2025屆高考歷史一輪復習：走向整體的世界（含答案）

走向整體的世界一一2025屆高考歷史一輪復習專題卷

一、單選題

1.新航路開拓后，歐洲商品種類與流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛

紛消滅，貿(mào)易中心漸漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。以上史實描述的是（）

A.價格革命B.資產(chǎn)階級革命C.商業(yè)革命D.資本主義萌芽

2.一位同學為了爭辯一個主題進行地圖材料搜集，搜集到下面的這幅反映公元

1400—1800年世界主要貿(mào)易路線和白銀流向的地圖。據(jù)此推斷，他爭辯的主題

是（）

圖2公元1400-1800年世界主要貿(mào)易路線和白銀流向示意圖

A.工業(yè)革命與殖民擴張B.從分散到整體世界的形成

C.科技革命與世界交通D.經(jīng)濟全球化完全實現(xiàn)歷程

3.葡萄牙的亨利王子熱衷航海，于15世紀早期創(chuàng)辦水手學校，用來培育優(yōu)秀的水手，并把

他們一批批送到海上，每批海員的任務就是向南多推動一段距離。材料可以說明新航路開拓

（）

A.源于商品經(jīng)濟的進展B.滿足了尋求財寶的欲望

C.得到王室成員的支持D.達成了傳播宗教的目的

4.“馬尼拉大帆船”是16世紀下半葉至19世紀初，主要航行于太平洋范圍內(nèi)的

貨運帆船。觀看下面“馬尼拉大帆船航線”示意圖，對其解讀正確的是（）

A.主要運銷商品來自①處B.運載產(chǎn)品到②處換白銀

C.帆船因③國城市而得名D.④處大量人口流入中國

5.依據(jù)美國學者亨利?多賓斯的爭辯，17世紀的北美印第安人中爆發(fā)了12次天

花、4次麻疹、3次流感、2次白喉、1次斑疹傷寒、1次淋巴腺鼠疫和1次猩紅

熱。這一現(xiàn)象（）

A.阻礙了資本主義生產(chǎn)方式擴張B.導致了美洲文明的滅亡

C.是人口和物種全球流淌的結(jié)果D.標志世界殖民體系形成

6.早期殖民擴張中斷了美洲和非洲原有的社會進展進程，打破了原本相對平衡的多元文明

格局，給當?shù)厝嗣駧砹司薮鬄碾y。這段話闡釋的是早期殖民擴張的（）

A.緣由B.條件C.過程D影響

7.有學者指出：“地理大發(fā)覺其實就是一場，文明，大發(fā)覺，更精確一點說,

是歐洲人對自身文明的大發(fā)覺。歐洲人在世界各地發(fā)覺大量落后的國族過程中，

建立了一種新的人文世界的想象。”該學者認為地理大發(fā)覺（）

A.推動人文主義的產(chǎn)生B.加強了世界各地聯(lián)系

C.促使歐洲中心論產(chǎn)生D.引發(fā)了西方殖民擴張

8.哥倫布在《航海日記》中寫道:“彼等（美洲人）格外服從，不知邪惡……仰祈二

位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒……二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財產(chǎn)，這里

