浙江省溫州市樂清樂成鎮(zhèn)第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文期末試卷含解析

浙江省溫州市樂清樂成鎮(zhèn)第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文章。完成11-14題兩塊面包歐?亨利瑪莎?米查姆小姐在拐角處經(jīng)營一家小面包店（就是那個(gè)你往上走三個(gè)臺階，一開門，鈴就玎玲玲玎響的那家小店）。瑪莎小姐年方四十，銀行存折上標(biāo)明2000美元的存款，她還擁有兩顆假牙和一顆同情心。許多結(jié)婚機(jī)會遠(yuǎn)不如瑪莎的人都已結(jié)婚。有一位顧客，她一周要接待兩三次，對這位顧客她開始有了興趣。他歲值中年，戴一副眼鏡，留著橙黃色的胡須，修剪得很仔細(xì)，說起英語來帶著很濃的德國味。他衣服襤褸，上有補(bǔ)釘、褶皺，有些地方松脹不平，但人看起來卻還清潔，彬彬有禮。他總是買兩塊不新鮮的面包——新鮮面包5分一塊，而不新鮮面包則5分兩塊。除了陳面包外，他從不要任何別的。一次，瑪莎注意到他手指上有幾塊紅色和橙色污點(diǎn)，于是斷定他是個(gè)正在拼搏的藝術(shù)家。毫無疑問他住在小閣樓里，在那里繪畫，吃陳面包，想著瑪莎小姐面包店里的好東西吃。想到這情景，她的同情心跳得更快了。為了證實(shí)她對他的職業(yè)的猜測，瑪莎小姐有一天從屋里拿出一張削價(jià)買來的畫，有意把它靠在面包柜臺后面的架子上。這是一幅威尼斯風(fēng)景，畫上有一座輝煌至極的大理石宮殿，還有一個(gè)女子在一葉輕舟上用手嬉水。任何一個(gè)藝術(shù)家都不會忽略它。兩天后，那位顧客又來了，而且確實(shí)注意到了這張畫?！胺蛉?，您這有一張很漂亮的畫?！薄笆菃?？”瑪莎小姐說，她一邊包著陳面包，一邊沉醉在自己的計(jì)謀中，“我真是太羨慕藝術(shù)和繪畫了……您看這是一張好畫嗎？”那位顧客說：“色調(diào)不好，遠(yuǎn)近度不真實(shí)。早晨好，夫人?！彼闷痍惷姘?，禮貌地鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地走了?，斏〗惆旬嬆没氐轿堇?。眼鏡后面的那雙眼睛多么溫柔和善?。∧芤谎劬涂闯鲞h(yuǎn)近度來——卻吃陳面包生活！但瑪莎小姐認(rèn)識到：雖然這很不幸，但天才在被承認(rèn)之前常常要經(jīng)過一番搏斗的。從那以后，她和這位態(tài)度和藹的藝術(shù)家（即她現(xiàn)在所認(rèn)為的他）總要聊一小會兒。他還像往常那樣要陳面包——從不要塊蛋糕、水果餅以及柜臺里別的好吃的點(diǎn)心什么的。他看起來日益消瘦下來，并且很沮喪。瑪莎小姐開始關(guān)心起來，她那顆同情心隱隱作痛，要給他那可憐的食品加點(diǎn)兒佳肴，可又無此膽量。她不敢冒犯他，因?yàn)樗斫馑囆g(shù)家的骨氣?，斏〗汩_始穿她那件綴有藍(lán)點(diǎn)兒的絲綢衣服站在柜臺后面。一天，那位顧客像往常一樣進(jìn)來，把鎳幣往柜臺上一放，然后要他的陳面包。正在她伸手去拿陳面包時(shí)，外面?zhèn)鱽硪魂嚸土业木崖暫娃Z隆聲，一輛消防車笨重地駛過。那位和善的顧客急忙跑到門前去看個(gè)究竟，誰處在這種情況下都會這樣做的?，斏〗沆`機(jī)一動，抓住這個(gè)湊巧的機(jī)會。柜臺底格放有一磅新鮮黃油，是幾分鐘前牛奶貨主留下的。瑪莎小姐用切面包的刀在兩塊陳面包上迅速切了兩個(gè)很深的口子，塞進(jìn)滿滿的黃油，然后再把面包夾緊。當(dāng)那位紳士轉(zhuǎn)回到柜臺時(shí)，她像往常一樣正用紙給面包打包裝。他們又非常愉快地聊了一會兒，然后這位顧客便離開了?，斏底晕⑿Γ秊樽约河心懥康?、大方的舉動感到滿意，但她那顆心卻狂跳不寧。是不是過于大膽而有失體面了呢？她陷入沉思中，久久地想象他何時(shí)能發(fā)現(xiàn)她的小把戲的情景。可能是這樣的：他放下畫筆和調(diào)色板，站在畫架旁，上面鋪著他正在畫的那張畫──當(dāng)然遠(yuǎn)近度是無可挑剔的。然后他要準(zhǔn)備享用那干面包加水組成的午飯了。他要切那塊面包了──呀！瑪莎小姐想到這臉一紅。吃著面包的他會不會想到往里塞東西的那只手？他會不會……門前的鈴響了起來，打斷了她愉快的心情思緒?，斏〗銍@了口氣，趕忙走上前去因?yàn)椴恢钦l弄出了很大的響動。柜臺前站著兩個(gè)男子，一個(gè)是叼著煙斗的年輕人（她以前從未見過），另一個(gè)就是那位和善的、窮困潦倒的藝術(shù)家，為了他，她那顆同情心只是在今天早晨才動了動情。他一反常態(tài)──滿臉通紅，帽子扣在腦后，頭發(fā)亂糟糟的，雙拳緊握，在瑪莎小姐面前兇狠地抖動著，對著瑪莎?！按镭?！”他聲嘶力竭地喊著，把瑪莎小姐的柜臺當(dāng)做大鼓來鼓打。“你毀了我，”他喊道，眼鏡后面那雙藍(lán)眼睛冒著憤怒的光芒，“我要告訴你，你是個(gè)愛管閑事的老貓！”瑪莎小姐無力地靠在柜臺上，一只手放在她那最漂亮的綴有藍(lán)點(diǎn)的絲綢胸衫上。這時(shí)叼著煙斗的陌生人抓住那位叫喊著的顧客的脖領(lǐng)子“好啦，你說得夠多了！”他把這暴躁的家伙拽到門口，然后又折回到瑪莎小姐這里來?！跋氡貞?yīng)該告訴你，夫人──他是布盧姆伯格，是我工作的那個(gè)單位的建筑設(shè)計(jì)師。為設(shè)計(jì)一座新的市廳大樓的建筑方案，他一直艱苦工作了3個(gè)月。他要拿它去參加一個(gè)有獎(jiǎng)競賽。他昨天用墨水描出了底線。你知道，一個(gè)設(shè)計(jì)師總是先用鉛筆描好草圖，當(dāng)一切都完成以后再用陳面包把鉛筆道擦去。”“布盧姆伯格一直在這里買面包。