2022-2023學(xué)年部編版語文八年級上冊期末專項訓(xùn)練：文言文閱讀

八年級上冊語文期末專項訓(xùn)練一文言文

1.閱讀下列文言文，回答問題。

三峽

酈道元(北魏)

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔

御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕蛾多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多

趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:

■東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

(1)解釋下面語句加點的詞語。

i沿潮阻絕____

ii或王命急宣____

iii乘布御風(fēng)____

(2)翻譯文中劃線的句子

i清榮峻茂，良多趣味。

ii巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是____

A.文中用重巖疊嶂，隱天蔽日''描繪了山形的挺拔險峻，用林寒澗肅，常有高猿長嘯”寫盡

了深秋的凄婉幽美。

B.三峽夏季水勢浩大，水流湍急。很容易讓我們聯(lián)想到李白的《早發(fā)白帝城》中的朝辭白

帝彩云間，千里江陵一日還”。

C.課文寫三峽四時風(fēng)光，按照夏春冬秋的順序來寫是因為夏水最盛，最為兇險、迅疾，最

具特點，后寫春冬之水，最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。

D.紫湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)洌渲幸院闱?寫案湍”的靜態(tài)，以倒影”寫綠

潭”的動態(tài)，極言江水之清澈。

2.閱讀文言文，完成下列四小題。

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔

御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕嫁多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多

趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：

E東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

(酈道元《三峽》)

【乙】熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，迂

于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán),

獨缺其西一面。而山人之亭，適③當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天，秋冬雪月，千里一色。風(fēng)雨晦

明之間，俯仰百變④。山人有二鶴，甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂

田⑤，或翔于云表，暮則像⑥東山而歸，故名之曰放鶴亭

(節(jié)選自蘇軾《放鶴亭記》)

【注釋】①張君：張師厚，號云龍山人。②明年：第二年。③適：恰好。④俯仰百變：俯視、

仰視之間，氣象有許多變化。⑤陂(bei)田：水邊的田地。⑥俅(su)：向，向著。

(1)下列加點詞的解釋有誤的一項是—

A.略無因處(低矮的城郭)B.屬國凄異(延長)

C.導(dǎo)則望西山之缺而放焉(早晨)D.故田之曰放鶴亭”(命名，取名)

(2)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是一

A.每至/晴初/霜旦B.水/及其半扉

C.自/三峽/七百里中D.故名/之/日/斂鶴亭"

(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

ii或立于陂田，或翔于云表。

(4)【甲】【乙】兩文中所寫景物的特點有何共同之處？請舉兩例加以說明。

3.閱讀文言文，回答問題。

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。

曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

(1)解釋下列加點詞語的意思。

i古來苦談

ii五色交輝

iii曉霧將零

(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(3)下列對文章分析與理解不正確的一項是

A.曉霧將歇"夕‘日欲頹'’運用對偶的修辭，動靜相襯，生動形象地寫出了朝夕兩個時間段的

景色，為畫面增添了靈動感。

B.乳“競“二字板寫動態(tài)，打破清晨傍晚的寧靜，使得景物極具生命力。

C.實是欲界之仙者將山水美景比作人間天堂，表達了作者的褒獎和贊美之情。

D.離峰入云，清流見底”，寥寥八字，就寫出了仰觀、俯察兩種視角，白云、高山、流水

三重風(fēng)物，境界清新。

4.閱讀文言文選段，完成問題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張

懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苓交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？

何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】

夜，雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪阻。然萬竹中雪子①敲戛②，錚錚有聲。暗窗紅火

任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂，然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂

無處不可寄一夢”也。

(袁中道《夜雪》)

注：①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行,

遇阻而止。④魯直：黃庭堅。

(1)請用“解文中的畫線處斷句。

暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣

(2)下列各組加點詞意思相同的一項是

A.竟為雨雪阻念無與力樂者

B.四時俱備時欲登舟至沙市

C.毒以誘敵毒竹柏影也

D.自嘆每有欲往有朋目遠方來

(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i庭下如積水空明，水中藻、落交橫，蓋竹柏影也。

ii夜，雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪阻。

(4)【甲】文中_”寫出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界?！疽摇课闹腥f竹中

雪子敲戛，錚錚有聲”從聽覺角度，反襯—o

(5)【甲】【乙】兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣分別體現(xiàn)在哪里？

5.閱讀下面的文段，完成下列小題。

與朱元思書

吳均

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨

絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鴦飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺

谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（1）下列加點詞語解釋有退的一項是一

A.一百邙里（表示約數(shù)）B.千書不窮（婉轉(zhuǎn)）

C.鶯飛后天（至、到達）D.窺谷忘反（同返”，返回）

⑵下列各項加點詞意義和用法狗?的一項是_

A.自富陽至桐廬自非亭午夜分B.天下獨組猿則百叫無組

C.猛浪若多乘多御風(fēng)D.負(fù)勢競上橫柯上蔽

⑶下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是____

A.風(fēng)煙俱凈，天山共色''一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。

B.第二段前兩句寫江水的清澈，著眼于靜態(tài)；后一句寫急流、猛浪，著眼于動態(tài)。一靜一

動。細致地描繪出異水”的動人之態(tài)。

C.第三段先描寫了群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中

熱鬧景象。

D.鴦飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句流露出作者厭倦官場，超脫塵世

的清高思想，同時又反襯大自然的誘人魅力。

6.閱讀文言文選段，完成各小題。

【甲】

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鴦飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺

谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）

【乙】

夜登華子岡，輛水①淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜

舂，復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩②昔攜手賦詩，步仄徑③，臨清流也。

當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰥④出水，白鷗矯翼，露濕青皋⑤，麥隴朝碓⑥。斯

之不遠，儻⑦能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣。

（節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》）

注：①情水：輛川。②曩：從前。③仄徑：狹窄的小路。④鰥：一種條狀的魚。⑤皋：水邊的

高地。⑥碓：野雞鳴叫。⑦儻：同徜“假使，如果。

（1）下列加點詞的意思相同的一項是一

A.稟視無礙爭高稟指

B.隱天藤日橫柯上茗

C.知之者不如好之者好鳥相鳴

D.與月上下能與其奇者

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

i急湍甚箭，猛浪若奔。

ii寒山遠火，明滅林外。

(3)【甲】文中的好鳥相鳴，嚶嚶成韻“和【乙】文中的吠聲如豹”都是對聲音的描寫，其作用有

何不同？

(4)【甲】【乙】兩文都是寫給朋友的書信，分別表達了作者怎樣的愿望？

7.得道多助，失道寡助

《孟子》

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，子而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有

得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米

粟非不多也，事而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，感

天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚心之；多助之至，天下順之。以

天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

(1)解釋下列加點詞語在句子中的意思。

i杯而攻之而不勝

ii率而去之

iii親戚呼之

(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i威天下不以兵革之利。

ii故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

(3)下列對文章的分析，不正確的一項是____

A.文章開篇即提出論點，并將天時“地利“人和“加以比較，層層推進。

B.W里之城，七里之郭“沒有被攻下，是因為攻城者沒有占據(jù)有利作戰(zhàn)的天時。

C.四個非不”強調(diào)了再優(yōu)越的地利條件，也不如人心所向、上下團結(jié)重要。

D.全文設(shè)喻說理，析理精微，突出了孟子以民為本，推行仁政”的政治主張。

&閱讀下面的文段，回答下列問題。

【甲】景春曰：公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?/p>

孟子曰：是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往

送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，

立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移,

威武不能屈。此之謂大丈夫?！?/p>

(節(jié)選自《〈孟子〉三章》)

【乙】范文正公微時，嘗詣靈祠求禱，曰：他時得為相乎？“不許。復(fù)禱之曰：不然，愿為

良醫(yī)?！币嗖辉S。既而嘆曰：失不能利澤生民，非大丈夫平生之志。”

(節(jié)選自《能改齋漫錄》卷十三)

(1)下列句子中，加點詞的意義相同的一組是

A.往送之門，殘之曰必敬必?fù)?/p>

B.往之玄■家與兒女講論文義

C.建焉得為大丈夫乎建非木柿

D.往送多門非大丈夫平生冬志

(2)把富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”翻譯成現(xiàn)代漢語。

(3)下列對文段內(nèi)容的理解與分析，不耳麹的一項是一

A.甲文中景春認(rèn)為公孫衍、張儀是真正的大丈夫，因為他們有聯(lián)怒而諸侯懼，安居而天下

熄”的威力。

B.甲文中孟子把以順為正的妾婦之道”與公孫衍、張儀作類比，流露出對公孫衍和張儀的

不屑、鄙視。

C.甲文中孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)住進最寬廣的住宅一一仁，站在最正確的位置一一義，走著最正

