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文檔簡介

第誠信教育的活動總結(jié)5篇

誠信教育的活動總結(jié)篇1

根據(jù)市文明辦關(guān)于開展文明城市創(chuàng)建活動的通知要求,我處于20xx年8月在全處范圍內(nèi)開展了“誠信教育月”主題實(shí)踐活動,取得了預(yù)期效果:

一是大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)誠信建設(shè)。處各科室切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)誠信建設(shè),以誠信辦事、誠信服務(wù)的實(shí)際行動取信于民。繼續(xù)健全我處窗口服務(wù)部門向社會承諾制度,繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭創(chuàng)“文明示范窗口”活動,結(jié)合我市爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市工作,積極開展“法制宣傳月”、“道德宣傳月”、“禮儀推廣月”、“文明出行月”活動,不斷提高我處工作人員的`誠信度和整體對外信用水平,以執(zhí)政為民的良好作風(fēng)為全社會加強(qiáng)誠信建設(shè)做出表率。

二是大力加強(qiáng)社會誠信建設(shè)。運(yùn)用多種形式和手段,在橋區(qū)范圍內(nèi)大力宣傳誠信道德規(guī)范和普及有關(guān)法律法規(guī)知識。繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近職工和群眾的主題教育和實(shí)踐活動。積極引導(dǎo)職工在社會交往、人際交往中講誠信,重操守,努力使誠信建設(shè)的要求融入人們的日常生活中,使每位職工從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,在社會做個(gè)誠信公民,在單位做個(gè)誠信員工,在家庭做個(gè)誠信成員。

三是加強(qiáng)誠信教育輿論宣傳。在“誠信教育月”期間進(jìn)一步加強(qiáng)對誠信建設(shè)和誠信教育實(shí)踐系列活動的宣傳報(bào)道,處文明辦充分利用橋區(qū)宣傳欄、led電子顯示屏等各類宣傳陣地以及借助互聯(lián)網(wǎng)等新媒體開展公益宣傳,傳播“共鑄誠信”的理念與行動,努力營造講誠信的良好輿論氛圍,推動全處誠信建設(shè)活動向縱深發(fā)展。

誠信教育的活動總結(jié)篇2

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是為人之本,是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn),也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠信教育活動,是當(dāng)前開展學(xué)生德育教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠信意識,幫助學(xué)生樹立良好的誠信形象,我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),立足現(xiàn)實(shí),重在引導(dǎo),建立誠信教育長效機(jī)制,使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的誠信作風(fēng),為構(gòu)建和諧校園服務(wù),為推動學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育,幫助中學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系,使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個(gè)講誠信的中學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

一、誠信教育活動內(nèi)容

1、誠信宣誓

每學(xué)期第一次升旗儀式上,組織學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓,意在通過這種形式鼓動起學(xué)生積極參與誠信活動的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。(誠信宣誓誓詞:我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)社會主義理想社會的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng),樹立良好的道德風(fēng)尚,誠實(shí)當(dāng)先、信譽(yù)為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實(shí),不虛假;遵法紀(jì),不違規(guī);講公德,不私欲;講誠信,不忘義)。

2、誠信行為考核

誠信行為考核,是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗(yàn)。各年級、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄,同時(shí)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),學(xué)生自評、小組互評相結(jié)合,每學(xué)期分別按照各項(xiàng)量化考核進(jìn)行整體評價(jià),作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。

二、誠信教育活動形式

1、利用校會宣傳“誠信”,營造氛圍,進(jìn)行誠信教育活動。

2、各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動,及時(shí)追蹤報(bào)道活動中出現(xiàn)的好人好事,做好正面宣傳,認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評價(jià)。

3、利用黑板報(bào)、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。

5、出一期以“做誠實(shí)學(xué)生,創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報(bào)。

