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文檔簡介

安徽省滁州市部分高中2025屆生物高三第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列說法不正確的是()A.DNA與RNA都能攜帶遺傳信息B.控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱D.生物膜上的蛋白質具有催化、物質運輸、信息交流等功能2.下列有關動物細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細胞衰老的過程中,細胞核體積不斷增大B.被病原體感染的細胞的清除是由基因調控的C.癌變的細胞不保留原來細胞的特點,具有無限增殖能力D.高度分化的體細胞受到細胞內物質的限制而不表現(xiàn)全能性3.果蠅體內的一個細胞在分裂過程中,一段時期內某種物質或結構的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是A.若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行減數(shù)分裂B.若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細胞在CD段可發(fā)生基因重組4.油菜素甾醇(BR)是一種能促進植物莖稈伸長和細胞分裂的植物激素,下圖為BR合成的調控機制。下列描述不正確的是()A.油菜素甾醇和生長素協(xié)同促進植物莖稈伸長B.BR濃度升高時,會使BZR1的降解速度加快C.胞內BR的合成速度受胞外BR的反饋調節(jié)D.BR調控基因發(fā)生突變可能導致植物矮化5.下列有關酶的敘述,錯誤的是A.低溫能改變酶的活性和結構B.酶的合成不一定需要內質網和高爾基體C.脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D.葉綠體基質中不存在ATP合成酶6.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表,下列敘述正確的是枯草桿菌核糖體S12蛋白第55~58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0突變型—P—R—K—P—不能100注:P脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸A.S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能C.突變型的產生是由于堿基對的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗性突變7.每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當端??s短到一定程度,細胞停止分裂。端粒酶能夠將變短的DNA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.端粒酶以自身DNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列B.端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成C.細胞衰老與染色體DNA隨復制次數(shù)增加而縮短有關D.抑制端粒酶的作用可抑制癌細胞增殖8.(10分)有關“轉基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是()A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過程都體現(xiàn)了細胞核的全能性C.三種猴培育過程都應用了動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進行胚胎分割二、非選擇題9.(10分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌。現(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對照,對其相關性能進行測定。分析回答下列問題:(1)分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發(fā)現(xiàn),釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進行鑒定,結果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長。(2)普遍認為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對酒精的耐受性有關。為此,科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進行了測定,由實驗結果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結果的檢測過程中先用次甲基藍染色,再借助顯微鏡運用______________法計數(shù)后,計算出各菌株的死亡率。次甲基藍可將死細胞染成藍色,而活細胞不著色,原因是____________________________。(3)為進一步確定E44菌株的發(fā)酵性能,科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發(fā)現(xiàn),E44菌株比CK菌株起酵快,發(fā)酵平穩(wěn),是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。10.(14分)營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細胞代謝調節(jié)機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產物,為工業(yè)生產提供大量的原料產物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有______。(2)進行②過程培養(yǎng)時,應先將絲絨布轉印至基本培養(yǎng)基上,原因是______。從______培養(yǎng)基上獲得相應的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是______。(3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至45?50℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區(qū)域,標記為A、B、C、D、E。③在劃分的五個區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。11.(14分)對農作物光合作用的研究,可以指導我們的農業(yè)生產。下圖是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1條件下測定的大豆凈光合作用相對含量(單位CO1μmol/m1.g)。(l)根據上圖實驗結果推測,遮光處理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)請寫出大豆光合作用時CO1中C的轉移途徑__________________(3)據圖分析大豆在自然光照下14時凈光合速率下降的原因是_________(4)有人認為,適當遮光會導致大豆葉綠素含量增加。請設計實驗,驗證該結論。(寫出實驗思路即可)___________________________12.冷凍胚胎技術是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環(huán)境下,胚胎里的細胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復旦大學附屬婦產科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女嬰,嬰兒重3300克,身體指標一切正常。據悉,這是目前中國保存時間最久經復蘇成功的胚胎,醫(yī)生們形象地把這個寶寶稱為中國最“抗凍”寶寶。請回答下列問題:(1)早期胚胎可以分為_______、囊胚以及_______三個階段。囊胚中的內細胞團將來發(fā)育成_______________。(2)當胚胎發(fā)育到適宜階段時,可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關鍵因素是:________________。“抗凍”寶寶的性狀與代孕母體是否有關?請回答并簡述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或專用的受精溶液中完成。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細胞凋亡有關的基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位,生物膜相互轉化的基礎是膜的組成和結構的相似性都由蛋白質和脂質構成,依據膜的流動性,生物膜之間相互轉化;核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流。【詳解】A、所有細胞生物和DNA病毒都以DNA作為遺傳物質,攜帶遺傳信息;而RNA病毒則以RNA作為遺傳物質,攜帶遺傳信息,A正確;B、核孔實現(xiàn)了核質之間頻繁的物質交換和信息交流,控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令主要靠mRNA來實現(xiàn),mRNA是通過核孔從細胞核到達細胞質的,B正確;C、生物膜并不是對生物體內所有膜結構的總稱,而是對細胞膜、核膜和細胞器膜的統(tǒng)稱,如皮膚黏膜,是生物體內的膜,但不是生物膜,C錯誤;D、一些蛋白質有催化作用,如絕大多數(shù)的酶,一些蛋白質有運輸作用,如載體蛋白,還有一些蛋白質有信息交流的功能,如糖蛋白,這些蛋白質可以位于生物膜上,D正確。故選C。2、C【解析】

