教師節(jié)主題模板24

創(chuàng)意手繪教師節(jié)通用PPT模板老師辛苦了目錄1.寫(xiě)給老師2.教師職業(yè)介紹3.老師，感謝您

2ppthangye第一章節(jié)FreshbusinessgeneraltemplateApplicabletoenterpriseintroduction,summaryreport,salesmarketing,chartdataa寫(xiě)給老師在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛(ài)人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日快樂(lè)！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！寫(xiě)給老師苦了寫(xiě)給老師辛第二章節(jié)FreshbusinessgeneraltemplateApplicabletoenterpriseintroduction,summaryreport,salesmarketing,chartdataa教師職業(yè)介紹教師職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一也是永恒的職業(yè)精神文明的傳播者物質(zhì)文明的創(chuàng)造者社會(huì)人才的塑造者教師的職業(yè)價(jià)值為什么23教師是精神文明的傳播者1人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中積累了豐富的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化，留下了寶貴的精神財(cái)富，包括科學(xué)文化知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)以及社會(huì)科學(xué)等。人類(lèi)在繼承和發(fā)展前人所創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富中，正是教師不斷地?fù)?dān)負(fù)著承先啟后的傳遞任務(wù)。他們將自己繼承的東西無(wú)私地傳給下一代，才使得人類(lèi)文化得以延續(xù)和發(fā)展。教師是物質(zhì)文明的創(chuàng)造者如果人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去，就要向兩千五百年前回首，去吸取孔子的智慧?！?988年，全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者齊聚巴黎，大會(huì)宣言的第一句。教師是人類(lèi)靈魂的工程師——前蘇聯(lián)教育家加里寧。教師是人才的塑造者教育者受到尊重與愛(ài)戴原始社會(huì)地位得到了真正提高社會(huì)主義社會(huì)教育地位具有復(fù)雜性私有制社會(huì)教師的職業(yè)地位時(shí)高時(shí)低，曲折發(fā)展。不同的社會(huì)制度下，教師的地位也是不同的。教師是人才的塑造者02亦官亦師01能者為師原始社會(huì)的教育者備受尊重與愛(ài)戴教師地位高時(shí)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）“天、地、君、親、師”國(guó)將興，必貴師而重傅；國(guó)將衰，必輕師而賤傅。此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）君不臣于其臣者二此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

（建議使用主題字體）當(dāng)其為師則輔臣也教師地位低時(shí)一官二吏三僧四道五醫(yī)六工七匠八娼九儒十丐被稱(chēng)為“臭老九”，地位僅比乞丐高一級(jí)教師地位低時(shí)《教館詩(shī)》——鄭板橋教館本來(lái)是下流，傍人門(mén)戶渡春秋。半饑半飽清閑客，無(wú)鎖無(wú)枷自在囚。課少父兄嫌懶惰，功多子弟結(jié)冤仇。而今幸得青云步，遮卻當(dāng)年一半羞。教師地位低時(shí)至于談到國(guó)民教師的薪金，俄國(guó)也是很窮的。他們只能領(lǐng)到少得可憐的一點(diǎn)錢(qián)。國(guó)民教師在沒(méi)有生火的、幾乎無(wú)法居住的小木房里挨餓受凍。國(guó)民教師同冬天被農(nóng)民趕進(jìn)小木房里的牲畜住在一起。任何一個(gè)巡官，任何一個(gè)農(nóng)村黑幫分子或甘心當(dāng)暗探和特務(wù)的人都可以陷害國(guó)民教師，至于來(lái)自上司的各種挑剔和迫害就更不用說(shuō)了。在支付正直的國(guó)民教育工作者的薪金方面，俄國(guó)是很窮的，但是在拋擲數(shù)百萬(wàn)數(shù)千萬(wàn)盧布來(lái)供養(yǎng)貴族寄生蟲(chóng)、進(jìn)行軍事冒險(xiǎn)、資助制糖廠老板和石油大王等類(lèi)事情上，俄國(guó)倒是很富的。

社會(huì)主義單擊修改您的標(biāo)題承認(rèn)教師是工人階級(jí)的一部分，發(fā)展教師入黨，設(shè)立教師節(jié)知識(shí)分子都是“臭老九”知識(shí)越多越反動(dòng)粉碎“四人幫后”文革時(shí)期第一章節(jié)FreshbusinessgeneraltemplateApplicabletoenterpriseintroduction,summaryreport,salesmarketing,chartdataa老師感謝您感謝語(yǔ)老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛(ài)總素?zé)o私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你，老師！再也聽(tīng)不到你的教誨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我說(shuō)一聲“老師，你好！”01020304單擊編輯標(biāo)題單擊編輯標(biāo)題單擊編輯標(biāo)題單擊編輯標(biāo)題感謝語(yǔ)您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn)；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。銘記在心的，是您諄諄的教誨；珍藏在心的，是您殷殷的關(guān)懷；感激在心的，是您孜孜的指點(diǎn)。感謝語(yǔ)當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了！成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您！給我愛(ài)的是您！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