第五單元（原卷版）

第五單元綜合訓練1.下列每組選項中，加點字的讀音有誤的一項是（

）。A.大迥（jiǒng）

悵然（chàng）

呱呱（gū）

消耗（hào）

尻尾（kāo）B.慫恿（sǒng）

嗔怪（chēn）蜷伏（juán）

余暉（huī）綴行（zhuì）C.煙囪（cōng）

禁錮（gù）虐待（nüè）

咒罵（zhòu）卓劣（liè）D.嚎聲（háo）

變詐（zhà）苫蔽（shàn）

假寐（mèi）叮囑（zhǔ）2.下列詞語書寫全都正確的一項是（

）。A.妄下斷語

戀戀不舍

迫不急待

刨根問底B.不露痕跡

弛擔持刀

眈眈相向

班斕多資

C.怪誕不經

步履蹣跚

張牙舞爪

扶搖直上D.無所顧忌

一本正經

全身貫注

毫無生意

3.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（

）。A.而兩狼之并驅如故

并：一起。驅：追隨，追趕。B.乃奔倚其下，弛擔持刀

弛：解除，卸下。C.目似瞑，意暇甚

暇：閑暇。D.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

蓋：語氣詞，表示推測，大概，原來是。4.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是(

)。A.可憐他的父母都在這次地震中命喪黃泉，只留得他孤苦伶仃度日。B.他這次演講比賽得了第一名，聽到這個消息時他高興得張牙舞爪。C.小明和小強都非常努力地學習，但是一年后他們的考試成績卻大相徑庭，一個名列榜首，一個名落孫山。D.老李雖然70多歲了，但他依然神采奕奕，風采不減當年。5.下列句子中沒有語病的一項是（

）。A.1987年，聯(lián)合國決定將虎門硝煙完成的6月26日定為“國際禁毒日”，是為紀念被譽為“全球禁煙第一人”、“世界禁毒先驅”的近代偉人林則徐。B.遵義市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。C.近年來，通過不斷為“生態(tài)工業(yè)桐梓，宜居創(chuàng)業(yè)城市”的藍圖添磚加瓦，使桐梓山更綠、水更清、天更藍。D.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。6.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①抗擊疫情以來，這一脈相傳的英雄氣概，感動著我們，振奮著我們，也給了我們彌足珍貴的安全感。②基辛格在他的《論中國》中感慨：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好?！雹勖献釉唬骸扒仪f人吾往矣?！币还珊迫恢畾狻⒂⑿壑畾?，始終奔騰激蕩于炎黃子孫的血脈。④這最勇敢的人，也就是魯迅先生管下那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法的人。他們才是中國的脊梁。A.①④②③ B.③①②④ C.③②①④ D.②③④①7.下列選項中對文學常識的判斷有誤的一項是()。A.鄭振鐸,福建長樂人。作家、文學史家。著有短篇小說集《取火者的逮捕》以及《插圖本中國文學史》《中國俗文學史》等。B.郭沫若對蒲松齡的評價:“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?！盋.康拉德·勞倫茲,奧地利動物行為學家、科普作家。代表作有《所羅門王的指環(huán)》和《狗的家世》等。D.蒲松齡,字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏,現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)人。清朝著名小說家。著有文言文長篇小說集《聊齋志異》。8.根據(jù)課文《狼》內容填空。(1)《狼》的作者是_____代著名文學家_____，字____，世稱_____，其著名的文言短篇小說集是_____。(2)文中寫屠戶放下?lián)樱弥蹲訒r狼的情形的句子是：______。(3)文中描述一只狼離開后，另一只狼的動作的句子是：______。(4)文中描述兩只狼都被擊斃之后，作者的感慨的句子是：_______。一、課內閱讀。①冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們如不取來留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它，也不加注意。如此地，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩，但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。②春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。③這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。④妻道：“張媽，留心貓，它會吃鳥呢?！雹輳垕尡闩軄戆沿堊搅巳?。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。⑥一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。⑨妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”⑩張媽默默無言，不能有什么話來辯護。?于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。?三妹在樓上叫道：“貓在這里了?！?它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的，以為懲戒得還不夠快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！?我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！?我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？?兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。?我永無改正我的過失的機會了！?自此，我家永不養(yǎng)貓。9.選文中的花白貓是“一只若有若無的動物”具體表現(xiàn)在哪些方面？10.選文第③段中的加點詞“似乎”為什么不能刪去？11.品味選文第?段畫線句的表達效果。12.關于選文第?段在全文結構上起到的作用，下列各項表述正確的一項是（

