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文檔簡介
湖南省益陽市桃江第一中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于它們的敘述正確的()A.它們包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)B.它們都屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)C.它們通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官,且作用相反D.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動加強(qiáng),副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動減弱2.在反射活動中能夠起到分析綜合作用的部分是()A.神經(jīng)中樞 B.傳入神經(jīng)C.傳出神經(jīng) D.感受器3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解,給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行B.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)的支配C.飲水不足會引起垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水D.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮4.下列關(guān)于艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因突變B.需要對R型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取和分離C.轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細(xì)菌的DNA純度有關(guān)D.將S型細(xì)菌DNA注射到小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生S型細(xì)菌5.自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動不受意識的支配。下列敘述錯誤的是()A.由驚恐引起的呼吸和心跳變化是不受意識支配的B.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動加強(qiáng),副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動減弱C.當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,心跳減慢,胃腸的蠕動會加強(qiáng)D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車的油門和剎車,使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化6.有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于()A.是否產(chǎn)生丙酮酸 B.有機(jī)物分解是否徹底C.是否釋放能量 D.是否有酶的參與二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是兩個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。圖a中農(nóng)作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量,都與圖b相同。(1)下面流程圖是圖a中農(nóng)作物和家禽家畜的部分能量流動圖解請用文字說明圖a中農(nóng)作物和家禽家畜的其他能量流動情況。①__________________;②_________________;③___________________。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的概念是生態(tài)系統(tǒng)中能量的______________和散失的過程。(2)圖_________生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類所利用。請說明你的理由。_______________________。(3)圖b模式符合“綠水青山就是金山銀山”的理念。從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的角度考慮就是_______________,它通常含有三方面的價值。8.(10分)某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi),焚毀了所有林木,此后沒有人類活動的干擾。現(xiàn)在某生態(tài)學(xué)者對該地進(jìn)行生態(tài)抽樣調(diào)查,得到結(jié)果如下表(注:表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同年齡段的平均株數(shù))。請回答下列問題:1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22赤楊0258122025191494櫟樹21151075420000松樹00057111310532杜鵑22313341321(1)火災(zāi)后,群落的演替類型是__________。整個過程中,生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢是_________(填“增加”“減少”或“不變”),生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性提高。(2)嚴(yán)重森林火災(zāi)會破壞生態(tài)平衡,但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的____________,還可使森林深處有更多光線,促進(jìn)植物的________________,利于植被生長。(3)目前此森林中杜鵑、櫟樹種群的年齡結(jié)構(gòu)類型分別為_____________________________。(4)若以大樹(樹齡≥5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標(biāo),則目前此森林中的最大優(yōu)勢樹種為______________________________-。9.(10分)圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中,c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是___________,對芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)具有___________。(2)圖乙中b側(cè)生長素濃度___________(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),c側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是___________。(3)單側(cè)光照射下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________(填“A”或“B”)側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況是___________。(4)研究發(fā)現(xiàn),根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長素和乙烯的關(guān)系,科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素的濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在_________中,作為對照組。10.(10分).動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是_____________(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_____________。(3)小鼠免疫系統(tǒng)能識別到入侵的抗原后,_____________直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可形成_____________大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。(4)科研人員根據(jù)該實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)進(jìn)行新冠病毒疫苗研制,滅活病毒疫苗可直接作為_____________激發(fā)人體的免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是______________。11.