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文檔簡介

專題06古詩鑒賞

(2024.四川宜賓.統(tǒng)考中考真題)讀下面的宋詩,完成下面小題。

雪梅

盧梅坡

梅雪爭春未肯降,

騷入閣筆費平章。

梅須遜雪三分白,

雪卻輸梅一段香。

1.下列對這首詩內(nèi)容的理解,不亞琥的一項是()

A.首句緊承題目,摹寫“梅”“雪”爭春之趣態(tài)。

B.次句寫詩人怕得罪“梅”或“雪”,故意回避。

C.詩歌第3句說“雪”在色彩潔白方面略勝一籌。

D.最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有優(yōu)勢的。

2.下列對這首詩藝術(shù)手法的賞析,不亞睥的一項是()

A.這是一首詠物詩,看似詠物,實則寄托著人的情志。

B.這首詩朗朗上口,節(jié)奏明快,語言通俗而富含哲理。

C.全詩用夸張手法寫梅爭雪斗,讓人感到非常有情趣。

D.詩歌啟示我們,生活中雪和梅各有亮點、相映成趣。

3.(2024.遼寧大連.統(tǒng)考中考真題)閱讀下面這首詩,完成小題。

次韻平甫金山會宿寄親友①

[北宋]王安石

天末海門橫北固,煙中沙岸似西興②。

已無船舫猶聞笛,遠有樓臺只見燈。

山月入松金破碎,江風(fēng)吹水雪崩騰。

飄然欲作乘杼③計,一到扶桑④恨未能。

【注釋】①本詩是王安石依其弟平甫原詩的韻腳而作。金山,地名。②西興:地名。③?。╢u):

小筏子。④扶桑:傳說中的神樹,長在東方日出處。

請描繪詩中畫線句展現(xiàn)的景象。

(2024.湖北恩施.統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的古詩,完成下面小題。

晚春

韓愈

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思①,惟解②漫天作雪飛。

(選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語文》七年級下冊)

【注釋】①才思:才氣,才情。②解:懂得,知道。

4.詩中“知”“斗”二字用得極妙,請從修辭手法的角度賞析。

5.“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”與“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”表達的思想情感相似,

請你結(jié)合二者的具體內(nèi)容簡要分析。

(2024.黑龍江牡丹江.統(tǒng)考中考真題)賞析《雁門太守行》,回答各題。

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

6.李賀作詩,工于設(shè)色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,使人不敢熟視”。結(jié)合首

聯(lián)中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,描繪這兩句呈現(xiàn)的畫面。

7.詩的結(jié)尾很有特點,運用了什么手法,表達了怎樣的主旨?

(2024.湖南湘潭.統(tǒng)考中考真題)

江村①

杜甫

清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。

自去自來堂上②燕,相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米③,微軀④此外更何求?

【注釋】①唐肅宗上元元年(760)夏,詩人杜甫在朋友的資助下,在四川成都郊外的浣花溪

畔蓋了一間草堂,在飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后,生活暫時得到了安寧。②堂上:一作“梁上”。③祿米:

古代官吏的俸給,這里指錢米。④微軀:微賤的身軀,是作者自謙之詞。

8.對這首詩賞析不亞琥的一項是()

A.首聯(lián)中“抱”字運用擬人手法,描繪一灣清流繞村而過的優(yōu)美風(fēng)光,極富表現(xiàn)力。

B.頷聯(lián)寫燕子自在飛翔,白鷗相伴相隨。對仗工整,節(jié)奏明快,讀起來朗朗上口。

C.中間四句緊緊貼住“幽”字,一路敘下,描繪出“景幽、事幽、人幽”的情景。

D.這首詩描寫了一家人暫居江村的生活,尾聯(lián)表達了詩人怡然自得、幸福滿足的心情。

9.請展開想象,用生動的語言描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的畫面。

(2024.湖北十堰.統(tǒng)考中考真題)閱讀古代詩詞,按要求回答問題。

漁家傲

[宋]李清照

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!