確的道路--4Lo

D.乙文中范文正公到靈祠向神靈祈求他日當(dāng)宰相或做良醫(yī)，他認(rèn)為大丈夫的志向應(yīng)是為老

百姓謀取利益。

9.文言文閱讀。

生于憂患，死于安樂

①舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海,

百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂

亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂

士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

(1)解釋下列加點詞語在句子中的意思。

i舉?于士----

ii苛其心志____

iii人恒空____

(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i所以動心忍性，曾益其所不能。

ii入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

(3)下列對文章的理解分析，不正確的一項是一

A.本文主要談?wù)摿嗽炀腿瞬藕椭卫韲业膯栴}。

B.第①段列舉六位成功人士的事例，論證了只有出身貧賤的人才能成就一番偉業(yè)。

C.第②段先論證磨難對人生的意義，再論證沒有憂患的危害，最后得出中心論點。

D.作者善用排比，增強了文章的氣勢，富有說服力。

10.閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】舜發(fā)于映畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉

于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,

行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無法家拂士,

出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】貞觀①初，太宗謂侍臣日：為君之道，必須先存②百姓。若損百姓以奉其身，猶割

股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽

③嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又?jǐn)_生民。''貞觀六年，太宗謂侍臣曰：

告之昏君，其耳目皆為敝，不知時政得失，亦不見過，以是滅亡。朕既在九重④，不能盡見天下

事，故布之卿等，以為朕之耳目。莫以天下無事，四海安寧，便不存意⑤。

【注】①貞觀：唐太宗李世民年號。②存：撫恤。③耽：沉溺。④九重：深宮之內(nèi)。⑤存意：

用心操勞國事。

(1)下列加點的詞語解釋有誤的一項是一

A.舜冬于吠畝之中發(fā)：發(fā)現(xiàn)

B.胃益其所不能曾:同增”,增加

C.其耳目皆為做敝：蒙蔽

D.若耽嗜滋味嗜：喜歡，特別愛好

(2)下列加點虛詞的意義和用法相同的一項是

A.管夷吾舉于士然后知生于憂患而死于安樂也

B,曾益基所不能若如土石何

C.猶割股口啖腹意將隧入以攻其后也

D.故卿等為朕本耳目已而V細柳軍

(3)下面是對兩文的分析和理解，不正確的一項是____

A.甲文開篇運用一系列排比句，說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的這一道理，富有說服力。

B.乙文唐太宗認(rèn)為古代的昏庸帝王只聽信身邊近臣或者小人的讒言，就會導(dǎo)致國家滅亡。

C.甲文列舉六位名事例之外，還從正面進行推論，得出生于憂患，死于安樂”的論點。

D.乙文唐太宗從撫恤百姓和杜絕縱逸等方面論證為君之道，強調(diào)治國需要賢臣輔佐。

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

人則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

(5)用“圖下面的語句斷句(限斷兩處)。

莫以天下無事四海安寧便不存意

11.閱讀《愚公移山》，完成小題。

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州*南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之年也，聚室而謀曰：瞽與汝畢力平

險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太

行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤,

箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始獻，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：篡矣，汝W不惠！以殘年余力，曾不能毀山多一毛，其如土石何？”北

山愚公長息日：汝心之固，固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我多死，有子存焉。子又生孫，孫又

生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無多,也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告彳于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝

雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

(1)下列句子中之”的意義和用法與雖我之死"中的之'湘同的一項是一

A.本在冀州本南B.汝冬不惠

C.曾不能毀山多一毛D.告多于帝

(2)解釋下列加點的詞。

i有七百里_

ii懲山北之塞，出入之迂也(----

iii子子孫孫無窮匱也._?___----

iv何聲而不平____

(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？

ii汝心之固，固不可徹。

(4)請站在保護大自然的角度，談?wù)勀銓τ薰蓖谏降目捶ā?/p>

12.閱讀文言文，回答問題。

【甲】河曲智叟笑而止之曰：篡矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石

何？”北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫,

孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以

應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝

雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

(選自《愚公移山》)

