讀書體會演講稿_第1頁
讀書體會演講稿_第2頁
讀書體會演講稿_第3頁
讀書體會演講稿_第4頁
讀書體會演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀書體會演講稿讀書體會演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:

小鳥的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚的朋友是大海,而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

書,解答了我在生活中的疑問。有一次,我在魚缸邊觀察魚,發(fā)現(xiàn)魚的眼睛不眨一下,所以這個問題在我心中留下了一個問號,最后我查了《十萬個為什么》這本書,原來魚沒有眼皮,所以魚不管在什么時候都不會眨眼的。

書,帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事,這個故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。

書給了我快樂、信心,書還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛讀書!

讀書體會演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我叫王X,我的名字是我的爸爸和媽媽一起幫我起得,我隨爸爸姓,我的名字有三層含義:第一,我出生那天天氣晴朗;另外從小到現(xiàn)在,一直是婆婆把我?guī)Т蟮模业拿值陌l(fā)音就同了婆婆的姓;還有我的爸爸媽媽希望我的心胸能像天空一樣寬廣。

我今年十歲,身高一米四,所以現(xiàn)在我出去游玩的時候都要買成人票。在班上,老師總為我的座位煩神,讓我坐前面,我后面的同學(xué)又看不見前面,讓我坐后面,我又總是走神,為這事,老師沒少批評我。我長得壯壯的、白白的,我的頭特大,在晚上,可以當同學(xué)的巨燈籠,為大家導(dǎo)航。我的臉上天天都架著一副小眼鏡,同學(xué)們都叫我小博士。我愛好運動,所以我的媽媽經(jīng)常讓我穿運動服,說看起來小朋友精神。

我愛好廣泛,最喜歡游泳、讀書、圍棋、書法。我參加了多次書法比賽,都獲得了較好的成績,有一次參加在武漢舉行的全國性的書法大賽,還獲得了銅獎?,F(xiàn)在我已是圍棋業(yè)余三段棋手,水平一般的人都不是我的對手。

你了解我了嗎?

讀書體會演講稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書可以讓我們開闊視野,陶冶情操,有力于我們寫作文……古往今來,人們以識字為驕傲。

我認為,讀書應(yīng)該要:

愛書

中國的魯迅看書前都要:先把手洗干凈,再將書講仔細的品讀。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅這種愛書如命的方法。有一次,妹妹把我的書拿出來,剛剛拿出來我還沒在意,可是過了一會兒,她哭喪著臉對我說:她把我的書弄壞了,當時我就生氣了……

不動墨不讀書

現(xiàn)在全省提倡不動筆墨不讀書的好習(xí)慣,不動筆墨不讀書就是邊讀書邊讀邊畫,邊思教,讀書把你的體會寫在旁邊。現(xiàn)在我已弄成了不動筆墨不讀書的好習(xí)慣,例如寒假時我在小豆豆這本書,在書上邊讀邊畫,寫出了自己的體會到現(xiàn)在還記憶猶新。

理解書意

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是一種方法,我們要真正理解書意,掌握其精髓才能別人的知識,轉(zhuǎn)化為自己的東西,為我所用。例如,讀書時的好詞好句,時常拿出來品讀久而久之,我們就會記出這些東西把它牢記在心。

記書

讀書要記書,理解題意和內(nèi)容。記書也就是記住重點,好詞好句?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”書中有自己的黃金屋和顏如玉,我們要認真讀書,好好讀書,記住書中意思理解書中的意思。

用心讀

讀書要用心讀,不能想這想那?!澳纤急毕霟o安著?!弊x書時坐在桌前心里什么也不想,只有安心下來才能學(xué)到知識。如果,坐在桌前想西,想東,心無定力,就算讀了之后,也學(xué)不到知識。讀書還要“思人患不明,患足以不學(xué),即學(xué)患不行?!敝灰眯淖x就可以把學(xué)的知識牢記心中。

讀書要多思,多想,多學(xué),多記,虛心求教才是真正的讀書。

讀書體會演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:

小的時候,我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書郎”學(xué)習(xí)機,每天抱著它點來點去,愛不釋手。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,我學(xué)會了自己讀書,通過讀書我學(xué)會了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業(yè),剩下的時間我最想讀書,書是我最好的朋友。

我愛讀書,書像老師,我像一名學(xué)生;書像大海,我像一條小魚;書像天空,我像一只小鳥。在書中,我認識了機靈勇敢的小布頭,聰明可愛的小蜜瓜,不怕犧牲的劉胡蘭。

現(xiàn)在我正在讀《紅色少年的故事》,我想像書中的孩子一樣,做一個堅強勇敢的好少年。

因為我愛讀書,還被班級推薦參加了學(xué)校“讀書之星”的評比。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!我愛讀書。

