2024–2025學(xué)年人教版七年級生物上冊復(fù)習(xí)：了解生物圈 知識清單

第二章了解生物圈

本章概覽

環(huán)境非生物因素：光、溫度、水等

對生環(huán)境中的生態(tài)因素一

"生物因素：影響某種生物生活的其他生物

物的

影響探究實驗探究實驗的過程；對照實驗的設(shè)計原則

生物對環(huán)境

的適應(yīng)和影生物適應(yīng)環(huán)境；生物影響和改變環(huán)境

響

概念在一定的空間范圍內(nèi)，生物與其他生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體

生態(tài)系統(tǒng)

組成生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；非生物部分：陽光、空氣、水等

食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)

構(gòu)

食物鏈和食物網(wǎng)食物網(wǎng)：多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)通過食物鏈不

斷積累

生態(tài)系統(tǒng)具有一定

有一定限度

的自動調(diào)節(jié)能力

概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和

生物圈生物圈

是最大生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

的生態(tài)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

系統(tǒng)

生物圈是一個統(tǒng)一的整體生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園

考點速記

第1節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

考點1:環(huán)境中的生態(tài)因素

1.生物的生活環(huán)境

(1)概念:生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。

(2)例如：對鯉魚來說，生活環(huán)境不僅僅指鯉魚生活的池塘，在同一個池塘里，不同時期,

水質(zhì)的好壞、水溫的高低、食物的多少等，都會影響鯉魚的生活，都屬于鯉魚的生活環(huán)境。

2.生態(tài)因素

（1）概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素，叫做生態(tài)因素。

（2）分類

①生物因素:影響某種生物生活的其他生物。

②非生物因素:光溫度水等。

（3）分析圖中影響小麥生活的非生物因素和生物因素

非生物因素①陽光、水、土壤、溫度、空氣等

生物因素②雜草、蛇、蠣蟲、瓢蟲、蜘蛛、蝗蟲等

考點2:非生物因素對生物的影響

（一）非生物因素對生物的影響

影響生物的主常見實例

要非生物因素

光深海中無植物生長;山坡向陽面植物生長比背陰面好;藻類植物

在不同深度海洋中的分層分布;貓頭鷹晝伏夜出

溫度淮南為橘，淮北為枳;隨海拔高度不同，植被類型不同;蛇、青蛙的

冬眠;極地狐的耳朵小，沙漠狐的耳朵大

水仙人掌的葉變成葉刺;沙漠中植物稀少，熱帶雨林中動植物種類

繁多

空氣青藏高原空氣稀薄,人體內(nèi)紅細(xì)胞增多;大雨過后,蚯蚓爬出地面

呼吸;土壤板結(jié),植物生長緩慢

（二）探究光對鼠婦生活的影響

L提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎？

2.作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響。

3.制訂計劃

（1）實驗思路:要使實驗結(jié)果具有說服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對照實驗。設(shè)計明暗不同但是相通的兩

種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，看哪邊的鼠婦多。

①對照實驗的概念:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件以外，其他

條件都相同的實驗。

②對照實驗包括對照組和實驗組，實驗組是指能反映實驗?zāi)康?、需要研究的、接受實驗變?/p>

處理的對象組。對照組是不進(jìn)行實驗變量處理的對象組。

③實驗中不同的條件就是實驗的變量。本實驗中的變量是光照,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩

種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。

(2)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則：

①對照原則:要有實驗組和對照組。

②單一變量原則:在一組對照實驗中，只有一個條件不同.其他條件必須相同。確保實驗結(jié)果的

變化只與所探究的變量有關(guān)，而與其他無關(guān)。

③笠量原則:是指實驗組和對照組除一個實驗變量不同外，其他無關(guān)變量要全部相同，以消除

無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。

④亙重復(fù)隹原則:在同樣條件下重復(fù)實驗，觀察其對實驗結(jié)果影響的程度，保證實驗結(jié)果的可

靠性。

⑶實驗裝置：

⑷方法步驟：

①以小組為單位進(jìn)行實驗。在兩側(cè)各放入坨只鼠婦。靜置2分鐘。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計出次。

