2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末含解析_第1頁
2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末含解析_第2頁
2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末含解析_第3頁
2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末含解析_第4頁
2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆寧夏銀川市第一中學生物高二上期末請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.該酶的最適催化溫度不確定B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性D.由圖3實驗結(jié)果可知Cl-是酶的激活劑2.下列關(guān)于種群密度和物種豐富度調(diào)查的敘述,錯誤的是A.統(tǒng)計某時刻培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量時需多次計數(shù)取平均值B.調(diào)查某地某種雙子葉植物的種群密度時可采用樣方法C.標記的倉鼠難以被再次捕捉會導致統(tǒng)計結(jié)果比實際值偏大D.隨機選取表層土樣可以調(diào)查土壤中小動物類群豐富度3.將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示,三組均在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況:①③組背地彎曲生長。據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是()A.該實驗不能證明生長素的跨膜運輸方式是主動運輸B.②組胚芽鞘生長素的極性運輸被阻斷C.拔掉②組云母片后將恢復彎曲生長D.該實驗可驗證重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端4.研究發(fā)現(xiàn)煙草葉片腺毛能夠產(chǎn)生分泌物,以阻止煙粉虱的刺食,而煙粉虱則能夠依靠表皮特殊結(jié)構(gòu)形成的物理障礙,以減弱煙草分泌物對自身刺激。人工釋放小綏螨(煙粉虱的天敵)對煙粉虱種群有明顯的抑制作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.煙草產(chǎn)生分泌物和煙粉虱形成表皮特殊結(jié)構(gòu)是雙方共同進化結(jié)果B.煙草分泌物屬于化學信息,降低了煙粉虱對煙草的侵害C.引入小綏螨防治煙粉虱可以減少農(nóng)藥使用量,有利于保護環(huán)境D.煙粉虱數(shù)量被抑制有利于提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率5.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷,下列說法中正確的是()A.該圖可以表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B.細胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C.如果細胞1是垂體細胞,則細胞2可以表示甲狀腺細胞D.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞6.如圖所示為植物細胞通過一定方式將氫離子轉(zhuǎn)運到細胞壁,使細胞壁酸化至pH為5,細胞壁中與結(jié)合成親脂的IAAH,跨膜進入細胞內(nèi)。細胞質(zhì)的pH為7,其內(nèi)生長素以的形式存在,借助生長素輸出載體才能運出。下列說法正確的是()A.運出細胞的方式為自由擴散B.運出細胞的方式為協(xié)助擴散C.IAAH進入細胞的方式為主動運輸D.輸出載體只位于細胞形態(tài)學下端的細胞膜上7.R(紅色)和r(白色)是位于某種蛾類常染色體上的一對等位基因,雄性有紅色和白色兩種,雌性只有白色一種。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷其性別的是()A.♀Rr×♂rr B.♀rr×♂RR C.♀rr×♂rr D.♀Rr×♂Rr8.(10分)假如一個DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成的一個DNA分子的分子量比原來增加了()A.1000 B.2000C.500 D.無法確定二、非選擇題9.(10分)研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:(1)應選取同種植株上與頂芽距離相同的側(cè)芽作為實驗材料,其目的是___________。該實驗的自變量是______________________。植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢可以從曲線a和曲線_________(填數(shù)字)的實驗結(jié)果得到驗證。(2)比較曲線a、b、d,可知豌豆植株的_______對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是___________,該激素是由___________經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)變而形成的。比較曲線___________可知,___________(激素)能解除這種激素的抑制作用。比較曲線a、d、e可知,赤霉素能明顯促進___________,而在植物體內(nèi),赤霉素在器官水平上還可以促進______________________(寫出兩點即可)。(3)綜合分析可以得出,在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素______________________。10.(14分)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。有些興奮劑就是毒品它們會對人體健康帶來極大的危害。我國人民同毒品的斗爭一直沒有停止過,因為這個不僅關(guān)系個人命運、而且關(guān)乎國家和民族的興衰。