部編版語文二年級上冊第七單元知識小結(jié)公開課教案課件

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第七單元知識小結(jié)1.會認字。2.會寫字。3.多音字。4.補充聽寫詞語。船只連同同時不久出現(xiàn)起來空地唱歌回家屋子趕快旁邊火星渾身時候

4.補充聽寫詞語。船只連同同時不久出現(xiàn)起來空地唱歌回家屋子趕快旁邊火星渾身時候

5.四字詞語云開霧散微風習(xí)習(xí)冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴6.一字組多詞。驚：吃驚驚奇驚訝驚呆

散：散開散步吹散散發(fā)

汽：汽車汽油水汽蒸汽7.詞語搭配。悠閑地散步激動地說

很輕的水汽美麗的白云點擊我看圖片8.照樣子說一說。

霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。9.抄寫每組的第二個句子。（1）雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。（2）雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。9.抄寫每組的第二個句子。（1）雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。（2）雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。（1）“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。（2）調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。10.讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。11.

《夜宿山寺》：描繪了山寺的高。山上

寺院的樓很高，人站在樓頂就可以摘下天上的星辰。在這兒都不敢大聲說話，唯恐驚動了天上的仙人。

12.

《敕勒歌》：描繪了北國草原壯麗的風

光。先寫了敕勒川的位置，然后描繪了這里天的特點：像圓頂帳篷，廣闊無邊，籠罩著四面的原野。最后描寫了草原上的景象：天空藍藍的，原野遼闊無邊。風兒吹過，牧草低伏，顯露出草叢中的牛羊。

13.

《霧在哪里》：作者運用擬人的手法，

將霧描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起來，呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。

14.

《雪孩子》：寫的是兔媽媽要出去辦事，堆了一個雪孩子和小白兔玩。小白兔玩累了回到屋，往火堆里添柴，屋子暖和了，他睡著了?；鸢雅赃叺牟穸褵?，小白兔卻不知道。雪孩子看到從

小白兔家的窗戶里冒出來的黑煙，跑到小白兔家里，把小白兔救了出去。小白兔最后得救了，雪孩子卻化成了水，后來又變成了白云。

14.

小白兔家的窗戶里冒出來的黑煙，跑到小白兔家里

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