電器的工作原理圖,閉合開(kāi)關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是(

)A.彈簧的彈性勢(shì)能減小B.電磁鐵的上端為極C.電動(dòng)機(jī)工作,燈不發(fā)光D.電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)【答案】C【解析】A.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵,右半部分下落,彈簧被拉長(zhǎng),彈性勢(shì)能增大,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,線圈相當(dāng)于通電螺線管,根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵上端為N極,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性吸引銜鐵,右半部分往下落,開(kāi)關(guān)與下面電動(dòng)機(jī)所在的電路結(jié)合,電動(dòng)機(jī)所在電路閉合,電動(dòng)機(jī)正常工作,開(kāi)關(guān)與上面燈泡所在的電路分離,燈泡所在電路斷路,燈泡不發(fā)光,故C正確;D.電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),與電磁感應(yīng)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C。例6.(2022·山西·中考真題)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個(gè)可自動(dòng)注水的儲(chǔ)水池。如圖是它的簡(jiǎn)化裝置圖,電源電壓一定??刂齐娐分?,RN為壓敏電阻,其阻值隨壓力的變化而變化,R0為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,當(dāng)池中水位上升到一定高度時(shí),觸點(diǎn)分離,工作電路斷開(kāi),注水裝置自動(dòng)停止注水,當(dāng)池中水位下降到一定位置時(shí),觸點(diǎn)連接,工作電路接通,注水裝置自動(dòng)開(kāi)始注水。下列分析正確的是()A.水位上升時(shí),電磁鐵磁性變?nèi)?B.水位上升時(shí),通過(guò)R0電流變小C.水位下降時(shí),R0的電功率變大 D.水位下降時(shí),RN的阻值會(huì)變大【答案】D【解析】AB.水位上升時(shí),向池中注水,觸點(diǎn)接觸,當(dāng)注滿水時(shí),觸點(diǎn)分離,說(shuō)明RN電阻逐漸減小,電流變大,磁性變強(qiáng),將銜鐵吸引到下面,故AB錯(cuò)誤;CD.水位下降時(shí),需要注水,觸點(diǎn)接觸,電磁鐵磁性減弱,故RN的阻值會(huì)變大,電流變小,根據(jù)P=I2R可知,R0的電功率變小,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。例7.(2022·山東聊城·中考真題)(多選)如圖所示,是智能扶手電梯的原理圖,其中是壓敏電阻。電梯上無(wú)乘客時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變慢,使電梯運(yùn)動(dòng)變慢;電梯上有乘客時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變快,使電梯運(yùn)動(dòng)變快。下列說(shuō)法正確的是()A.電磁鐵上端是極 B.電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同C.電梯上無(wú)乘客時(shí),銜鐵與觸點(diǎn)2接觸 D.電梯上有乘客時(shí),壓敏電阻的阻值減小【答案】AD【解析】A.根據(jù)安培定則,伸出右手,四指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍竽粗傅姆较驗(yàn)镹極的方向,故電磁鐵的下端為N極,上端為S極,故A正確;B.電磁繼電器工作的原理是電流的磁效應(yīng),即通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),而發(fā)電機(jī)工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯(cuò)誤;C.如圖所示,當(dāng)觸點(diǎn)與1接觸時(shí),電動(dòng)機(jī)與定值電阻R1串聯(lián),電動(dòng)機(jī)分擔(dān)的電壓比較小,轉(zhuǎn)速比較慢,而當(dāng)觸電與2接觸時(shí),只有電動(dòng)機(jī)接入電路,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)變快,故當(dāng)有乘客時(shí),銜鐵與2接觸,沒(méi)有乘客時(shí),銜鐵與1接觸,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)有乘客時(shí),銜鐵與2接觸,此時(shí)銜鐵被吸下來(lái),說(shuō)明通過(guò)電磁鐵的磁性變強(qiáng),通過(guò)電磁鐵的電流變大,則說(shuō)明壓敏電阻的阻值變小,故D正確。故選AD。例8.(2022·貴州黔東南·中考真題)某款無(wú)接觸式的熱風(fēng)干手器,手伸向出風(fēng)口時(shí)可吹出溫度為35℃~45℃的熱風(fēng),內(nèi)部電路由控制電路和工作電路兩部分構(gòu)成,簡(jiǎn)化電路如圖所示,控制電路中R為光敏電阻。閉合S,當(dāng)手伸向出風(fēng)口時(shí),R的阻值會(huì)___________(選填“增大”“不變”或“減小”),銜鐵被吸下,工作電路開(kāi)始工作。若干手器的加熱電阻絲的阻值為44Ω,在額定電壓下,烘干一次手用時(shí)10s,則烘干手的過(guò)程中加熱電阻產(chǎn)生的熱量為_(kāi)__________J,這些熱量全部被水吸收能使___________kg(結(jié)果保留兩位小數(shù))的水溫度升高5℃。[]【答案】減小

0.52kg【解析】[1]控制電路的電磁繼電器主要是利用了電流的磁效應(yīng)

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