浙江省杭州地區(qū)七校2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題含解析

浙江省杭州地區(qū)七校2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是（）A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy2．激素調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系可以描述為（）A.體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) B.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 D.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)3．下列關(guān)于植物激素及其類似物應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄B.乙烯在植物體各個部位均可合成且能促進(jìn)果實(shí)的成熟C.細(xì)胞分裂素直接參與細(xì)胞內(nèi)代謝活動并促進(jìn)細(xì)胞分裂D.用脫落酸處理水稻種子，可以打破種子休眠促進(jìn)其萌發(fā)4．某地由于劇烈的地質(zhì)變化，生活在一起的某種植物被海洋隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群的植株不能相互傳粉。該現(xiàn)象屬于（）A.適者生存 B.自然選擇 C.生殖隔離 D.共同進(jìn)化5．某基因型為Aa果蠅種群中，改變飼養(yǎng)條件后，含a基因的精子活力下降，僅有1/3具有受精能力，其它配子不受影響。理論上，個體間隨機(jī)交配產(chǎn)生的下一代種群中AA、Aa與aa基因型的個體比例為（）A.3:2:1 B.3:4:1 C.4:4:1 D.2:3:16．根據(jù)下圖，下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯誤的是（）A.上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)C.假設(shè)這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸7．下列關(guān)于免疫異常疾病的說法錯誤的是（）A.過敏反應(yīng)是由過敏原刺激肥大細(xì)胞等被抗體吸附的細(xì)胞產(chǎn)生組織胺等引起的一系列反應(yīng)B.艾滋病、重癥聯(lián)合免疫缺陷病都屬于免疫缺陷病C.過敏反應(yīng)一般不會引發(fā)組織損傷或功能紊亂D.自身免疫病是自身免疫系統(tǒng)對自身成分發(fā)生反應(yīng)，造成組織和器官損傷并出現(xiàn)癥狀，如風(fēng)濕性心臟病8．（10分）下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用，下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列相關(guān)分析正確的是（）A.若方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦通過分泌促甲狀腺激素來調(diào)節(jié)垂體的相關(guān)分泌活動B.抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式甲，細(xì)胞外液滲透壓升高能增加其分泌量C.興奮在M處傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞，當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時膜外K+將大量內(nèi)流D.方式丙中激素的分泌為神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器的一部分二、非選擇題9．（10分）如圖是馬拉松運(yùn)動員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動調(diào)節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答：（1）運(yùn)動員在比賽過程中，運(yùn)動員體內(nèi)的血糖不斷被消耗，此時由_____細(xì)胞分泌的激素a會增多，經(jīng)_____運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”）。（2）運(yùn)動員因運(yùn)動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于_____的滲透壓感受器，轉(zhuǎn)換成動作電位傳至_____的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺，主動飲水；同時刺激_____釋放_____（填激素b的名稱），進(jìn)而促進(jìn)腎臟對水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。（3）運(yùn)動員因運(yùn)動體溫升高，體溫調(diào)節(jié)中樞通過調(diào)節(jié)皮膚血管和汗腺，增加_____；運(yùn)動后，下丘腦分泌的_____減少，導(dǎo)致激素c、激素d合成和分泌_____，減少產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定。（4）機(jī)體內(nèi)激素需要不斷產(chǎn)生的原因是_____。10．（14分）如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。如圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答：（1）圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）圖2中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母表示)。（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是________________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母表示)。11．（14分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別為_____、_____、_____。研究表明：該魚在3+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年)，9+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)分別為_____________，比例為_____，魚群的年齡結(jié)構(gòu)為________________，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是______________________。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是________________。此方法常用于調(diào)查__________強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點(diǎn)是_____________、_____________。12．回答以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。Ⅰ.人被蚊蟲叮咬后，叮咬部位會出現(xiàn)紅腫，并使人感覺到叮咬部位發(fā)癢.被叮咬者有時會不自覺地用手指抓撓癢處；如果患處瘙癢嚴(yán)重，被叮咬者會加大抓撓的力度，嚴(yán)重的會導(dǎo)致叮咬部位破裂而流血，甚至引起病菌感染。請回答下列問題。（1）人感覺癢的神經(jīng)中樞位于_____________。被叮咬者會不自覺地用手指觸摸叮咬部位，該行為的神經(jīng)中樞位于___________，被叮咬者感覺到叮咬部位發(fā)癢而主動去撓癢的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_______（填“雙”或“單”）向的。（2）結(jié)合內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識分析，叮咬部位出現(xiàn)紅腫的原因可能是________。Ⅱ.