考點3:生物因素對生物的影響

(一)概述

自然界中的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中其他生物的影響，如小麥的生活受到

其他小麥、周圍雜草和鼠類等生物的影響。生物與生物之間互相影響、相互制約，就構(gòu)

成了一定的生物關(guān)系。

(-)生物之間的關(guān)系

1.種間關(guān)系：

(1)捕食:是指一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象，如獵豹與羚羊。

(2)章魚:是指兩種生物生活在一起，相互爭奪資源、空間和配偶等，如雜草與水稻。

(3)共生:是指兩種生物生存在一起，相互依賴，彼此有利,離開后一方或雙方都難以生存的現(xiàn)

象，如豆科植物與根瘤菌。

(4)寄生:是指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營

養(yǎng)來維持生存的現(xiàn)象，如噬菌體與細(xì)菌、蛔蟲與人。

(5)管色是指兩種生物共同生活在一起,彼此互為有利的生活關(guān)系。兩者分開后仍能獨立生

活，如寄居蟹和?？?/p>

2.種內(nèi)關(guān)系：

(1)種內(nèi)互助:同種生物個體間分工合作、互幫互助。

(2)種內(nèi)斗爭:同種生物個體間為爭取食物、配偶、棲息地而進(jìn)行競爭。

考點4:生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1.在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。每一種

生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這是自然選擇的結(jié)果。生物在適應(yīng)

環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。

(1)生物適應(yīng)環(huán)境:例如駱駝尿液非常少，當(dāng)體溫達(dá)到40.7℃時才會出汗一適應(yīng)干旱、缺

水的環(huán)境;海豹皮下脂肪非常厚——適應(yīng)寒冷環(huán)境;蓮的根狀莖和葉柄中有發(fā)達(dá)并相通的氣

腔一適應(yīng)水生環(huán)境。

(2)生物影響環(huán)境:例如蚯蚓可以疏松土壤，“千里之堤，潰于蟻穴”，“大樹底下好乘涼”，吊蘭凈

化空氣等都體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

2.生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的，只是在一定程度上的適應(yīng)，并不是絕對地、完全地適應(yīng),更不是

永久性的適應(yīng)，即每種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，而不是適應(yīng)所有的環(huán)境。例如,北極的雪兔在

冬季到來時換上白毛，以適應(yīng)雪地環(huán)境，但如果降雪較遲，這樣的體色反而易被敵害發(fā)現(xiàn)。

第2節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

考點1：什么是生態(tài)系統(tǒng)

1.概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

2.舉例：生態(tài)系統(tǒng)的類型非常多，它們的范圍有大有小，包含的生物種類和數(shù)量有多有少。

一片森林，一片草原，一塊農(nóng)田和一條河流都可看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。

3.斷生態(tài)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)有無包含這個空間范圍內(nèi)的所有生物和環(huán)境。

考點2:生態(tài)系統(tǒng)的組成

1.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。

主要為綠色植物,能通過光合作用固定太陽能制造有機(jī)

生產(chǎn)者物，不僅供給植物自身，也是動物的食物來源。

絕大多數(shù)是動物，還有一部分為營寄生生活的生物,不

生物部分消費(fèi)者能直接制造有機(jī)物，直接或者間接以植物為食。

主要是營腐生生活的細(xì)菌和真菌,還包括蚯蚓、白蟻、

分解者蛻螂、禿鷲等腐食性動物。將生物的遺體和糞便中的有

機(jī)物分解成無機(jī)物,供植物重新利用。

非生物部分陽光、空氣、水、溫度、土壤

2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系

（1）生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物；

（2）消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食；

（3）分解者能將動植物遺體和殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,

以供生產(chǎn)者再利用。

分解者

生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是

相互依存、相互制約的關(guān)系,三者缺一不可。

考點3:食物鏈和食物網(wǎng)

