浙江省寧波市東恩中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

浙江省寧波市東恩中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體B.構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體C.圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體，再用DNA連接酶連接，只能產(chǎn)生一種重組DNA2．下列有關(guān)機(jī)體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)B.當(dāng)血鈉含量降低，腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮會(huì)增多C.大量出汗丟失水分，下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少D.細(xì)胞外液滲透壓升高，重吸收進(jìn)入腎小管和集合管的水分增多3．關(guān)于人體的內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴液和細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)在正常情況下是恒定不變的C.穩(wěn)態(tài)的維持只與神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)有關(guān)D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件4．下列有關(guān)科學(xué)史中研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧?，采用雜交等方法，發(fā)現(xiàn)了基因的分離和自由組合定律B.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子C.摩爾根以果蠅為研究材料，統(tǒng)計(jì)分析后代眼色分離比，證明了基因位于染色體上D.赫爾希與蔡斯以噬菌體為材料，利用同位素示蹤技術(shù)，證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)5．在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上，每種成分的正常值都有一個(gè)變化范圍，對(duì)此，不正確的描述是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C.年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異D.該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差6．研究發(fā)現(xiàn)，正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)“失控"發(fā)生越位碰撞后，正常干細(xì)胞會(huì)變成腫瘤細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.干細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)B.干細(xì)胞分化后逐漸衰老是正常的生命歷程C.干細(xì)胞在癌變過(guò)程中細(xì)胞膜上的糖蛋白會(huì)增加D.干細(xì)胞分化形成各種類(lèi)型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示饑寒交迫時(shí)人體發(fā)生的一些生理變化（圖中①～③為激素，A、B表示器官、組織或細(xì)胞）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）產(chǎn)生冷覺(jué)的部位A的名稱(chēng)是__________________________。（2）下丘腦通過(guò)B__________________調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為分級(jí)調(diào)節(jié)。與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，此過(guò)程中突觸后膜發(fā)生的變化是______________________。（4）神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機(jī)理方面的異同點(diǎn)是：都是因?yàn)榇嬖赺___________________________，但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的，而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠_________________________形成的。8．（10分）某興趣小組的同學(xué)探究不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D對(duì)促進(jìn)月季扦插枝條生根的影響，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）曲線圖中數(shù)據(jù)顯示，用濃度約為_(kāi)_______mol·L－1的2，4-D溶液處理后，枝條生根最多，該實(shí)驗(yàn)還可以用______________作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)。（2）通過(guò)曲線圖得出結(jié)論是__________________________________________。（3）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是__________。（4）若橫坐標(biāo)仍然為生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D濃度，縱坐標(biāo)改為“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果，曲線圖應(yīng)該怎樣畫(huà)?_______________。9．（10分）圖1為人體反射弧局部組成示意圖，圖2為圖1中X的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖1中結(jié)構(gòu)X為_(kāi)___。圖2中③為_(kāi)_______，一般由________（細(xì)胞器）形成。

（2）若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是______________。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在________上的受體結(jié)合。10．（10分）如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以______的形式進(jìn)行的。圖中③表示的重要生理反應(yīng)是______。（2）圖中兔子糞便中的能量屬于______（填“①”或“②”）。若兔子的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加______kJ。（3）全球所面臨的資源與環(huán)境問(wèn)題的解決，有賴(lài)于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、多樣性與穩(wěn)定性等多方面的研究。而物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞則屬于生態(tài)系統(tǒng)的______（填“結(jié)構(gòu)”、“功能”、“多樣性”或“穩(wěn)定性”），物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩者之間的關(guān)系可以概括為_(kāi)___________________。（4）化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致霧霾，而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去，這反映生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施，除該措施之外還可以采取的措施有______。11．（15分）圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）這個(gè)簡(jiǎn)圖所表示的是_____________的亞顯微結(jié)構(gòu)。（2）這個(gè)簡(jiǎn)圖所體現(xiàn)的模型的名稱(chēng)是__________。