《赤壁賦》（素材積累、字詞釋義名句默寫）-2025年高三語文一輪復(fù)習之古詩文知識梳理與訓練

2025年高三一輪復(fù)習之教材古詩文梳理：《赤壁賦》

高考風向+素材積累+120個實詞積累之“度”“非”“復(fù)”“負”+

文言知識+挖空訓練+情境默寫

高考風向

2023年高考語文試題在考教銜接中以考促教。新課標I卷和n卷試題增強

和統(tǒng)編教材中的基礎(chǔ)知識的關(guān)聯(lián)，如文言文閱讀的詞義理解試題銜接教材內(nèi)容,

而新的文言文斷句題可防止考生利用技巧作答，引導(dǎo)一線教學扭轉(zhuǎn)功利化傾向，

將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實知識基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)上。看來，2024高考

比以往要更注重教材梳理乃大勢所趨、提分必備、關(guān)鍵一招、制勝法寶。

現(xiàn)在，助攻來了！

素材積累一聚焦:樂觀曠達

一個樂觀的人，才會擺脫困境近向成功，泰然面對生活中的控折，積極面對

人生中的失意。曠達是對人生的感悟，是對世界的樂觀，是對時代的熱愛，是對

生活的迷戀。就如蘇軾盡管被貶居黃州，但一心寄意“翰墨”、縱情山水，在自

己營造的自由精神空間里馳騁自己的藝術(shù)想象，寄托自己的人生理想。

1.出塵絕俗，空明流光

清風、明月、飲酒、賦詩、高歌，再加上洞簫相和,使得全文充滿了詩情畫意,

仿佛進入美妙的神話境界。在這樣的境界中根本感受不到蘇軾被貶后的苦悶不平

之情，這正是《赤壁賦》的美之所在；人生在世,要學會豁達，要活得瀟灑。個

人恩怨，你若把它看得很大，它會把你壓垮；不如盡情享受“江上之清風，與山

間之明月”“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。因為蘇子對待得失是這樣的：

“天地之間，物各有主,茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”別人得了，我不羨慕;

我沒得到，我不遺憾。對人生得失如此達觀，才寫就《赤壁賦》，帶給我們純美

的享受。在文中我們看不到不平之氣，充滿眼簾的只是“江上之清風，與山間之

明月”。

［伴接］①前人說，其邕墨之飄酒，成趣之落波，又似于仙,故世號坡仙。我感

黨應(yīng)該是東坡天仙化人，其心靈之仙投射于文章而已。

2.羅斯福的豁達

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙

寫信安慰他,勸他不必太在意。

羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，

感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西,而沒傷害我的生命；第二，賊只偷

去我的部分東西，而不是全部；第三,最值得慶幸的是,做賊的是他，而不是我?！?/p>

［伴揍］②美國第32任總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福曾經(jīng)創(chuàng)建了8天拯救資本主義的