（一）食物鏈

1.概念:在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與幽的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

2.組成:只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者和非生物部分。

3.書寫:生產(chǎn)者一消費(fèi)者，如:草一鼠T蛇一鷹。

（1）每條食物鏈的起始環(huán)節(jié)都是生產(chǎn)者（植物），終結(jié)于最高級的消費(fèi)者（動物）。

（2）箭頭指向表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向.即箭頭由被捕食者指向捕食者。

（3）生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級，隨食物鏈營養(yǎng)級依次為第二、三、四營養(yǎng)級。

（4）營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少，第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）數(shù)量最多。

（5）能量單向流動、逐級遞減。營養(yǎng)級越高，生物獲取的能量越少。物質(zhì)循環(huán)的特點是:循環(huán)

流動，反復(fù)利用。

（6）有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)越多。食物鏈中營養(yǎng)級不是越高

越好。

（7）食物鏈中生物數(shù)量、能量、有毒物質(zhì)的關(guān)系

名稱生產(chǎn)者初級消費(fèi)者最高級消費(fèi)者

—>....

生物數(shù)量（通常情況下）最多較少最少

體內(nèi)總能量最多較少最少

體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)最少較多最多

（二）食物網(wǎng)

L食物網(wǎng)的概念

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成

食物網(wǎng)。

2.食物網(wǎng)中食物鏈條數(shù)的計算

圖中所示的食物網(wǎng)中共有5條食物鏈。

3.食物網(wǎng)中生物與生物的關(guān)系是捕食和競爭。例如，圖中鼠與蛇的關(guān)系是捕食，鷹與狐的關(guān)系

是競爭,鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭。

4.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量改變對其他生物有影響。

例如，草大量死亡，則鼠、蛇都會減少;蛇大量減少,則鼠的變化是先增加后減少，鷹大量減少，蛇

的變化是先增加后減少。

5.食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是營養(yǎng)級最高的消費(fèi)者。

6.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。物質(zhì)可循

環(huán)利用，能量單向流動。

下圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。

分大氣中的二氧化碳

呼

呼

光

解

吸

吸

水和無合

作

作

作

作

用機(jī)鹽

用

用

用

分解者生產(chǎn)者+消費(fèi)者

考點4:生態(tài)系統(tǒng)劇喲一定的自動調(diào)節(jié)能力

1.概念：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占

的比例是穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度

的。

2.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)奎，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)平衡越不易被打破;

生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越直望，自動調(diào)節(jié)能力越弱，生態(tài)平衡越容易被破壞。例如,

一般來說，森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。

第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

考點1：生物圈的范圍

1.概念：地球上所有的生物與其生存環(huán)境的總和,稱為生物圈。

2.生物圈的厚度

3.生物圈的范圍包括：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

名稱組成生物

大氣圈的底部氮氣、氧氣、二氧化碳等能夠飛翔的昆蟲和鳥類,還有細(xì)菌等微

生物

水圈的大部地球上全部的海洋和江大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)

河湖泊的水層中

巖石圈的表面地球表層的固體部分草樹木、各類昆蟲、飛禽走獸、水生生

物、細(xì)菌、真菌等

4.生物可跨越圈層生活

生物圈的每一個角落中都有與環(huán)境相適應(yīng)的生物生存，但有些生物的生活并不僅限于某

一個圈層，可以跨越多個圈層生活。

考點2:多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

1.森林生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：較濕潤的地區(qū)。

(2)主要特點：動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，較穩(wěn)定,被譽(yù)為“綠色水庫”“地球之肺”。

(3)作用：涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣。

2.草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：較干旱地區(qū)

