2024年河南省駐馬店市初三上學(xué)期期中語文試題及答案指導(dǎo)

2024年河南省駐馬店市語文初三上學(xué)期期中模擬試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）根據(jù)句子內(nèi)容，選出下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)。A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.雕梁畫棟D.竊竊私語2、（2）請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字改正。原句：我國古代的“四大發(fā)明”是：指南針、火藥、印刷術(shù)和紙。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A、剎那（chà）臉頰（jiá）模樣（mó）懲罰（chéng）B、倔強(qiáng)（jué）魁梧（wú）字帖（tiě）憎惡（zēng）C、祈禱（qí）琴弦（xián）殷紅（yān）粗獷（guǎng）D、貯藏（zhù）哺育（bǔ）拮據(jù)（jū）機(jī)械（xiè）4、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、他站在窗前，默默地凝視著遠(yuǎn)方，心中充滿了無盡的遐想。B、這篇散文文采飛揚(yáng)，言簡意賅，深受廣大讀者的喜愛。C、他以一個(gè)探險(xiǎn)家的勇汽，穿越了未知的森林。D、老師語重心長地說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)要持之以恒?！?、（1）下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）懸崖（yá）悠然（yōu）B.奮進(jìn)（fèn）鋼筋（jīng）欣慰（wèi）C.精湛（zhàn）鋼鐵（tiě）悲涼（liáng）D.巖石（yán）知識(shí)（zhī）鋼鐵（gāng）6、（2）下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了讓學(xué)生們能更好地了解社會(huì)，學(xué)校決定組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。B.經(jīng)過長時(shí)間的研究，科學(xué)家們已經(jīng)找到了治療這種疾病的良藥。C.這部電影不僅深受觀眾喜愛，而且獲得了多項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。D.在這次比賽中，他雖然取得了很好的成績，但是因?yàn)閭?，他決定暫時(shí)退出。7、下列各句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（須臾：一會(huì)兒）B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（青：藍(lán)色）C．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（罔：迷茫）D．敏而好學(xué)，不恥下問。（不恥：不以……為恥）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成1-3題。《秋日私語》秋天，是四季之中最為寧靜、淡泊的季節(jié)。它沒有春天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的熱情奔放，更不及冬天的嚴(yán)寒凜冽。但正是這份獨(dú)特的靜謐與沉穩(wěn)，讓無數(shù)文人墨客為之傾倒，留下了大量贊美秋景的佳作。漫步在金黃落葉鋪成的小徑上，耳畔似乎能聽到大自然最真摯的語言——那是一首關(guān)于成熟與收獲、離別與思念的詩篇。文章中提到，“秋”不僅僅是一個(gè)自然現(xiàn)象的概念，它還承載著人們對(duì)生活的感悟和對(duì)未來的憧憬。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨，人們便會(huì)不自覺地放慢腳步，開始反思過去一年中的得失，同時(shí)也對(duì)未來充滿了無限遐想。這種由外而內(nèi)的情感變化，恰恰體現(xiàn)了人類對(duì)于美好事物永恒追求的本質(zhì)。文中引用了一位詩人的話：“秋天就像一首未完成的詩，每個(gè)人都是它的續(xù)寫者?！边@句話深刻揭示了秋意背后蘊(yùn)含的人文價(jià)值：每一個(gè)生命個(gè)體都有權(quán)利去創(chuàng)造屬于自己的故事，并在這個(gè)過程中找到自我存在的意義。1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不是秋天的特點(diǎn)？A.生機(jī)勃勃B.寧靜淡泊C.嚴(yán)寒凜冽D.熱情奔放2、作者認(rèn)為，秋天給予人們的不僅是自然景觀的變化，更重要的是什么？A.對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足B.