奇跡，是他將美國從深重的經(jīng)濟危機中修救了出來，并且奠定了美國在二戰(zhàn)后返

速成為世界頭號強國的基礎(chǔ)。

3.桑蘭式微笑

桑蘭出生于1981年，1993年進入國家體操隊。1997年取得全國跳馬冠軍，

1998年在第四屆美國友好運動會上，練習跳馬時，出現(xiàn)意外,造成頸椎骨折，胸

部以下高位截癱。

跳馬冠軍癱瘓后,她沒有因此一蹶不振,而是坦然地接受了事實。面對新的人

生境遇,她艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路,擔任一檔全新體育特別節(jié)目《桑

蘭2008》的主持人，她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運之路。

桑蘭憑借著頑強、樂觀,堅強、勇敢的心態(tài)，以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世

人，用自己的行動與事事跡感染著整個世界。

佳作片段

片段1

一個人的一生中總是艱難種種，坎坷重重。蘇軾的一生就是在無數(shù)風雨中前

行，于是他也就練就“風雨任平生”的豁達心境。被貶杭州，他就用蘇堤造福一

方百姓；貶至天涯海角，他就用荔枝的甜美安慰失意的心靈，鼓勵自己微笑著繼

續(xù)前行！當然還有他的詩詞，或許是因為一路上他見多識廣，閱歷得到豐富，他

的詩詞仿佛也像他本人一樣越挫越勇，隨遇而安，盡情抒發(fā)他瀟灑的心情和樂觀

的人生態(tài)度，而不讓孤寂封閉了自己，更不讓風雨澆滅了他的希望和理想！

——節(jié)選自《品讀蘇軾》

［伴接］③蘇軾站成中國古代知識分子的高標！感謝黃州，它讓蘇軾遠.離官場是

非，用心審視自我，和自然對話,讓人格升華。

片段2

看來，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事。生前命運好，身后

名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飛黃騰達，大紅

大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再沒有人想起、提起，因為他生前其實并沒有做過

什么留得住的事?；蚴欠吹贡蝗讼肫?、提起他生前曾做過某些惡事、丑事、腌腰

埋汰之事,落個臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災(zāi)大難，

最終卻艱難玉成，留下了傳頌千古的大成就、大名聲。所以，一個人對于眼前那

點陰差陽錯、陽差陰錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤

中更見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自拔之情，縱然文麗辭

美,也決計成不了杰作，更流傳不到今天。

——節(jié)選自《文赤壁》

［伴接］④朱增泉先生的這篇《文赤壁》曾被選入山東嵩考試卷,值得揍一下全

篇。

實詞積累

度，讀音一：dtl

①計量長短的標準

寧信度，無自信也。（《鄭人買履》）

——寧可相信所量的尺寸，也不相信自己的腳。

②標準，限度

生之有時而用之無度，則物力必屈（juG。（《論積貯疏》）

——生產(chǎn)是有季節(jié)的，而使用卻沒有限度，那么物資一定會很快耗盡。屈

（jue）:竭，竭盡。

③制度，法度

內(nèi)立法度，務(wù)耕織。（《過秦論》）

——對內(nèi)設(shè)立法令制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

④氣度，胸襟，常態(tài)

卒起不意，盡失其度。（《荊軻刺秦王》）

——事情發(fā)生得突然，沒有料到，（群臣）全都失去了原有的氣度。

⑤量詞，次，回，個

幾度夕陽紅

⑥譜寫，創(chuàng)制（歌曲）

予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。（姜夔《揚州慢》）

——我內(nèi)心感到悲愴，感慨揚州的今昔變化，于是自己創(chuàng)制了這首曲子。

度此曲：作曲。

讀音二：du6

⑦衡量

⑧推測，估計

度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）

——估計我到了軍中，你再進去。

“度”文言小故事

宋妻往市買鞋，途遇小澗，一躍度（越過）之，至市方憶忘度（尺碼），徘

徊幾度（次）欲反.度（考慮）之再三，則度（估計）其夫腳之大小，未成，反

家，其夫見妻空反，以為玩樂無度（限度），責其不知以腳度（衡量）鞋之大小。

后人度（創(chuàng)作）曲詞諷之，以為其家如國，無法度（法度），豈不謬哉？

非

①違背。

非禮勿聽，非禮勿言。

賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。（2019年全國卷1

賈生名誼）

-一賈誼屢次上奏，說諸侯封地有的接連數(shù)郡，不合（違背）古代制度，可

以逐漸削減其封地。

②錯誤

實迷途其未遠，覺今是而昨非。（《歸去來兮辭》）

——實際上我走上迷途并不太遠，已經(jīng)覺悟到如今退隱是正確的，而以前

的做法錯了。

③反對、責怪、認為不對；詆毀，譏議

是已而非人，俗之同病。（劉開《問說》）

——認為自己正確，別人不對，這是世俗的通病。

舉世非之而不加沮（《逍遙游》）

④無，沒有

登高而招，臂非加長也，而見者遠。（《勸學》）

——站在高處招手，臂膀沒有加長，但遠處的人也能看得見。

⑤不，不是。

人非生而知之者，孰能無惑？（《師說》）

——人不是生來就懂得道理的，誰能沒有疑難問題呢？

“非”文言小故事

唐有二人，一老一少，席間論陳涉滅秦，老者曰：陳涉非（沒）有兵家之能

而滅秦。少者非（反對）之，曰：此言非（錯誤）也，陳涉勝于民心也。

復(fù)，ftl（翻譯）

①返回，還

昭王南征而不復(fù)。（《左傳.僖公四年》）

——昭王遠行南方卻沒有回來。征:行，遠行。

②恢復(fù)

