26天上的街市-2021-2022學(xué)年上學(xué)期七年級語文上冊課程重點(diǎn)加練半小時

26天上的街市（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)序號12345678重點(diǎn)字詞積累朗讀技巧文常修辭手法聯(lián)想想象文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容理解詩歌鑒賞（二）針對性測試積累運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()A．閑游(xián)縹緲(piāo)陳列(chén)B．珍奇(zhěn)焚起(fén)定然(dìnɡ)C．街市(jiāi)不甚(shèn)神秘(mì)D．流星(liú)濺起(jiàn)閃爍(yuè)【答案】A【解析】B.“珍”應(yīng)讀zhēn；C.“街”應(yīng)讀jiē；D.“爍”應(yīng)讀shuò。故選A。2.下列句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項是()A．我想那縹緲的空中。(飄忽不定)B．定然是世上沒有的珍奇。(珍貴而奇異)C．街市上陳列的一些物品。(整齊地擺出物品供人看)D．當(dāng)它卸下批閃爍的白銀。(光亮晃動不定、忽明忽暗)【答案】A【解析】A.“縹緲”的意思是“隱隱約約，若有若無”。故選A。3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰姷氖澜缡钦妗⑸?、美的世界。詩是在愛的琴弦上出的生命之歌，?dāng)人們在詩的世界中徜徉的時候，或感到___________，或感到躁動，或感到酣暢，或感到到震驚……在迷離恍惚之中，被一種巨大的藝術(shù)魅力所___________。A．彈弄溫和征服 B．彈弄平和說服C．彈奏平和征服 D．彈奏溫和說服【答案】C【解析】要求學(xué)生結(jié)合下文語境分析。“彈奏”用手指或器具演奏。“彈弄”，不莊重的彈奏。故第一空結(jié)合“生命之歌”分析，選擇“彈奏”。“平和”，指性情或言行溫和?！皽睾汀敝覆粐?yán)厲、不粗暴;平和不猛烈、激烈，故第二空結(jié)合“躁動、酣暢、震驚”分析，選擇“平和”，“征服”使人信服或折服。“說服”，指心悅誠服，用理由充分的話開導(dǎo)對方，使之心服。故第三空結(jié)合“被一種巨大的藝術(shù)魅力”，選擇“征服”。故選C。4.下面各句的朗讀節(jié)奏(用“/”標(biāo)示)和重音處理(文字下面用“.”標(biāo)示)都正確的一項是()A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星B．我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市C．當(dāng)它/卸下批閃爍的/白銀，又馳向/另一個港灣D．不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走【答案】C【解析】A.應(yīng)為“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了”；B.應(yīng)為“我想/那縹緲的/空中”；D.應(yīng)為“是他們/提著/燈籠/在走”。故選C。5.下列句子中使用了比喻修辭手法的一項是（）A．我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。B．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。C．我想他們此刻，定然在天街閑游。D．不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。【答案】D【解析】本題考查的知識點(diǎn)是修辭手法的辨析。解答此題要熟練掌握基本的修辭方法，能夠結(jié)合具體的句子，分析各句子使用的修辭。D句使用了比喻的修辭方法，把“流星”比作燈籠。其他各項沒有用到比喻。6.下列詩句運(yùn)用了聯(lián)想的一項是()A．街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。B．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。C．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。D．那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往?！