唉，今天──怎么說呢，你知道，夫人，那黃油可不──唉，現(xiàn)在布盧姆伯格的設(shè)計(jì)毫無用場了?！爆斏?米查姆小姐進(jìn)了后屋，脫下綴有藍(lán)點(diǎn)的絲綢上衣，又穿上了那件舊橙色畢嘰上衣，然后回到柜臺前坐了下來。11.簡要概括瑪莎這一人物形象的性格特征。（4分）答：12.請聯(lián)系全文分析劃線段落的作用。（6分）答：13．本文的線索是什么？小說的情節(jié)是如何圍繞這一線索展開的？（7分）答：14.這篇小說的結(jié)局很有特色。請聯(lián)系全文，試著從情節(jié)設(shè)計(jì)、人物塑造或主題揭示三者中，選擇兩個(gè)角度探究這種結(jié)局的藝術(shù)效果。（8分）答：參考答案：略2.閱讀下文，完成19-22題（18分）。魯迅不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去有人說，魯迅正在離我們遠(yuǎn)去，周作人正在向我們走來。我卻并不以為然。我是31年前讀的魯迅，1年前讀的周作人，中間隔了30年。但魯迅仍然離我很近，周作人仍然離我很遠(yuǎn)。一個(gè)人，在他的青年時(shí)代，首先讀的是魯迅還是周作人，我想，可能對他的一生都會產(chǎn)生不同的影響；一個(gè)時(shí)代，是提倡魯迅還是提倡周作人，我想對于今后整整一代人也會產(chǎn)生很不同的影響。對今日中國青年，今日中國知識分子來說，更需要的還是魯迅，而不是周作人。周作人與魯迅的地位不可同日而語。這不僅是從文學(xué)史角度的評價(jià)，而且是就他們對中國文化對中華民族的意義而言的。魯迅，不僅是新文化運(yùn)動的一名驍將，而且是新的民族精神民族靈魂的重鑄者；魯迅所批判的不僅是那一種制度那一種階級那一派文化現(xiàn)象，而且是在幾千年封建文化“醬缸”浸泡中，在近百年半殖民地政治“囚籠”扭曲中霉變畸形的民族靈魂。魯迅積其一生之力鑄造國人的靈魂。他自己也成為我們民族的不朽靈魂。周作人也曾是新文化的發(fā)言人，也曾是傳統(tǒng)倫理文化的批判者。但很快，新文化只淪為他的工具；他仍然以傳統(tǒng)士大夫心態(tài)用沖淡的白話語言去嫻熟地把玩起中國的器物文化來。悠悠五千年，中國的器物文化博大精深，世所罕匹；吃喝玩樂衣食居行，隨手拈來就是文化，就是文明。這自然使周作人大有用武之地——今日提倡“玩文學(xué)”的青年哪能玩過周作人呢？玩物喪志，周作人最終幾乎是自愿地出賣自己的靈魂成為民族的罪人并不偶然。如此一個(gè)周作人如何能和魯迅相比呢？今天的周作人可擺在地?cái)偵洗髸称滗N，因?yàn)樗米x——茶余飯后，躺在沙發(fā)上，借周作人之筆觸，摩挲一些小擺設(shè)，品味一些小感觸，體驗(yàn)一下昨日的民族風(fēng)情，未必不是件樂事。何況今日玩風(fēng)甚盛，有閑者甚眾呢？而魯迅卻是不能躺著讀的。重讀魯迅，我仍然時(shí)時(shí)如針芒在背，為自己的靈魂所承受著的拷問。中國知識分子都應(yīng)經(jīng)受魯迅的拷問——因?yàn)轸斞副救艘呀?jīng)千百遍地拷問自己。傳統(tǒng)文化在民族文化心理深層積淀形成的某些劣根性，是難以自省自察自知的。但它卻是妨害我們民族進(jìn)取現(xiàn)代文明的痼疾。一個(gè)民族具有庸人氣息并不可怕，可怕的是國人自卑自負(fù)又自慰的阿Q精神。德國在普魯士時(shí)代曾經(jīng)是庸人氣息彌漫的民族，但經(jīng)過包括馬克思在內(nèi)的一代代思想家哲學(xué)家的批判，經(jīng)過貝多芬這樣偉大的藝術(shù)家的陶鑄，百年過后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和創(chuàng)造精神的民族之一。魯迅作為偉大的思想家文學(xué)家的當(dāng)代意義正在于此。雖然今日中國的成就令世人刮目相看，據(jù)說已經(jīng)到了可以說“不”的時(shí)代，但從器物文明建設(shè)上處處散發(fā)出來的暴發(fā)戶氣息中，從種種時(shí)髦的學(xué)術(shù)論爭和學(xué)術(shù)命題所暴露出的盲目的民族自卑與自傲文化心理中，我們?nèi)匀豢梢郧逦匦岢霭主義的味道——今日之新國粹主義不正在國學(xué)熱國故熱中瘋長么？如果我們不能在物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，培育出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神，最終，精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。當(dāng)然，我并不排拒周作人。在今日和平發(fā)展的中國，有些人欣賞周作人也很正常。但不能以此而排拒魯迅甚至貶低魯迅，尤其作為民族精神體現(xiàn)者和創(chuàng)造者的知識分子，不能媚俗從眾喪失操守地靠作翻案文章靠出賣民族的良知，嘩眾取寵謀利發(fā)財(cái)。在魯迅的偉岸形象面前，周作人永遠(yuǎn)是一杯黃土。魯迅，不應(yīng)也不會離我們遠(yuǎn)去！〖注〗周作人，魯迅二弟；現(xiàn)代散文家、詩人、文學(xué)翻譯家，中國新文化運(yùn)動的代表人物之一；抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，居留淪陷后的北平，出任偽南京國民政府委員、偽華北政務(wù)委員會常務(wù)委員兼教育總署督辦等職。19．文章第一段寫道：“一個(gè)人，在他的青年時(shí)代，首先讀的是魯迅還是周作人，我想，可能對他的一生都會產(chǎn)生不同的影響。”作者這樣說的目的是什么？（4分）答：