全部人皆會成為西班牙臣民……當?shù)攸S金甚豐……盛產(chǎn)寶石、珍寶以及很多香

料。”該材料（）

A.反映出宗教戒律束縛人性進展B.記載了哥倫布到達亞洲的史實

C.揭示了歐洲人遠洋航行的動機D.表明白西班牙成為全球性帝國

9.新航路開拓以后，歐洲的殖民者將非洲奴隸販賣到美洲，并且對非洲的內(nèi)陸

地區(qū)進行了殖民探險，發(fā)覺了很多金礦和銀礦；而殖民者在亞洲殖民擴張的手

段則以瓜分為主，他們或者建立一個殖民政府，或是把握殖民地的政府為其賣命。

這表明，早期殖民擴張（）

A.方式具有多樣性B.過程具有曲折性C.以瓜分土地為主D.具有暴力血腥性

10.1565年，西班牙侵入菲律賓后開拓了菲律賓與墨西哥之間的商業(yè)航線，史

稱“馬尼拉大帆船貿(mào)易”，形成了富強的“太平洋絲綢之路”。此后中國的絲綢、瓷

器等商品源源不斷地輸入拉丁美洲各地，美洲的白銀至少有半數(shù)輸往中國?！榜R

尼拉大帆船貿(mào)易”（）

A.引起了菲律賓的“價格革命”B.促進了中國工商業(yè)市鎮(zhèn)的進展

C.進一步拉大中國與西班牙的貿(mào)易逆差D.將中國卷入資本主義世界市場

11.玉米這一美洲特產(chǎn)，地理大發(fā)覺后很快傳到中國西南部、非洲及東南歐。馬

鈴薯、煙草、可可等美洲特產(chǎn)，也傳到亞歐非諸洲。非洲所產(chǎn)的咖啡傳到歐美，

成為人們生活的必需品。這反映了新航路的開拓（）

A.促進了中國人口爆炸式增長B.促進了世界物種的溝通

C.加強了人類文明的匯合交融D.轉(zhuǎn)變了世界人民的生活

A.“馬尼拉帆船貿(mào)易”日漸興盛B.該貿(mào)易促進了歐洲的資本原始積累

C.該貿(mào)易使非洲損失大量勞動力D.販賣黑奴給美洲帶來廉價的勞動力

13.下表為15—17世紀歐洲人的部分海上探險活動。這些活動（）

時間大事

1492年哥倫布率船隊到達美洲的巴哈馬群島

1497-1498年達.伽馬率船隊繞過非洲好望角馳達印度

1594-1597年巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)

1642-1643年塔斯曼環(huán)航澳大利亞，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島

A.促進了世界各地區(qū)的共存共榮B.揭開了探究全球航路的序幕

C.開啟了東西方經(jīng)濟文化溝通之路D.拓寬了人類生疏世界的視野

14.表“毛里求斯”名稱的變化，表中的史實可以反映出（）

時間所屬名稱變化

1505年葡萄牙以航海家馬斯克林名字命名為“馬斯克林”群島

1598年荷蘭以荷蘭國王“莫里茨”名字更名Mauritius“毛里求斯”

1715年法國更名為“法蘭西”島

1814年英國被重新命名為“毛里求斯”，于1968年宣告獨立。

A.英國領(lǐng)先成為海上霸主B.世界地理認知不斷更新

C.世界殖民體系漸漸形成D.早期殖民擴張競爭激烈

15.觀看下圖。下列項中，對此解讀正確的是（）

16世紀關(guān)于馬尼拉大帆船的版畫

A.能證明葡萄牙是當時航海貿(mào)易強國B.體現(xiàn)了資本主義世界市場最終形成

C.海外貿(mào)易成為藝術(shù)創(chuàng)作的主流題材D.可用于爭辯近代太平洋貿(mào)易的進展

16.16世紀，美洲金銀大量流入歐洲，且人口的增長引發(fā)了對食物需求的增長,

這致使英國農(nóng)產(chǎn)品價格上漲了4倍，西班牙物價上漲超過4倍。這（）

A.減弱了歐洲的殖民擴張B.減弱了商品的世界性流淌

C.增加了英國的資本積累D.加速了歐洲封建社會解體

二、材料題

17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一在16世紀和17世紀，由于地理上的發(fā)覺而在商業(yè)上發(fā)生的并快速

