內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市弘磚中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市弘磚中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（）①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂②L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)③GH段和OP段，細(xì)胞中的染色體數(shù)是相等的④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍A.①②④

B.①②③

C.①③

D.②④參考答案：A分析圖示可知：a為有絲分裂過程中核DNA含量的變化，b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化，c為受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化，①正確；L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程為受精作用，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，②正確；GH段為減數(shù)第一次分裂，其細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，OP段表示有絲分裂后期和末期，其細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍，③錯(cuò)誤；MN段包括有絲分裂的間期、前期、中期，在有絲分裂的間期發(fā)生DNA分子復(fù)制，導(dǎo)致核DNA含量的加倍，④正確。綜上分析，供選答案組合，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用【名師點(diǎn)睛】若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律以及受精作用過程，能結(jié)合曲線圖準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段曲線代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題2.如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．如果該圖表示碳循環(huán)，4可以表示大氣中的CO2參考答案：D3.以下說法正確的是（） A．所有的限制酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體 C．運(yùn)載體必須具備限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接 D．DNA連接酶與DNA聚合酶作用相同 參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)． 【分析】1、基因工程的工具： （1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂． （2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵． （3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒． 2、作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來． 3、DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別： ①DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，而DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵； ②DNA連接酶是同時(shí)連接雙鏈的切口，而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來； ③DNA連接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板． 【解答】解：A、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，不同限制酶識(shí)別的序列不同，A錯(cuò)誤； B、基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等，B錯(cuò)誤； C、運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接，C正確；D、DNA連接酶是同時(shí)連接雙鏈的切口，而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具和操作步驟，重點(diǎn)考查操作工具，要求考生識(shí)記基因工程的三種工具及其作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)． 4.從高寒水域的魚體內(nèi)分離出一種特殊的蛋白質(zhì)即魚抗凍蛋白及其基因，并將此基因?qū)霟煵葜?，使煙草的抗寒能力有所提高，這項(xiàng)研究成果表明

①魚類與煙草的遺傳物質(zhì)都是DNA

②魚類與煙草的DNA結(jié)構(gòu)相同

③魚類與煙草共用一套遺傳密碼

④魚類和煙草遺傳信息的傳遞方式相同A．①和③

B．②和③

C．①和④

D．①②③④參考答案：D5.神經(jīng)細(xì)胞釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)與肌細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,美洲箭毒有與該神經(jīng)遞質(zhì)爭奪受體的作用.若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是A.肌細(xì)胞持續(xù)收縮

B.肌細(xì)胞收縮一次隨后舒張C.肌細(xì)胞不收縮

D.無法確定參考答案：C6.狼體內(nèi)有A.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B.種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是A.A＋B,40

B.A,20C.大于A,20

D.小于A,20參考答案：D【分析】本題考查蛋白質(zhì)種類和組成單位的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?！驹斀狻坷且粋€(gè)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類通常少于其自身體內(nèi)的蛋白質(zhì)，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能小于A種；雖然捕食了兔，但兔的蛋白質(zhì)在經(jīng)過消化道的消化后就分解為氨基酸，無論任何生物體內(nèi)的氨基酸最多都是約20種，所以一個(gè)細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類最可能是20種；綜上所述，應(yīng)選D小于A，20。【點(diǎn)睛】狼吃了兔子，所以兔子體內(nèi)的B種蛋白質(zhì)進(jìn)入狼的消化道，但是要注意兔的B種蛋白質(zhì)在經(jīng)過狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才進(jìn)入狼的體內(nèi)，所以b種蛋白質(zhì)不可能直接進(jìn)入狼體內(nèi)。7.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長)。為驗(yàn)證紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。一、材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜)，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。二、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D。（2）向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入________。（3）先取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分成四組，分別放在A～D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。（4）給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D________________光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、b、c、d。（6）將a～d含生長素的瓊脂塊兩兩分組，并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①～⑥，如下圖)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。三、實(shí)驗(yàn)分析：（1）請(qǐng)預(yù)測上圖2中第①、④組胚芽鞘的生長情況：①________，④_______。（2）上圖2中第_____組胚芽鞘的生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。參考答案：