20．從文章中看，應(yīng)該怎樣概括周作人文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)？（4分）答：

21．文中說“魯迅作為偉大的思想家文學(xué)家的當(dāng)代意義正在于此”，其“當(dāng)代意義”的具體含義有那兩個(gè)方面？根據(jù)上下文做出概括。（4分）答：

22．作者認(rèn)為，“魯迅不應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去”是因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)匀恍枰斞傅呐芯?。請以魯迅小說《祝?！窞槔?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）答：

參考答案：19、（1）闡明了青年時(shí)代樹立正確的閱讀觀的重要性；（2）為下文作者提出魯迅精神的重要性作鋪墊。

（評分提示：答對第一點(diǎn)得2分，共4分）20、利用白話的形式，講究文字技巧；欣賞玩味中國傳統(tǒng)的器物文化；書寫的是封建士大夫的情調(diào)。（答對第一點(diǎn)得2分，共4分）（或者答原文：“他仍然以傳統(tǒng)士大夫心態(tài)用沖淡的白話語言去嫻熟地把玩起中國的器物來”。）

提示：不論用何種方式答，周作人創(chuàng)作的“題材、手法、內(nèi)容”三個(gè)方要完整。21、（1）批判“傳統(tǒng)文化在民族文化心理深層積淀形成的某些劣根性”；（2）“培育出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神”。

