淺色簡(jiǎn)約葉圣陶當(dāng)代知名文學(xué)作家讀書(shū)分享

葉YOURLOGOAUNIVERSITY當(dāng)代知名文學(xué)作家讀書(shū)分享PPTFAMOUSWRITERSREADINGANDSHARINGPPT演講人：XXX時(shí)間：20XX.XX名人介紹圣陶YOURLOGOAUNIVERSITYAUTHORINTRODUCTION作家介紹01MAINWORKS主要作品02CREATIVEFEATURES創(chuàng)作特色03CHARACTEREVALUATION人物評(píng)價(jià)04目錄YOURLOGOAUNIVERSITY01作家介紹AUTHORINTRODUCTIONAUTHORINTRODUCTION作家介紹01葉圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。1907年，考入草橋中學(xué)。1916年，進(jìn)上海商務(wù)印書(shū)館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教，推出第一個(gè)童話故事《稻草人》。1918年，發(fā)表第一篇個(gè)人白話小說(shuō)《春宴瑣譚》。1928年，發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。1949年后，先后出任教育部副部長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)和總編、中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、中央文史研究館館長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)全國(guó)政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員，民進(jìn)中央主席。1983年當(dāng)選為第六屆全國(guó)政協(xié)副主席。是第一至四屆全國(guó)人大代表、第五屆全國(guó)人大常委，第一屆全國(guó)政協(xié)委員、第五屆全國(guó)政協(xié)常委。作者簡(jiǎn)介AUTHORINTRODUCTION作家介紹011894年10月28日，出生于江蘇蘇州吳縣。1907年，考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后任小學(xué)教員。1914年被排擠出校，開(kāi)始文言小說(shuō)創(chuàng)作。1911年11月，改為現(xiàn)名葉圣陶，筆名有葉錦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中學(xué)畢業(yè)，后成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師。1915年，任上海商務(wù)印書(shū)館尚公學(xué)校國(guó)文教員，為其編寫(xiě)小學(xué)國(guó)文課本。作家介紹AUTHORINTRODUCTION作家介紹011949年，到達(dá)北平，擔(dān)任華北人民政府教科書(shū)編審委員會(huì)主任，后任全國(guó)文聯(lián)委員。1949年后，先后出任教育部副部長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)和總編、中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、中央文史研究館館長(zhǎng)、中華人民共和國(guó)全國(guó)政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員，民進(jìn)中央主席。作家介紹AUTHORINTRODUCTION作家介紹01葉圣陶曾數(shù)次改名，他原名葉紹鈞，他12歲入蘇州長(zhǎng)元吳公立小學(xué)時(shí)，請(qǐng)先生章伯寅取一個(gè)立志于愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)的字。章先生說(shuō)：“你名紹鈞，有詩(shī)曰‘秉國(guó)之鈞’，取‘秉臣’為字好?！辈⒔逃獝?ài)國(guó)就得先愛(ài)鄉(xiāng)土，曉得鄉(xiāng)土的山川史地名人偉業(yè)。1911年10月15日，蘇州在辛亥革命中光復(fù)了。次日，葉紹鈞找到章伯寅先生說(shuō)：“清廷已覆沒(méi)，皇帝被打倒了，我不能再作臣了，請(qǐng)先生改一個(gè)字?！毕壬α诵φf(shuō)：“你名紹鈞，有詩(shī)曰‘圣人陶鈞萬(wàn)物’，就取‘圣陶’為字吧。”這樣葉紹鈞滿意而去。作家介紹YOURLOGOAUNIVERSITY02主要作品AUTHORINTRODUCTIONMAINWORKS主要作品02時(shí)間191819211921192219221923作品1922192219251928類型19221922193119341935《春宴瑣譚》《小白船》《一粒種子》《雪朝》《玫瑰和金魚(yú)》《火災(zāi)》《快樂(lè)的人》《旅行家》《線下》《倪煥之》《隔膜》《含羞草》《古代英雄的石像》《文心》《未厭居習(xí)作》短篇小說(shuō)童話童話詩(shī)童話小說(shuō)集童話童話短篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)小說(shuō)集童話童話教育散文1922《月亮姑娘的親事》童話1923《稻草人》童話集1936《圣陶短篇小說(shuō)集》短篇小說(shuō)集1936《葉紹鈞選集》文選MAINWORKS主要作品02報(bào)紙雜志《上海時(shí)事新報(bào)》《上海民國(guó)日?qǐng)?bào)》《文學(xué)周報(bào)》《公理日?qǐng)?bào)》《小說(shuō)月報(bào)》《中學(xué)生戰(zhàn)時(shí)半月刊》《國(guó)文月刊》《蘇州評(píng)論》《禮拜六》《兒童文學(xué)》《中國(guó)語(yǔ)文》《婦女雜志》《中學(xué)生》《開(kāi)明小年》《詩(shī)》《光明》《國(guó)文雜志》MAINWORKS主要作品02作品介紹《倪煥之》是現(xiàn)代作家葉圣陶創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，1928年連載于當(dāng)時(shí)的《教育雜志》上。