對(duì)未來無限的憧憬C.對(duì)過往歲月的懷念D.對(duì)個(gè)人成長的反思3、文中引用的一位詩人說“秋天就像一首未完成的詩”，這句話主要表達(dá)了什么樣的思想？A.秋天本身就是一個(gè)完整的故事B.每個(gè)人都可以通過自己的經(jīng)歷來豐富秋天的意義C.只有詩人能夠真正理解秋天之美D.秋天的到來意味著一切即將結(jié)束第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。一粒種子改變世界①一粒種子，若在春天播下，便可以在金秋收獲；一棵樹苗，若在春天栽下，便可以長成參天大樹。人生亦是如此，若在春天播下希望的種子，便可以收獲夢(mèng)想的果實(shí)。②袁隆平是我國著名的雜交水稻研究專家。他一生致力于雜交水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他的成功，源于一粒種子。③1954年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，被分配到湖南長沙的湖南農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)）工作。一天，他在試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)了一株水稻，這株水稻與其他水稻明顯不同，它的稻穗很大，顆粒飽滿，而且這株水稻的莖稈比一般水稻要矮。袁隆平非常驚訝，他意識(shí)到，這是一株天然雜交水稻。從那時(shí)起，袁隆平便開始研究雜交水稻。④在研究過程中，袁隆平遇到了很多困難。他查閱了大量文獻(xiàn)資料，請(qǐng)教了國內(nèi)外專家，還親自到田間地頭去觀察、試驗(yàn)。經(jīng)過多年的努力，袁隆平終于成功地培育出了雜交水稻。雜交水稻的推廣，使我國糧食產(chǎn)量大幅提高，為解決我國乃至世界糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。⑤袁隆平的成功，不僅在于他具有敏銳的觀察力和不懈的探索精神，更在于他始終懷揣著對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的深情。他曾說：“我的畢生追求就是讓所有人吃飽飯。”（1）根據(jù)文章內(nèi)容，概括袁隆平成功的原因。（2）文章中提到的“一粒種子”，在文中指的是什么？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，袁隆平的事跡給我們哪些啟示？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀材料】《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1、】請(qǐng)解釋下列詞語在詩中的意思。1、渚：________2、蕭蕭：________1、渚：水邊的淺灘2、蕭蕭：凄涼的樣子【小題2、】請(qǐng)分析詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@句話的修辭手法及其表達(dá)效果?！拘☆}3、】這首詩反映了詩人怎樣的情感？第二題閱讀下面的文言文，完成1-3題?！驹摹俊对狸枠怯洝罚ü?jié)選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1、下列句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是：A.屬予作文以記之/舉世聞名B.政通人和/風(fēng)調(diào)雨順C.增其舊制/制度嚴(yán)明D.此樂何極/登峰造極2、文中提到“覽物之情，得無異乎？”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感態(tài)度？A.對(duì)自然景色的喜愛B.認(rèn)為不同的人看相同的風(fēng)景會(huì)有不同的感受C.表達(dá)了對(duì)被貶謫官員同情D.批評(píng)那些只關(guān)注個(gè)人得失的人3、文章最后部分提到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？A.重視個(gè)人利益B.關(guān)注民生疾苦，具有高度社會(huì)責(zé)任感C.追求名利地位D.渴望遠(yuǎn)離塵囂，過隱居生活四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無數(shù)讀者。以下選自《紅樓夢(mèng)》的一段文字：賈寶玉因母親王夫人病重，便在家中守候。一日，他見林黛玉獨(dú)自一人坐在窗前，便上前詢問。林黛玉見寶玉到來，起身迎接，二人坐下。寶玉見黛玉眼含淚水，便關(guān)切地詢問：“妹妹為何哭泣？”黛玉答道：“我本不該哭泣，只是想起我母親去世的那一年，我還不懂得人情世故，如今卻深知人世間的冷暖，不禁感慨萬分?！睂氂衤牶?，心中也涌起一股悲傷之情，便與黛玉一同回憶起往事。（1）這段文字中，寶玉和黛玉的對(duì)話揭示了他們?cè)鯓拥那楦?？?）這段文字中，黛玉提到的“人世間的冷暖”具體指的是什么？（3）請(qǐng)結(jié)合上下文，分析這段文字在《紅樓夢(mèng)》中的作用。