(2)主要特點：草本植物為主，動植物種類相對較少。

(3)作用：保持水土、防風(fēng)固沙。

3.濕地生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：濕地

(2)主要特點：沼澤植物占優(yōu)勢，動物種類很多”被譽(yù)為“地球之腎”。

(3)作用：凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱。

4.海洋生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：海洋

(2)主要特點：植物絕大部分是微小的浮游植物、動物種類很多

(3)作用：提供氧氣。

5.淡水生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：河流、湖泊或池塘等淡水水域

(2)主要特點：藻類植物、多種動物

(3)作用：供飲水、灌溉、調(diào)節(jié)氣候。

6.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：農(nóng)田

(2)主要特點：以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能

力較差。

(3)作用：為人類提供食物

7.城市生態(tài)系統(tǒng)

(1)分布：城市

(2)主要特點：植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，人類起支配作用

(3)作用：對人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生重大影響

考點3:生物圈是一個統(tǒng)一的整體

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈中包含了各種生態(tài)系統(tǒng)。多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)并不是

孤立的，而是緊密聯(lián)系、相互影響的統(tǒng)一的整體。這種聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下方面：

1.非生物因素：地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受非生物因素(陽光、水、空氣等)的影響。

2.地域關(guān)系：各種生態(tài)系統(tǒng)都是相互關(guān)聯(lián)的，如黃河、長江流經(jīng)森林、草原、農(nóng)田、湖泊、

城市等生態(tài)系統(tǒng)。

3.生態(tài)系統(tǒng)中的生物：各種生物能到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。

疑難解讀

疑難1：生物與環(huán)境關(guān)系

1.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。

2.生物對環(huán)境的適應(yīng)的特點：

(1)生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性；

(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的，生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度上的適應(yīng)，并不是絕對

的、完全的適應(yīng)，更不是永久性的適應(yīng)。

3.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。

疑難2:生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的判斷：生態(tài)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)有無包含這個空間范圍內(nèi)的所有生物和環(huán)境。

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成

生態(tài)系統(tǒng)包括：生物部分和非生物部分。生產(chǎn)者一般是綠色植物，消費(fèi)者一般是動物，

分解者一般是細(xì)菌和真菌。

（1）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵最基本、數(shù)量最多的生物組成成分。

（2）只有營腐生生活的細(xì)菌和真菌等生物才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，一般綠色植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌屬于分解者，

但也有特殊情況。如硝化細(xì)菌（一類好氧性細(xì)菌）屬于生產(chǎn)者；菟絲子是一種寄生植物，依

靠吸取被寄生植物的營養(yǎng)物質(zhì)生活，屬于消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌中的寄生種類依靠吸取被寄生

生物體內(nèi)現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于消費(fèi)者；蚯蚓、蛻螂等動物靠分解動植物的遺體、遺物生

活，屬于分解者。

3.生態(tài)系統(tǒng)的組成和能量

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物最終來源是生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能。

（2）生產(chǎn)者、分解者和非生物部分為生態(tài)系統(tǒng)的必需成分,消費(fèi)者為生態(tài)系統(tǒng)的非必需成分,

其中生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中起決定性作用。

4.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)平衡越不易被打破;

生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越弱，生態(tài)平衡越容易被破壞。例如,

一般來說，森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。

5.食物鏈和食物網(wǎng)

（1）食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有非生物部分和分解者。

（2）任何一條食物鏈都開始于生產(chǎn)者，其次是植食性動物，然后是肉食性動物，中間用箭

頭連接。

（3）食物鏈的箭頭指向捕食者。

（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

（5）能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動、逐級遞減，在食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物，獲

得的能量越小。

（6）有毒物質(zhì)通過食物鏈積累。

疑難3:生物圈

1.生物圈包括大氣圈底部、巖石圈表面和水圈大部，但不能認(rèn)為整個地球就是一個生物圈。

2.生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，主要的類型有草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生

態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。

3.“綠色水庫”、“地球之肺”-森林生態(tài)系統(tǒng)；“地球之腎”-濕地生態(tài)系統(tǒng)。

4.自然生態(tài)系統(tǒng)包括：草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水

生態(tài)系統(tǒng)，生物種類多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。人工生態(tài)系統(tǒng)：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市