（評分提示：兩點(diǎn)各2分。第一點(diǎn)屬“批判”，第二點(diǎn)屬“培育”。摘錄原文要完整）22、評分提示：本題有一定的主觀性，答題思路與要點(diǎn)大體是：（1）正確說出《祝?！返闹黝}——封建禮教吃人，封建文化殺人。（2）較為具體地聯(lián)系今天的中國——封建文化的流毒尚存，今天仍然需要魯迅的批判精神。（每一個(gè)要點(diǎn)3分）3.閱讀下面文章，完成試題。唐詩四季（節(jié)選）吳經(jīng)熊唐朝最偉大的自然詩人當(dāng)推王維。在他的筆下唐詩的春達(dá)到了中邊皆甜的境界。他的自然主義是最純粹的，不像孟浩然的自然主義還受生活失意的沾染，更不同白居易的自然主義摻了多量理知主義的淡水。他是處于蠢蠢欲動的初春和飛揚(yáng)跋扈的晚春中間，他的聲音是像春天最快樂的日子那么的溫柔撫慰，真有所謂“猗猗季月，穆穆和春”的氣象。清明的幻想和純潔的靈魂使他輕易地吸收大自然的美。王維的人格是難于描摹的。他既不怪僻，又不狂熱；既不是一個(gè)浸淫在煩憂悲痛中的靈魂，也不是麻木不仁的道學(xué)先生；既非放蕩不羈，又非墨守成規(guī)；既非野馬，又非馴騾，更非無聲無臭模棱兩可的黯淡靈魂。王維的靈魂是天藍(lán)色的，他好像同一切自然之美，結(jié)不解之緣。他給我的印象是一個(gè)素有宗教涵養(yǎng)的人物，他的上帝不是嚴(yán)父而是慈母。他的生平?jīng)]有多大風(fēng)波，雖然身居要職，卻沒有官僚習(xí)氣。他是一個(gè)虔誠的佛教徒，但是在詩里他絕少宣傳佛教，他很自然地實(shí)行他的宗教，他食甘蔬菲，時(shí)常靜坐思禪。他的精神專一，能將苦熱化作甘露，真得了宗教三昧。在一首詩里他說：薄暮空潭曲，安禪制毒龍。他三十歲的時(shí)候，便喪了偶，可是他養(yǎng)了兩個(gè)極堪眷戀的情人。她們非但不彼此嫉妒，并且互相輔助，使他完成他的工作——這兩位情人就是“詩”和“畫”！他不但是位大詩人，還是古今馳名的山水畫師。蘇東坡曾說他“詩中有畫，畫中有詩”。你看這幅畫是多么的爽目（《渭川田家》）：斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。他并不想脫逃這世界，他的希望是寄托在“大自然母親”的懷抱中。他的《竹里館》顯出同大自然孤獨(dú)在一起的時(shí)候，他是多么舒適自在：獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。明月能窺見他，他已是心滿意足了。他較孟浩然更依戀大自然，單獨(dú)的時(shí)候他就彈琴自娛，像一個(gè)嬰孩在母親的膝上嬉戲那般自得。這母親說：“看，看，我的孩子，明月在覷著你！”這孩子也就歡喜。他不像孟浩然般的感覺：“欲取鳴琴彈，恨無知音賞?！闭\然，只有優(yōu)越性靈的人才能真正的欣賞自然?！督K南別業(yè)》是王維五十多歲時(shí)寫的：中說頗好道，晚家南山陲；興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)；偶然值林叟，談笑無還期?？梢娡蹙S不但相信佛教，并且還深受道家思想的熏陶的。我想真正的中國人的心境是近于道家的，不論他皈依什么宗教。倘若他信仰宗教，他也是一個(gè)道家化的佛教徒；倘若他信仰基督教，他是個(gè)道家化的基督徒。道家思想不是宗教，乃是接受宗教的態(tài)度。我在別處說過，中國歷史上的大政治家的行動是儒家化的，而感情是道家化的。再回到王維。他說的“中歲頗好道”，到底是什么道呢？他的道就是大自然。愛大自然是人類的天性，《雜詩》：君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？未離王維前，還引他的《山居秋瞑》?？瓷蟻硭褚环鶊D畫的幾段景色，其實(shí)結(jié)尾的二行包含著無限的意義：空山新雨后，天氣晚來秋；明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟；隨意春芳歇，王孫可自留。在一個(gè)春季詩人看來，四時(shí)都是春天。8.作者為什么說王維的靈魂是天藍(lán)色的？9.蘇東坡曾評論王維“詩中有畫，畫中有詩”，請你結(jié)合《渭川田家》一詩，賞析其“詩中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn)。10.在吳經(jīng)熊先生的《唐詩四季》里，春季包括詩人王維和李白，夏季包括杜甫和戰(zhàn)時(shí)詩人，秋季有白居易和韓愈等輩，冬季有李商隱、杜牧、溫庭筠等，他把王維歸類為春季詩人，你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？若贊成，請你結(jié)合選文談?wù)剬Α霸谝粋€(gè)春季詩人看來，四時(shí)都是春天”這句話的理解；若不贊成，請闡述你的理由，可適當(dāng)引用王維的詩歌，以佐證你的觀點(diǎn)。參考答案：8.天藍(lán)色象征著純潔，清明與寧靜。說王維的靈魂是天藍(lán)色的，一方面是指他本人親近大自然，又素有宗教涵養(yǎng)，生平?jīng)]有太大風(fēng)波，恬淡無爭，有著清明的幻想和純潔的靈魂；另一方面是他的山水詩歌意境總是清幽寧靜，祥和美麗，宛如天空的藍(lán)色一樣純凈自然。

9.詩歌總的來說描寫的初夏傍晚農(nóng)村的常見景色，是一副樸素清新的田家晚歸圖；其次，詩歌中的每一句都可以獨(dú)立成一幅優(yōu)美的畫面：夕陽西下、牛羊回歸、老人倚杖、麥苗吐秀、桑葉稀疏、田夫荷鋤，而每一幅圖畫都體現(xiàn)了主旨“歸”，自然清新，詩意盎然。