促進了商人資本進展的大革命，是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的

一個主要因素。世界市場的突然擴大，流通商品種類的增多，歐洲各國竭力想占

有亞洲產(chǎn)品和美洲資源的競爭熱，殖民制度一全部這一切對打破生產(chǎn)的封建束

縛起了重大作用。

——摘編自《馬克思恩格斯文集》

材料二玉米這一美洲特產(chǎn)，地理大發(fā)覺后很快傳到中國西南部、非洲及東

南亞。馬鈴薯、煙草、可可等美洲特產(chǎn)，也傳到亞歐非諸洲。非洲所產(chǎn)的咖啡傳

到歐美，成為人們生活中的必需品。

——摘編自吳于摩、齊世榮主編《世界史?近代史編》

材料三英國資本原始積累的來源是殖民掠奪和販賣黑奴。英國侵入印度

后，僅在1757—1815年的五十八年間，就從印度總共榨取了約十億英鎊的財

寶。僅利物浦一地的奴隸販子在1783—1793年的十年間，就販賣奴隸三十五萬

多人，賺得一千五百多萬英鎊。

⑴材料一中“地理上的發(fā)覺”指的是什么？依據(jù)材料歸納地理大發(fā)覺在哪些方面

促進了歐洲的進展？

(2)材料二反映了什么歷史現(xiàn)象？

(3)綜合以上材料，你對殖民主義有何評價？

18.人類進入近代以來，各國的孤立狀態(tài)漸漸被打破，各國之間的經(jīng)濟貿(mào)易來

往不斷擴大、日益頻繁。閱讀下列材料，回答問題。

材料一1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500

年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才最終聯(lián)

系在一起，無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國官吏，還是原始的巴塔哥尼

亞人。因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。

----《全球通史》

材料二1500~1800年間歐洲主要國家商船抵達亞洲的數(shù)量表

數(shù)量(艘)

國家

1500-1599年1600-1700年1701~1800年

葡萄牙705371196

荷蘭6517702950

英格蘭——8111865

歐洲合計77031616661

材料三16世紀以前，西歐的物價在數(shù)百年內(nèi)始終是比較穩(wěn)定的。只有當

戰(zhàn)斗、歉收、瘟疫時才會發(fā)生臨時波動。但在16世紀歐洲各國流通的貴金屬重

量增加了3倍，相應地從16世紀30年月起，物價始終快速上漲?！?6世

紀末，西班牙的物價比16世紀初平均上漲了4.2倍，法國物價指數(shù)比16世紀初

高2.2倍，英國高2.6倍，荷蘭的主要城市高3倍，阿爾薩斯、意大利和瑞典高

將近2倍。通貨膨脹，意指一般物價水平在某一時期內(nèi)，連續(xù)性地以相當?shù)姆?/p>

度上漲的狀態(tài)。它對社會進展實際上是一把“雙刃劍”。

——摘自蕭國亮、隋福民著《世界經(jīng)濟史》

(1)你怎樣理解材料一中的“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點”？

(2)材料二中歐洲主要國家商船抵達亞洲的數(shù)量發(fā)生了什么變化？緣由何在？

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學學問，分析推動16世紀歐洲物價上漲的主要因素。

從社會轉(zhuǎn)型角度，分析物價上漲對歐洲社會產(chǎn)生的影響。

19.閱讀材料，回答下列問題。

材料一15—16世紀新航路的開拓，使人類相對封閉的區(qū)域性為主的進展

狀況被打破，首先是以西歐為主導的全球性殖民擴張建立起地理上的全球聯(lián)

系。隨之，海路大通取代了傳統(tǒng)意義上的陸路交往，世界開頭了真正意義上的

一體化進程。全球范圍內(nèi)的生物物種、商業(yè)貿(mào)易、人口遷移、宗教文化等消滅

了空前“哥倫布大交換”。

——摘編自白小紅《從生態(tài)環(huán)境視角看新航路開拓后世界的變化》

材料二工業(yè)革命首先發(fā)生在英國并不是偶然的，而是多方面緣由促使的。

英國君主立憲制的建立，適應了國內(nèi)政治和經(jīng)濟進展的需要。在英國工業(yè)革命

前，圖地運動在使農(nóng)夫成為流浪者的同時，也使他們成為出賣廉價勞動力的雇

傭勞動者，在肯定程度上為資本主義的進展供應了自由勞動力。英國資產(chǎn)階級

革命成功后，加強了對殖民地的掠奪，從而擴大了資本的原始積累。英國手工

工場訓練了大批有技術(shù)、有閱歷的工人，他們積累的生產(chǎn)閱歷也直接推動了各

種機器的創(chuàng)造。

—摘編自孫麗紅《試論英國首先發(fā)生工業(yè)革命的緣由》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概括新航路開拓后世界歷史發(fā)生變化的主要表