(15分)如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動過程,a、b、c分別代表三種激素;乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖;丙圖是人體中水平衡調(diào)節(jié)過程示意圖,A、B代表結(jié)構(gòu),C代表激素。請據(jù)圖回答下列問題:(1)人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)受到寒冷刺激時,位于皮膚和內(nèi)臟的_________會產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)將興奮傳到體溫調(diào)節(jié)中樞——__________,中樞產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進(jìn)行分析綜合后進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,圖甲中過程________(填數(shù)字)產(chǎn)生的激素會增加,其中激素________(填字母)作用于機(jī)體細(xì)胞促進(jìn)代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。①②過程產(chǎn)生的激素會促進(jìn)激素a的合成和分泌,而a含量的增多,會抑制①②過程的進(jìn)行。這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié)。(3)圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進(jìn)入血液,隨血流達(dá)到全身各個部位,但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞,原因是_________________________________________。(4)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量發(fā)生變化,就會改變細(xì)胞外液滲透壓的大小。人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制是:細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激A,促使A合成、分泌物質(zhì)[C]________的量增加,經(jīng)[B]________釋放,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對水重吸收增強(qiáng),使尿量減少;同時,引起____________興奮,產(chǎn)生口渴感覺,主動飲水,增加機(jī)體含水量。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)。自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置,所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng),因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R支配,所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng),也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是傳出神經(jīng),A錯誤;B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng),B錯誤;C、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一器官,且作用通常相反,C正確;D、交感神經(jīng)興奮,可以使心跳加快、血壓上升、胃腸蠕動減慢;副交感神經(jīng)興奮,作用與之相反,D錯誤。故選C。2、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括五部分:1、感受器:感受刺激,將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;2、傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;3、神經(jīng)中樞:對興奮進(jìn)行分析綜合;4、傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;5、效應(yīng)器:對外界刺激作出反應(yīng)?!驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。在人體的反射活動中能夠起到分析綜合作用的部位是神經(jīng)中樞。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。3、A【解析】丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;機(jī)體胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用和下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)共同完成的,B正確;飲水不足會引起細(xì)胞外液滲透壓升高,促進(jìn)垂體釋放的抗利尿激素增多,進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,C正確;靜息電位的維持依賴于鉀離子外流,動作電位產(chǎn)生和維持依賴于鈉離子內(nèi)流,因此維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性,D正確。4、C【解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種"轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組,A錯誤;B、需要對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取和分離,B錯誤;C、轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細(xì)菌的DNA純度有關(guān),DNA純度越大,轉(zhuǎn)化率越高,C正確;D、只將S型細(xì)菌DNA注射到小鼠體內(nèi)不能產(chǎn)生S型細(xì)菌,D錯誤。故選C。5、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng),自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置,所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng),因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R支配,所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng),也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、由驚恐引起的呼吸和心跳變化受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配,二者都屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),其功能不受人的意識支配,A正確;B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都會使內(nèi)臟器官活動加強(qiáng)或減弱,如交感神經(jīng)會使胃腸蠕動和消化腺的分泌活動減弱,副交感神經(jīng)使胃腸蠕動和消化腺的分泌活動加強(qiáng),B錯誤;C、當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,心跳減慢,胃腸的蠕動會加強(qiáng),處于興奮狀態(tài)時,交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,C正確;D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車的油門和剎車,支配著內(nèi)臟器官的活動,使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,D正確。故選B。6、B【解析】有氧呼吸與無氧呼吸的異同:
項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別進(jìn)行部位第一步在細(xì)胞質(zhì)中,然后在線粒體始終在細(xì)胞質(zhì)中是否需O2需氧不需氧最終產(chǎn)物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1255KJ61.08KJ聯(lián)系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同,都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行【詳解】A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生丙酮酸,不能區(qū)別有氧呼吸和無氧呼吸,A錯誤;B、有氧呼吸能徹底氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水;無氧呼吸不能徹底氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和酒精或乳酸,B正確;C、有氧呼吸和無氧呼吸都能分解有機(jī)物,釋放能量,C錯誤;D、有氧呼吸和無氧呼吸過程中都有酶的參與,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).農(nóng)作物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)中(2).農(nóng)作物和家禽家畜通過呼吸作用以熱能散失(3).農(nóng)作物的秸稈和家禽家畜的糞便被分解者通過呼吸作用以熱能散失(4).輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化(5).b(6).該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級、充分利用,提高了能量的利用率(7).保護(hù)生物多樣性【解析】能量流動的過程:1、能量的輸入:能量流動的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的。生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量,而流入到各級消費(fèi)者的總能量是指各級消費(fèi)者所同化的能量,排出的糞便中的能量不計入排便生物所同化的能量中。2、能量的傳遞:(1)傳遞的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。(2)傳遞的形式:以有機(jī)物的形式傳遞。可以認(rèn)為,一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量十分解者釋放的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。3、能量的轉(zhuǎn)化:光能→生物體有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能。4、能量的散失:熱能是能量流動的最終歸宿。(熱能不能重復(fù)利用,所以能量流動是單向的,不循環(huán)的。)【詳解】(1)圖a中農(nóng)作物和家禽家畜的其他能量流動情況為:圖a中,農(nóng)作物可以進(jìn)行光合作用,即能量來源為通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)中;農(nóng)作物和家禽家畜均會進(jìn)行呼吸作用會散失部分能量;農(nóng)作物的秸稈和家禽家畜的糞便被分解者通過呼吸作用以熱能散失的能量。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的概念是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。(2)圖b生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級、充分利用,提高了能量的利用率,所以圖b生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類所利用。(3)圖b模式符合“綠水青山就是金山銀山”的理念,該模式可以保護(hù)生物多樣性。【點(diǎn)睛】識記能量流動的概念、特點(diǎn)和渠道是準(zhǔn)確解題的關(guān)鍵。8、①.次生演替②.增加③.抵抗力④.物質(zhì)循環(huán)⑤.光合作用⑥.穩(wěn)定型、增長型⑦.赤楊【解析】1、火災(zāi)后,該地區(qū)存留植物的種子或其他繁殖體,故火災(zāi)后進(jìn)行的演替,屬于次生演替。2、樹齡1~2年,櫟樹的個體數(shù)最多,從年齡組成來看屬于增長型,若此山區(qū)不受人為干擾,若干年后,櫟樹的優(yōu)勢度指標(biāo)最高?!驹斀狻浚?)火災(zāi)后的因?yàn)楸A敉寥罈l件甚至有繁殖體,其上的演替屬于次生演替,演替過程中,生物種類、數(shù)量和有機(jī)物含量都是隨著物種的增加在增加,生態(tài)系統(tǒng)也因?yàn)闋I養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜抵抗力穩(wěn)定性提高。(2)適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還可使森林深處有更多光線,促進(jìn)植物的光合作用,利于植被生長。(3)根據(jù)表格分析,森林中杜鵑各年齡段數(shù)量差別不大,年齡結(jié)構(gòu)為是穩(wěn)定型。櫟樹種群幼齡個體多,老齡個體少,年齡結(jié)構(gòu)為增長型。(4)赤楊大樹數(shù)量最多,是森林中最大優(yōu)勢樹種。【點(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能、年齡結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力,屬于中檔題。9、(1).既不促進(jìn)也不抑制(2).促進(jìn)生長(3).兩重性(4).小于(5).促進(jìn)生長(6).A(7).向光彎曲生長(8).生長素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液【解析】生長素具有兩重性,一般情況下,低濃度的生長素可以促進(jìn)植物生長,而高濃度的生長素可以抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。由圖中可知,b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度表示根生長的最適宜的濃度,b點(diǎn)表示生長素對根作用的分界點(diǎn)和芽生長的最適宜濃度。不同器官對生長素濃度的需求不同,由題圖可知不同器官對生長素的敏感度:根>芽?!驹斀狻浚?)圖甲中,c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對芽的效應(yīng)是促進(jìn)生長;圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)是具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。(2)圖乙中由于受重力影響,使b側(cè)生長素濃度小于a側(cè),d側(cè)生長素濃度小于c側(cè);c側(cè)生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長導(dǎo)致莖背地生長。(3)單側(cè)光照射下,圖丙中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,即A段;胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在尖端A段,所以若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況仍是向光彎曲生長。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組?!军c(diǎn)睛】本題考查生長素的生理作用的相關(guān)知識點(diǎn),要求學(xué)生理解并掌握生長素的兩重性與生長素的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識內(nèi)容,并結(jié)合題干信息進(jìn)行分析解答。10、(1)抗體(2)A、D(3)①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿細(xì)胞(4)①.抗原②.初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少,需要通過多次免疫接種,才能達(dá)到免疫要求【解析】分析表格可知,AB先注射抗原甲,然后A注射抗原甲,B注射抗原乙,能產(chǎn)生二次免疫的是A,同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫。【小問1詳解】為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體。抗原不屬于免疫活性物質(zhì)?!拘?詳解】再次免疫應(yīng)答是對之前接觸過的同種抗原產(chǎn)生的免疫應(yīng)答。分析表格步驟可知,再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量抗體?!拘?詳解】被該抗原入侵的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞,小鼠免疫系統(tǒng)能識別到入侵的抗原后,細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞能大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。【小問4詳解】疫苗接種是將疫苗制劑接種到人或動物體內(nèi)的技術(shù),使接受方獲得抵抗某一特定或與疫苗相似病原的免疫力,滅活病毒疫苗接種到體內(nèi),可直接作
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