生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，結(jié)構(gòu)單一，自動調(diào)節(jié)能力弱。

教考銜接

本章的主要考點：

(1)生物與環(huán)境的關(guān)系；

(2)科學(xué)探究的一般方法和過程；

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成及類型；

(4)食物鏈和食物網(wǎng)；

(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；

(6)生物圈是一個統(tǒng)一的整體。

本章主要講述生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的知識，是中考的重要考點?？v觀近幾年

各地中考及學(xué)業(yè)考試，本章的中考熱點有生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的組成及沿食物鏈和

食物網(wǎng)進(jìn)行的物質(zhì)和能量流動。另外，本章講述的科學(xué)探究方法也是中考的熱點之一，尤其

是探究實驗中對照實驗的設(shè)計和變量控制。中考考查的題型有選擇題、資料分析題及實驗探

究題等。

生物學(xué)越來越重視對能力的考查，人與環(huán)境的問題也越來越受到人們的關(guān)注，因此本章

知識在今后的中考中依然是考查的重點，在各地的中考中所占的比例一直居高不下。

【真題再現(xiàn)】

1.(2023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題)生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。下列實例

屬于生物影響環(huán)境的是()

A.荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)B.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

C.土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松D.炎熱荒漠中的駱駝，尿液非常少

【答案】C

【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境

是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變

環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物

的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。

【詳解】A.在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)且地上的枝葉部分很小，這是為

了增大對水的吸收同時減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，A錯誤。

B.脂肪具有保溫的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)

境，B錯誤。

C.蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，同時，蚯蚓的糞便可使土壤肥沃，有利于根的生長，

體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，C正確。

D.炎熱荒漠地區(qū)缺少水，故在荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，D

錯誤。

故選C。

2.（2023?湖南衡陽?統(tǒng)考中考真題）同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培時，葉球重1~3千克；

引種到西藏后，葉球的重量可達(dá)6.5千克。這一實例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物

【答案】B

【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系包括：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)

環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和

改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化-生物依賴環(huán)境是（環(huán)

境影響生物）指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約。

【詳解】A.生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境

保持一致，A錯誤。

BD.甘藍(lán)種到北京時，長成后葉球重1?3千克，引種到西藏后，甘藍(lán)由于晝夜溫差大，日

照時間長，葉球可重達(dá)6.5千克，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，而不是環(huán)境適應(yīng)生物，B正確，D

錯誤。

C.生物影響環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化，C錯誤。

故選B。

3.（2023?山東泰安?統(tǒng)考中考真題）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列敘述錯誤的是

空氣中的

二氧，匕碳一|

過程Y過程Z過程Y

過程X

死亡的

動物

生物體

綠色植物」

A.過程X表示綠色植物通過光合作用將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

B.過程Y表示動物和綠色植物通過呼吸作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.過程Z表示細(xì)菌、真菌通過分解作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳

D.物質(zhì)變化伴隨能量變化，物質(zhì)和能量的循環(huán)流動都是通過食物鏈和食物網(wǎng)實現(xiàn)的

【答案】D

【分析】綠色植物能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，因此過程X代表光合作用；生物的呼吸

作用釋放二氧化碳，因此過程Y代表呼吸作用；分解者分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，因此

過程Z代表分解作用。

【詳解】A.綠色植物的光合作用實質(zhì)上是通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成

儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，A正確。

B.生物的呼吸作用是：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物

中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，B正確。

C.腐生的細(xì)菌和真菌做為分解者，能夠?qū)又参镞z體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無

機(jī)鹽，C正確。

D.物質(zhì)是循環(huán)的，能量是單向流動，D錯誤。

故選D。

4.（2023?四川自貢?統(tǒng)考中考真題）某生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，這些生物的

相對數(shù)量如圖所示。若有毒物質(zhì)流入該生態(tài)系統(tǒng)，一段時間后，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生