可卡因可引起人體多巴胺作用途徑的異常,相關(guān)過程如下圖所示。請回答下列問題:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________,完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧(2)多巴胺是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),合成后儲存在[①]___________中,當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,多巴胺以___________方式被釋放到[②]___________(內(nèi)環(huán)境成分),然后與突觸后膜上的[③]結(jié)合,引起突觸后膜的電位變化,其膜外的電位變化是___________。正常情況下多巴胺釋放后突觸后膜并不會持續(xù)興奮,據(jù)圖推測,原因可能是___________。(3)可卡因是一種毒品,吸食可卡因后,突觸間隙中多巴胺含量___________(填“上升”或“下降”)。長期刺激后,還會使突觸后膜上③的數(shù)量___________(“增加”或“減少”),使突觸變得不敏感,吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮,這是吸毒上癮的原因之一。11.(14分)結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:(1)艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是分離并提純_____(填“R”或“S”)型細菌的_____(至少寫兩種)等物質(zhì)。(2)后來,赫爾希和蔡斯用_____法,進一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì),該實驗包括4個步驟:①用標記的噬菌體侵染細菌②噬菌體分別被35S或32P標記③檢測放射性④攪拌、離心,該實驗步驟的正確順序是_____。(3)該實驗分別用35S或32P標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標記元素所在部位依次是_____(填序號)。(4)用被35S標記的噬菌體去侵染未被標記的細菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物)中。理論上離心之后_____(填“上清液”或沉淀物)中不含放射性,實際上會由于_____,導致該部分會含有少量的放射性,產(chǎn)生一定的誤差。12.用剪去腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動相關(guān)實驗?;卮鹣铝袉栴}:(1)將蘸有稀硫酸的紙片貼在脊蛙腹部的皮膚,可觀察到其用后肢去撓被貼的部位,由此說明該反射活動的神經(jīng)中樞位于_____中;該反射屬于_____(填“條件反射”或“非條件反射”)。(2)如圖為脊蛙屈腿反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。暴露脊蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計a和b(電極位于神經(jīng)纖維外側(cè))。①反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結(jié)束,這一方向性是由_____(填結(jié)構(gòu)名稱)所決定的,原因是在該結(jié)構(gòu)中神經(jīng)遞質(zhì)只能由_____。②請用圖示實驗材料進行實驗,驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導,而在反射弧中只能單向傳遞。簡要描述實驗方法和實驗現(xiàn)象。實驗方法:_____。實驗現(xiàn)象:_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析圖1:三條曲線是在不同溫度下生成物量隨時間的變化,其中30℃反應速率最快,說明該溫度最接近酶的最適溫度,而40℃則高于最適溫度,20℃則低于最適溫度。分析圖2:曲線表示在不同PH下,底物剩余量的變化,其中PH=7,底物剩余最少,說明該PH=7是該酶的最適PH。分析圖3:對比三條曲線,該酶促反應在加入Cl-后,反應速率明顯加快,而加入Cu2+,反應速率明顯減慢,說明Cl-是酶的激活劑,而Cu2+是酶的抑制劑。分析圖4:蔗糖和麥芽糖在同一種酶的作用下,蔗糖量沒有變化,而麥芽糖明顯減少,說明該酶只能催化麥芽糖的反應,不能催化蔗糖的反應?!驹斀狻糠治鲱}圖1只能說明在這三個溫度中,30℃比較適宜,溫度梯度大,測不出最適宜溫度,A正確;分析題圖2,由曲線可知,酶的最適pH為7,而胃蛋白酶的最適宜pH是2左右,圖4酶能將淀粉水解為麥芽糖,該酶一定不是胃蛋白酶,B正確;由圖4知,酶具有專一性,C錯誤;由前面的分析可知,Cl-是酶的激活劑,D正確?!军c睛】易錯選項A,誤認為30℃條件下就是最適溫度。其次應記住胃蛋白酶的最適PH大約在2左右,且只能專一性催化蛋白質(zhì)的水解。2、D【解析】A.為減少實驗誤差,統(tǒng)計某時刻培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量時需多次計數(shù)取平均值,A正確;B.調(diào)查某地某種雙子葉植物的種群密度時,通常采用樣方法,B正確;C.運用標志重捕法估算種群密度的計算公式是:種群數(shù)量=第一次捕獲并標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)之積÷第二次捕獲的個體中有標記的個體數(shù),可見,標記的倉鼠難以被再次捕捉,會使第二次捕獲的有標記的個體數(shù)偏小,則導致統(tǒng)計結(jié)果比實際值偏大,C正確;D.利用取樣器取樣方法,隨機選取表層下面的土取樣,可以調(diào)查土壤中小動物類群豐富度,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查學生對種群密度的調(diào)查方法和土壤小動物類群豐富度的調(diào)查方法、探究酵母菌種群數(shù)量的變化的認識和掌握情況。解決此類問題,需要學生熟記并理解相關(guān)的方法的適用范圍、注意事項等,這提示我們,在平時的學習中要善于把易疏忽或易錯的內(nèi)容進行縱橫聯(lián)系,進行歸納。