部編統(tǒng)編三下語(yǔ)文2-燕子公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

2.燕子第一課時(shí)

燕子是候鳥，春天從南方飛到北方來(lái)。燕子的特點(diǎn)：翅膀很長(zhǎng)，尾巴像張開的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下銜泥做巢居住，以捕捉昆蟲為生。自讀課文（1）標(biāo)出自然段的序號(hào)。（2）畫出文中不認(rèn)識(shí)的字，借助漢語(yǔ)拼音品讀，并反復(fù)多讀幾遍。把課文中讀不通的地方多讀幾遍，做到正確朗讀課文。提示：吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾

閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖

散sǎn（閑散）sàn（分散）桿gǎn（一桿槍）gān（木桿）提示：吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾

閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖

散sǎn（閑散）sàn（分散）桿gǎn（一桿槍）gān（木桿）正字音痕偶爾沾倦形纖掠拂聚湊集讀準(zhǔn)平舌“湊”，翹舌音“沾”，前鼻音“痕、倦”，后鼻音“形”。閑正字音痕偶爾沾倦形纖掠拂聚湊集讀準(zhǔn)平舌“湊”，翹舌音“沾”，前鼻音“痕、倦”，后鼻音“形”。閑第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖我來(lái)讀復(fù)習(xí)導(dǎo)入吹拂

聚攏

形成

橫掠

偶爾

飛倦

伶俐

蕩漾閑散

纖細(xì)

木桿

幾痕

翼尖我來(lái)讀對(duì)比一下，哪句寫得好，好在哪里？“下過幾陣雨。風(fēng)吹著柳。草、葉、花聚攏來(lái)，形成了春天?！薄岸碌拇喝绽?，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。”

那么（

）的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這（

）的圖畫中，為春光（）了許多生趣?！傲胬蓯邸薄肮獠蕣Z目”等修飾語(yǔ)讓文章表達(dá)得更加生動(dòng)，具體。填空：“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了?！?/p>

把這兩個(gè)句子比較一下，哪句寫得好，好在哪里？“燕子在天空里掠過，由這邊飛到了那邊?！薄靶⊙嘧訋Я怂募舻端频奈舶停陉?yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了?！?/p>

把這兩個(gè)句子比較一下，哪句寫得好，好在哪里？“燕子在天空里掠過，由這邊飛到了那邊?！薄靶⊙嘧訋Я怂募舻端频奈舶?，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了?！?/p>

把這兩個(gè)句子比較一下，哪句寫得好，好在哪里？“