師道之不復(fù)，可知矣。（韓愈《師說》）

——從師的風尚不能恢復(fù)，（由這里）就可以知道了。

③報復(fù)；報答，回報。

（伍員）謂申包胥曰：“我必復(fù)楚國。”（《左傳.定公四年》）

——伍員對申包胥說：“我一定要報復(fù)楚國。”

④告訴，上報；答復(fù)

不敢出一言以復(fù)。（宋濂《送東陽馬生序》）

——不敢說一句話來回答。

⑤再，又，還

例一：使（假使）六國各（各自）愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)（又）愛六

國之人，則遞（傳遞，順著次序傳下）三世可至萬世而為君，誰得（能夠）而族

滅也？（杜牧O）

例二：既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。（柳宗元《種樹郭橐駝傳》

⑥重疊，重復(fù)

例一：復(fù)道行空，不霽（風雪停止，云霧消散）何虹？（杜牧《阿房宮賦》）

例二：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

——山水一重一重的出現(xiàn)，前面似乎無路可走了，可是走過柳樹茂密，山

花鮮艷的地方，意外的又看到一個村莊。

⑦通“覆”，遮蓋，蓋上

復(fù)之以掌，虛若無物。（《促織》）

——用手掌把它蓋住，覺得手心里空空的，好像沒有什么東西。

⑧夾層的，雙層的。

紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊。（《孔雀東南飛》）

——用紅羅做的雙層的床帳，四個角上都掛著香囊。

⑨免除（兵役或徭賦）

招撫瑤、僮效順者，定為編戶，給復(fù)三年。（《《明史》卷一百七十八列傳

第六十六“朱英”》）

-—招撫瑤族、僮族歸順者,定為編戶，給予免除三年賦稅

“復(fù)”文言小故事

天啟年間，皇上好蟋蟀。江南成名找之，至一大觀園，其中亭臺樓閣。池水

逶迤，水復(fù)（重疊，繁復(fù)）蕩漾，成名擲一石子，波浪頓生，頃之，又復(fù)（恢復(fù)）

如初。前行，一老人見之，問其話，成名不敢出言以復(fù)（答復(fù)），后老人自言因

找蟋蟀至此，成名乃與之言，偕往求蟋蟀。得一，成名以其小，劣之。試令之與

雞斗，無不勝者。兩人喜，相約明日復(fù)（再）往。

負,ftl

①用背載物；所背之物，負擔

例一：帝感其誠，命夸娥氏二子負二山。（《愚公移山》）

——天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了這兩座山。

例二：如釋重負

②承載，承擔。

例一：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力（莊周《逍遙游》）

例二：使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫（杜牧《阿房宮賦》）

-一負棟：承擔房屋大梁。畝：農(nóng)田。南畝：南坡向陽，利于農(nóng)作物生長，

古人田土多向南開辟，故稱。

例三：均之二策，寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）

——衡量這兩個辦法，寧可答應(yīng)下來，讓秦承擔理虧（的責任）。曲，理虧。

③背靠著，靠著。

例：負墻而立

④依恃，憑仗

秦貪，負其強，以空言求壁。（《廉頗藺相如列傳》）

