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文檔簡(jiǎn)介
幼兒消防應(yīng)急預(yù)案一、前言
為確保幼兒生命安全,提高幼兒園消防安全管理和應(yīng)急能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在明確組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)和應(yīng)急響應(yīng)程序,確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序、有效地開(kāi)展滅火、疏散、搶救等各項(xiàng)工作,最大限度地減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
(1)滅火行動(dòng)組
負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作,及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。成員由幼兒園內(nèi)具備滅火技能的教職工組成,職責(zé)如下:
1.熟悉幼兒園內(nèi)消防設(shè)施、設(shè)備的位置和操作方法;
2.掌握滅火器、消防栓等滅火設(shè)備的使用方法;
3.在火災(zāi)發(fā)生時(shí),迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展滅火行動(dòng);
4.協(xié)助其他應(yīng)急小組完成疏散、搶救等任務(wù)。
(2)通信聯(lián)絡(luò)組
負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的信息收集、傳遞和溝通協(xié)調(diào)工作。成員由幼兒園辦公室、保健室等相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人組成,職責(zé)如下:
1.確?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),與各部門(mén)、各應(yīng)急小組之間的信息暢通;
2.及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、消防部門(mén)報(bào)告火情,傳達(dá)撲救指令;
3.收集、整理火場(chǎng)相關(guān)信息,為撲救、疏散、搶救等工作提供決策依據(jù);
4.保持與外部救援力量的聯(lián)系,協(xié)調(diào)救援行動(dòng)。
(3)疏散引導(dǎo)組
負(fù)責(zé)組織、指揮幼兒及教職工的安全疏散工作。成員由各班班主任、保育員等組成,職責(zé)如下:
1.熟悉幼兒園內(nèi)疏散通道、安全出口的位置和疏散路線;
2.制定班級(jí)疏散計(jì)劃,確保火災(zāi)發(fā)生時(shí),幼兒及教職工能夠迅速、有序地疏散;
3.在火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織幼兒及教職工按照預(yù)定線路疏散,確保不發(fā)生踩踏等安全事故;
4.協(xié)助其他應(yīng)急小組完成疏散、搶救等任務(wù)。
(4)安全搶救組
負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)和傷員搶救工作。成員由幼兒園保安、保健室醫(yī)生等組成,職責(zé)如下:
1.確?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;
2.對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治,協(xié)助送往醫(yī)院;
3.配合消防部門(mén)開(kāi)展火災(zāi)原因調(diào)查;
4.參與火災(zāi)善后處理工作。
(5)現(xiàn)場(chǎng)警戒組
負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。成員由幼兒園保安、教職工等組成,職責(zé)如下:
1.在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;
2.協(xié)助消防部門(mén)撲救火災(zāi),保障消防通道暢通;
3.維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周邊的交通秩序;
4.配合其他應(yīng)急小組完成相關(guān)工作。
三、報(bào)警和接警程序
1.發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即按下最近的火警按鈕或使用電話(包括固定電話、移動(dòng)電話等)向消防控制室或幼兒園值班室報(bào)告火警。
2.報(bào)警時(shí),應(yīng)保持冷靜,清晰、迅速地報(bào)告以下信息:
a.報(bào)警人姓名、職務(wù)及聯(lián)系方式;
b.火災(zāi)發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小等;
c.是否有人員被困或受傷;
d.是否已經(jīng)啟動(dòng)了滅火設(shè)備或采取了初步滅火措施。
3.接警程序:
a.值班人員接到火警報(bào)告后,應(yīng)立即通知滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組和現(xiàn)場(chǎng)警戒組等相關(guān)應(yīng)急小組;