3、B【解析】生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素在胚芽鞘中極性運輸,即只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸?!驹斀狻緼、生長素的跨膜運輸方式是主動運輸,但該實驗不能證明,A正確;B、②組插入云母片的目的是阻斷生長素的橫向運輸,但胚芽鞘中生長素的極性運輸沒有被阻斷,B錯誤;C、拔掉②組云母片后,則重力導致生長素的橫向運輸發(fā)生,會使近地側(cè)生長素含量高于遠地側(cè),進而使近地側(cè)生長素促進生長快于遠地側(cè),胚芽鞘彎曲生長,C正確;D、由于①③組都背地彎曲生長,而②組不能彎曲生長,因此該實驗能說明生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端,D正確。故選B。4、D【解析】1.生物共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的相互影響、共同發(fā)展,通過漫長的共同進化形成生物多樣性。

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。詳解】A、根據(jù)題干現(xiàn)象可知,不同物種間能在相互影響中,不斷發(fā)展,共同進化,其中煙草產(chǎn)生分泌物和煙粉虱形成表皮特殊結(jié)構(gòu)是雙方共同進化的具體表現(xiàn),A正確;B、題中顯示煙草葉片腺毛能夠產(chǎn)生分泌物,能阻止煙粉虱的刺食,其中煙草分泌物屬于化學信息,B正確;C、引入小綏螨能利用捕食關(guān)系之間的相互制約防治煙粉虱,實現(xiàn)生物防治,從而可以減少農(nóng)藥使用量,有利于保護環(huán)境,C正確;D、煙粉虱數(shù)量被抑制能調(diào)整能量流動關(guān)系,從而使更多的能量流向煙草,但不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,D錯誤。故選D。5、C【解析】本題考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學生對激素調(diào)節(jié)特點、激素化學本質(zhì)的理解程度?!驹斀狻吭搱D表示激素通過血漿運輸,作用于靶細胞的過程,為激素調(diào)節(jié),A項錯誤;細胞1分泌的,可能是蛋白質(zhì)類激素,也可能是氨基酸類激素,還可能是固醇類激素,B項錯誤;垂體分泌的促甲狀腺激素,其靶細胞是甲狀腺細胞,C項正確;胰島B細胞分泌的胰島素,能促進組織細胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,其靶細胞是肝細胞和全身所有細胞,D項錯誤?!军c睛】激素作用于靶器官、靶細胞,因此在靶細胞上含有相關(guān)激素的受體。但這些受體不一定都在細胞膜上,例如性激素的受體就在細胞內(nèi)。6、D【解析】根據(jù)題干信息IAAH是親脂性的,所以IAAH進入細胞的方式是協(xié)助擴散,由于細胞質(zhì)中pH為7,細胞外pH為5,所以從H+從細胞中出來是從低濃度至高濃度,屬于主動運輸。【詳解】A、運出細胞需要借助生長素輸出載體,不是自由擴散,A錯誤;B、由圖知,運出細胞的方式為主動運輸,B錯誤;C、IAAH為脂溶性物質(zhì),進入細胞的方式不是主動輸,而是自由擴散,C錯誤。D、生長素IAA的運輸方式是極性運輸,只能從形態(tài)學上端運至形態(tài)學下端,所以IAA?輸出載體只位于細胞形態(tài)學下端的細胞膜上,D正確。故選D。7、B【解析】根據(jù)題干可推知:雄性個體中R_表現(xiàn)為紅色,而rr表現(xiàn)為白色;雌性個體中R_和rr均表現(xiàn)為白色。若要根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷性別,就要使子代的基因型為R_,如果子代個體的表現(xiàn)型為紅色則為雄性,如果子代個體的表現(xiàn)型為白色則為雌性?!驹斀狻緼.♀Rr×♂rr,子代為Rr、rr,子代中紅色一定為雄性,但白色個體無法確定性別,A錯誤;B.♀rr×♂RR,子代均為Rr,若子代為白色一定是雌性,為紅色一定是雄性,B正確;C.♀rr×♂rr,子代均為rr,雌雄個體均為白色,C錯誤;D.♀Rr×♂Rr,子代有RR、Rr、rr,紅色一定為雄性,但白色個體無法確定性別,D錯誤。8、D【解析】DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制。DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)?!驹斀狻恳粋€DNA分子含有1000個堿基對(2000個堿基),將這個DNA分子放在用15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,根據(jù)DNA半保留復制的特點可知新形成的2個DNA分子都是一條鏈為15N,另一條鏈為14N,與親代DNA相比,相當于其中一條鏈(1000個堿基)中的每個N的相對分子質(zhì)量增加1。但是本題中不清楚DNA中兩條鏈的堿基組成類型和數(shù)量,而且不同堿基中含N原子數(shù)目可能不同,所以新形成DNA分子的分子量比原來增加多少是無法確定的。D正確,ABC錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.無關(guān)變量相同處理②.處理時間和頂芽的不同處理③.d(2)①.頂芽②.生長素③.色氨酸④.a、c⑤.細胞分裂素⑥.側(cè)芽生長⑦.種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育(3)共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。(1)原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高,側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制;(2)解除方法:摘除頂芽?!拘?詳解】應選取同種植株上與頂芽距離相同的側(cè)芽作為實驗材料,本實驗中的實驗材料屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應該進行相同處理。該實驗的自變量是處理時間和頂芽的不同處理。曲線d去除頂芽,側(cè)芽的長度平均值高于曲線a,這說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用。