![電解質(zhì)的電離課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/2F/03/wKhkGWcLB-KAdxn0AADiyNC4lEQ882.jpg)
![電解質(zhì)的電離課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/2F/03/wKhkGWcLB-KAdxn0AADiyNC4lEQ8822.jpg)
![電解質(zhì)的電離課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/2F/03/wKhkGWcLB-KAdxn0AADiyNC4lEQ8823.jpg)
![電解質(zhì)的電離課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/2F/03/wKhkGWcLB-KAdxn0AADiyNC4lEQ8824.jpg)
![電解質(zhì)的電離課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/2F/03/wKhkGWcLB-KAdxn0AADiyNC4lEQ8825.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章第二節(jié)
第1課時(shí)人教版高中化學(xué)必修第一冊(cè)電解質(zhì)的電離資料:藥用泡騰片 某些藥用泡騰片是將藥物與碳酸氫鈉、固體酸及一些輔料混在一起壓制而成的。泡騰片本身干燥,不含水分,一旦放入水中,立刻產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。在氣體的作用下,泡騰片在水中翻騰,加速了藥物的分散和溶解。同時(shí),由于二氧化碳?xì)怏w溶于水中,使藥水喝起來像“汽水”,改善了口感。疑問:為什么固體泡騰片本身不產(chǎn)生氣體,放入水中就會(huì)立刻釋放出二氧化碳?xì)怏w?這其中發(fā)生了什么變化?物質(zhì)NaCl固體KNO3固體蒸餾水NaCl溶液KNO3溶液不亮不亮亮否否是燈泡是否導(dǎo)電注:嚴(yán)格的說蒸餾水也能導(dǎo)電,只是導(dǎo)電能力非常弱,上述裝置測(cè)不出。學(xué)習(xí)任務(wù)1:觀看實(shí)驗(yàn)1-2,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。探究物質(zhì)導(dǎo)電性問題1:為什么NaCl固體不能形成自由移動(dòng)的離子?NaCl固體中含有帶正電荷的鈉離子和帶負(fù)電荷的氯離子,由于帶相反電荷的離子間的相互作用,Na+和Cl-按一定規(guī)則緊密地排列著。微觀探析-NaCl固體問題2:為什么NaCl溶液能形成自由移動(dòng)的離子?在水分子作用下Na+、Cl-脫離NaCl固體的表面,形成自由移動(dòng)的水合氯離子與水合鈉離子微觀探析-NaCl溶液
除了鹽溶液能導(dǎo)電,鹽還能通過怎樣的方式導(dǎo)電呢?實(shí)驗(yàn)分析:固態(tài)鹽不能導(dǎo)電,但是熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電探究物質(zhì)導(dǎo)電性問題3:為什么熔融NaCl固體能形成自由移動(dòng)的離子?受熱熔化時(shí),離子運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快,克服了離子間的作用,形成自由移動(dòng)的氯離子與鈉離子NaCl晶體熔融NaCl熔點(diǎn)=808℃微觀探析-熔融NaCl電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓请娊赓|(zhì):在熔融狀態(tài)和水溶液中都不導(dǎo)電的化合物化合物宏觀辨識(shí)-電解質(zhì)與非電解質(zhì)概念對(duì)象:化合物概念條件:水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锶纾核帷A、鹽、大多數(shù)金屬氧化物、水等宏觀辨識(shí)-電解質(zhì)【例】H2SO4、NaOH、NaCl、CaO、H2O等1、酸(如H2SO4、HCl)只在水溶液中能導(dǎo)電,而在熔融狀態(tài)時(shí)不導(dǎo)電【注意】2、難溶性鹽(如BaSO4)的水溶液導(dǎo)電能力弱,但熔融狀態(tài)能導(dǎo)電,是電解質(zhì)非電解質(zhì):在熔融狀態(tài)和水溶液中都不導(dǎo)電的化合物。
多數(shù)非金屬氧化物(除H2O)大多有機(jī)化合物(除有機(jī)酸)
部分非金屬氫化物
NH3、PH3等宏觀辨識(shí)-非電解質(zhì)【例】蔗糖、酒精、CO2、SO2、SO3、NH3等【注意】①單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì);②能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)1.鹽酸能導(dǎo)電,鹽酸是電解質(zhì)2.鐵能導(dǎo)電,鐵是電解質(zhì)3.純醋酸熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電,純醋酸不是電解質(zhì)4.BaSO4
、AgCl、CuO難溶于水,所以它們不是電解質(zhì)5.CO2的水溶液能導(dǎo)電,CO2是電解質(zhì)電解質(zhì)的對(duì)象:化合物溶解性與是否是電解質(zhì)無必然關(guān)系CO2與水反應(yīng)生成的H2CO3,H2CO3在水溶液中電離出自由移動(dòng)的離子注意:酸在熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,在水溶液中導(dǎo)電宏觀辨識(shí)-錯(cuò)誤概念修正????物質(zhì)混合物純凈物化合物單質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)
大部分有機(jī)物:酒精、蔗糖等非金屬氧化物:CO、CO2、SO2等
部分非金屬氫化物NH3、PH3水金屬氧化物酸、鹽【歸納總結(jié)】
Cu、石墨堿、既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)1.下列物質(zhì)哪些能導(dǎo)電?哪些是電解質(zhì)?哪些是非電解質(zhì)?①M(fèi)g②固態(tài)Na2S③NO2