《倪煥之》藝術(shù)地再現(xiàn)了以主人公倪煥之為代表的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，在歷史劇烈變動(dòng)過(guò)程中的思想變化和生活道路，揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)教育界的混亂和社會(huì)的黑暗狀況，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)廣闊的歷史背景。YOURLOGOAUNIVERSITY03創(chuàng)作特色AUTHORINTRODUCTIONCREATIVEFEATURES創(chuàng)作特色03葉圣陶小說(shuō)的突出藝術(shù)成就，在于他對(duì)“灰色人生”的冷靜觀察和客觀描寫(xiě)，表現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實(shí)主義的特征。作家的冷雋、客觀的風(fēng)格色彩并不排斥他內(nèi)在熱情和主觀見(jiàn)解的表達(dá)。冷靜觀察和客觀描寫(xiě)，在葉圣陶小說(shuō)風(fēng)格的諸因素中最為突出。他帶著一雙透入的觀世的眼，冷靜地審視著蜷伏在舊中國(guó)暗諏一角被侮辱與被損害的民眾。他的內(nèi)心滿蘊(yùn)著悲憫之情，而在落筆之際卻藏而不露、冷雋含蓄，意常見(jiàn)于言外，情不外露于文中。創(chuàng)作特色CREATIVEFEATURES創(chuàng)作特色03同情與諷刺兼?zhèn)?，是葉圣陶對(duì)小市民知識(shí)分子用筆的基本特色，在生活碾盤(pán)重壓下的知識(shí)者，他看不慣他們的怯弱、空虛、玩忽職守、自私自利、因此要刺它一下，期望他們有所改變；但是他也深知他們的甘苦，造成他們這些不良表現(xiàn)的原因是復(fù)雜的，有時(shí)他們自己也不能掌握自己的命運(yùn)。因此，他在嘲諷的同時(shí)又毫不含糊地把筆鋒指向其背后的黑暗現(xiàn)實(shí)制度，從而使他的批判現(xiàn)實(shí)主義達(dá)到了一定的深度。創(chuàng)作特色CREATIVEFEATURES創(chuàng)作特色03創(chuàng)作特色作者善于通過(guò)對(duì)事物的不同態(tài)度，揭示各自的性格，使其呈現(xiàn)出顯著不同的特征。如對(duì)教育改革實(shí)驗(yàn)，有的反對(duì)阻撓（蔣士鏢），有的嘲笑（徐佑甫、陸三復(fù)），有的冷漠（金樹(shù)柏），倪煥之則滿腔熱情，不顧一切地認(rèn)認(rèn)真真地去做：當(dāng)教育改革遇到阻力時(shí)，蔣冰如妥協(xié)退讓，急于收?qǐng)?，倪煥之則憤憤不平，主張斗爭(zhēng)，最后兩人竟分道揚(yáng)鑣。CREATIVEFEATURES創(chuàng)作特色03小說(shuō)的語(yǔ)言精練、純樸、嚴(yán)謹(jǐn)、含蓄。精練而不概念化，是葉圣陶語(yǔ)言的特色。如倪煥之從事教育改革，作者用了一句話：“一切懸于教育”，僅六個(gè)字表現(xiàn)了倪煥之的獻(xiàn)身精神、信念、決心。倪煥之在彌留之際的一段幻覺(jué)描寫(xiě)和囈語(yǔ)，形象地表現(xiàn)了倪煥之的革命信念和對(duì)未來(lái)的殷切希望，是十分精采的。創(chuàng)作特色YOURLOGOAUNIVERSITY04人物評(píng)價(jià)AUTHORINTRODUCTIONCHARACTEREVALUATION人物評(píng)價(jià)04葉圣陶是20世紀(jì)20年代第一位寫(xiě)童話的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。這部?jī)和x物在許多青少年當(dāng)中極受歡迎。另一個(gè)作品《古代英雄的石像》，講述了一塊石頭被雕刻成英雄的形象。這個(gè)簡(jiǎn)單易讀的故事背后的寓意是嘲笑專家的傲慢自大與人們的麻木。人物評(píng)價(jià)CHARACTEREVALUATION人物評(píng)價(jià)04葉圣陶熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語(yǔ)包含規(guī)范的語(yǔ)法、修辭、詞匯、標(biāo)點(diǎn)、簡(jiǎn)化字和除去異體漢字。他又編纂和規(guī)范了出版物的漢字并且規(guī)定了漢語(yǔ)拼音方案。他所做的努力改進(jìn)了編輯工作的質(zhì)量與組織結(jié)構(gòu)。人物評(píng)價(jià)CHARACTEREVALUATION人物評(píng)價(jià)04葉圣陶教育思想對(duì)中國(guó)特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻(xiàn)。這一教育思想，以中國(guó)教育改革實(shí)踐為邏輯起點(diǎn)，形成了唯物辯證的中國(guó)教育改革之學(xué)；在探索和回答中國(guó)教育改革實(shí)際問(wèn)題中，精辟、獨(dú)到地揭示了中國(guó)現(xiàn)代教育基本原理；在總結(jié)和提煉中國(guó)教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)展、創(chuàng)新了中國(guó)現(xiàn)代教育教學(xué)理論教育貢獻(xiàn)CHARACTEREVALUATION人物評(píng)價(jià)04葉圣陶先生是中國(guó)文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫、良