因此植物表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢可以從曲線a和曲線d的實驗結(jié)果得到驗證?!拘?詳解】比較曲線a、b、d,可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用,曲線b去除頂芽,切口涂抹生長素,側(cè)芽的長度平均值低于曲線d,這說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素,生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)變而形成的。比較曲線a、c可知,曲線c頂芽保留,側(cè)芽上涂抹細胞分裂素,側(cè)芽的長度平均值高于曲線a,說明細胞分裂素可以解除生長素對側(cè)芽生長的抑制作用。比較曲線a、d、e可知,曲線e去除頂芽,切口涂抹赤霉素,側(cè)芽的長度平均值高于曲線d,這說明赤霉素具有促進側(cè)芽生長的作用。在植物體內(nèi),赤霉素在器官水平上還可以促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育?!拘?詳解】綜合分析可以得出,在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應?!军c睛】本題以曲線圖為情境,考查學生獲取信息的能力和分析問題的能力。解決本題的關(guān)鍵在于:依據(jù)實驗設(shè)計的原則,從曲線圖中提取有效信息,采取對比法認真分析4條曲線的變化趨勢及其處理因素的異同,據(jù)此結(jié)合題意找出實驗變量(自變量、因變量、無關(guān)變量)進而對相應問題進行解答。10、(1)反射(2)①.突觸小泡②.胞吐③.組織液④.特異性受體⑤.由正電位變?yōu)樨撾娢唬?)①.上升②.減少【解析】分析示意圖可知:多巴胺合成后,貯存在結(jié)構(gòu)①突觸小泡中;神經(jīng)遞質(zhì)釋放依賴于突觸小泡的膜和突觸前膜融合,體現(xiàn)膜的流動性;根據(jù)圖中信息,②是突觸間隙。從圖可知,可卡因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運體的作用,故會導致突觸間隙中多巴胺含量增多?!拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!拘?詳解】神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小泡內(nèi),當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸小泡的膜與突觸前膜融合后,神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙(組織液)中,經(jīng)過擴散運輸?shù)酵挥|后膜,與突觸后膜上的多巴胺受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮,后膜膜外的電位變化由正變負。由圖可知,正常情況下,多巴胺發(fā)揮作用后可能過多巴胺轉(zhuǎn)運體運輸進入突觸小體,而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合,阻止了多巴胺進入突觸前膜,導致突觸間隙中多巴胺含量增多,與多巴胺與受體結(jié)合,導致突觸后膜持續(xù)性興奮,即延長對大腦的刺激,而產(chǎn)生“快感”?!拘?詳解】由題圖可以看出,可卡因是一種毒品,吸食可卡因后,會封閉多巴胺轉(zhuǎn)運體的作用,突觸間隙中多巴胺含量上升。長期刺激后,還會使突觸后膜上③的數(shù)量減少,使突觸變得不敏感,吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮,這是吸毒上癮的原因之一?!军c睛】本題考查腦的高級功能和實驗設(shè)計的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力,難度一般。11、(1)①.S②.DNA、蛋白質(zhì)、多糖、RNA(任答兩點給分)(2)①.同位素標記②.②①④③(3)④①(4)①.上清液②.沉淀物③.攪拌不充分【解析】1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗:①R型+S的DNA→長出S型菌和R型菌;②R型+S的RNA→只長R型菌;③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌;④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌。該實驗的結(jié)論是S型菌的DNA是使R型菌發(fā)生遺傳變化的物質(zhì)。

噬菌體侵染細菌實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放,該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!拘?詳解】艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),然后單獨地、直接地觀察它們的作用,從而得出正確的結(jié)論?!拘?詳解】赫爾希和蔡斯用同位素標記法進行了噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì);該實驗的步驟是:②首先用35S和32P分別標記噬菌體→①用標記的噬菌體分別與未標記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→④適當時間保溫后攪拌、離心分離→③放射性檢測,該過程中標記噬菌體的時候需要首先獲得分別帶有35S和32P標記的大腸桿菌,因此需要用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基去培養(yǎng)大腸桿菌,獲得帶有放射性標記的大腸桿菌,然后用未標記的噬菌體分別取侵染被35S和32P標記的大腸桿菌?!拘?詳解】DNA中的P元素位于磷酸基團中,氨基酸中的S元素在R基中,因此,用32P標記的是DNA中的①磷酸基團,用35S標記的是蛋白質(zhì)中的④R基。【小問4詳解】35S標記的是噬菌體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論