b.通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人、消防部門(mén)報(bào)告火警,并保持與消防部門(mén)的通訊聯(lián)系,獲取救援指令;
c.值班人員應(yīng)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人信息、火警情況等,以便后續(xù)分析火災(zāi)原因和應(yīng)急響應(yīng)效果;
d.值班人員根據(jù)火情和幼兒園實(shí)際情況,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指導(dǎo)各應(yīng)急小組按照預(yù)定職責(zé)迅速行動(dòng)。
4.消防控制室或值班室接到報(bào)警后,應(yīng)立即進(jìn)行以下操作:
a.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知各應(yīng)急小組就位;
b.通過(guò)廣播、電話等方式,向全園教職工和幼兒發(fā)出緊急疏散指令;
c.啟動(dòng)消防水泵、排煙風(fēng)機(jī)等消防設(shè)施,確保其正常運(yùn)行;
d.跟進(jìn)火情發(fā)展,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整應(yīng)急措施,并向消防部門(mén)提供火場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息。
5.消防部門(mén)接警后,幼兒園通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)保持與消防部門(mén)的通訊暢通,提供火場(chǎng)情況和救援需求,協(xié)助消防部門(mén)制定救援計(jì)劃,確保救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。
6.報(bào)警和接警過(guò)程中的所有記錄應(yīng)保存完好,以供火災(zāi)事故調(diào)查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、應(yīng)急疏散的組織與措施
1.疏散前準(zhǔn)備:
a.制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃,包括疏散路線、疏散順序、集結(jié)地點(diǎn)等;
b.在幼兒園內(nèi)明顯位置張貼疏散示意圖,確保教職工和幼兒熟悉疏散路線;
c.定期組織疏散演練,提高教職工和幼兒的應(yīng)急疏散能力;
d.確保疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻,不得堆放任何障礙物。
2.疏散組織:
a.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織、指揮疏散工作,各班班主任、保育員為班級(jí)疏散負(fù)責(zé)人;
b.疏散開(kāi)始前,疏散引導(dǎo)組應(yīng)通過(guò)廣播、哨聲等方式發(fā)出疏散指令;
c.教職工應(yīng)迅速引導(dǎo)幼兒按照預(yù)定疏散路線有序撤離,保持冷靜,避免恐慌和踩踏事故;
d.確保每個(gè)班級(jí)、每個(gè)區(qū)域的幼兒和教職工都被通知到,并參與疏散。
3.疏散措施:
a.疏散過(guò)程中,教職工應(yīng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的安全,特別是年齡小、行動(dòng)不便的幼兒;
b.疏散時(shí),應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻,盡量降低呼吸系統(tǒng)受到煙霧的傷害;
c.確保疏散過(guò)程中,幼兒不返回火場(chǎng)區(qū)域,不進(jìn)入尚未疏散的區(qū)域;
d.如遇煙霧較濃區(qū)域,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),避免吸入有害氣體。
4.集結(jié)與清點(diǎn):
a.疏散至安全地帶后,各班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),確保無(wú)人員遺漏;
b.如有幼兒或教職工失蹤,應(yīng)立即報(bào)告安全搶救組,組織搜救;
c.集結(jié)地點(diǎn)應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí),便于教職工和幼兒識(shí)別;
d.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)向值班室報(bào)告疏散情況和集結(jié)地點(diǎn),以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)救援力量。
5.疏散后的處置:
a.確保集結(jié)地點(diǎn)的安全,避免人員擅自返回火場(chǎng);
b.對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行初步救治,等待專業(yè)救援;
c.通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與外部救援力量保持聯(lián)系,提供現(xiàn)場(chǎng)情況,協(xié)調(diào)救援;
d.做好幼兒的心理安撫工作,防止恐慌情緒蔓延。
五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施
1.初期火災(zāi)識(shí)別:
a.發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即判斷火勢(shì)大小和燃燒物質(zhì),若火勢(shì)較小且可控制,應(yīng)迅速采取初期撲救措施;