敬鸢浮緽【解析】聯(lián)想，是對兩個相關(guān)或者不相關(guān)的事物進(jìn)行相互聯(lián)系，再加上個人的主觀臆想。想象，是在腦海中憑借現(xiàn)有的記憶和信息進(jìn)行加工，從而能產(chǎn)生新的形象。據(jù)此可知，ACD是作者的想象。B項，作者由街燈想到天上的明顯，是聯(lián)想。故選B。7.不屬于這首詩的特色的一項是（）A．聯(lián)想自然B．想象豐富C．意境美妙D．語言鏗鏘【答案】D【解析】考查對詩歌特點(diǎn)的理解?！短焐系慕质小愤@首詩的語言是溫柔細(xì)膩，并不鏗鏘。據(jù)此，答案為D。8.這首詩表現(xiàn)主題的方法是（）A．對現(xiàn)實生活進(jìn)行高度概括。B．運(yùn)用民間故事曲折地反映生活，寄托希望。C．運(yùn)用象征手法。D．以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，結(jié)合民間傳說進(jìn)行豐富想象?！敬鸢浮緽【解析】此題考查的是對主題的理解。因為作者當(dāng)時生活在黑暗的舊社會中，對美好與自由非常憧憬，所以他在此詩中改寫了牛郎織女的傳說，把不可飛過的波濤洶涌的天河寫成淺淺的，表達(dá)了他對美好生活的追求。故選B。9.下面對詩的內(nèi)容分析不正確的一項是()A．第1節(jié)描寫詩人面對街燈和明星所引發(fā)的聯(lián)想,表達(dá)了作者向往光明的思想。B．第2節(jié)作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實社會的不滿。C．第3節(jié)描寫作者想象中的牛郎織女在天河騎牛來往的動人情景,委婉地表達(dá)了作者厭棄壓迫、追求自由幸福生活的理想。D．第4節(jié)描繪作者想象牛郎織女正提著燈籠在天街閑游,抒發(fā)了作者的喜悅之情?！敬鸢浮緿【解析】這是一道詩歌鑒賞題?，F(xiàn)代詩歌鑒賞題要利用已知，調(diào)動儲存。利用試題提供的信息，再結(jié)合考生個人本身知識儲備，如題材、寫作背景的了解等已知的經(jīng)驗答題。D項有誤，D項抒發(fā)了作者對美好未來的向往之情。10．下列對這首詩的主題理解正確的一項是()A．這首詩旨在描寫一個美麗的愛情故事,清新、活潑。B．這首詩通過想象天街的美麗和牛郎織女的自由幸福生活,表達(dá)了作者對美好生活的向往和追求。C．這首詩是作者的主觀想象,是作者美好愿望的表現(xiàn),與現(xiàn)實生活無關(guān)。D．這首詩的主題是消極的,它表明了作者只能寄希望于男耕女織的太平生活?！敬鸢浮緽【解析】此題考查學(xué)生對于詩歌主題的把握，需要在整體感知詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上來作答。這首詩通過聯(lián)想與想象，向讀者展現(xiàn)了一個美麗、富庶、自由、幸福的天上世界，表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實的不滿與對美好生活的向往和追求，啟發(fā)人們?yōu)槊篮玫纳疃鴬^斗。A項中“旨在描寫一個美麗的愛情故事”錯誤；C項“與現(xiàn)實生活無關(guān)”錯誤；D項“主題是消極的”“只能寄希望于男耕女織的太平生活”是錯誤的。故選B。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生評價詩歌的思想內(nèi)容和主題的能力。詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答。二、填空題11.默寫。(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，/______________________。天上的明星現(xiàn)了，/______________________。(2)我想他們此刻，/______________________。______________________，/______________________?！敬鸢浮亢孟耖W著無數(shù)的明星好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈(2)定然在天街閑游不信，請看那朵流星是他們提著燈籠在走【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“像”“街”“籠”等字詞的書寫。12.這首詩的構(gòu)思特點(diǎn)是成功地運(yùn)用了聯(lián)想和想象，請你整理出詩人構(gòu)思的思路。