下圖為一個蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題。已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷。現(xiàn)有一個如圖所示的屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置，請利用該實(shí)驗(yàn)裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究（在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn)行藥物處理或電刺激，假設(shè)藥物X在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起作用后，其作用效果在實(shí)驗(yàn)過程中都不能消除）。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①將藥物X放于______點(diǎn)，再刺激______點(diǎn)，觀察記錄肌肉收縮情況。②____________________，觀察記錄肌肉收縮情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：若_________________，說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞；若__________________，說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)；若_________________，說明藥物X是兩者都能阻斷。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】雄性個體YY或Yy表現(xiàn)為黃色，而yy表現(xiàn)為白色；對于雌性個體來講Y＿和yy均表現(xiàn)為白色。因此要想根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷性別，就要使子代的基因型為Y＿，如果子代的表現(xiàn)型為黃色，則為雄性個體，如果子代的表現(xiàn)型為白色，則為雌性個體?！驹斀狻緼、本雜交組合其子代的基因型是Yy和yy，對于雌性來說Yy和yy的表現(xiàn)型為白色，對于雄性來說，Yy和yy的表現(xiàn)型分別是黃色和白色，所以子代中黃色個體一定為雄性，但白色判斷不出性別，A錯誤；B、本雜交組合其子代的基因型為Yy，若子代為白色一定是雌性，若子代表現(xiàn)型為黃色一定是雄性，B正確；C、本雜交組合其子代的基因型是yy，不論雌雄表現(xiàn)型全為白色，C錯誤；D、本雜交組合其子代的基因型是Y＿和yy，對于雌性來說Y＿和yy的表現(xiàn)型為白色，對于雄性來說，Y＿和yy的表現(xiàn)型分別是黃色和白色，所以子代中黃色個體一定為雄性，但白色判斷不出性別，D錯誤。故選B。2、C【解析】體液調(diào)節(jié)：是指某些化學(xué)物質(zhì)，如激素、CO2、H+等，通過體液的運(yùn)輸而對人體生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)起主要作用?！驹斀狻矿w液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。故選C。3、B【解析】1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。【詳解】A、用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，不能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，故不能得到多倍體番茄，A錯誤；B、結(jié)合分析可知，乙烯在植物體各個部位均可合成，乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，B正確；C、植物激素起調(diào)節(jié)作用，不能直接參與細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動，作為植物激素細(xì)胞分裂素也不例外，C錯誤；D、結(jié)合分析可知，用赤霉素處理水稻種子，可以打破種子休眠促進(jìn)其萌發(fā)，D錯誤。故選B。4、C【解析】1、物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。2、判斷某些生物是否是同一物種的依據(jù)是：是否存在生殖隔離，能否產(chǎn)生可育后代。3、常見的隔離類型有地理隔離和生殖隔離。4、物種形成最常見的方式是通過突變和重組產(chǎn)生可遺傳變異，經(jīng)過漫長年代的地理隔離積累產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新物種?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種植物生活區(qū)域被分開，該植物種群被分隔為兩個種群，說明兩個種群之間產(chǎn)生了地理隔離；而“千百萬年之后，人為地使這兩個種群相遇，它們不能相互傳粉，說明它們之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，故選C。5、B【解析】分析題意可知，某基因型為Aa果蠅種群中，A的基因頻率為50%，a的基因頻率為50%．但是在改變飼養(yǎng)條件后，含a基因的精子活力下降，僅有1/3具有受精能力，因此雄配子的比例為3/4A、1/4a。【詳解】由于改變飼養(yǎng)條件后，雄配子的比例為3/4、1/4，而雌配子的比例仍為1/2A、1/2a．所以個體間隨機(jī)交配產(chǎn)生的下一代種群中AA、Aa與aa基因型的個體比例為（3/4×1/2）∶（3/4×1/2+1/4×1/2）∶（1/4×1/2）=3∶4∶1。故選B。6、A【解析】A、由于突觸小泡位于細(xì)胞內(nèi)部，其表面無糖蛋白分布，故A錯誤；B、靜息電位產(chǎn)生的原因是由于K+外流，外流的方式為協(xié)助擴(kuò)散，因此與膜上的載體蛋白有關(guān)，B正確；C、e為糖蛋白，糖蛋白的糖鏈分布于細(xì)胞膜的外表面，因此若圖中所示為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部，C正確；D、磷脂分子的頭部親水，尾部疏水，因此若將磷脂分子層平展與水面上，則磷脂分子頭部（c）與水面相接觸，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。7、C【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫病：自身免疫反應(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病，如重癥聯(lián)合免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻浚?、已免疫的機(jī)體，在再次接觸相同的抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)，這樣的免疫反應(yīng)稱為過敏反應(yīng)，當(dāng)相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時會與吸附在細(xì)胞（如肥大細(xì)胞）表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使這些細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)，A正確；B、艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，重癥聯(lián)合免疫缺陷病屬于先天性免疫缺陷病，B正確；C、過敏反應(yīng)有時會引發(fā)組織損傷或功能紊亂，有些過敏反應(yīng)嚴(yán)重時甚至?xí)＜吧?，如藥物過敏，C錯誤；D、在某些特殊情況下，免疫系統(tǒng)也會對自身成分發(fā)生反應(yīng)，如果自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，就稱為自身免疫病，如風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等，D正確。故選C。8、D【解析】在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，該激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌。分析圖解：甲途徑：下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺→激素；乙途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；丙途徑：神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素。【詳解】A、促甲狀腺激素是由垂體分泌的，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式乙，B錯誤；C、興奮在M處傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞，當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時，膜外大量Na+內(nèi)流形成動作電位，C錯誤；D、方式丙中，從圖中可以看出，自主神經(jīng)系統(tǒng)將興奮傳至內(nèi)分泌腺，引起內(nèi)分泌腺分泌某種激素，這就是一個神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，沒有體液調(diào)節(jié)；在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體或肌肉稱為效應(yīng)器，這里的內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器的一部分，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.胰島A②.體液③.神經(jīng)調(diào)節(jié)（2）①.下丘腦②.大腦皮層③.垂體④.抗利尿激素⑤.神經(jīng)-體液（3）①.散熱②.促甲狀腺激素釋放激素③.減少（4）激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活【解析】1、胰島素的作用：①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對血糖的吸收；②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰高血糖素的作用：①促進(jìn)肝糖原分解；②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。2、失水過多時，圖中的下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多，由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對水的重吸收。3、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱?動態(tài)平衡散熱；（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！拘?詳解】在比賽過程中，血糖不斷被消耗，此時體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素a會增多通過促進(jìn)（肝）糖原分解，脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，進(jìn)而升高血糖；激素通過體液運(yùn)輸；圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素分泌的方式主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)?！拘?詳解】滲透壓感受器位于下丘腦；感覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層；比賽過程中大量出汗使運(yùn)動員尿量減少，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌、垂體釋放的b抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收；上述過程既有下丘腦等參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有抗利尿激素等參與的體液調(diào)節(jié)，故屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【小問3詳解】體溫升高，溫覺感受器接受刺激，體溫調(diào)節(jié)中樞通過調(diào)節(jié)皮膚血管和汗腺，增加散熱；運(yùn)動后，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少，導(dǎo)致促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌量減少，細(xì)胞有機(jī)物的氧化放能的速率減慢，減少產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定?！拘?詳解】由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，所以機(jī)體需要不斷產(chǎn)生激素。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系；識記血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的過程，能結(jié)合題圖分析作答。10、(1).太陽能(或生產(chǎn)者固定的能量)(2).熱能(或呼吸作用散失的熱量)(3).營養(yǎng)級越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).單向流動、逐級遞減(8).25A/(1+4X)【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識。分析圖1，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者，m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減，則營養(yǎng)級越高，可利用能量少。分析圖2，每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機(jī)物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，至少能量按照20%計(jì)算?！驹斀狻浚?）m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。能量在傳遞過程中是逐級遞減的，因此營養(yǎng)級越高的生物，可利用的能量越少，所以個體數(shù)量往往也越少。（2）若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級Ⅱ同化的總能量為b，因此營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。（4）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）。【點(diǎn)睛】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。11、（1）①.增長型②.衰退型③.穩(wěn)定型④.400個、400個、400個⑤.1：1：1⑥.穩(wěn)定型⑦.保持穩(wěn)定（2）①.標(biāo)記重捕法②.活動能力（3）①.單向流動②.逐級遞減【解析】1、種群的年齡組成：（1）增長型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。2、對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)記重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為增長型、衰退型、穩(wěn)定型三種類型；研究表明：該魚在3+時達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時喪失繁殖能力（進(jìn)入老年），根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=400∶400∶400=1∶1∶1，各個年齡區(qū)段的比例適中，為穩(wěn)定型；由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定。【小問2詳解】對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)記重捕法，所以調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)記重捕法?！拘?詳解】在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減?！?/p>