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第2課時(shí)
數(shù)量關(guān)系
義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六知識(shí)回顧
你會(huì)用加、減法解決哪些問題??只求一共有多少,要把兩部分合起來,用加法計(jì)算。5+2=7(只)一共有6只
。
還剩幾只
?
求還剩多少,就是從總數(shù)里去掉(減去)一部分,用減法計(jì)算。6-4=2(只)原來一共有多少條魚?求原來的數(shù)量,就是求總數(shù),要把“游走的”和“剩下的”合起來,用加法計(jì)算。6+8=14(只)1.當(dāng)堂檢測(cè)?只=(只)4+3718個(gè)?個(gè)=(只)18-5132.他們一共種了多少棵樹?=(棵)6+39我種了6棵樹。我種了3棵樹。3.它們一共釣了多少條魚?=(條)6+11174.原來有多少塊西瓜?我們已經(jīng)吃了7塊西瓜。=(塊)7+8155.還剩多少幅沒有貼?=(幅)19-109我們制作的環(huán)保宣傳畫共有19幅。已經(jīng)貼了10幅。6.小動(dòng)物排隊(duì),從前往后數(shù),小猴排第5,大象排第12,小猴和大象之間有(
)只小動(dòng)物。可以畫一畫:第5第126我前面有6人,后面有7人。7.這一隊(duì)一共有多少人?=(人)6+7+1148.同學(xué)們排隊(duì)做操,從前往后數(shù),軒軒排第8,從后往
前數(shù),軒軒排第2。軒軒這一隊(duì)一共站了多少人?=(人)8+2-19同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?謝
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