現(xiàn)。

（2）據(jù)材料二、指出工業(yè)革命首先開頭于英國的緣由。

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料：英國內(nèi)戰(zhàn)前后，愛爾蘭人種植的糧食被英國軍隊踐踏，來自新世界

的馬鈴薯既簡潔種植又高產(chǎn)，適應了暖和潮濕的氣候和多山、泥沼的環(huán)境，很

快成為人們的主食。作為歐洲“其次面包”，它比大米、面粉具有更多優(yōu)點，還

可以充當極好的飼料。對愛爾蘭家庭而言，一頭牛所產(chǎn)牛奶和一英畝的馬鈴薯

足以支撐一家人生計。經(jīng)過英國的掠奪，愛爾蘭人的土地不斷削減，馬鈴薯在

愛爾蘭人最困難的時代供應了豐富的養(yǎng)分。

19世紀人口的快速膨脹對社會產(chǎn)生巨大壓力，農(nóng)夫出賣勞動力，換得一小

塊土地種植馬鈴薯，而一旦歉收，饑荒很難避開。1845年夏，霜霉病侵襲愛爾

蘭，馬鈴薯大面積絕產(chǎn)，引發(fā)大饑荒，也導致疫病流行，有至少25萬人死亡。

大饑荒帶來空前的移民運動，永久性地轉(zhuǎn)變了愛爾蘭的人口結(jié)構(gòu)，在本國和美

國都播下了對英國政府不滿的火種。馬鈴薯病害和大饑荒教訓警醒后人，“哥倫

布大交換”帶來的物種溝通，深刻影響了人類歷史進程，在全球一體化時代，一

旦疾病大流行或是糧價大波動，處于全球鏈中的每一個國家都無法全身而退。

——據(jù)曹瑞臣《作物轉(zhuǎn)變世界——以馬鈴薯對愛爾蘭的歷史影響為例》

（1）依據(jù)材料，概括馬鈴薯成為愛爾蘭人主糧的緣由。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析“愛爾蘭大饑荒”的影響。結(jié)合所學學問，

談談對物種溝通的生疏。

參考答案

1.答案：C

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。

據(jù)本題時間信息可知精確時空是：新航路開拓后。依據(jù)“歐洲商品種類與

流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛紛消滅，貿(mào)易中心漸漸從地中海轉(zhuǎn)

移到大西洋沿岸”可知這是商品種類增多、經(jīng)營方式創(chuàng)新、貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，