）A.深化中心，點明主旨。 B.總領全文，概括了貓的共同命運。C.承上啟下，又為下文蓄勢。 D.照應開頭，總結全文。二、課外閱讀。人與狼的故事張蓬云①這是五十多年前的事。當時我們是從寧夏架設高壓線，讓農村也用上電。我們雖是工人，但因工作需要，編成了半軍事組織。②這一天，工程前移，我們的連隊也要跟著向前推進，眼瞅著線材都運走一大半了，可天也就要黑了。排長說：“小張、小王和秋生，你們仨守著剩余的東西，明天一大早再運。”小張就是我，這樣，我與小王、秋生就留下了。③就在我們仨全躺在麥草地鋪上時，帳篷外有了點動靜，像有人跑過似的。我和小王用手電筒向帳篷外一照，哎呀我的媽，差點兒嚇掉魂兒。就在帳篷外十多米遠的地方，站著兩只灰蒙蒙的大狼。④說實話，我和小王都20歲，秋生也不到30歲。我們在畫報上、小人書上見過狼，現(xiàn)在面對活生生的兩只大狼，咋辦？秋生比我們大，他說快敲打臉盆，狼怕聲響。于是，我們仨使勁兒敲盆。⑤這辦法沒有一點用，狼慢動作地向帳篷門口走來。我覺得我說話的聲已經變調了。狼離帳篷只有六七步了，我忽然聽到在帳篷內的兩聲“狗叫”，我立即有了靈感，莫不是我的“小狗”能助我們一臂之力？我麻利地打開木籠子，只見那“小狗”一下子就躥了出去，它跑到門外的兩只大狼面前，和它們好像相互“擁抱”了一下，然后，一陣風似的消失在夜色里。⑥第二天，秋生向連長的口頭報告?zhèn)鏖_了，一百多號人全知道“小張養(yǎng)了只狼崽子，讓兩條大狼找上門來”。連長、排長都批評了我，扣發(fā)了當月5元錢獎金。從這以后，連隊里誰見了我，都是“你的小狗養(yǎng)得不錯啊”取笑我。其實，我是挺委屈的。⑦那是冬天里，正下雪的時候，我們班收工回來，在小山坡地上，我發(fā)現(xiàn)一只“小狗”，它左后腿受了傷，不能走動。眼瞅它凍死？我不忍心，就抱回帳篷，給它上些藥，每天喂它。⑧我覺得這“小狗”挺好玩的，可誰知它是小狼呀。⑨這個事過去有一年，我們的架線工作到了收工之時，工人分批撤回工廠。我們排最后走，要騎50多里山路去縣城坐車。⑩排長說他知道一條近道，山溝路不太好走，但近不少。于是，我們20個人離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進入了荒無人煙的土道。就在前不著村后不著店的時候，只見前方一里多遠的土道上，飛土揚塵，好像是什么東西迎面而來。排長在前面，他發(fā)現(xiàn)情況不對，喊話：“快下車，前面是一群狼。左面100米有廢棄的窯洞，丟下車子，上！”?20個人，個個驚恐，恨不得兩條腿變四條腿。狼群已經到了山坡下，它們上坡的速度顯然比我們快。?有人哭喊，有人亂叫。秋生對著排長喊：“看看小張吧，他是否還養(yǎng)個狼崽子?！?排長回話：“快上快上，我來斷后。”我剛好拿著把電工錘子，我說：“排長，我和你斷后?！鼻锷f：“對，排長，讓小張在后面，他跟狼有交情?！鳖櫜涣颂嗔恕Ｓ惺嘀焕且呀涬x我們只有20多米了。排長抬頭看見多數(shù)人己到了廢棄窯洞，他喊：“小張，你快上?！?我想上去，可我真的跑不動了。就在這時，一只大狼到了我身旁，它一張嘴就咬住了我的褲腳，我只覺得這次或許就完蛋了。可令人費解的是，這只狼把頭在我的褲子上蹭了蹭。此時，我的魂又回來了，我看到在這只狼的左后腿上，還留有一些電工膠布。是我的“小狗”？我忽然想到。?大狼不再看我，它轉身向山坡下跑去，十多只狼也一同隨它而去，只留下一陣塵土飛揚。?后來，我在北京上學時，把這段往事說給我的老師聽，他說：“狼終歸是狼，但有的狼比人強?！保ㄕ浴睹耖g故事選刊》2017年第3期，有刪改）13.從全文看，文中第⑦段屬于什么記敘順序？有何作用？14.體會第?段中畫橫線句子的表達效果。20個人，個個驚恐，恨不得兩條腿變四條腿。15.根據(jù)文章內容，理解第?段中畫波浪線句子的含義。狼終歸是狼，但有的狼比人強。16.選文《人與狼的故事》中的“小狼”與學過的課文《狼》（蒲松齡）中的“兩只狼”的形象有何不同？請結合內容分析。一、文言文對比閱讀?！炯住恳煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！独恰?7.解釋文中加點詞語的意思。⑴綴行甚遠()

⑵而兩狼之并驅如故()⑶一狼洞其中()

⑷止增笑耳()18.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴久之，目似瞑，意暇甚。⑵禽獸之變詐幾何哉？【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸②耳陽為親昵而陰懷不測更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（紀曉嵐《閱微草堂筆記》）【注釋】①俟：等待。②遁逸：原指逃跑，這里指隱蔽。19.下列各項中加點詞語意思相同的一項是（

）A.主人晝寢廳事/身亡所寄，廢寢食者 B.乃悟前狼假寐/犬阻之不使前也C.犬又如前/其一犬坐于前 D.信不誣哉/與朋友交而不信乎20.請用三“/”給文中畫線的句子斷句。然野心不過遁逸耳陽為親昵而陰懷不測更不止于野心矣。21.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。⑴兩文中“假寐”和“偽睡”的目的有什么不同?⑵兩文中的狼有何共同特征？作者對它們分別持什么樣的態(tài)度？二、綜合運用。22.下面是兩幅關于野生動物保護的公益海報。你作為一名動物保護志愿者，需要選擇其中一幅，在小區(qū)“野生動物公益保護”活動中結合海報內容與創(chuàng)意進行動物保護宣傳的解說。請你完成140字左右的海報解