——秦國貪心，倚仗它的強盛，用空話來求?。ㄎ覀兊模氂?。

⑤背棄，違背

相如度秦王雖齋，決負約不償城。（《廉頗藺相如列傳》）

——藺相如估計秦王雖然實行了齋戒，也一定會背棄盟約，不補償給趙國城

池。

⑥辜負，對不起

臣誠恐見欺于王而負趙。（《廉頗藺相如列傳》）

——我實在害怕被您欺騙而辜負了趙國。

⑦失敗

不知彼而知己，一勝一負。（《謀攻》）

——不了解對方，卻了解自己，勝敗（的幾率）各占一半。

⑧虧欠

例一：桓溫少時，游于博徒，資產(chǎn)俱盡，尚有負（《晉書?袁耽傳》）

例二：先是河南縣亡失官錢，典負者坐死及罪徙者甚眾。（《后漢書?樊鰥

列傳》）

-―在這之前河南縣丟失官錢，抵押典當及欠負官錢的人犯了死罪或者因罪

被遷徙的人都很多（大意）

“負”文言小故事

趙國得和氏璧，秦王聞之，負（倚仗）強以城十五求之。趙國之臣紛議，藺

相如以為必許之.以負（使承擔）秦曲。趙王召相如負〔背著）和氏璧往之。相

如臨行曰：“必不負（辜負）趙?！敝燎?，秦王不睬，相如知秦王負（背棄）約，

令從懷璧歸趙。后人評日：秦王有婦人之仁，若執(zhí)意求之，則勝負（失敗）不易

量。

文言知識

1.望

①七月既望名詞，農(nóng)歷每月的十五日

②望美人兮天一方動詞,眺望

③下視其轍，登軾而望之（《曹劌論戰(zhàn)》）動詞，向遠處看

④先達德隆望尊，門人弟子填其室（《送東陽馬生序》）名詞，名望，聲望

2.興

①清風徐來，水波不興動詞，起

②積土成山，風雨興焉（《勸學》）動詞，發(fā)生，產(chǎn)生

③大楚興，陳勝王（《陳涉世家》）動詞，興起，興盛

3.屬

①舉酒屬客動詞，勸人飲酒，讀zh￡i

②屬予作文以記之（《岳陽樓記》）動詞，囑咐，讀zh￡i

③在骨髓，司命之所屬，無奈何也（《扁鵲見蔡桓公》動詞，掌管，讀shti

④忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（《曹劌論戰(zhàn)》）名詞，類，讀sh￡i

4.歌

①歌窈窕之章動詞，吟誦

②歌曰名詞，歌詞

③扣舷而歌之動詞，唱歌

④倚歌而和之名詞，歌的曲調(diào)

5.如

①縱一葦之所如動詞，往

②飄飄乎如遺世獨立動詞，像

③男女衣著，悉如外人（《桃花源記》）動詞，如同，好像

6.固

①固一世之雄也副詞，本來

②固國不以山溪之險（《生于憂患，死于安樂》）動詞，使……穩(wěn)固

③汝心之固，固不可徹（《愚公移山》）形容詞，頑固

7.適

①而吾與子之所共適動詞，享有

②貧賤有此女，始適還家門（《孔雀東南飛》）動詞，出嫁

③少無適俗韻，性本愛丘山（（歸園田居》其一）動詞，迎合

④適得府君書，明日來迎汝（《孔雀東南飛》）副詞，剛剛

8.于

①蘇子與客泛舟,游于赤壁之下介詞，在

②此非孟德之困于周郎者乎介詞，表被動

③月出于東山之上介詞，從

9.之

①哀吾生之須臾助詞，主謂之間，不譯

②惟江上之清風結(jié)構(gòu)助詞，的

③耳得之而為聲代詞，它

④不知東方之既白助詞，主謂之間，不譯

10.乎

①浩浩乎如馮虛御風助詞，形容詞詞尾

②此非孟德之困于周郎者乎語氣助詞，用于句末，相當于“嗎”

③相與枕藉乎舟中介詞，在

11.而

①固一世之雄也，而今安在哉連詞，表轉(zhuǎn)折

②侶魚蝦而友麋鹿連詞，表并列

③耳得之而為聲連詞，表順承

④下江陵，順流而東也連詞，表修飾

挖空訓練

易寫錯的字填空

1.壬（)之秋，七月（）望。

2.舉酒()客，誦明月之詩,歌（)()