這都是商業(yè)革命的表現(xiàn)，C項正確；價格革命是指隨著大量貴金屬涌入歐洲，

歐洲消滅的商品價格上漲的現(xiàn)象，與材料描述不符，排解A項；材料描述的是

經(jīng)濟現(xiàn)象，與資產(chǎn)階級革命不符，排解B項；材料中沒有消滅雇傭關(guān)系，不能

反映資本主義萌芽的消滅，排解D項。故選C項。

2.答案：B

解析：

3.答案：C

解析：據(jù)材料可知，材料反映的是葡萄牙王室支持遠航，并未涉及商品經(jīng)濟的進展，故A

項錯誤；材料反映的是葡萄牙王室為了遠航做的預備工作，并未涉及滿足尋求財寶的欲望，

故B項錯誤；據(jù)材料"葡萄牙的亨利王子熱衷航海，于15世紀早期創(chuàng)辦水手學校，用來培育

優(yōu)秀的水手，并把他們一批批送到海上，每批海員的任務就是向南多推動一段距離”可知，

葡萄牙王室支持遠航，故C項正確；材料未涉及傳播宗教的相關(guān)內(nèi)容，故D項錯誤。

4.答案：A

解析：依據(jù)材料馬尼拉大帆船是16世紀下半葉至19世紀初，主要航行于太平洋

范圍內(nèi)的貨運帆船及所學可知，馬尼拉大帆船是西班牙在制服了美洲殖民地之

后，又在亞洲的菲律賓建立起殖民地，把他們夢寐以求的中國的絲綢等商品，

從馬尼拉運往阿卡普爾科，開拓了一條太平洋絲綢之路，譜寫了綿延兩個半世

紀的中國與美洲貿(mào)易的輝煌篇章，1處是中國，A項正確；馬尼拉大帆船貿(mào)易實

際上就是用美洲的金銀換取亞洲尤其是中國的產(chǎn)品，所以運載產(chǎn)品到3處換白

銀，處是菲律賓的馬尼拉，排解B項；馬尼拉帆船因國城市而得名，處是墨西

哥的阿卡普爾科，排解C項；處大量人口流人中國，不符合史實，排解D項。

故選A項。

5.答案：C

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。

據(jù)本題時間信息可知精確時空是：17世紀（美洲|）。據(jù)材料可知，新航路

開拓后，世界范圍消滅物種的交換和人口的遷移，促進世界市場的逐步形成，

同時，也給殖民地地區(qū)帶來了災難，C項正確；17世紀美洲仍為殖民地，尚未

消滅資本主義生產(chǎn)方式，排解A項；導致了美洲文明的滅亡，說法過于確定，

排解B項；19世紀末20世紀初，世界殖民體系形成，排解D項。故選C項。

6.答案:D

解析：一件事的影響是在這件事結(jié)束后發(fā)生的，“早期殖民擴張中斷了美洲和非

洲原有的社會進展進程，打破了原本相對平衡的多元文明格局，給當?shù)厝嗣駧?/p>

來了巨大災難”體現(xiàn)的是早期殖民擴張后帶來的一些現(xiàn)象，所以應當是早期殖民

擴張的影響，D符合題意。一件事的緣由、條件是在這件事之前發(fā)生的，緣

由、條件與材料信息不符，AB排解。一件事的過程是在這件事進行中發(fā)生的，

過程與材料信息不符，C排解。故選：D。

7.答案：C

解析：據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知精確時

空:15世紀（歐洲）。據(jù)材料及所學可知，該學者認為地理大發(fā)覺是歐洲文明發(fā)覺

落后國家，建立新世界的開頭。這種生疏促使歐洲中心論的產(chǎn)生。C項正確.

8.答案：C

解析：本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、

推斷題、目的題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是新航路開拓時期的世

界。據(jù)材料將彼等變成基督徒.…二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財產(chǎn)，這里全部人

皆會成為西班牙臣民.?…當?shù)攸S金甚豐……盛產(chǎn)寶石、珍寶以及很多香料“井結(jié)合

所學，西歐人開拓新航路的緣由有傳播基督教、獲得金銀和香料等，可得出，

該材料揭示了歐洲人遠洋航行的動機，C項正確;材料中“將彼等變成基督徒”，

只能說明基督教的傳播，不能反映出“宗教戒律束縛人性進展”，排解A項;哥倫

布到達的是美洲，不是亞洲，排解B項;材料只體現(xiàn)了發(fā)覺新大陸后哥倫布的建

議，不能體現(xiàn)其后續(xù)結(jié)果，排解D項。故選C項。

9.答案:A

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)