此模型的基本支架是[]______________（3）具有識(shí)別作用的是[]_____________（4）②在①中的位置可能為_(kāi)_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】一種限制酶只能識(shí)別一種核苷酸序列且在特定的位點(diǎn)對(duì)DNA分子進(jìn)行切割，切割出的末端有黏性末端和平末端兩種，具有相同黏性末端的DNA片段之間可以在DNA連接酶的作用下連接到一起?！驹斀狻緼、如果用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因，目的基因兩端將形成不同的黏性末端，同樣用BglⅡ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端，因此它們可構(gòu)成重組DNA，A正確；B、由于Sau3AⅠ的切割位點(diǎn)在EcoRⅠ的左側(cè)，因此用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因，目的基因兩端將形成不同的黏性末端，同樣用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割P1噬菌體載體也形成這兩種不同的黏性末端，因此它們可構(gòu)成重組DNA，B正確；C、P1噬菌體載體為環(huán)狀DNA，其EcoRⅠ的切點(diǎn)只含有一個(gè)，因此用EcoRⅠ切割后，該環(huán)狀DNA分子變?yōu)榫€性雙鏈DNA分子，因每條鏈上含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，因此切割后含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，C正確；D、從圖甲看出，用EcoRⅠ切割目的基因后兩端各有一切口，與圖乙中EcoRⅠ切口對(duì)接時(shí)，可有兩種可能，即可產(chǎn)生兩種重組DNA，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】水的來(lái)源和去路：水的來(lái)源有：飲水、食物和物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水；水的去路：由腎臟排出、皮膚排出、肺排出和大腸排出。體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。【詳解】A、飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，可以引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，使人主動(dòng)飲水，A正確；B、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的，當(dāng)細(xì)胞外液量減少及當(dāng)血鈉含量降低，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收，B錯(cuò)誤；C、大量出汗丟失水分，垂體釋放的抗利尿激素會(huì)增加，促進(jìn)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞外液滲透壓升高，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，水分從腎小管和集合管的重吸收進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液等細(xì)胞外液組成，其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴液是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和酸堿度，其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān)。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴液等細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)在正常情況下，維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，但并不是恒定不變的，B錯(cuò)誤；C、穩(wěn)態(tài)的維持不僅僅與神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)有關(guān)，是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持的，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，D正確。故選D。4、B【解析】1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記大腸桿菌→噬菌體與被標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。【詳解】A、孟德?tīng)栆酝愣寡芯坎牧?，用了假說(shuō)演繹法，采用了人工雜交、自交和測(cè)交等方法，發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律，A正確；B、沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并沒(méi)有破譯全部密碼子，尼倫伯格和馬太破譯了第一個(gè)遺傳密碼，后來(lái)多位科學(xué)家共同努力破譯了所有的遺傳密碼，B錯(cuò)誤；C、摩爾根以果蠅為研究材料，采用假說(shuō)演繹法，統(tǒng)計(jì)分析后代眼色分離比，證明了基因位于染色體上，C正確；D、赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)同位素示蹤技術(shù)，利用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，32P標(biāo)記DNA，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。故選B。5、D【解析】血液的生化指標(biāo)能反應(yīng)機(jī)體的健康狀況，但都有一個(gè)正常范圍，一方面是因?yàn)閭€(gè)體差異；另一方面是因?yàn)橥粋€(gè)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的；醫(yī)學(xué)化驗(yàn)是高度精確的，血檢指標(biāo)的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤差”無(wú)關(guān)?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，一方面是因?yàn)閭€(gè)體差異；另一方面是因?yàn)橥粋€(gè)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的，B正確；C、年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異，C正確；D、醫(yī)學(xué)化驗(yàn)是高度精確的，血檢指標(biāo)的正常值的變化范圍反映的是群體內(nèi)環(huán)境的狀態(tài)，與“誤差”無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】1.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程．細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的；

衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，進(jìn)而產(chǎn)生了不同種類(lèi)的細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、干細(xì)胞分化后逐漸衰老是由細(xì)胞中基因決定的正常的生命歷程，對(duì)有機(jī)體是有利的，B正確；C、癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，因而容易轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)誤；D、干細(xì)胞分化形成各種類(lèi)型的細(xì)胞，但沒(méi)有形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）大腦皮層（2）①.垂體②.甲狀腺激素分泌增多，提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（3）神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合并產(chǎn)生動(dòng)作電位（或“鈉離子通道開(kāi)放，鈉離子內(nèi)流，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正”）（4）①.電位差②.細(xì)胞膜兩側(cè)帶電離子的跨膜運(yùn)輸【解析】分析題圖，器官A為大腦皮層，器官B為垂體。