五、寫作題（50分）題目：《那一刻，我長大了》要求：回憶你成長過程中的一件小事，它可能并不起眼，但在那一刻，你忽然意識(shí)到自己長大了。請(qǐng)以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。注意通過具體事件來表現(xiàn)你的感悟與成長，字?jǐn)?shù)不少于600字。2024年河南省駐馬店市語文初三上學(xué)期期中模擬試題及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）根據(jù)句子內(nèi)容，選出下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)。A.妙手偶得B.息息相關(guān)C.雕梁畫棟D.竊竊私語答案：C解析：C選項(xiàng)“雕梁畫棟”中的“雕”應(yīng)寫作“雕”，正確的成語應(yīng)為“雕梁畫棟”。2、（2）請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字改正。原句：我國古代的“四大發(fā)明”是：指南針、火藥、印刷術(shù)和紙。答案：將“紙”改為“造紙術(shù)”解析：原句中的“紙”應(yīng)改為“造紙術(shù)”，因?yàn)椤八拇蟀l(fā)明”指的是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)，而不是單獨(dú)的“紙”。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A、剎那（chà）臉頰（jiá）模樣（mó）懲罰（chéng）B、倔強(qiáng)（jué）魁梧（wú）字帖（tiě）憎惡（zēng）C、祈禱（qí）琴弦（xián）殷紅（yān）粗獷（guǎng）D、貯藏（zhù）哺育（bǔ）拮據(jù)（jū）機(jī)械（xiè）答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字拼音規(guī)則的理解以及常用漢字的正確發(fā)音。選項(xiàng)中的“模樣”應(yīng)讀作“mú”，而非“mó”；“字帖”應(yīng)讀作“tiè”，而非“tiě”。而選項(xiàng)C中的四個(gè)字詞發(fā)音均正確。4、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、他站在窗前，默默地凝視著遠(yuǎn)方，心中充滿了無盡的遐想。B、這篇散文文采飛揚(yáng)，言簡意賅，深受廣大讀者的喜愛。C、他以一個(gè)探險(xiǎn)家的勇汽，穿越了未知的森林。D、老師語重心長地說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)要持之以恒?！贝鸢福篋解析：本題考查學(xué)生的文字敏感度以及對(duì)錯(cuò)別字的識(shí)別能力。選項(xiàng)A中，“遐想”一詞正確，但其他選項(xiàng)中，選項(xiàng)B和D均未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，而選項(xiàng)C中的“勇汽”應(yīng)為“勇氣”。因此正確答案為D。選項(xiàng)B雖然描述正確且積極向上，但題目要求是找出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，故而選擇D更為準(zhǔn)確。5、（1）下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）懸崖（yá）悠然（yōu）B.奮進(jìn)（fèn）鋼筋（jīng）欣慰（wèi）C.精湛（zhàn）鋼鐵（tiě）悲涼（liáng）D.巖石（yán）知識(shí)（zhī）鋼鐵（gāng）答案：C解析：A項(xiàng)中“沉默”的“默”應(yīng)讀mò，B項(xiàng)中“鋼筋”的“筋”應(yīng)讀jīn，D項(xiàng)中“鋼鐵”的第一個(gè)字應(yīng)讀gāng。C項(xiàng)所有加點(diǎn)字的注音均正確。6、（2）下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了讓學(xué)生們能更好地了解社會(huì)，學(xué)校決定組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。B.經(jīng)過長時(shí)間的研究，科學(xué)家們已經(jīng)找到了治療這種疾病的良藥。C.這部電影不僅深受觀眾喜愛，而且獲得了多項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。D.在這次比賽中，他雖然取得了很好的成績，但是因?yàn)閭?，他決定暫時(shí)退出。答案：A解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確，沒有語病。B項(xiàng)中“治療這種疾病”的“這種”指代不明，應(yīng)該改為“這種疾病的”。