10.下列選項中,對本首詞內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是()

A.詞的開頭實寫所見景象,寫了天、云濤、曉霧、星河、千帆,展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美

的海天相接圖。

B.“聞天語,殷勤問我歸何處”一句起承上啟下的作用,作者仿佛聽到天帝殷勤地垂問,

終于得到訴說的機會,自然引出下闋。

C.一個“嗟”字,生動地傳達出作者對日暮途遠的嘆息。一個“謾”字,流露出作者對現(xiàn)實的

強烈不滿,抒發(fā)了空有才華卻無用武之地的感慨。

D.這首詞通過記夢,展示一個神奇的境界,抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶,也表現(xiàn)自己不為苦難

所磨滅的追求與向往。

11.詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格,分析本首詞屬于哪一種,請闡明理由。

12.(2024.江蘇無錫.統(tǒng)考中考真題)閱讀以下詩歌,回答問題。

江漢

杜甫

江漢思歸客,乾坤一腐儒①。

片云天共遠,永夜月同孤。

落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。

古來存老馬,不必取長途②。

[注]①腐儒:迂腐不明事理的讀書人。②“古來”二句意為古人存養(yǎng)老馬,不是取它的力,而是

用它的智。

⑴詩歌常常借助富有特征的景物表達情感。本詩頷聯(lián)與李白《渡荊門送別》中的“月下飛天鏡,

云生結(jié)海樓”均借“云”“月”抒懷。請依據(jù)詩句,完成下表。

景物情

篇名

云月

《江漢》(杜甫)?_②一

《渡荊門送別》(李層明

白)云月

⑵杜甫為什么自稱“腐儒”,又言“心猶壯”?請結(jié)合全詩,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(2024.山東東營.統(tǒng)考中考真題)

觀獵

[唐]王維

風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市,還歸細柳營?;乜瓷涞裉帲Ю锬涸破?。

13.蘇軾:“味摩詰之詩,詩中有畫”,試就本詩談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

14.本詩為“盛唐絕作”,展現(xiàn)出詩人“俱臻絕頂”的藝術(shù)表現(xiàn)力,試從“煉字”的角度加以賞析。

(至少賞析2個字)

(2024.四川眉山.統(tǒng)考中考真題)閱讀下面一首詞,完成小題。

西江月?黃陵廟①

張孝祥

滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽,喚起鱗鱗細浪。

明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨?水晶宮里奏霓裳③,準擬④岳陽樓上。

【注】①這首詞因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。②波神:水神。③霓裳:唐代名曲。

④準擬:準定。

15.下列對這首詞的理解和賞析,不亞琥的一項是()

A.“滿載一船明月”中“載”字將月光具象化,形象地描繪出月下行舟的浪漫情景。

B.“平鋪千里秋江”與《岳陽樓記》中“浩浩湯湯,橫無際涯”都創(chuàng)造出開闊的意境。

C.“斜陽”與馬致遠筆下“夕陽西下”中的“夕陽”,都寄托著對家鄉(xiāng)的思念之情。

D.“水晶宮里奏霓裳”,濤聲悅耳如奏名曲,生動的比喻表現(xiàn)出詞人豐富的想象力。

16.這首詞中“今朝露宿何妨”與“鬢微霜,又何妨”(蘇軾《江城子?密州出獵》)有異曲同工之

妙,請簡要分析“何妨”一詞分別表達了詞人怎樣的情感。

(2024.湖北隨州.統(tǒng)考中考真題)閱讀下面古詩,完成下面小題。

讀蘇叔黨①汝州北山雜詩次其韻②十首(其十)

(宋)陸游

吾幼從父師,所患經(jīng)不明。

何嘗效侯喜③,欲取能詩聲。

亦豈劉隨州④,五字矜⑤長城。

秋雨短槊⑥夜,掉頭費經(jīng)營。

區(qū)區(qū)宇宙間,舍重取所輕。

此身儻⑦未死,仁義尚力行。

【注釋】①蘇叔黨:蘇東坡三子蘇過,字叔黨。②次韻:按照原詩的韻和用韻的次序來和詩,

也叫步韻。③侯喜:唐代詩人,有“能詩”之聲。④劉隨州:唐代詩人劉長卿,

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