之章。

3.縱一()之所如，凌萬（)之茫然。

4.浩浩乎如()虛（）風，而不知其所止。

5.于是飲酒樂甚，扣（）而歌之。

6.桂（）兮蘭（）,擊空明兮（）流光。

7.客有吹洞（)者，倚歌而和之。

8.舞幽（）之潛蛟，（）孤舟之（）婦。

9.月明星稀，烏（）南飛。

10.山川相（），（）乎蒼蒼。

11.（）（）千里，（）旗蔽空，（）

酒臨江，橫（）賦詩。

12.況吾與子（）（）于江渚之上，侶魚蝦而友

（）鹿。

13.駕一葉之扁舟，舉（）（）以相（）。

14.寄（）（）于天地，渺（）海之一（）。

15.哀吾生之（）（）,羨長江之無窮。

16.（）飛仙以（）游，（）明月而長終。

17.（）江上之清風，與山間之明月。

18.取之無（），用之不（)O

19.肴核既盡，杯盤狼（）-相與枕（）乎舟中。

解釋加粗的字詞意思

壬戌之秋，七月既望（）,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,

水波不興（）。舉酒屬（）客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉（）,

月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v（）一葦之

所如（），凌（）萬頃之茫然。浩浩乎如馮（）虛御風，而

不知其所止；飄飄乎如遺世獨立（），羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹（）兮蘭槳，擊空明兮溯

流光。渺渺（）兮予懷,望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和（）

之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷（）。舞（）

幽壑之潛蛟，泣（）孤舟之蔑婦。

蘇子愀然（），正襟危坐而問客曰：“何為其然也（）?（句

式：）"客曰："‘月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹孟德之詩乎？西（）

望夏口，東（）望武昌，山川相繆（），郁乎蒼蒼，此非孟德之困

于周郎者乎？方（）其破（）荊州，下（）江陵，順流而東

也，觸臚千里，旌旗蔽空，釀酒臨江，橫槊賦詩，固（）一世之雄也，面

今安在哉（）?（句式：）況吾與子漁樵（）于江渚之上，侶（）

魚蝦而友（）麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟾于天地，（句

式：）渺滄海之一粟（）。哀吾生之須臾（）,羨長江之無

窮。挾（）飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟（）得，托（）

遺響于悲風。”

蘇子曰：“客亦知夫（）水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者

如彼，而卒（）莫消長也。蓋將自（）其變者而觀之，則天地曾（）

不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之

間，物各有主，茍（）非吾之所有，雖（）一毫而莫取。惟（）

江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁（），

用之不竭（），是造物者之無盡藏（）也，而吾與子之所共適（）。”

客喜而（）笑，洗盞更（）酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與（）

枕藉乎舟中，不知東方之既（）白（）。

參考答案：

壬戌之秋，七月既望（過了望日之后的第一天，通常指農(nóng)歷每月十六日），

蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興（起）。舉酒屬（勸請）客，

誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉（一會兒），月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

白露橫江，水光接天?？v（放任）一葦之所如（往），凌（越過）萬頃之茫然。

浩浩乎如馮（同“憑”，乘）虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立（脫離

人世），羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹（劃船工具，形似槳）兮蘭槳，

擊空明兮溯流光。渺渺（悠遠的樣子）兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫

者，倚歌而和（伴奏）之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕

如縷（如同不斷的細絲）。舞（使動用法，使……起舞）幽壑之潛蛟，泣（使動

用法，使……哭泣）孤舟之蔑婦。

蘇子愀然（容色改變的樣子），正襟危坐而問客曰：“何為其然也［曲調(diào)為

什么這樣（悲涼）呢］?（句式：賓語前置）"客曰："‘月明星稀，烏鵲南飛'，

此非曹孟德之詩乎？西（向西）望夏口，東（向東）望武昌，山川相繆（同“繚”，

盤繞、圍繞），郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方（當）其破（奪取）荊

州，下（攻占）江陵，順流而東也，觸臚千里，旌旗蔽空，釀酒臨江，橫槊賦詩，

固（本來）一世之雄也，而今安在哉（可如今在哪里呢）？（句式：賓語前置）

況吾與子漁樵（捕魚砍柴）于江渚之上，侶（意動用法，以……為侶）魚蝦而友

（意動用法，以……為友）麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉為于天地,

（句式：狀語后置）渺滄海之一粟（像蜉蜥一樣寄生在天地之間，渺小得像大海

中的一顆谷粒）。哀吾生之須臾（短暫），羨長江之無窮。挾（偕同）飛仙以遨

游，抱明月而長終。知不可乎驟（一下子，很輕易地）得，托（寄托）遺響于悲

風?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫（那）水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，