激素①為促甲狀腺激素釋放激素，激素②為促甲狀腺激素，激素③為甲狀腺激素。饑寒交迫時(shí)人體發(fā)生的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。【小問(wèn)1詳解】產(chǎn)生感覺(jué)的高級(jí)中樞A是大腦皮層，冷覺(jué)、熱覺(jué)、渴覺(jué)等均在大腦皮層形成。【小問(wèn)2詳解】當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。下丘腦就會(huì)分泌①促甲狀腺激素釋放激素，運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素，運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺分泌甲狀腺激素。該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié)；寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，既能提高細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱，還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中更容易集中精力?！拘?wèn)3詳解】興奮在細(xì)胞間的傳遞是通過(guò)突觸來(lái)完成的。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合，使后膜對(duì)鈉離子通透性增加，鈉離子內(nèi)流，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，繼而形成局部電流?！拘?wèn)4詳解】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機(jī)理方面，相同點(diǎn)：兩者都是由于相鄰兩個(gè)區(qū)域存在電位差，形成局部電流，興奮傳導(dǎo)；不同點(diǎn)：電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的，而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠細(xì)胞膜兩側(cè)帶電粒子的跨膜運(yùn)輸形成的，二者機(jī)理不同?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，具體包括神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)理、分級(jí)調(diào)節(jié)及相關(guān)激素的生理功能，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。8、（1）①.10-8②.根的長(zhǎng)度（或生根率）（2）在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強(qiáng)；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進(jìn)作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（或生長(zhǎng)素類(lèi)似物既能促進(jìn)生根也能抑制生根）（3）為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（4）【解析】分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D對(duì)促進(jìn)月季扦插枝條生根的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的2,4-D濃度，因變量是扦插枝條的生根狀況，可通過(guò)生根條數(shù)進(jìn)行比較?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖可知，用濃度約為10-8mol·L－1的2，4-D溶液處理后，枝條生根最多；除測(cè)定生根條數(shù)外，還可通過(guò)測(cè)定根的長(zhǎng)度（或生根率）作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)?！拘?wèn)2詳解】據(jù)圖可知，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強(qiáng)；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進(jìn)作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（或生長(zhǎng)素類(lèi)似物既能促進(jìn)生根也能抑制生根）?！拘?wèn)3詳解】預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性?！拘?wèn)4詳解】據(jù)圖可知，與對(duì)照（濃度為0）相比，濃度為10-6mol·L-1時(shí)，表現(xiàn)為既不促進(jìn)也不抑制，此前的低濃度表現(xiàn)為促進(jìn)，此后的高濃度表現(xiàn)為抑制，故可繪制曲線圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的功能及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決自然界中的生物學(xué)問(wèn)題。9、(1).突觸(2).突觸小泡(3).高爾基體(4).由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)(5).突觸后膜【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程是：當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜電位發(fā)生變化，引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮或抑制，信號(hào)在神經(jīng)元之間傳遞是的信號(hào)轉(zhuǎn)換形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。題圖分析，圖1中X是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成的結(jié)構(gòu)，是突觸；圖2中①是突觸小體，②為線粒體；③為突觸小泡，④突觸前膜，⑤是突觸后膜?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，圖1中結(jié)構(gòu)X為突觸。圖2中③為突觸小泡，其中含有神經(jīng)遞質(zhì)，一般由高爾基體形成，高爾基體與分泌物的形成有關(guān)。（2）若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，④處發(fā)生電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)，能與分布在突觸后膜上的受體結(jié)合，由于甘氨酸是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此可抑制下一個(gè)神經(jīng)元興奮?！军c(diǎn)睛】熟知突觸的結(jié)構(gòu)及其功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握興奮在突觸間的傳遞過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵，正確辨析圖中各部分的結(jié)構(gòu)是解答本題的前提。10、（1）①.CO2②.呼吸作用（2）①.②②.5（3）①.功能②.物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返（或能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力、物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體）（4）①.一定的自我調(diào)節(jié)②.大力植樹(shù)造林、開(kāi)發(fā)并使用潔凈能源等【解析】據(jù)圖可知，該圖為碳循環(huán)示意圖，①②表示動(dòng)植物的殘枝、敗葉、遺體等，③表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用，④表示光合作用或者華能合成作用?！拘?wèn)1詳解】在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷地在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著；圖中③表示的重要生理反應(yīng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用?！拘?wèn)2詳解】若