1.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的。2.衰老細胞的特征:①細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,細胞新陳代謝速率減慢;②細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;③細胞色素隨著細胞衰老逐漸沉積;④細胞內多種酶的活性降低;⑤細胞內呼吸速率減慢,細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮,染色加深。3.細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞衰老的過程中,細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮,染色加深,A正確;B、被病原體感染的細胞的清除是由基因調控的細胞凋亡,B正確;C、癌變的細胞仍保留原來細胞的某些特點,C錯誤;D、高度分化的植物細胞要表現(xiàn)出全能性必需要離體,如果不離體,細胞全能性會受到抑制,不能表現(xiàn)出來,D正確。故選C?!军c睛】本題考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系能力,是基礎知識考試的理想題目。3、D【解析】

根據圖文分析:圖中表示在果蠅細胞分裂過程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時期都為細胞分裂完成時,故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期,各物質的變化特點?!驹斀狻緼、若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行有絲分裂末期,A錯誤;B、若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行減數(shù)第二次分裂末期,B錯誤;C、若a代表4條染色體,則該細胞正在進行件數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,而四分體時期是減數(shù)第一次分裂前期,C錯誤;D、若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,故D正確。故選D。【點睛】基因重組的兩種情況:減數(shù)第一次分裂前期:交叉互換;減數(shù)第一次分裂后期:非同源染色體自由組合。4、B【解析】

分析題圖:BR促進細胞伸長、分裂和植物發(fā)育,類似于植物激素的生長素。當BR濃度高時,會誘導BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,BZR1降解降低,使BZR1促進BR調控基因的表達,最后抑制BR合成,使BR在植物體內相對穩(wěn)定,據此并結合題干問題作答。【詳解】A、由題干可知,油菜素甾醇類似于生長素,都能促進植物莖稈伸長,A正確;B、由圖分析可知,BR濃度升高時,會誘導BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,會使BZR1的降解速度減慢,B錯誤;C、胞內BR的合成速度受胞外BR的反饋調節(jié),使BR在植物體內相對穩(wěn)定,C正確;D、BR調控基因發(fā)生突變可能導致BR合成減少,從而導致植物矮化,D正確。故選B?!军c睛】本題考查了植物激素的生理作用以及種群特征和結構等方面的知識,要求考生具有一定的識圖能力和對問題的分析能力;能夠從圖中獲取相關解題信息,此題難度適中。5、A【解析】

A.低溫可以抑制酶的活性,但沒有破壞酶的空間結構,A錯誤;B.有些酶的合成不需要內質網和高爾基體的加工,如RNA,B正確;C.脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質的空間結構,仍有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色,C正確;D.ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成,葉綠體基質中發(fā)生的暗反應只消耗ATP,而不合成ATP,D正確;故選A。6、A【解析】

分析圖表可知:突變型和野生型的區(qū)別在于核糖體S12蛋白第56位的氨基酸由賴氨酸變成了精氨酸,導致鏈霉素無法與核糖體結合,突變型的存活率達到了100%,故突變型枯草桿菌具有了抗鏈霉素的特性?!驹斀狻緼、由分析可知:S12蛋白結構改變使的鏈霉素不能與核糖體結合,故突變型具有鏈霉素抗性,A正確;B、鏈霉素通過與核糖體結合抑制其翻譯功能,B錯誤;C、突變型的產生是單個氨基酸的改變,故可知該突變性狀的產生堿基對的替換所致,C錯誤;D、鏈霉素對枯草桿菌產生的抗性突變進行了選擇,D錯誤。故選A。7、A【解析】

