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同步達(dá)標(biāo)自主練習(xí)·九年級化學(xué)第一次:第一~二單元注意事項:1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1.變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.對玻璃片呼氣 B.蠟燭燃燒C.濕衣服晾干 D.燈泡通電發(fā)光2.每年九月的第三個周日是世界清潔地球日。某中學(xué)開展了主題為“為地球減負(fù),守護我們共同的家園”的宣傳活動。下列措施與該主題不相符的是A.有效防治水體污染,保護水資源B.分類回收生活垃圾,垃圾資源化C.加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況D.大量開采化石燃料,緩解能源危機3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作正確的是A.驗滿氧氣 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.存放氧氣4.2023年5月30日,神舟十六號載人飛船成功發(fā)射。航天員在空間站工作、生活都離不開氧氣,下列有關(guān)氧氣的說法,錯誤的是A.空間站中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B.氧氣具有助燃性,可以作火箭的燃料C.自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,同時消耗大氣中的二氧化碳D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的是液氧、液氮的沸點不同5.正確描述實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述,不正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光6.下列對實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象進行分析,不合理的是A.高錳酸鉀制氧氣用排水法收集時,始終收集不到較純的O2——裝置漏氣B.高錳酸鉀制氧氣用排水法收集造成倒吸——結(jié)束時未撤導(dǎo)管就轍走酒精燈C.鐵絲在氧氣中燃燒時造成集氣瓶底炸裂——剛點燃火柴就將鐵絲伸入集氣瓶D.給試管里的固體加熱時造成試管炸裂——加熱前沒有給試管預(yù)熱7.人類每時每刻都離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法,不正確的是A.空氣中臭氧含量少,屬于稀有氣體B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成霓虹燈D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝袋中充入氮氣以防腐8.某同學(xué)在對“吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,得到了如下現(xiàn)象的描述,你有不同意見的是A.呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B.呼出的氣體能使帶火星小木條復(fù)燃C.向空集氣瓶中吹氣,集氣瓶內(nèi)壁上有水霧D.在空氣中放置一段時間后的澄清石灰水變渾濁9.若將下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的有①公共場所因抽煙產(chǎn)生的氣體 ②燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙③汽車排出的尾氣 ④燃燒干枯的樹葉 ⑤動植物呼吸排出的氣體A.①②③ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③④10.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是A.二氧化碳、液氮 B.潔凈的空氣、液化石油氣C.冰水混合物、牛奶 D.醫(yī)用酒精、氧氣11.下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是選項ABCD方案結(jié)論聞氣體的氣味比較蠟燭火焰各層溫度測定空氣中氧氣的含量證明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化12.資料顯示,紅磷和白磷都能在空氣中燃燒。實驗室分別用紅磷(曲線ab)和白磷(曲線ac)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗過程中利用氧氣濃度傳感器測得密閉容器內(nèi)氧氣的濃度如圖所示。下列說法不正確的是A.紅磅在密閉容器中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.燃燒停止后,容器中剩下的氣體主要是氮氣C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷D.該圖示說明選用白磷燃燒比選用紅磷燃燒實驗效果好二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀下列科技短文并回答問題。在炎炎的夏日,夜晚與白天截然不同,宜人的溫度使人心情變得舒暢愉快。在美妙的夜晚,就著小風(fēng)吃著燒烤,豈不快哉?不知道你注意到?jīng)]有,燒烤用的木炭是制造美味的重要用品。有人說,木炭是燒木頭剩下的產(chǎn)物。事實真的是這樣嗎?木頭燃燒時產(chǎn)生氣體,燒完剩下的是草木灰,這些灰不能繼續(xù)燃燒,而沒有燒完的木頭冷卻后就是木炭。木炭是木材或木質(zhì)原料經(jīng)過不完全燃燒產(chǎn)生的。木炭的制作方法有兩種:一種是窯燒法,也就是用泥土筑成窯,里面裝滿木頭,然后點火燒,使木材在窯內(nèi)炭化,揮發(fā)物逸出。另一種是干餾法,即將木材置于干餾窯中,在隔絕空氣的條件下加熱分解出木炭,此為木材干餾。活性炭是木炭中重要的一種?;钚蕴坑邪l(fā)達(dá)的疏松、多孔結(jié)構(gòu),有很大的總表面積和吸附能力,不溶于水和其他溶劑、具有物理和化學(xué)上的穩(wěn)定性??捎糜谥铺枪I(yè)中的除色劑、部分除去室內(nèi)有害的甲醛氣體、防毒面具中的濾毒罐等。