讀書體會演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

“書是人類進步的階梯”。書也是我們的良師益友,它能給我們帶來豐富的知識和無限的歡樂。

我是一位樂觀向上,熱愛讀書的小女孩,有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣,一有空就拿出書本來讀書,課余時間、雙休日、寒暑假時間更是我閱讀的好時機,充分利用好讀書時間。讀書時坐姿要端正。做到“心到、眼到、口到”,要用心去讀,歸類摘抄精彩語段、好詞好句、反復(fù)誦讀,銘記在心,碰到不認識的字,不懂意思的詞語,多利用工具書:成語字典,新華字典等。

平時多和同學(xué)們交換好書,與大家一起分享。在學(xué)校要和同學(xué)們互相交流課外閱讀的情況,做到取長補短,對自己有很大幫助。定期定量閱讀書籍和各種報刊,及各種優(yōu)秀作文集,閱讀書籍內(nèi)容廣泛,童話、寓言、小說、詩歌等,總之,堅持讀書和反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題方法,并及時將個人讀書心得和讀后感寫下來。

在讀書的過程中,摘抄好詞佳句,積累了豐富的精彩語段,使我的寫作能力有了明顯的進步。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓展了我的視野,讓我把課文中所學(xué)到的和課外閱讀知識相結(jié)合,能寫好較為具體、真實、生動的.讀后感,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

我積極參加各種讀書活動,愛讀書,讀好書的好習(xí)慣讓我受益匪淺。并在各種速度活動中成績突出,曾獲“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽省級一等獎,蘇州市蒲公英作文大賽二等獎,寫的20余篇習(xí)作發(fā)表在省市各級各類雜志上。

書是知識的海洋,可以把我?guī)нM知識的王國,讓我樂此不疲。我相信,只要堅持不懈,一定能成為一個博學(xué)多才的好學(xué)生。

讀書體會演講稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三年級二班的王藝璇,今天我很榮幸可以和大家在一起交流讀書體會,我與大家交流的題目是《讀書—心靈的啟迪》。

“香浸潤生命,書籍點亮人生”這句話,一直都是每屆讀書節(jié)的主題,在我上三年級時,學(xué)校舉行了第一屆讀書節(jié),而每次讀書節(jié)都會評選出許多讀書小博士小明星,和書香家庭,有校級的也有班級的,而我也獲得了不少獎狀養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,首先,我得到了讀書小博士和小明星書香家庭的稱號!當然,帶給我的好處也不少呢!比如說字變好了,和愛讀書了。在上一二年級時,我的字很差很差,每次考試時都會丟卷面分,可自從上了三年級后,學(xué)校開展了讀書節(jié)活動,老師便讓我們每天制作一張讀書成長手冊,于是我的字就慢慢的變好了。再說說這個愛看書的好習(xí)慣吧,在一二年級,什么童話書、故事書,我向來連碰都不碰一下??墒巧狭巳昙?,第一屆讀書節(jié)開幕后,給我規(guī)定了《木偶奇遇記》這本必讀書,就這樣我被迫打開了書。不看不知道,一看真奇妙。皮諾曹的經(jīng)歷太讓我著迷了,一個小木偶經(jīng)過種種磨難變成人的經(jīng)過,讓我看了一遍又一遍還不愿意放下。后來,我們又看了《青銅葵花》《草房子》《愛的教育》。而這幾本書又讓我看到了很多東西:《木偶奇遇記》叫我懂得了誠實的重要!《青銅葵花》讓我感受到了人與人之間的真情?!恫莘孔印纷屛铱吹搅肃l(xiāng)村的美好生活?!稅鄣慕逃纷屛椅虻搅藧鄣恼嬷B!從此我愛看書了。除次以外,讀書節(jié)舉辦的許多活動也使我們的生活變得多姿多彩,真所謂有百益而無一害。

謝謝大家!

讀書體會演講稿7尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是一個小書迷,平時看的書五花八門,從中也受益匪淺。在讀書中,我明白了不少以前總也不能理解的道理,對于讀書也有了自己獨到的見解,這便使我對讀書有很多的體會。

讀書生活是多姿多彩的,它就像一幅神奇的畫卷,帶我們進入與現(xiàn)實生活不同的另一個空間。在那里,我們可以想平時不敢想,不敢做的事。在書的海洋中,我們無拘無束,遨游其中,生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦后。書就像一個萬花筒,里面的世界神奇多變,令我們目不暇接,我們可以與主人公同喜同悲,與書中的人物一起經(jīng)歷驚心動魄,光怪陸離的情節(jié),這是讀書所給予的最大樂趣。我比較喜歡讀神話故事,神話故事是最純潔的,在神話中,我們可以讓自己上天入地,呼風(fēng)喚雨,叱咤風(fēng)云,那是多么快樂的事啊。

