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文檔簡介

小學(xué)師生返校管理預(yù)案為確保師生在返校過程中的安全與健康,順利開展教學(xué)活動(dòng),特制定本返校管理預(yù)案。該預(yù)案將根據(jù)各類突發(fā)情況進(jìn)行靈活調(diào)整,確保內(nèi)容詳實(shí)、科學(xué)合理,并具有可操作性。一、預(yù)案目標(biāo)與范圍1.1預(yù)案目標(biāo)-確保師生在返校過程中的安全與健康。-保障教學(xué)秩序的正常開展。-快速、有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,減少對(duì)師生的影響。1.2預(yù)案范圍適用于所有在校師生的返校管理,包括入校前的準(zhǔn)備、入校過程中的管理和入校后的健康維護(hù)。二、風(fēng)險(xiǎn)分析2.1可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)-疫情傳播風(fēng)險(xiǎn):師生在返校過程中可能存在健康隱患,尤其是傳染性疾病的傳播。-交通安全風(fēng)險(xiǎn):返校高峰期可能導(dǎo)致交通擁堵,增加交通事故風(fēng)險(xiǎn)。-心理健康風(fēng)險(xiǎn):經(jīng)歷長期居家學(xué)習(xí),師生可能存在心理適應(yīng)問題。2.2風(fēng)險(xiǎn)影響評(píng)估-對(duì)學(xué)生的影響:健康問題可能導(dǎo)致學(xué)生缺課,影響學(xué)習(xí)效果。-對(duì)學(xué)校的影響:疫情傳播可能導(dǎo)致學(xué)校封閉,影響教學(xué)安排。-對(duì)社會(huì)的影響:若未采取有效措施,可能引發(fā)社會(huì)恐慌。三、組織機(jī)構(gòu)框架3.1組織結(jié)構(gòu)成立師生返校管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)預(yù)案的實(shí)施與協(xié)調(diào)。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組-組長:校長-副組長:副校長、教務(wù)主任-成員:各年級(jí)組長、班主任、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、后勤保障負(fù)責(zé)人等。(二)工作小組1.健康監(jiān)測組-組長:衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人-主要職責(zé):負(fù)責(zé)師生健康監(jiān)測、信息收集與上報(bào)。2.安全保障組-組長:后勤保障負(fù)責(zé)人-主要職責(zé):負(fù)責(zé)校園安全管理、交通疏導(dǎo)、物資保障。3.心理輔導(dǎo)組-組長:心理輔導(dǎo)老師-主要職責(zé):負(fù)責(zé)師生心理健康評(píng)估與輔導(dǎo)。四、應(yīng)急處置流程4.1預(yù)備階段-信息宣傳:通過校園廣播、微信群、學(xué)校官網(wǎng)等渠道,向師生及家長宣傳返校政策與注意事項(xiàng)。-健康申報(bào):要求師生在返校前進(jìn)行健康狀況申報(bào),填寫相關(guān)健康信息表。4.2入校前準(zhǔn)備1.環(huán)境消毒:對(duì)校園內(nèi)所有教室、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。2.物資準(zhǔn)備:確保口罩、體溫計(jì)、消毒液等防疫物資充足。3.人員培訓(xùn):對(duì)全體教職員工進(jìn)行防疫知識(shí)培訓(xùn),明確各自職責(zé)。4.3入校管理1.體溫檢測:-在校門口設(shè)置體溫檢測點(diǎn),所有師生入校前必須測量體溫,體溫超過37.3℃者需隔離并及時(shí)就醫(yī)。2.健康碼查驗(yàn):-入校時(shí)需出示健康碼,綠碼方可入校,黃碼和紅碼的師生需按規(guī)定進(jìn)行隔離觀察。3.交通疏導(dǎo):-在校門口設(shè)立交通指揮崗,疏導(dǎo)接送車輛,確保交通暢通。4.4入校后的管理1.日常健康監(jiān)測:-每日對(duì)師生進(jìn)行健康打卡,記錄體溫和健康狀況。2.心理輔導(dǎo):-開展心理健康教育,定期組織心理疏導(dǎo)活動(dòng),關(guān)注師生情緒變化。3.應(yīng)急預(yù)案演練:-定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。五、應(yīng)急物資與資源配置5.1物資清單-口罩:每位師生每日提供一只。-消毒液:每班配備足夠的消毒液,確保教室和公共區(qū)域定期消毒。-體溫計(jì):每個(gè)班級(jí)配備體溫計(jì),由班主任負(fù)責(zé)管理。5.2資源配置方案-人力資源:各班級(jí)設(shè)立防疫責(zé)任人,負(fù)責(zé)班級(jí)的健康管理與信息傳遞。-物資采購:由后勤保障組負(fù)責(zé)物資的采購與分配,確保物資及時(shí)到位。5.3評(píng)估機(jī)制-定期對(duì)返校工作進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整預(yù)案。-建立師生健康檔案,及時(shí)跟進(jìn)師生健康狀況。六、事后報(bào)告與總結(jié)6.1事后報(bào)告-返校后,領(lǐng)導(dǎo)小組需對(duì)返校工作進(jìn)行總結(jié),形成書面報(bào)告,內(nèi)容包括各項(xiàng)工作的實(shí)施情況、存在的問題及改進(jìn)建議。6.2總結(jié)與反饋-組織師生對(duì)返校工作進(jìn)行反饋,收集意見與建議,為后續(xù)工作提供依據(jù)。七、結(jié)語本小學(xué)師生返校管理預(yù)案旨在為師生提供一個(gè)安

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