6、開展“誠實(shí)做人、誠信考試”主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話。

7、學(xué)校做好考試誠信系列教育,形成長效機(jī)制。

8、建立家校溝通機(jī)制,利用互動平臺與家長及時(shí)溝通,教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,形成處處講誠信,時(shí)時(shí)講誠信的教育氛圍。

誠信教育的活動總結(jié)篇3

誠信,誠信教育,成了社會關(guān)注的焦點(diǎn)誠信,誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,簡單地講就是為人處世以誠為本,以信相待。一個(gè)誠信的人,是一個(gè)有品德的人,是一個(gè)心胸坦蕩的人,是一個(gè)正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽(yù),但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的.感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為年段工作的大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

現(xiàn)就七年級開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

一、開展誠信教育活動認(rèn)識。

教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、誠信宣誓活動:年段組織召開“誠信宣誓”活動,讓學(xué)生認(rèn)識誠信的重要性,并且全體學(xué)生宣誓:誠信做人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信與人相處。

2、組織各班召開“誠信教育”主題班會,利用班會讀評誠信材料,組織有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象有哪些?不誠信現(xiàn)象給個(gè)人、社會造成什么影響?有什么危害?

3、組織學(xué)生進(jìn)行誠信教育簽字。

4、誠信手抄報(bào)比賽:引導(dǎo)學(xué)生參加誠信主題手抄報(bào)評比活動,做到版面充實(shí),色彩協(xié)調(diào),主題突出。

5、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)相結(jié)合,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信。年段組織誠信考試,組織40名學(xué)生進(jìn)行“無人監(jiān)考考試”,來檢測對誠信教育的認(rèn)識。

6、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

通過這次誠信教育,學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出巨大的貢獻(xiàn)

誠信教育的活動總結(jié)篇4

公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,“學(xué)校是進(jìn)行德育教育的重要陣地”,“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應(yīng)從小抓起,中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個(gè)階段。俗話說:“從小看看,到老一半?!币粋€(gè)人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗,在很大程度上取決于中小學(xué)時(shí)期打下的基礎(chǔ)。為此,我校組織開展的“誠信立人”教育活動,具有很強(qiáng)的針對性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。

為了配合搞好這個(gè)活動,也為了促進(jìn)我校的校園文化建設(shè),一月來,我校做了許多的工作。

一、是與師德教育相結(jié)合。

全體教師的思想認(rèn)識一致了,接著就是進(jìn)行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”,才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上,而應(yīng)該讓學(xué)生思考:誠信為什么稀缺?奉守誠信為什么碰壁?我們這個(gè)社會應(yīng)如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會多些誠信。這個(gè)思考,就是在追求誠信,堅(jiān)持誠信,而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠信社會,培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由,培養(yǎng)的是道德的自覺。

二、是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

一滴水能折射陽光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣?!罢\信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。

學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。

(1)誠信宣誓活動:學(xué)校團(tuán)組織部召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊(duì)活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,活動結(jié)束以后,還舉行了“誠信回歸”簽名活動。

(2)誠信故事比賽:學(xué)校團(tuán)組織精心組織了誠信故事比賽,同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,最主要的是相信學(xué)生們在這個(gè)比賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)到的東西更多。

(3)誠信作文大賽:學(xué)校團(tuán)組織開展了誠信作文大賽,并評出了優(yōu)秀獎予以了獎勵。

(4)誠信手抄報(bào)比賽:每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報(bào)兩張,參加大隊(duì)部評比,并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。

(5)各班開展主題班會活動。

(6)各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)

(7)各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書;各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。

總之,通過開展誠信活動,學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

誠信教育的活動總結(jié)篇5

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開展以“學(xué)習(xí)誠實(shí)守信模范----趙書兵”為主題道德教育活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

1、為了確保本次活動的順利開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織,要求各班務(wù)必高度重視,加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育。

2、各班積極開展“誠實(shí)守信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

二、教師率先垂范。

開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣:

1、組織各班召開了以“誠實(shí)守信”為主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?

2、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

3、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學(xué)校誠信。

通過這次活動,同學(xué)們都

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