(1)木炭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為______________,燃燒時的現(xiàn)象為__________________,木炭在氧氣中燃燒更劇烈的原因是__________________。(2)活性炭能用于部分除去室內(nèi)甲醛的氣體,是因為其具有_______________結(jié)構(gòu)。14.(10分)如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,完成下面問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置A作發(fā)生裝置,試管口略向下傾斜的原因是_______________;試管口還要放一團棉花,目的是_______________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。(2)采用裝置B制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。(3)收集干燥氧氣可以選用裝置C,驗滿的方法是_______________。(4)某同學(xué)用裝置A和D制取氧氣,收集完所需氧氣后,接下來的操作是_______________。(5)裝置C和D都可以收集氧氣,選擇裝置D的優(yōu)點是_______________。(6)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖中裝置_______________(選填“甲”“乙”或“丙”)。15.(3分)空氣是我們賴以生存的寶貴資源,是由多種物質(zhì)組成的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素的流程,請按要求回答相關(guān)問題。(1)空氣中分離出的X氣體為______________(填名稱)。(2)X與氫氣反應(yīng)生成氨氣的基本反應(yīng)類型是_______________。(3)在合成氨氣的過程中還需要使用催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法,正確的是______________(填序號)。A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率C.化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用16.(5分)拉瓦錫有關(guān)空氣組成的研究對化學(xué)發(fā)展作出了重要貢獻。(1)二百多年前,拉瓦錫用如圖所示的裝置研究了空氣的成分,把少量汞放在密閉容器里加熱,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色氧化汞粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少了1/5。①寫出汞在容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________。②上述實險中,拉瓦錫選擇汞做反應(yīng)物的優(yōu)點有很多,比如生成的氧化汞加熱分解又能得到汞和氧氣,但選擇汞也有缺點,例如:_________________(寫出1點即可)。◆拓展研究◆(2)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷將不再燃燒。由此可知。燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是________________。【提出問題】怎樣才能使測定的結(jié)果更加準(zhǔn)確呢?【查閱資料】脫氧劑是一種灰黑色粉末,在空氣中放置一段時間,會與氧氣反應(yīng)生成紅棕色固體;【進行實驗】(3)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,使用如圖裝置進行實驗,實驗前應(yīng)先進行的操作是________________?!緦嶒炦^程】步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積忽略不計),封閉;步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉,使活塞前端至50mL處,關(guān)閉彈簧夾;步驟3:不斷輕晃注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化,此時活塞前端移動至amL處。注意:若答對第(4)(5)(6)小題獎勵3分,化學(xué)總得分不超過40分?!緮?shù)據(jù)處理】(4)步驟3中的a=________________mL。(5)上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次的原因是________________?!緦嶒炘u價】(6)燃燒紅磷法、脫氧劑法均能測定空氣中氧氣含量,但是脫氧劑法更準(zhǔn)確。由此可知,進行此實驗前,在選擇藥品時,需考慮的因素是_______________(寫出1點即可)。17.(5分)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,現(xiàn)用工業(yè)方法制取210L氧氣。(1)制得的氧氣質(zhì)量為_______________g(氧氣密度為1.429g/L);(2)至少要消耗空氣多少升?
參考答案同步達(dá)標(biāo)自主練習(xí)·九年級化學(xué)第一次一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分)題號123456789101112答案BDBBACABDCCC二、非選擇題(本大題包括5小題,文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共28分)13.(5分)(1) 發(fā)出紅光,放熱氧氣濃度比空氣中大(2)疏松、多孔14.(10分)(1)防止冷凝水倒流,造成試管炸裂防止加熱時粉末狀物質(zhì)進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管(2)(3)將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則說明已收集滿(4)先撤導(dǎo)管,后滅酒精燈(5)收集的氧氣更純凈 (6)乙15.(3分)(1)氮氣 (2)化合反應(yīng) (3)D16.(5
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