人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊課件：數(shù)學(xué)課件-3.5解決問題(1)2∣

三、分數(shù)除法解決問題（1）據(jù)統(tǒng)計，2003年世界人均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？25我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。25●●“1”﹏﹏﹏﹏﹏252500×252500×=1500=1000（m2）答：我國人均耕地面積是1000平方米。=×比較量單位“1”的量比較量分率復(fù)習(xí)=比較量單位“1”的量比較量分率×單位“1”的量=比較量比較量分率÷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解題方法，能熟練的列方程解答這類應(yīng)用題（并能推出算術(shù)解答方法）。2、經(jīng)歷分析、推理和判斷等過程，體驗自主探索、解決問題的方法。

3感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，生活中處處有數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)重點：弄清單位“1”的量，能熟練的解答這類應(yīng)用題。學(xué)習(xí)難點：分數(shù)除法應(yīng)用題的特點及解題思路和解題方法。（1）棉田的面積占全村耕地面積的。

（2）小軍的體重是爸爸體重的。

（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。

（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機速度的。13復(fù)習(xí)回顧：1、下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？251538（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的。

132、找出題中的等量關(guān)系。(分數(shù)只和單位“1”的量相乘）（）×=（）（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的。

45（）×=（）（3）男生人數(shù)的恰好和女生同樣多。

56（）×=（）總只數(shù)白兔只數(shù)乙數(shù)甲數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)3、一個兒童體重35千克，他體內(nèi)所含的水分占體重的。他體內(nèi)的水分有多少千克？4535×45（1）把誰看作單位“1”？想一想：（2）單位“1”的量你知道嗎？（3）已知單位“1”，怎樣求它的呢？451、一個兒童體內(nèi)所含水分有28千克，占體重的。這個兒童體重多少千克？

45體重28千克水體重的45×=體重45體內(nèi)水分的重量單位“1”的量是未知的，可以列方程解答。未知解：設(shè)這個兒童體重x千克。x×＝28x

＝28×x

＝35

答：這個兒童體重35千克。新知

？Kg2、小明的體重是35千克，他的體重是爸爸的，小明爸爸的體重是多少千克？想一想：1、把誰看做單位“1”？

2、單位“1”的量你知道嗎？

3、單位“1”的量未知，怎樣求它的7157153、一個兒童體內(nèi)所含水分有28千克，占體重的?？蓛和捏w重才是爸爸體重的這個兒童體重多少千克？爸爸的體重是多少千克？（用算術(shù)法解答）45715總結(jié)：做此類分數(shù)應(yīng)用題時，判斷用乘法還是除法的方法是要看：單位“1”的量是已知量還是未知量，是已知量用“×”；是未知量用“÷”。實踐應(yīng)用1、校園里栽了楊樹82棵，正好是柳樹棵樹的,校園里栽了多少棵柳樹？（看準(zhǔn)單位“1”的量是已知還是未知）23你能用方程和算術(shù)兩種方法來解答嗎？2、（1）動物園里有長頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長頸鹿的。動物園里有山羊多少只？15

（2）動物園里有長頸鹿65只，正好是山羊只數(shù)的。動物園里有山羊多少只？15比較一下再解答3、一杯水喝去了80克，正好占這杯水的