10.贊成。王維的詩歌有種恬靜優(yōu)美的境界，有不受生活失意沾染的最純粹的自然主義，他的聲音是像春天最快樂的日子那么溫柔撫慰，有所謂“猗猗季月，穆穆和春”的氣象，所以說他是個(gè)春季詩人；春季詩人并不是只描寫春天的景象，而是無論他描寫哪個(gè)季節(jié)的景物，詩歌里的歡樂、哀愁、希望，和幻夢都是春天般的輕松活潑，有種蓬勃的生機(jī)。如寫秋景的《山居秋暝》，“明月松間照，清泉石上流”有如春天般的清靈優(yōu)美，有種盎然的生機(jī)與活力。不贊成。王維是屬于秋季詩人，前人評價(jià)他為“王右丞如秋水芙蕖，倚風(fēng)自笑”，他性格里有秋的淡泊靜默，詩歌意境有如秋季的絢爛或悲涼，如《使至塞上》的“長河落日圓，大漠孤煙直”就有秋季的蕭瑟與蒼涼，《歸嵩山作》的“荒城臨古渡，落日滿秋山”，就有秋的黯淡與荒涼。“空山新雨后，天氣晚來秋”則是秋的清靈空寂。8.試題分析：對文章中具體句子含意的理解必須把句子放在文章具體語境中來辨析，通過對具體句子前后句含義的分析，來弄清所問語句的含意。一般來說，對所要解釋的具體句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生運(yùn)用“同義互解”和“虛實(shí)互解”等方法變通一下即可?？键c(diǎn)：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)D。9.試題分析：這是一首田園詩，描寫的是初夏傍晚農(nóng)村一些常見景色：夕陽西下、牛羊回歸、老人倚杖、麥苗吐秀、桑葉稀疏、田夫荷鋤。這些初夏景色極其尋常，作者隨手寫去，然而詩意盎然，體現(xiàn)出王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特色。王維把農(nóng)村表現(xiàn)得這樣平靜閑適、悠閑可愛，是他當(dāng)時(shí)心境的反映，反映了他對官場生活的厭惡?？键c(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià)D。10.試題分析：本題為探究性題目，具有開放性，回答時(shí)應(yīng)在聯(lián)系全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住題干中的條件和要求分析作答。只要能自圓其說，結(jié)合文章內(nèi)容和自身體悟，言之成理即可?？键c(diǎn)：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面文言文,完成下列小題。趙豫,字定素,安肅人。燕王起兵下保定,豫以諸生督賦守城。永樂五年授泌陽主簿,未上,擢兵部主事,進(jìn)員外郎。內(nèi)艱,起復(fù)。洪熙時(shí)進(jìn)郎中。宣德五年五月簡廷臣九人為知府。豫得松江,奉敕往。時(shí)衛(wèi)軍恣橫,豫執(zhí)其尤者,杖而配之邊,眾遂貼然。一意拊循,與民休息。擇良家子謹(jǐn)厚者為吏,訓(xùn)以禮法。均徭節(jié)費(fèi),減吏員十之五。巡撫周忱有所建置,必與豫議。及清軍御史李立至,專務(wù)益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百余人。鹽司勾灶丁,亦累及他戶,大為民害。豫皆上章極論之,咸獲蘇息。有詔滅蘇、松官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減去十之二三。正統(tǒng)中九載考績民五千余人列狀乞留巡按御史以聞命增二秩還任及十年春大計(jì)群吏始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預(yù)焉,賜宴及襲衣遣還。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,后配享周忱祠。方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:明日來。眾皆笑之,有松江太守明日來之謠。及訟者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。豫皦皦著名績,尤以愷悌稱。是時(shí),列郡長吏以惠政著聞?wù)?湖州知府祥符趙登,秩滿當(dāng)遷。民詣闕乞留,增秩再任,自宣德至正統(tǒng),先后在官十七年。登同里岳璿繼之,亦有善政,民稱為趙、岳?；窗仓喜磉h(yuǎn)被誣當(dāng)罷,民擁中官舟,乞?yàn)樽嗾?宣帝命復(fù)留之。正統(tǒng)六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪,軍民萬八千余人乞留,英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發(fā)邊儲三百七十石振饑,被劾請罪,景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當(dāng)遷,民詣闕乞留,英宗令進(jìn)秩視事。先后在官十八年,遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學(xué)御史程富所誣劾,逮死獄中。而寧國人惜之,立祠祀焉。(節(jié)選自《明史列傳第一百六十九》)10.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.正統(tǒng)中/九載考績/民五千余人列狀/乞留巡按御史/以聞/命增二秩還任/及十年春/大計(jì)群吏/始舉卓異之典。B.正統(tǒng)中/九載考績/民五千余人列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春大計(jì)/群吏/始舉卓異之典/C.正統(tǒng)中/九載考績民五千余人/列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春大計(jì)/群吏始舉卓異之典/D.正統(tǒng)中/九載考績/民五千余人列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春/大計(jì)群吏/始舉卓異之典/11.對文中有關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.兵部為中國古代官署名,六部之一,其長官為兵部尚書。兵部又稱夏官、武部。掌管武官選用及兵籍、兵械、軍令等。B.姻戚猶姻親。姻親是指因婚姻關(guān)系為中介而產(chǎn)生的親屬,它與血親性質(zhì)是完全不同的。C.宣德是年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。一般由皇帝發(fā)起。先秦至漢初無年號,漢武帝即位后首創(chuàng)年號。本文中還有永樂、正統(tǒng)、景帝、英宗等都是年號。D.奪情指奪去官員孝親之情,官員不必離職居家守喪。荊州知府劉永父親去世,他本應(yīng)棄官歸家為父親守喪,但因深受軍民愛戴,英宗命他留任。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.趙豫擇吏的標(biāo)準(zhǔn)看重出身的家庭和道德品質(zhì)。他擔(dān)任松江知府期間,從良家中挑選謹(jǐn)慎厚道的加以任用,并且用禮法教育他們。B.趙豫等各郡長官深受百姓愛戴。本文除了趙豫之外又寫了七位受百姓愛戴的長吏,其中沒有被百姓乞留的只有兩位。C.趙豫關(guān)心百姓疾苦,維護(hù)百姓利益。他均徭節(jié)費(fèi),裁減吏員,減輕田租,上奏皇帝極力抨擊危害百姓的行為,百姓因此受益。D.趙豫為政和樂平易,移風(fēng)易俗。松江民俗喜好訴訟,凡來訴訟者,他以好言開導(dǎo),告訴他明日來,留下了移風(fēng)易俗佳話。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①內(nèi)艱,起復(fù)。洪熙時(shí)進(jìn)郎中。宣德五年五月簡廷臣九人為知府。②徽州知府孫遇秩滿當(dāng)遷,民詣闕乞留,英宗令進(jìn)秩視事。參考答案：10.D