本題時間信息可知精確時空是新航路開拓以后（世界）。依據(jù)材料可知，新

航路開拓以后，歐洲殖民者的殖民擴張方式包括販賣黑奴、殖民掠奪、建立殖

民政府等，這表明早期殖民擴張方式的多樣性，A項正確：材料反映了早期殖

民擴張方式的多樣性，未體現(xiàn)過程的曲折性，排解B項：早期殖民擴張不僅包

括瓜分土地，還有叛賣黑奴、殖民掠奪以及建立殖民政府等等，C項說法不恰

當，排解C項：殖民擴張具有暴力血腥性，但不符合材料主旨，排解D項，故

選A項。

10.答案：B

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時

空是1565年后的西班牙、菲律賓、墨西哥和中國。依據(jù)材料中國的絲綢、瓷器

等商品源源不斷地輸入拉丁美洲各地，美洲的白銀至少有半數(shù)輸往中國”可知，

“馬尼拉大帆船貿(mào)易”極大地促進了我國對外貿(mào)易的進展，這有助于國內(nèi)工商業(yè)

市鎮(zhèn)的進展，B項正確;“價格革命”的發(fā)生地在新航路的開拓國，而不是殖民

地，排解A項;當時我國處于貿(mào)易順差地位，排解C項;將中國卷入資本主義世界

市場是在鴉片戰(zhàn)斗后，排解D項。故選B項。

11.答案：B

解析：依據(jù)材料可知，新航路開拓后，玉米、馬鈴薯等傳向世界，而非洲產(chǎn)的

咖啡也傳入歐洲，反映了新航路開拓后世界物種的交換，B項正確；玉米傳到

中國西南部，為中國人口增長供應了條件但不是主要緣由，且A項僅僅涉及材

料部分信息，排解A項；材料描述的是物種的交換，沒有體現(xiàn)“匯合交融”，排

解C項；物種溝通豐富了世界人民的物質(zhì)生活，不是轉(zhuǎn)變，排解D項。

12.答案：A

解析：本題是單類型單項選擇題。依據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是反向題。時空

是:16-19世紀世界。依據(jù)題干圖片可知，該貿(mào)易活動發(fā)生在歐洲、非洲、美洲之

間，歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和手工制品等運到非洲，從當?shù)厍蹰L手里

換取黑人,歐洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他們運到美洲賣為奴隸。由此形

成了罪惡的“三角貿(mào)易”?！榜R尼拉帆船貿(mào)易'是西班牙人在美洲和亞洲之間開展

的貿(mào)易,A項符合題意，選擇A項;歐洲人從“三角貿(mào)易”中獲得了巨額利潤,促進了

歐洲的資本原始積累,B項不符合題意，排解B項;掠賣黑奴是“三角貿(mào)易，的重要組

成部分，使得非洲損失巨量的人口,C項不符合題意排解C項;販賣黑奴給美洲帶來

廉價的勞動力，緩解了美洲勞動力不足問題,D項不符合題意，排解D項。故選A

項。

13.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信

息可知精確時空是：15-17世紀（歐洲）。據(jù)本題材料可知，15—17世紀，歐洲通過

海上探險活動發(fā)覺了美洲、大洋洲等地，豐富了人類的地理學問，擴寬了人類視野，D項正

確；15世紀末16世紀初，新航路的開拓促使西歐國家走上殖民擴張道路，給亞非拉地區(qū)帶

來了深重的災難，排解A項；早在15世紀80年月，葡萄牙已探究全球航路，排解B項：

據(jù)所學學問，先秦時期，東西方已開頭經(jīng)濟文化溝通，早于材料中的"1492年"，排解C項。

故選D項。

14.答案：D

解析：表中明確列出了從1505年到1814年，毛里求斯的名字由于不同國家的殖

民而多次更改。這反映了在這一時期，多個歐洲國家（葡萄牙、荷蘭、法國和英

國）在殖民擴張過程中存在激烈的競爭，故選D項；據(jù)所學可知，葡萄牙和西班

牙在16世紀早期成為，歐洲最強大的海上霸主，“領(lǐng)先”與英國不符，排解A

項；表1主要反映的是毛里求斯名稱的變化，而不是對整個世界地理認知的更

新，排解B項；世界殖民體系的形成是一個廣泛和長期的歷史過程，表格只是

反映了毛里求斯在幾個世紀內(nèi)的名稱變化，且世界殖民體系最終形成是在19世

紀末20世紀和排解C項。

15.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)