C項(xiàng)中“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容應(yīng)該互換位置，以保持句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性。D項(xiàng)中“雖然”和“但是”后面的內(nèi)容應(yīng)該互換位置，以保持句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性。7、下列各句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（須臾：一會(huì)兒）B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（青：藍(lán)色）C．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（罔：迷茫）D．敏而好學(xué)，不恥下問。（不恥：不以……為恥）答案：B解析：本題考查對(duì)文言詞語的識(shí)記能力。B項(xiàng)中的“青”在這里是名詞作動(dòng)詞，表示“變青”，意思是靛青是從藍(lán)草里提取的，但顏色比藍(lán)草更青。其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)詞解釋均正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成1-3題?！肚锶账秸Z》秋天，是四季之中最為寧靜、淡泊的季節(jié)。它沒有春天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的熱情奔放，更不及冬天的嚴(yán)寒凜冽。但正是這份獨(dú)特的靜謐與沉穩(wěn)，讓無數(shù)文人墨客為之傾倒，留下了大量贊美秋景的佳作。漫步在金黃落葉鋪成的小徑上，耳畔似乎能聽到大自然最真摯的語言——那是一首關(guān)于成熟與收獲、離別與思念的詩篇。文章中提到，“秋”不僅僅是一個(gè)自然現(xiàn)象的概念，它還承載著人們對(duì)生活的感悟和對(duì)未來的憧憬。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨，人們便會(huì)不自覺地放慢腳步，開始反思過去一年中的得失，同時(shí)也對(duì)未來充滿了無限遐想。這種由外而內(nèi)的情感變化，恰恰體現(xiàn)了人類對(duì)于美好事物永恒追求的本質(zhì)。文中引用了一位詩人的話：“秋天就像一首未完成的詩，每個(gè)人都是它的續(xù)寫者?！边@句話深刻揭示了秋意背后蘊(yùn)含的人文價(jià)值：每一個(gè)生命個(gè)體都有權(quán)利去創(chuàng)造屬于自己的故事，并在這個(gè)過程中找到自我存在的意義。1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)不是秋天的特點(diǎn)？A.生機(jī)勃勃B.寧靜淡泊C.嚴(yán)寒凜冽D.熱情奔放答案：B2、作者認(rèn)為，秋天給予人們的不僅是自然景觀的變化，更重要的是什么？A.對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足B.對(duì)未來無限的憧憬C.對(duì)過往歲月的懷念D.對(duì)個(gè)人成長的反思答案：D3、文中引用的一位詩人說“秋天就像一首未完成的詩”，這句話主要表達(dá)了什么樣的思想？A.秋天本身就是一個(gè)完整的故事B.每個(gè)人都可以通過自己的經(jīng)歷來豐富秋天的意義C.只有詩人能夠真正理解秋天之美D.秋天的到來意味著一切即將結(jié)束答案：B第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。一粒種子改變世界①一粒種子，若在春天播下，便可以在金秋收獲；一棵樹苗，若在春天栽下，便可以長成參天大樹。人生亦是如此，若在春天播下希望的種子，便可以收獲夢(mèng)想的果實(shí)。②袁隆平是我國著名的雜交水稻研究專家。他一生致力于雜交水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他的成功，源于一粒種子。③1954年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，被分配到湖南長沙的湖南農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)）工作。一天，他在試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)了一株水稻，這株水稻與其他水稻明顯不同，它的稻穗很大，顆粒飽滿，而且這株水稻的莖稈比一般水稻要矮。袁隆平非常驚訝，他意識(shí)到，這是一株天然雜交水稻。從那時(shí)起，袁隆平便開始研究雜交水稻。④在研究過程中，袁隆平遇到了很多困難。他查閱了大量文獻(xiàn)資料，請(qǐng)教了國內(nèi)外專家，還親自到田間地頭去觀察、試驗(yàn)。經(jīng)過多年的努力，袁隆平終于成功地培育出了雜交水稻。雜交水稻的推廣，使我國糧食產(chǎn)量大幅提高，為解決我國乃至世界糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。