著名詩人朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!蔽艺J為只有這三到還不夠,應(yīng)該再加一個“手到”,做到“四到”才能讀懂書。所謂“手到”就是我們平時讀書時,可以將書中精彩的字詞標一下,或?qū)憣懽约旱母惺?,這樣有利于更加深刻地認識書中隱藏的知識。我們敬愛的毛主席小時候就特別喜歡在書上批批點點,后來,同學(xué)們都不愿意把書借給他了。因為毛主席看過的書,根本分不清哪是作者的字,哪是他的字了。讀書就像挖一口知識的寶井,你希望得到多大的收獲,就要下多大的功夫去挖掘。

“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。大家要珍惜年少時,趁記憶力好,多讀些書,要不然等著年老了,肯定要后悔自責(zé)。

讀書體會演講稿8

大家好!首先,很感謝老師給我這次機會讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會。然后,我很榮幸也很慚愧,因為我知道臺下有很多同學(xué)讀的書比我多得多,還有用手機看的,那至少看過的字比我多得多,而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講。所以其實有些慚愧。……好了,客氣話不說了,進入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會,我分兩個部分來講,第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計劃,第二部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書計劃,分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書,差不多都列在這里了。老實說,前一段時間我很迷茫,當然現(xiàn)在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美國的一個文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,他是一個硬漢作家,語言風(fēng)格簡潔,表達清晰,這里我就不點評了,我水平不夠?!短栒粘I稹?、《老人與海》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期計劃,也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候,我有次上人人實在無聊沒事做,偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,我就抄下來了。真的很無聊,因為我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師,但我看到這些書名挺眼熟的,感覺不錯,我就抄下來了。

最后,這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了,可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),送大家一句話:誰不熱愛生活,誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

謝謝!

讀書體會演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊。懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱猿?,給我們了一個大道理,說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

讀書體會演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

書,是我們每個人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受,還能讓我們心靈受到陶冶??傊?,它是一個永遠帶給我們知識與智慧的好朋友。

讀書喜若狂

我從小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊,里面的圖畫我看得津津有味。有時我還會續(xù)編這些小故事,編著編著,這些主人公好像就在我身旁一樣,這是我第一次感覺到了書的美妙,也讓我第一次體會到了文字的魅力是那么的獨特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣,可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧。我只要一天不讀書,就會覺得生活中好像少了一點什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。

我與書

書是我最好的朋友、伴侶,它教會了我很多很多的知識。

當我在讀《三國演義》時,會由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當我們在讀《紅樓夢》時,會不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息;當我們在讀《西游記》時,會不由自主的為那一個個栩栩如生的角色而贊嘆不已。無論是小說,還是名著,寫的都是那么引人入勝,給予了我們無窮無盡的快樂和無窮無盡的知識。

在我讀過的書籍中,給我留下印象最深的就是:曉玲叮當?shù)摹抖.數(shù)哪Хā废盗袌D書。作者以詼諧、有趣的手法講述了身邊的故事,讓我們懂得了“快樂是要自己努力才能獲得?!薄ⅰ皩W(xué)會原諒別人,就是學(xué)會了解自己?!钡鹊览?/p>

書香留心頭

到現(xiàn)在,我看的書越來越多,越來越廣泛了。從小圖冊到童話書,從童話書到兒童小說,再從兒童小說到世界名著,我樣樣都讀過。我始終堅持著這樣一個原則:

1。每天讀書半小時,理解文章,第二天想忘記也難。

2。積累好詞好句,學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。

3。學(xué)會拓展自己的知識面,讓自己知道的更多,懂得的更多。

讀書,猶如一扇窗戶,開闊視野;讀書,猶如一盞明燈,指引前路;讀書,猶如一根蠟燭,照亮人生……

讀書體會演講稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……

我最大的愛好就是看書,因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會更加地體會到其中之樂。

看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發(fā)生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的。多么感動人心的書啊。

看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡。正是因為這樣,使我愛上了看書。

看書不僅對我們的學(xué)習(xí)有幫助,還可以學(xué)習(xí)一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩。讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學(xué)習(xí)更加多彩。如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學(xué)哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學(xué)才會那么的先進。

讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里。

讀書體會演講稿12

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認識更多的字。

謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書,在我很小的時候就進入了我的世界??粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“再給我講一個”。現(xiàn)在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學(xué)會更多的故事。

謝謝大家!

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

以前,我不會讀故事書,我認識的字太少?,F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學(xué)的更好。

謝謝大家!