物可能是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】D

【分析】1.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而

形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。

2.在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的

升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點是單向流動，逐級遞減。一般來說，只有10%?20%的能

量流入下一個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越多，能量消耗就越多。因此，在食物鏈中營養(yǎng)級越低，相對

數(shù)量越多，含有的能量越多；營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，含有的能量越少。圖中相對數(shù)量

從多到少依次是甲、丙、乙、丁，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵杭滓槐灰乙欢?。有毒?/p>

質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出，能沿食物鏈不斷積累，營養(yǎng)級別

越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。食物鏈“甲一丙T乙一丁”中丁的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒

物質(zhì)積累最多。故D正確，ABC錯誤。

故選D。

5.（2023?山東煙臺?統(tǒng)考中考真題）習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草沙是一個生命共同體”

的生態(tài)文明理念。相關(guān)理解不無聊的是（）

A.“山水林田湖草沙”屬于不同類型的生態(tài)系統(tǒng)

B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的

C.生命共同體是一個統(tǒng)一的整體

D.生命共同體中生物的種類和數(shù)量保持不變是自動調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】D

【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，是一個統(tǒng)一的整體，包括大氣圈

的底部、水圈大部和巖石圈的上部，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。生物圈中

有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、

淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。

【詳解】A.生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生

態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。比如“山水林

田湖草沙”中的草屬于草原生態(tài)系統(tǒng)，田屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，因此“山水林田湖草沙”屬于不

同的生態(tài)系統(tǒng)類型，A正確。

B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系、相互影響的，B正確。

C.生物圈中的山水林田湖草沙是不同的生態(tài)系統(tǒng)類型，屬于一個生命共同體，生命共同體

是一個統(tǒng)一的整體，C正確。

D.在一般情況下，生命共同體中即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,

但不是保持不變的，而是一個動態(tài)的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，D錯

誤。

故選D。

6.(2023?山東煙臺?統(tǒng)考中考真題)濕地又稱“地球之腎”，具有蓄洪抗旱，凈化水源的重要

作用。2023年世界濕地日的主面是“濕地修復(fù)”，煙臺市魚鳥河濕地經(jīng)過幾年的修復(fù)，由昔

日的臭水溝變成了如今人與自然和諧共生的生態(tài)之河，吸引了生態(tài)保護(hù)的同學(xué)前來實踐和研

究。

(1)修復(fù)后的魚鳥河濕地風(fēng)景如畫。春天，櫻花、海棠、美人梅、玉蘭等爭奇斗艷，花瓣中

的花青素主要存在于細(xì)胞的中。深秋，水杉，紅楓等觀葉樹木五彩斑斕，影響樹葉變

紅的非生物因素主要是o

(2)濕地動植物種類非常豐富，社團(tuán)同學(xué)經(jīng)過調(diào)查后，繪制了該濕地部分生物的食物網(wǎng)(如

圖)，其中鰻魚和白鷺的關(guān)系是,寫出一條包含中華絨螯蟹的最長食物鏈。

(3)修復(fù)后的魚鳥河水質(zhì)清澈。河里生長著大量的蘆葦、菖蒲、菱草等水生植物，這些修復(fù)

時種植的植物對水質(zhì)有凈化作用嗎？同學(xué)們在科研人員的幫助下對菖蒲吸收磷酸鹽的情況

進(jìn)行探究：

①取甲、乙2個相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，兩個桶中均加入20升生活污水,

檢測磷酸鹽的含量。

②將塑料桶放到光照和溫度等條件相同且適宜的環(huán)境中，連續(xù)培養(yǎng)3?4周。

③每周最后一天從甲、乙桶中取等量水樣，分別檢測磷酸鹽含量，計算出磷酸鹽減少的比率

（即去除率，是污水凈化指標(biāo)之一）。結(jié)果如下：

組別第一周（去除率）第二周（去除率）第三