根據題目信息分析可知,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細胞中,端??呻S著細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導致細胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉錄形成DNA,進而能延長縮短的端粒。【詳解】A、由圖可知,端粒酶以自身RNA序列為模板不斷延長端粒DNA序列,A錯誤;B、根據“每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒酶能夠將變短的DNA末端重新加長”,可知端粒酶中的成分能夠催化染色體DNA的合成,B正確;C、端粒學說認為人體細胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復制次數(shù)增加而逐漸縮短,C正確;D、端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。當端??s短到一定程度,細胞停止分裂。而癌細胞能無限增殖,說明細胞內含有端粒酶,能延長變短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌細胞衰老,進而抑制癌細胞增殖,D正確。故選A。8、C【解析】

“克隆猴”的產生:將體細胞核移植到去核卵細胞中誕生的新個體,說明遺傳信息在細胞核中;“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒;“轉基因猴”是外源基因轉移到猴尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中,再將早期胚胎移植到受體母猴中?!驹斀狻緼B、“克隆猴”的性狀主要來自于提供細胞核的供體,該過程可以體現(xiàn)細胞核的全能性;“試管猴”是有性生殖過程,可繼承雙親性狀,不能體現(xiàn)細胞核全能性,A、B錯誤;C、由以上分析可知,三種猴培育過程都應用了動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術,C正確;D、胚胎分割的時期應是桑椹胚或囊胚期,D錯誤。故選C。【點睛】掌握三種猴的產生過程是解題關鍵。二、非選擇題9、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細胞計數(shù)板(或顯微鏡直接計數(shù))細胞死亡,細胞膜不能控制物質進出(或失去選擇透過性)酵母正處于增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少酵母菌進行無氧呼吸產生大量酒精【解析】

分析題圖可知,第一天酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發(fā)酵階段,進行無氧呼吸,產生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩,進入后發(fā)酵階段?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌;常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源,因此,可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行鑒定,結果發(fā)現(xiàn)釀酒酵母不能生長;(2)統(tǒng)計細胞數(shù)量用血細胞計數(shù)板;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,用次甲基藍不能對活細胞染色,而能使死細胞染成藍色;(3)從圖中可以看出,第1d酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產生酒精較少;從第2d開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發(fā)酵階段,進行無氧呼吸,產生大量酒精?!军c睛】本題主要考查學生篩選特定功能微生物的相關知識,要求學生熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,并且本題還考查圖片分析能力,結合所學的酵母菌的相關知識,對菌株發(fā)酵過程中的呼吸方式的變化進行分析。10、稀釋涂布平板法氨基酸防止將特定營養(yǎng)成分帶入培養(yǎng)基完全同種菌株的接種位置相同菌落A無菌水天冬氨酸缺陷型【解析】

分析題圖:圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細菌,然后運用“影印法”將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中:基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基中,氨基酸缺陷型菌株不能生長,而在完全培養(yǎng)基中能夠生長,據此可以選擇出氨基酸缺陷型菌株?!驹斀狻浚?)根據過程①培養(yǎng)的效果圖可以判斷,該過程所采用的接種方法為稀釋涂布平板法。圖示為實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程,據此可知:與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中的特有的成分有氨基酸。(2)為了防止將特定營養(yǎng)成分帶入培養(yǎng)基,進行②過程培養(yǎng)時,應先將絲絨布轉印至基本培養(yǎng)基上。氨基酸缺陷型菌株只能在完全培養(yǎng)基或補充了相應的氨基酸的基本培養(yǎng)基中生長,因此應從題圖中完全培養(yǎng)基上獲得相應的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是同種菌株的接種位置相同。(3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,結合對(2)的分析可知:①用接種針挑取菌落A接種并培養(yǎng);離心后菌株存在于沉淀物中,為了防止雜菌污染,需取沉淀物用無菌水洗滌3次,并制成菌懸液。③表中信息顯示:A、D區(qū)域含有、其它區(qū)域不含有的氨基酸是天冬氨酸,而實驗結果只有A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于天冬氨酸缺陷型。【點睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求考生能夠根據題干信息確定該菌種的篩選過程,同時能夠根據表格信息確實菌體缺陷的氨基酸種類,意在考查考生的信息處理能力。11、提高CO1→C3→(CH1O)[或]氣溫高,蒸騰作用大,導致部分氣孔關閉,CO1供應減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變?yōu)閮Υ嬷芰康挠袡C物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體基質):CO1被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H

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