讀書體會演講稿13

一年一度的讀書節(jié)又來了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。讀書節(jié)上,有的同學(xué)介紹好書,有的背詩,有的背古文。真正橫渡大海的是八仙。

在所有的表演中,我記得最深的是周一迪朗誦的詩《致橡樹》。這首詩不僅內(nèi)容精彩,在周一迪嘴里讀起來也很美。我記得最深的一句詩是“根,牢牢地握在地下;樹葉,在云里纏綿?!碑斎?,除了同學(xué)的表演,我還有節(jié)目。我的節(jié)目都是好書推薦的,推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。對于這個節(jié)目,我也提前準備了好幾天,但是到了讀書節(jié)那天,我還是有點緊張。輪到我上臺了。我深吸了兩口氣,走上講臺。我試圖在腦海中想象書中的人物。慢慢的,我仿佛走進了書中人物的世界。我的心不再緊張,越說越精彩。當我結(jié)束演講時,觀眾也鼓掌了。

這真是一個快樂的閱讀節(jié),不僅增強了我們的自信,也讓我們了解了更多的知識。我期待著下一屆閱讀節(jié)。

讀書體會演講稿14

閱讀能開啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。“讀書節(jié)”已成為我校的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在本屆讀書節(jié)里,我們一年級的學(xué)生、老師以及家長積極參與活動,真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味,享受到了成功的樂趣。盤點本次讀書節(jié)活動,總結(jié)如下:

愛讀書的老師帶出愛讀書的學(xué)生。讀書節(jié)期間,老師們以身示范,讀好書,帶好頭,給學(xué)生做出了榜樣。利用每天中午的時間,老師們在講臺前閱讀著老師喜愛的書籍,孩子們在下面閱讀著他們喜愛的書籍。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整幢教學(xué)樓。同時,老師們?yōu)榱藸I造出更好的讀書氛圍,還建立的班級圖書角。讓孩子們每人帶一本課外讀物,放在圖書角里,進行閱讀共享。精彩的童話,科普小故事,名人記事走進了孩子的世界,豐富了孩子的情感。以“讀書節(jié)”為主題的黑板報也同樣增添了讀書節(jié)的氛圍,孩子們讀著帶拼音的“讀書節(jié)”主題黑板報,開卷有益的種子悄悄地播撒在他們的心上。除了師生共讀以外,我們還開展了“親子共讀”,倡導(dǎo)家庭讀書樂。目的是督促家長和孩子一起讀書,互相影響,在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,同時也能提高家長的素質(zhì)。

借著本屆“讀書節(jié)”的東風(fēng),一年級的小朋友人手一冊《日有所誦》,里面生動鮮活的兒歌時而讓孩子們搖頭晃腦,時而讓孩子們捧腹大笑,時而讓孩子們高聲引吭,時而讓孩子們低聲吟誦?!度沼兴b》里的兒歌內(nèi)容貼近兒童生活實際,語言風(fēng)趣幽默,節(jié)奏輕快鮮明,是孩子們每天必要的精神食量。老師們利用早上孩子們到校后的時間,組織孩子們進行閱讀與背誦,在日積月累的過程中,生動的兒歌變成孩子們鮮活的語言。同時,一年級的孩子每天晚上都進行15分鐘到30分鐘的課外閱讀,由家長填寫老師發(fā)下的“書香作業(yè)記錄紙”,具體包括書名、閱讀時間、一周閱讀家長心得。從孩子們填寫的情況來看,孩子們的閱讀書目豐富多成,有《格林童話》、《365夜童話》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《窗邊的小豆豆》等。在日有所誦的過程中,孩子們與經(jīng)典對話,與名人對話。同時養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

在本屆“讀書節(jié)”活動中,一年級段還開展了豐富多彩的閱讀競賽活動,以此不斷激發(fā)低年級孩子的閱讀興趣。例如,根據(jù)孩子們每星期的閱讀情況,我們評選出了每周的班級“閱讀之星”,進行獎狀的發(fā)放,同時老師們給這些獲獎的孩子提供好書的借閱,就這樣,孩子們對閱讀從一開始的外在壓力,變成真正的內(nèi)在動力,從而愛上了閱讀。又如,每天抽出5—10分鐘的時間,開展講故事比賽,讓孩子們把課外看到的故事講給全班小朋友聽,評選出每周的故事大王。在閱讀的過程中,孩子們大量識字,進而激發(fā)大量閱讀的興趣,如此良性循環(huán),為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合一年級的拼音閱讀,我們還進行了一年級拼音比賽,比賽中,我們共評選出陳嘉博、劉琦等9個一等獎獲得者;王楠、孫驊泓妤、黎鑫杰等25個二等獎獲得者;王琳、張盈盈、唐周寧、李俊睿、陳雪薇等27個三等獎獲得者。

讀書能啟迪人的智慧,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論