⑤袁隆平的成功，不僅在于他具有敏銳的觀察力和不懈的探索精神，更在于他始終懷揣著對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的深情。他曾說：“我的畢生追求就是讓所有人吃飽飯?！保?）根據(jù)文章內(nèi)容，概括袁隆平成功的原因。答案：袁隆平成功的原因有：具有敏銳的觀察力和不懈的探索精神；始終懷揣著對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的深情。（2）文章中提到的“一粒種子”，在文中指的是什么？答案：在文中指的是袁隆平發(fā)現(xiàn)的天然雜交水稻種子。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，袁隆平的事跡給我們哪些啟示？答案：袁隆平的事跡給我們以下啟示：心懷夢(mèng)想，努力奮斗；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新；熱愛祖國，服務(wù)人民。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀材料】《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【小題1、】請(qǐng)解釋下列詞語在詩中的意思。1、渚：________2、蕭蕭：________【答案】1、渚：水邊的淺灘2、蕭蕭：凄涼的樣子【小題2、】請(qǐng)分析詩中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@句話的修辭手法及其表達(dá)效果?！敬鸢浮窟@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。其中，“無邊落木蕭蕭下”將落葉比作有生命的物體，表現(xiàn)出秋天的凄涼；而“不盡長江滾滾來”則將長江水?dāng)M人化，表現(xiàn)出長江奔騰不息的景象。這兩句詩通過對(duì)自然景象的描繪，傳達(dá)了詩人對(duì)時(shí)光流逝、生命易逝的感慨?！拘☆}3、】這首詩反映了詩人怎樣的情感？【答案】這首詩反映了詩人對(duì)國家衰敗、個(gè)人悲苦命運(yùn)的深切感慨。詩人通過描寫登高所見所感，表達(dá)了自己在亂世中的孤獨(dú)、憂傷和對(duì)時(shí)光流逝的無奈。第二題閱讀下面的文言文，完成1-3題?！驹摹俊对狸枠怯洝罚ü?jié)選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1、下列句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是：A.屬予作文以記之/舉世聞名B.政通人和/風(fēng)調(diào)雨順C.增其舊制/制度嚴(yán)明D.此樂何極/登峰造極【答案】D。選項(xiàng)中的”極”都是指最高點(diǎn)或者極限。2、文中提到“覽物之情，得無異乎？”這句話表達(dá)了作者什么樣的情感態(tài)度？A.對(duì)自然景色的喜愛B.認(rèn)為不同的人看相同的風(fēng)景會(huì)有不同的感受C.表達(dá)了對(duì)被貶謫官員同情D.批評(píng)那些只關(guān)注個(gè)人得失的人【答案】B。這里強(qiáng)調(diào)的是由于個(gè)人經(jīng)歷不同，面對(duì)同一景色時(shí)所產(chǎn)生的情感也會(huì)有所不同。3、文章最后部分提到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？A.重視個(gè)人利益B.關(guān)注民生疾苦，具有高度社會(huì)責(zé)任感C.追求名利地位D.渴望遠(yuǎn)離塵囂，過隱居生活【答案】B。這反映了作者對(duì)于國家民族命運(yùn)的高度責(zé)任感，愿意將自己的快樂建立在解決人民痛苦之后。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！都t樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無數(shù)讀者。以下選自《紅樓夢(mèng)》的一段文字：賈寶玉因母親王夫人病重，便在家中守候。一日，他見林黛玉獨(dú)自一人坐在窗前，便上前詢問。林黛玉見寶玉到來，起身迎接，二人坐下。寶玉見黛玉眼含淚水，便關(guān)切地詢問：“妹妹為何哭泣？”黛玉答道：“我本不該哭泣，只是想起我母親去世的那一年，我還不懂得人情世故，如今卻深知人世間的冷暖，不禁感慨萬分?！睂氂衤牶?，心中也涌起一股悲傷之情，便與黛玉一同回憶起往事。（1）這段文字中，寶玉和黛玉的對(duì)話揭示了他們?cè)鯓拥那楦?？?）這段文字中，黛玉提到的“人世間的冷暖”具體指的是什么？（3）請(qǐng)結(jié)合上下文，分析這段文字在《紅樓夢(mèng)》中的作用。答案：（1）寶玉和黛玉的對(duì)話揭示了他們之間深厚的情感，以及黛玉對(duì)母親去世的悲痛和感慨。（2）黛玉提到的“人世間的冷暖”具體指的是人生中的悲歡離合、世態(tài)炎涼，以及人與人之間的關(guān)愛與冷漠。（3）這段文字在《紅樓夢(mèng)》中的作用是