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（一）（二）400454915）（一）（二）課程建設(shè)與資源共享19287組織了多次平臺(tái)使用的培訓(xùn)，目前已經(jīng)建??542007

452005“三個(gè)代表”重要思南方醫(yī)院影像診斷教研2006醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與圖像“三個(gè)代表”重要思有機(jī)化學(xué)（醫(yī)學(xué)類(lèi)2007CT南方醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)是南方醫(yī)科大學(xué)教育技術(shù)中心自行研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)申請(qǐng)開(kāi)設(shè)與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。2006??項(xiàng)的校級(jí)教學(xué)成果孕育項(xiàng)目，目的是加張??“15121633394716024715IT??獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，422000—20062006年320061《三維適形放療技術(shù)與腫瘤精20052003200320022001200120012000101，3，112，2教育技術(shù)中心組織實(shí)施了我校的“151??項(xiàng)、開(kāi)發(fā)和驗(yàn)收。我校申報(bào)組織的“151151生物化學(xué)與分子生物陳??《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》常見(jiàn)X射線(xiàn)計(jì)算機(jī)斷層攝張??基于網(wǎng)上資源對(duì)《健基于網(wǎng)上資源利用的基于網(wǎng)上資源利用的基于網(wǎng)上資源利用的醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)互動(dòng)式基于網(wǎng)上資源利用的（一）（二）（三）（四）200842[1]教高〔2007〕1⑵《2007》11

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