11.C

12.B

13.（1）母死守喪，期滿復(fù)職，洪熙年間晉升為郎中。宣德五年五月，選拔五個(gè)朝中大臣出任知府。（2）徽州知府孫遇任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷，百姓到朝廷請求挽留他，英宗下令提升他的官級留任原職?！?0題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句，根?jù)名詞“績”“民”“人”“狀”“巡按御史”“廷”“吏部尚書”“秩”“群吏”“典”，虛詞“以”“之”，再結(jié)合本句意思：正統(tǒng)年間，趙豫九年任滿，考核政績。松江百姓五千余人上書請求他留任。巡按御史告朝廷，朝廷給趙豫增加兩級官俸，命令回松江擔(dān)任知府。到正統(tǒng)十年春，朝廷考核全國各地官吏，將政績卓著者列為典范。句子可以斷開為：正統(tǒng)中/九載考績/民五千余人列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春/大計(jì)群吏/始舉卓異之典/故答案為D?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。題中C項(xiàng)，“本文中還有永樂、正統(tǒng)、景帝、英宗等都是年號”說法錯(cuò)誤，“景帝、英宗”不是年號。故選C?！?2題詳解】這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目，答題時(shí)注意對讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤，題中B項(xiàng)，“其中沒有被百姓乞留的只有兩位”說法錯(cuò)誤。應(yīng)該是三人沒有被百姓乞留。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中的“內(nèi)艱”，指母死守喪；“起復(fù)”，指喪期滿，復(fù)職；“進(jìn)”，晉升；“簡”，選拔；“為”，作動詞，擔(dān)任，出任。（2）中的“秩滿”，任期屆滿；“遷”，升遷；“詣闕乞留”，到朝廷請求挽留；“進(jìn)”，提升；“進(jìn)秩”，提升官級；“視事”，到職開始辦公，這里指留任原處管理政務(wù)?！军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：趙豫，字定素，安肅人。燕王朱棣起兵攻下保定后，豫以生員身分而受命催督賦稅，守衛(wèi)城池。永樂五年，趙豫被授予泌陽縣主簿，未上任又提升為兵部主事，再升為員外郎。母死守喪，期滿復(fù)職，洪熙年間晉升為郎中。宣德五年五月，選拔五個(gè)朝中大臣出任知府，趙豫被派往松江府,接受皇帝詔令上任。當(dāng)時(shí)松江衛(wèi)軍恣意橫行，趙豫逮捕了其中最惡劣的，施以杖刑后流放邊疆，其余的都服服帖帖。趙豫為政注重安撫，讓百姓休養(yǎng)生息。挑選謹(jǐn)慎厚道的良家子弟為吏，用禮法教育他們。他還均平徭役，節(jié)省費(fèi)用，裁減吏員十分之五。巡撫周忱有什么舉措，都一定先跟趙豫商議。清軍御史李立到松江，專門擴(kuò)充軍隊(duì)，甚至牽連被征發(fā)者的親戚、同姓，稍有異議，就酷刑拷打，一時(shí)人心大亂，申訴冤枉者多達(dá)一千一百余人。鹽司稽查鹽丁，也連累到其他民戶，成為百姓的大害。趙豫上書極力抨擊這些弊端，百姓都因此獲救。朝廷還下令減輕蘇州、松江兩府官田的繁重的租稅，趙豫所管轄的華亭、上海兩縣減去十分之二、三。正統(tǒng)年間，趙豫九年任滿，考核政績。松江百姓五千余人上書請求他留任。巡按御史告朝廷，朝廷給趙豫增加兩級官俸，命令回松江擔(dān)任知府。到正統(tǒng)十年春，朝廷考核全國各地官吏，將政績卓著者列為典范，趙豫和寧國知府袁旭都入選?；实墼O(shè)宴款待并賜予他們成套衣服，讓他們回去任職。趙豫在松江任職十五年，松江府始終安定太平。離開松江時(shí)，老幼挽住車子，要求留下一只鞋來記住他留下的恩惠，后來把他的神位供奉于周忱祠內(nèi)，共享祭祀。當(dāng)趙豫告倒松江府的時(shí)候，憂慮那里喜好訴訟的民俗。凡來訴訟者，他總是以好言開導(dǎo)，告訴他明日來，眾人對此一笑，于是有松江太守明日來的歌謠。過了一夜，起訴者忿怒漸平，或被勸阻，不再來起訴了。趙豫除政績斐然外，還以和樂平易著稱。這時(shí)候，各郡的長官因?yàn)槿收模汉葜榉粟w登，任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷。百姓到朝廷請求留任，朝廷提升他官級第二次湖州知府，從宣德至正統(tǒng)年間，先后在湖州任職十七年。趙登的同鄉(xiāng)岳璿接替他在湖州任職，也有良好的政績，百姓稱他們?yōu)橼w、岳?；窗仓喜伺磉h(yuǎn)遭受誣陷應(yīng)當(dāng)罷免，民圍住中官的船，請求替他們上奏皇上，宣帝下令又讓他留任。正統(tǒng)六年被破格提拔為廣東布政司。荊州知府大庾人劉永父親去世，本該去職居喪，軍民一萬八千多人向朝廷請求挽留他，英宗下令他留任。鞏昌知府鄞縣人戴浩擅自發(fā)放邊防儲備三百七十石賑濟(jì)饑民，遭到彈劾而去請罪，景帝原諒了他。徽州知府孫遇任期屆滿應(yīng)當(dāng)升遷，百姓到朝廷請求挽留他，英宗下令提升他的官級留任原職。他先后在任十八年，提升到南布政使。只有袁旭在寧國被督學(xué)御史程富誣陷彈劾，被逮捕死在獄中。但寧國人愛惜他，設(shè)立祠廟祭祀他。5.閱讀下面文段后作答（8分）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮云?！?/p>

葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?1)文中畫線句子用了什么修辭手法？結(jié)合浮云的特點(diǎn)分析它在文中的作用。（4分）

答：

(2)“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”用了夸張的手法表現(xiàn)出孔子的什么精神品質(zhì)？請簡要敘述。（4分）

答：

參考答案：(1)比喻。“浮云”游離無根，來去匆匆，表現(xiàn)出孔子輕視不義之財(cái)勢的高貴精神。(2)“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”用夸張的手法寫出了自己發(fā)奮用功，以至于把吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道的豁達(dá)樂觀的胸懷。6.閱讀下面的文言文，完成4－7題。

田弘正，本名興。少習(xí)儒書，頗通兵法，善騎射，勇而有禮。當(dāng)季安之世，為衙內(nèi)兵馬使。季安惟務(wù)侈靡，不恤軍務(wù)，屢行殺罰；弘正每從容規(guī)諷，軍中甚賴之。季安以人情歸附，乃出為臨清鎮(zhèn)將，欲捃摭其過害之。弘正假以風(fēng)痹請告，灸灼滿身，季安謂其無能為。及季安病篤，其子懷諫幼騃，乃召弘正署其舊職。弘正樂聞前代忠孝立功之事，視事之隙，與賓佐講論古今言行可否。魏州自承嗣已來，館宇服玩有逾常制者，悉命徹毀之，以正廳大侈不居，乃視事于采訪使廳。賓僚參佐，請之于朝。頗好儒書，尤能史書，《左傳》、《國史》，知其大略。自弘正歸國，幽、恒、鄆、蔡有齒寒之懼，屢遣客間說，多方誘阻，而弘正終始不移其操。元和十年，朝廷用兵討吳元濟(jì)，弘正遣子布率兵三千進(jìn)討，屢戰(zhàn)有功。李師道以弘正效忠，又脅其后，不敢顯助元濟(jì)，故絕其掎角之援，王師得致討焉。十五年十月，鎮(zhèn)州王承宗卒，穆宗以弘正為鎮(zhèn)州大都督府長史。弘正以新與鎮(zhèn)人戰(zhàn)伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千為衛(wèi)從。十一月二十六日，至鎮(zhèn)州，時(shí)賜鎮(zhèn)州三軍賞錢一百萬貫，不時(shí)至，軍眾喧騰以為言。弘正親自撫喻，人情稍安。仍表請留魏兵為紀(jì)綱之仆，以持眾心，其糧賜請給于有司。時(shí)度支使崔倰不知大體，固阻其請，凡四上表不報(bào)。明年七月，歸卒于魏州，是月二十八日夜軍亂，弘正并家屬等并遇害。穆宗聞之震悼，冊贈太尉，赗賻加等。弘正孝友慈惠，骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在兩都者數(shù)十人，競為崇飾，日費(fèi)約二十萬，魏、鎮(zhèn)州之財(cái)，皆輦屬于道。

（選自《舊唐書?田弘正傳》）注：捃摭，尋找。

4.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．不恤軍務(wù)

恤：顧及

B．屢遣客間說

間：參與

C．皆輦屬于道

屬：接連

D．弘正假以風(fēng)痹請告

告：告假5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．“署”表示授予官職，“兼”、“領(lǐng)”均表示兼任官職，“行”、“守”均表示代理官職，“權(quán)”則表示暫代官職。

B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈給帝王的一種文書，常含表志陳情、訴說心曲之意，如《出師表》《陳情表》。

C．“視事”指官吏到職辦公，“下車”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老請求退職，“致政”、“致仕”則指退休。

D．《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．田弘正忠于職守，深受擁戴。見季安追求奢侈，不理軍務(wù)，多施殺罰，他時(shí)常婉言勸諫，軍中將卒十分信賴他。