而卒（終究）莫消長也。蓋將自（從）其變者而觀之，則天地曾（連……都）不

能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，

物各有主，茍（假如）非吾之所有，雖（即使）一毫而莫取。惟（只有）江上之

清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁（禁止），用之

不竭（盡、完），是造物者之無盡藏（無窮無盡的寶藏）也，而吾與子之所共適

（享有）?！?/p>

客喜而（連詞，表修飾）笑，洗盞更（再）酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與

（互相）枕藉乎舟中，不知東方之既（已經(jīng)）白（明亮）。

情境默寫

1.在《赤壁賦》中，蘇軾描寫了夜游赤壁的歡樂情景。

“，”兩句寫出了月亮升起前江面波平浪

靜，清風拂面，讓人感到無比愜意。

2.在《赤壁賦》中，蘇軾以“,”

兩句寫自己面對月下美景，興之所至，吟詠明月之詩。

3.蘇軾在《赤壁賦》中，開端描寫夜游赤壁的情景，其中寫月亮正

升起時的美妙景色的句子是“,”。

4.《赤壁賦》中寫月出之后，在皎潔的月光照耀下白茫茫的霧氣籠

罩江面，天光、水色連成一片的詩句是“,”

5.《赤壁賦》中描寫蘇軾與友人任一葉扁舟飄蕩在廣闊水面的兩句

話是“,”。

6.蘇軾在《赤壁賦》中，描寫夜游赤壁，江水浩渺無邊，作者在水

波不興的遼闊江面上自由來去宛如乘風的語句是

7.蘇軾在《赤壁賦》中，寫泛舟江上讓人感到悠悠忽忽地離開人

世，超然獨立，又像長了翅膀飛升入仙境一樣的句子是

8.在《赤壁賦》中，蘇軾看到月下美景，于是縱酒放歌。其中寫船

槳之美和船在月光浮動的水面劃過的句子是

9.在《赤壁賦》中，蘇軾飲酒甚酣，扣舷而歌，借用“美人”來抒

情的句子是“,”。

10.蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩

句形容簫聲的美妙動聽，如細絲般回旋不止，給人以美的享受。

11.蘇軾在《赤壁賦》中形容樂聲的悲傷感人，以

“,”兩句側(cè)面寫出了簫聲超強的感染力。

12.蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹操戰(zhàn)船之多、人馬之眾的兩句是

13.在《赤壁賦》中，蘇軾以“,”

兩句形象地描繪出了曹操率領(lǐng)軍隊攻破荊州之后順流而下時能文能武、

志得意滿的一代英雄形象。

14.在《赤壁賦》中，蘇軾在敘述了曹操的功業(yè)之后，發(fā)出感嘆的

句子是“,

15.在《赤壁賦》中，蘇軾描述自己在被貶赤壁后，過著和平民百

姓一樣的勞作生活，以自然萬物為友的句子是

16.在《赤壁賦》中，展現(xiàn)蘇軾在江中駕著小船，飲著美酒的平淡

愜意生活的句子是“,”。

17.蘇軾在《赤壁賦》中通過飛蟲和米粒寄寓自己對人生短暫、個

人渺小的感慨的名句是“,”。

18.蘇軾在《赤壁賦》中，感慨人生短暫，羨慕自然永恒的名句是

19.蘇軾在《赤壁賦》中表示愿與神仙相伴遨游，同明月一道永世

長存的名句是“,”。

20.蘇軾在《赤壁賦》中主客對話時化用《論語》中的名句表達萬

物看似流逝卻并未真正逝去的句子是“,”

21.蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達的宇宙觀和人生觀。其中表明

如果從事物變化的角度來觀察天地萬物，則萬物時刻都在變動的句子是

“,