【乙】項籍①少時，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成。項梁②怒之。籍曰：爺，足以記名姓

而已。劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳ǎ笙?，略知其意，又不肯竟

學(xué)?！?/p>

后劉、項相爭，劉邦智取，項籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也。

(選自司馬遷《項羽本紀(jì)》，有改動)

【注】①項籍：項羽，名籍，字羽。②項梁；項羽叔父。

(1)解釋下列句中加點的詞。

i汝之不盡____

ii何聲而不平____

iii懼其不口也____

iv不足學(xué)____

(2)下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A.而山不加增若夫日出耐林霏開

B.曾不能毀山彳一毛輟耕本壟上

C.以殘年余力何必戰(zhàn)

D.其如土石何屠自后斷募股

(3)下列各項中，不是倒裝句的一項是—

A.甚矣，汝之不惠！B.忌不自信。

C.居廟堂之高則憂其民。D.南冥者，天池也。

(4)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i汝心之固，固不可徹。

ii略知其意，又不肯竟學(xué)。

(5)簡析愚公成功和項羽失敗的原因，并談?wù)剢⑹尽?/p>

13.閱讀下面兩段文言文，完成下列各題。

【甲】

周亞夫軍細柳

文帝之后六年，匈奴大人邊。門以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以

河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而彳細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃,

轂弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：無子且至！”軍門都尉曰：將軍令日：軍中聞將

軍令，不聞天子之詔。'居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：普欲入勞軍。''亞

夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：符軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,

將軍亞夫持兵揖曰：介胄之士不拜，請以軍禮見?！疤熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：皇帝敬勞

將軍。“成禮而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固

可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！'琳善者久年。

(節(jié)選自《史記絳侯周勃世家》)

【乙】

淮陰侯①列傳(節(jié)選)

信知漢王畏惡其能，常稱病不朝從。信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞與絳、灌等列。信嘗

失王乃肯臨臣！”信出門，笑曰：生刀與噲等為伍！‘上

常從容與信言諸將能不，各有差。上問曰:如我能將幾何？”信曰：陛下不過能將十萬?！鄙显唬?/p>

于君何如？”曰：隹多多而益善耳。''上笑曰：多多益善，何為為我禽？”信曰：陛下不能將兵

而善將將此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所渭天授,非人力也。”

(節(jié)選自《史記淮陰侯列傳》)

【注】①淮陰侯，指韓信。②鞅鞅：通怏怏”。不滿意、不服氣、郁悶失意的樣子。

(1)下列加點粗的解釋正確的一項是

A.軍霸上軍：軍隊

B.天子先驅(qū)至先驅(qū)：先行引導(dǎo)的人員

C.信嘗過樊將軍噲過：超過

D.大王力肯臨臣臨：將要

(2)下列加點詞的用法和意義相同的一項是.

A.彳以宗正劉禮為將軍生彳與噲等為伍

B.軍細柳：以備胡以光先帝遺禧

C.已而之細柳軍稱善者久*

D.不足為外人道也何為為我禽

(3)文中畫橫線的句子斷句正確的是____

A.隆下不能將兵/而善將將/此乃信之所以為陛下禽也

B.陛下/不能將兵/而善將將/此乃信之所以為陛下禽也

C.隆下不能將兵/而善將將/此乃信之/所以為陛下禽也

D.陛下/不能將兵/而善將將/此乃信之/所以為陛下禽也

(4)文中面橫線的句于翻譯成現(xiàn)代漢語。

上嘗從容與信言諸將能不，各有差。

(5)請分別概括甲乙兩文中周亞夫、韓信的形象特點。

1.

(1)i逆流而上；

ii有時候；

iii飛奔的馬

(2)i水清，樹榮，草盛。

ii巴東三峽中巫峽最長，猿猴鳴叫了幾聲。

(3)D

(1)A

(2)D

(3)i即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。

ii(它們)有時站在水邊的田地里，有時飛到云層上。

(4)兩文中的山都連綿不斷，【甲