B．田弘正遵從規(guī)制，堅(jiān)守臣節(jié)。在魏州，他拆毀超逾規(guī)制的館宇服玩，不用過于豪華的正廳，請朝廷任命賓僚參佐。

C．田弘正忠于朝廷，不改節(jié)操。歸順朝廷后，面臨危險(xiǎn)的幽、恒、鄆、蔡等州長官派人勸誘阻撓，他仍心向朝廷。

D．田弘正御下不嚴(yán)，被害致死。由于朝廷賞錢未按時(shí)送到，其隨從魏州士兵夜里叛亂，他及其家屬等一起遇害。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）季安以人情歸附，乃出為臨清鎮(zhèn)將，欲捃摭其過害之。(5分)

（2）兄弟子侄在兩都者數(shù)十人，競為崇飾，日費(fèi)約二十萬，魏、鎮(zhèn)州之財(cái)，皆輦屬于道。(5分)

參考答案：4．B（B間：挑撥，離間）5．A（A“署”表示代理、暫任官職）6．D（D叛亂的不是“魏州士兵”，而是鎮(zhèn)州三軍）7．（1）（5分）田季安因?yàn)榭吹饺诵臍w附于田弘正，就派他出任臨清鎮(zhèn)將，想尋找他的過失來謀害他。（賦分點(diǎn)：“以”，因?yàn)椋?分；“人情”，人心，1分；補(bǔ)充“歸附”后的賓語1分；“出”1分；句意1分）（2）兄弟子侄在兩都的有幾十人，他們競相夸耀豪華，每天約耗費(fèi)二十萬錢，運(yùn)載魏州、鎮(zhèn)州的財(cái)貨，裝載的車輛在道路上絡(luò)繹不絕。（賦分點(diǎn)：“竟”，競相1分；崇飾“”，夸耀豪華，1分；“輦”，用車裝，1分；介賓結(jié)構(gòu)后置，1分；句意1分）【參考譯文】田弘正，本名田興。年少時(shí)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，精通兵法，擅長騎馬射箭，勇敢而守禮度。在田季安任節(jié)度使時(shí)，他為衙內(nèi)兵馬使。田季安一心追求奢侈，不顧及軍務(wù)，多次施行殺戮刑罰，田弘正時(shí)常婉言勸諫。軍中將吏很信賴他。田季安因看到人心歸附于他，就派他出任臨清鎮(zhèn)將，想尋找過失謀害他。田弘正借口患風(fēng)痹病請求告假，全身上下都被燒灼，田季安認(rèn)為他再無所作為了。等到田季安病重，他的兒子田懷諫年幼無知，于是召回田弘正官復(fù)舊職。田弘正喜歡了解前代忠臣孝子建功立業(yè)的事跡，辦理公務(wù)的空閑時(shí)間，就同賓客僚佐談?wù)摴磐駚碚疵娴难孕?。魏州自田承嗣以來，館閣殿宇器物珍玩超逾規(guī)制的，田弘正全部命人拆除毀掉，因正廳過于豪華而不使用，在采訪使廳辦事。賓客僚佐下吏，都請朝廷任命。非常愛讀儒家書籍，尤其通曉史書，《左傳》、《國史》，都知道大概。自從田弘正歸順朝廷，幽、恒、鄆、蔡有唇亡齒寒的恐懼，多次派遣說客前去離間，多方勸誘阻撓，而田弘正始終不改變節(jié)操。元和十年，朝廷派兵討伐吳元濟(jì)，田弘正派兒田布率領(lǐng)三千人馬進(jìn)攻，多次立功。李師道因田弘正效忠朝廷，又在背后構(gòu)成威脅，因此不敢公然幫助吳元濟(jì)，就斷絕了與吳元濟(jì)的相互策應(yīng)，官軍得以順利進(jìn)攻。十五年十月，鎮(zhèn)州王承宗死，穆宗任命田弘正為鎮(zhèn)州大都督府長史。田弘正因新近與鎮(zhèn)人交戰(zhàn)，有殺父殺兄之仇，就用二千名魏兵作為隨從衛(wèi)兵。十一月二十六日，到達(dá)鎮(zhèn)州，當(dāng)時(shí)朝廷賞賜鎮(zhèn)州三軍一百萬貫賞錢，沒有按時(shí)送到，士兵以此為借口喧嘩鬧事。田弘正親自撫慰解釋，人心才稍微安定。并給皇帝上奏章請求留下魏州士兵作為維護(hù)軍紀(jì)的人，以便穩(wěn)定眾心，他們的糧餉向有關(guān)部門請求供給。當(dāng)時(shí)度支使崔倰不識大體，堅(jiān)決阻止他的請求，他先后四次上表章都沒有得到答復(fù)。第二年七月，將隨從士卒遣回魏州，當(dāng)月二十八日夜晚士兵叛亂，田弘正及家屬等一起遇害，穆宗聽說后震驚悲痛，追贈為太尉，助葬用品加倍撥給。田弘正孝敬父母愛護(hù)兄弟關(guān)心晚輩，骨肉恩情非常深厚。兄弟子侄在兩都的有幾十人，他們競相夸耀豪華，每天約耗費(fèi)二十萬錢，運(yùn)載魏州、鎮(zhèn)州的財(cái)貨，裝載的車輛在道路上絡(luò)繹不絕。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面這則新聞，用一句話概括要點(diǎn)。（不得超過25字）（4分）谷歌公司近日表示，其無人駕駛汽車項(xiàng)目正在向完全排除人為干預(yù)的全自動萬向發(fā)展，全身動無人駕駛汽車的樣車測試即將進(jìn)行。這種正在研