地上的街燈→（________________）→（_________________）→（_________________）【答案】(天上的明星)(天上的街市)(牛郎織女的幸福生活)【解析】一節(jié)寫“地上的街燈”和“天上的明星”，二節(jié)寫“天上的街市”，三節(jié)寫“牛郎織女的幸福生活”。答此題理解詩歌內(nèi)容是關(guān)鍵。13.文學(xué)常識填空?！短焐系慕质小返淖髡呤侵骷遥娙?、歷史學(xué)家，古文字學(xué)家____________，其代表作有詩集《____________》、《____________》，歷史劇《____________》、《____________》、《____________》等?！敬鸢浮抗襞裥强涨⒎拈χā窘馕觥抗簦?892一1978年），原名郭開貞，字鼎堂，號尚武，乳名文豹，筆名沫若、麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等。1892年11月16日出生于四川樂山沙灣，畢業(yè)于日本九州帝國大學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩奠基人之一、中國科學(xué)院首任院長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)首任校長、蘇聯(lián)科學(xué)院外籍院士、北京人藝編劇。1921年，發(fā)表第一本新詩集《女神》，書中洋溢著強(qiáng)烈的浪漫主義氣息，《女神》是中國新詩的奠基之作，郭沫若也因而成為中國新詩的重要奠基人之一?！缎强铡份d于1923年出版的詩集《序詩》中的新詩?！肚肥枪粲绊懽畲蟮摹⒆钫鸷橙诵牡膭∽?。郭沫若以10天時間完成了5幕話劇劇作《屈原》?！痘⒎肥?942年郭沫若話劇，信陵君竊符救趙的故事?！短拈χā窋⑹龅氖菓?zhàn)國時義士聶政刺韓相俠累的故事。聶政是重義氣的俠客，但他刺俠累的行為超出了“士為知己者死”而升華為雪家國“公仇”而舍身報國的崇高行為。14.《天上的街市》取材于我國古代關(guān)于_________________的神話傳說，課文借助于豐富新奇的聯(lián)想和_________，描繪了美麗的天街景象。這首詩重在表現(xiàn)詩人__________、__________、__________的思想感情。這首詩體現(xiàn)了詩人__________的創(chuàng)作特色。【答案】牛郎織女；想象；對黑暗現(xiàn)實的不滿；對美好理想的追求；對苦難的人民的同情；浪漫主義【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解和記憶能力。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，如文學(xué)常識、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點(diǎn)、書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。在這首詩中，詩人把繁星滿天的夜空，想象為是點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市，又改造了牛郎織女的傳說，把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閑游，用以象征他們的生活的幸福美好，使全詩充滿了浪漫主義色彩。詩歌運(yùn)用反襯手法寫出了當(dāng)時社會的不安穩(wěn)和人民的痛苦，表達(dá)了作者對苦難人民的深切同情。同時，這首詩還隱含著詩人對現(xiàn)實世界的不滿、憤怒，寄托著作者對美好理想的追求和對理想社會的企盼。據(jù)此理解填寫作答。三、詩歌鑒賞天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，那怕是他們提著燈籠在走。15．這首詩第一節(jié)是如何運(yùn)用聯(lián)想手法的？第二、三、四節(jié)作者產(chǎn)生了哪些想象？16．“我想那縹緲的空中，/定然有美麗的街市。/街市上陳列的一些物品，/定然是世上沒有的珍奇。”既然說是“縹緲”，為什么又用了兩個“定然”？是否矛盾？為什么？17．“不信，請看那朵流星，/是他們提著燈籠在走?！薄岸洹北緛硎恰盎ā钡牧吭~，這里卻恰切地用在“流星”上，請賞析這樣用詞的妙處。18．作者想象中的牛郎織女過著怎樣的生活？神話傳說中牛郎織女過著怎樣的生活？這一改動，體現(xiàn)了詩人什么意圖？【答案】15．由街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈。作者想象了天上街市的繁華和牛郎織女的幸福生活。16．不矛盾?！岸ㄈ弧庇每隙ǖ目谖?，表明作者堅信美好世界一定會來臨，強(qiáng)烈表達(dá)出作者對美好生活的向往之情。17．詩人將“花”的量詞“朵”用在流星上，表現(xiàn)了流星像一個火團(tuán)的特征，又與燈籠的比喻相應(yīng)，而且讓讀者感到“流星”和“花朵”一樣美麗。18．詩人想象中的牛郎織女騎著牛兒自由來往，過銀河、游天街，過著自由幸福的生活。神話傳說中的牛郎織女一個在天河之東，一個在天河之西，每年只有一次“鵲橋會”。詩人這樣改動，體現(xiàn)了詩人對自由幸福生活的向往，反襯出詩人對黑暗現(xiàn)實的不滿?！窘馕觥?5．考查文章的藝術(shù)特色。一問，“……街燈……明星……明星……街燈”是由街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈。這是使用的聯(lián)想手法。二問，“街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇”“我想他們此刻，定然在天街閑游……那怕是他們提著燈籠在走”是在想象天上街市的繁華和牛郎織女的幸福生活。所以這里運(yùn)用了想象手法。16．考查對詩句內(nèi)容的理解。首先要表明觀點(diǎn)：不矛盾。然后根據(jù)內(nèi)容具體分析原因：用兩個“定然”是絕對肯定的語氣，表明詩人堅信理想的世界是一定會有的。由此表達(dá)作者對美好生活的憧憬。17．賞析用詞的妙處。作者用“朵”來描述流星，描述了流星的形態(tài)像一個火團(tuán)，同時照應(yīng)了燈籠的比喻，更加顯出了在作者心里流星是可愛的，也顯示出了作者的童真童趣。從詩歌用詞考慮新穎奇特，從而吸引讀者的興趣。18．考查對詩歌內(nèi)容的理解。一問，在《天上的街市》中牛郎織女“定然在天街閑游”“那怕是他們提著燈籠在走”，也就是說他們在一起過著自由幸福的生活。二問，在神話傳說中，王母娘娘專制下的牛郎和織女被天河即銀河隔開，一年只能見一面。每年只有一次“鵲橋會”。三問，作者正是痛恨黑暗現(xiàn)實，才覺得美好的世界只有在天上，才想象天上的街市是怎樣的美好，在這樣的想象中寄托了自己的理想，告訴人們理想的世界應(yīng)該是怎樣的，其目的在于激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。四、綜合性學(xué)習(xí)。19.從嫦娥奔月到嫦娥三號登月，在中國文明的歷史上，始終流淌著一條河，一條月亮之河。讓我們也參與到“探尋月文化”綜合性學(xué)習(xí)活動中，做個賞月的行家。（美稱雅號）請找出下列詩句中月亮的兩個雅稱：①暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。②桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。（詩情畫意）請從“鳥、云、雨、風(fēng)、花”這五個字中準(zhǔn)確選寫所缺的字。①樓高但任（）飛過，池小能將月送來。②沙上并禽池上暝，云破月來（）弄影。（文采飛揚(yáng)）仰望天上明月，你會浮想聯(lián)翩。請寫出有關(guān)月亮的一個優(yōu)美的比喻句。（個性時空）一塊精致的“月餅”上閃爍著美麗的圖畫，祝福的文字不停地從“月餅餡”里冒出，加上背景圖案的襯托，整塊“月餅”顯得精美絕倫，這是湖北王先生去年收到的“電子月餅”。今年中秋節(jié)那一天，假如你要送父母一塊“電子月餅”，“月餅餡”里你想寫些什么呢？【答案】（1）玉盤、桂魄（2）云、花（3）運(yùn)用比喻，有文采即可（4）語句通順即可【解析】（1）此題考查學(xué)生的語文綜合能力。解答此題，要靠平時的閱讀積累，根據(jù)對文化文學(xué)常識的識記，結(jié)合詩句大意，抓住月亮的特點(diǎn)來解答。“冰輪”指的是滿月。因為月亮是傳說中的清涼世界，也稱廣寒宮，“輪”表示圓如車輪，所以叫“冰輪”。“桂魄”即秋月，因傳說月中有桂樹而得此別稱。（2）應(yīng)根據(jù)詩意加以推測：“樓高但任云飛過，池小能將月送來”：樓雖然高，但不會阻礙云的飛過，池雖然小，也能夠把月亮倒映進(jìn)來。“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影?！笔钦f，鴛鴦于黃昏后在池邊并眠，花枝在月光下舞弄自己的倩影。（3）只要符合題意，寫的是關(guān)于月亮的優(yōu)美比喻句即可；如：看著看著，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個月亮，沒有天上