本題時間信息可知精確時空是：16世紀（歐洲）。結(jié)合所學學問可知,16世紀，

西班牙入侵菲律賓，派大帆船（馬尼拉大帆船）滿載亞洲的香料等運往墨西哥的阿

卡普爾科，開拓了連接亞洲和美洲的太平洋航線，此后太平洋航線的大帆船貿(mào)易日

益頻繁,D項正確;馬尼拉大帆船是西班牙商人的，能證明西班牙是當時航海貿(mào)易

強國，排解A項;資本主義世界市場最終形成于19世紀末20世紀初，排解B項;“海

外貿(mào)易成為藝術(shù)創(chuàng)作的主流題材”與題意不符，排解C項。故選D項。

16.答案：D

解析：依據(jù)材料“16世紀，美洲金銀大量流入歐洲，且人口的增長引發(fā)了對食物需

求的增長，這致使英國農(nóng)產(chǎn)品價格上漲了4倍,西班牙物價上漲超過4倍”，并結(jié)合

所學可知，材料現(xiàn)象的消滅是“價格革命，，所致。隨著新航路開拓，美洲金銀大量流

入歐洲，引起了“價格革命”，導致貨幣貶值、物價上漲、投機活躍。價格波動攪亂

了傳統(tǒng)的經(jīng)濟關(guān)系,加速了歐洲封建社會解體,D項正確;“價格革命”增加了資產(chǎn)階

級實力，推動了歐洲的殖民擴張，排解A項;新航路開拓增加了商品的世界性流淌，

排解B項;“價格革命”增加了英國的資本原始積累而非資本積累，排解C項。故選

D項。

17.答案：（1）新航路的開拓。方面：商業(yè)革命、世界市場的擴大、殖民制度

等。

（2）現(xiàn)象：地理大發(fā)覺促進了世界物種溝通，以西歐為中心的世界市場的雛形

開頭消滅。

（3）樂觀：加速了西歐的資本原始積累和世界市場雛形的消滅。消極：給殖民

地和半殖民地區(qū)帶來深重災難。

18.答案：（1）由于1500年前后，隨著新航路的開拓，世界形成了以歐洲為中

心的世界經(jīng)濟體系，人類也由此從各民族分散孤立地進開放頭走向整體世界，

世界市場初步形成。

（2）變化：16?18世紀葡萄牙抵達亞洲的商船數(shù)量漸漸削減，17?18世紀荷蘭

抵達亞洲的商船數(shù)量增長且超過英格蘭，18世紀英格蘭抵達亞洲的商船數(shù)量快

速增長。

緣由：早期殖民擴張中歐洲各國實力的變化（荷蘭的崛起、英國工業(yè)革命等）。

因素：隨著新航路開拓，歐洲殖民者從非洲和美洲掠奪了大量的金銀，導致歐

洲貴金屬大量增加，西歐市場金銀持續(xù)貶值，物價上漲。

影響：導致封建地主勢力衰落，新興資產(chǎn)階級力氣壯大（或引起歐洲的價格革

命）；推動了歐洲社會由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變（或加速了西歐封建制度

的解體，促進了資本主義的進展）。

解析：（1）對于“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點”的理解，可以依據(jù)材

料中的“直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時

起，它們才最終聯(lián)系在一起”等信息并聯(lián)系所學，從新航路開拓后形成了以歐洲

為中心的世界經(jīng)濟體系、人類由此從各民族分散孤立地進開放頭走向整體世界

和世界市場初步形成等方面來回答。

(2)歐洲主要國家商船抵達亞洲的數(shù)量發(fā)生的變化，依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)變化可

以看出，葡萄牙抵達亞洲的商船數(shù)量漸漸削減