④CaCO3
⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧熔融狀態(tài)的KNO3
⑨蔗糖能導(dǎo)電:電解質(zhì):
非電解質(zhì):②④⑧③⑨①⑤⑦⑧判斷依據(jù):是否存在自由移動(dòng)的帶電微粒單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)!應(yīng)用體驗(yàn)電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時(shí),形成自由移動(dòng)的離子的過程電離的條件是:溶于水或加熱熔融不需要通電!電離:微觀探析電離方程式:Na++Cl-①必須遵守原子守恒、電荷守恒②原子團(tuán)不能拆開
SO42-、NO3-、CO32-、NH4+、OH-NaCl電離方程式是用化學(xué)式和離子符號(hào)表示電解質(zhì)電離過程的式子HClHNO3H2SO4HBrHIHClO4H2CO3
H2S
CH3COOH等KOHNaOHCa(OH)2Ba(OH)2NH3·H2OFe(OH)3
等(CH3COO)2Pb強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸強(qiáng)堿絕大多數(shù)的鹽弱電解質(zhì):弱酸弱堿水極少數(shù)鹽常見的強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)金屬氧化物第一組:HCl、HNO3、H2SO4
第二組:NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2
第三組:NaCl、KNO3、MgCl2、NH4NO3請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
【思考】從電離角度分析,如何給酸、堿、鹽重新定義?【練習(xí)+合作交流】H2SO4=2H++SO42-HCl=H+
+Cl-HNO3=H+
+NO3-酸:電離時(shí)生成的陽離子全部是H+
的化合物1、酸的電離Ba(OH)2=Ba2++2OH-NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-堿:電離時(shí)生成的陰離子全部是OH-的化合物。2、堿的電離思考與討論(教材P17)NaCl=Na++Cl-KNO3=K++NO3-MgCl2=Mg2++2Cl-鹽:電離時(shí)能生成金屬陽離子(或者NH4+)和酸根陰離子的化合物NH4NO3=NH4++NO3-3、鹽的電離特殊物質(zhì)的電離(拓展)1.請(qǐng)寫出NaHSO4、NaHCO3在水溶液中的電離方程式2.請(qǐng)寫出NaHSO4、NaHCO3在熔融狀態(tài)下的電離方程式NaHSO4Na++H++SO42-NaHCO3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格與科技公司辦公環(huán)境的融合
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與醫(yī)療物資保障體系
- 溝通技巧在教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 環(huán)保技術(shù)在現(xiàn)代城市建設(shè)中的應(yīng)用
- 物流信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- Unit 3 Where did you go?PartB (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)
- 2《燭之武退秦師》說課稿-2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期同步說課稿(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- 2024新教材高中地理 第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 第二節(jié) 我國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略說課稿 湘教版必修第二冊(cè)
- Unit3 Amazing animals(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)001
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末整合說課稿 新人教版選修3
- 2025-2030年中國(guó)清真食品行業(yè)運(yùn)行狀況及投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 廣東省茂名市電白區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》全文
- 山東省濱州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末地理試題( 含答案)
- 2025年河南洛陽市孟津區(qū)引進(jìn)研究生學(xué)歷人才50人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度軍人軍事秘密保護(hù)保密協(xié)議與信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同3篇
- 蛋雞生產(chǎn)飼養(yǎng)養(yǎng)殖培訓(xùn)課件
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的職業(yè)能力重構(gòu)
- 運(yùn)用PDCA降低住院患者跌倒-墜床發(fā)生率
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實(shí)率PDCA品管圈
- 小學(xué)生品德發(fā)展水平指標(biāo)評(píng)價(jià)體系(小學(xué))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論