b.若火勢(shì)較大或燃燒物質(zhì)危險(xiǎn),應(yīng)立即報(bào)警,并撤離現(xiàn)場(chǎng),等待專業(yè)救援。
2.初期撲救程序:
a.確認(rèn)火勢(shì)可控制后,滅火行動(dòng)組成員應(yīng)立即攜帶滅火器、消防栓等滅火設(shè)備趕赴火場(chǎng);
b.根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火劑和滅火方法;
c.在安全前提下,迅速對(duì)火源進(jìn)行覆蓋、隔離、窒息等撲救措施;
d.保持與通信聯(lián)絡(luò)組的聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告火場(chǎng)情況和撲救進(jìn)展。
3.初期撲救措施:
a.使用滅火器:
-確認(rèn)滅火器類型與火災(zāi)類型相匹配;
-保持安全距離,對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射;
-從火源邊緣開(kāi)始,逐步向中心推進(jìn)。
b.使用消防栓:
-打開(kāi)消防栓,連接消防水帶;
-確認(rèn)水源暢通,調(diào)整水槍噴射角度;
-對(duì)火源進(jìn)行強(qiáng)力噴射,降低火勢(shì)。
c.采取其他滅火方法:
-使用滅火毯、沙土等覆蓋小型火源;
-關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)、電源開(kāi)關(guān)等,切斷火源供應(yīng);
-利用水源、泡沫等對(duì)火源進(jìn)行窒息。
4.安全防護(hù)措施:
a.在撲救初期火災(zāi)時(shí),必須佩戴防煙面罩、手套等個(gè)人防護(hù)裝備;
b.確保疏散通道暢通,隨時(shí)準(zhǔn)備撤離;
c.遵循“先救人、后救火”的原則,優(yōu)先保障人員生命安全;
d.在火場(chǎng)附近設(shè)立安全警戒線,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
5.火場(chǎng)監(jiān)控與評(píng)估:
a.撲救過(guò)程中,密切監(jiān)控火場(chǎng)情況,評(píng)估火勢(shì)發(fā)展態(tài)勢(shì);
b.如火勢(shì)失控或無(wú)法撲滅,立即撤離現(xiàn)場(chǎng),等待專業(yè)救援;
c.及時(shí)向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告火場(chǎng)動(dòng)態(tài),為應(yīng)急決策提供信息支持。
六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作
1.火災(zāi)撲救完成后,幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)生產(chǎn)恢復(fù)工作,確保教育教學(xué)秩序盡快恢復(fù)正常。
a.確認(rèn)火場(chǎng)安全,消除火災(zāi)隱患;
b.組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)火災(zāi)受損區(qū)域進(jìn)行評(píng)估,制定修復(fù)計(jì)劃;
c.對(duì)受影響的幼兒和教職工進(jìn)行心理疏導(dǎo),提供必要的支持和幫助;
d.通知家長(zhǎng)火災(zāi)情況及幼兒園恢復(fù)教學(xué)的時(shí)間安排。
2.生產(chǎn)恢復(fù)程序:
a.評(píng)估火災(zāi)對(duì)幼兒園設(shè)施、設(shè)備的影響,確定需修復(fù)和更換的項(xiàng)目;
b.安排專業(yè)施工隊(duì)伍進(jìn)行修復(fù)工作,確保質(zhì)量和安全;
c.對(duì)幼兒園進(jìn)行全面清潔和消毒,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生;
d.檢查消防設(shè)施、安全疏散通道等是否正常運(yùn)行,確保消防安全。
3.生產(chǎn)恢復(fù)措施:
a.教育教學(xué)安排:
-調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,補(bǔ)齊因火災(zāi)影響的教學(xué)內(nèi)容;
-對(duì)受影響的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保幼兒正常上課;
-加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn),提高消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
b.安全管理:
-對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行徹底調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案;
-加強(qiáng)日常安全管理,確保消防設(shè)施設(shè)備完好,消防通道暢通;
-定期開(kāi)展消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
c.通訊與宣傳:
-通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公告等形
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