(1).等量適量的缺鐵培養(yǎng)液

(2).同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光

(3).向b側(cè)彎曲生長

(4).直立生長

(5).①②【分析】根據(jù)題意，紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下被分解為3亞甲基氧化吲哚，導(dǎo)致不能促進(jìn)細(xì)胞伸長，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，則由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可知，A、B、C、D四組中，C和D燒杯中應(yīng)加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，故不能合成吲哚乙酸氧化酶，生長素含量最高，A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液；由于A組正常光照，生長素含量正常，B組應(yīng)另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生長素含量最低，故生長素含量為C=D＞A＞B。圖2①中a生長素含量多，生長快，所以①中向b側(cè)彎曲生長，②中向a彎曲生長，⑥中c、d生長素含量相等則直立生長，由①、②兩組的胚芽鞘生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)?！驹斀狻慷?、實(shí)驗(yàn)步驟：（2）C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)保證單一變量原則，和A、C相比較，B、D的不同在于多了紫外光照射，故給予A、C適宜的可見光光照，則應(yīng)給予B、D同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。三、實(shí)驗(yàn)分析：（1）由于A正常，而B組另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生長素含量低，因此a生長素含量多，生長快，所以①中向b側(cè)彎曲生長；由于C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，不能合成吲哚乙酸氧化酶，生長素含量高，且c、d含生長素相同，故④直立生長。（2）瓊脂塊a是A組胚芽鞘尖端收集生長素的瓊脂塊，A組適宜的可見光光照，生長素產(chǎn)生正常，含量較多；瓊脂塊b是B組胚芽鞘尖端收集生長素的瓊脂塊，B組是用同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照處理的瓊脂塊，紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，所以a側(cè)的生長素濃度較b側(cè)的高，胚芽鞘向b側(cè)彎曲生長；瓊脂c是C組胚芽鞘尖端收集生長素的瓊脂塊，C組是用同等強(qiáng)度的可見光處理，生長素產(chǎn)生正常，含量較多；故由①、②兩組的胚芽鞘生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)生長素的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意正確分析各組中的生長素含量，分析過程較為抽象，有一定難度。8.某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。如下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是參考答案：A9.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述中，正確的是(

)A．細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期B．細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系不會(huì)限制細(xì)胞的長大C．依據(jù)紡錘體形成的方式不同，即可區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞D．進(jìn)行分裂的真核細(xì)胞都有細(xì)胞周期參考答案：A略10.下列過程中所散失的水分主要屬于結(jié)合水的是A.種子收獲后曬干過程中散失的水

B.曬干的種子烘燒過程中散失的水C.植物蒸騰作用散失的水分

D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離中失去的水分參考答案：B【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水能自由移動(dòng)，是良好的溶劑和化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞的許多化學(xué)反應(yīng)，在運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物中具有重要作用。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分?！驹斀狻糠N子收獲后曬干過程中散失的水主要是自由水，A不符合題意；曬干的種子烘燒過程中散失的水主要是結(jié)合水，B符合題意；植物蒸騰作用散失的水分主要是自由水，C不符合題意；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離中失去的水分是游離在液泡中的自由水，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握水的分類及作用。11.脂質(zhì)在生物體內(nèi)的含量較少，但具有重要的作用。下列有關(guān)脂質(zhì)的說法正確的是()

A．脂肪中C、H、O含量很高，N、P含量很少

B．由于脂肪中C、H所占比例較高，因此是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C．細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列

D．膽固醇跨膜運(yùn)輸時(shí)需要消耗能量參考答案：C12.下列選項(xiàng)中不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是

()。A．全球性氣候變化、臭氧層破壞、酸雨B．水資源短缺、海洋污染C．土地荒漠化、生物多樣性銳減D．有害生物增加、轉(zhuǎn)基因生物增多參考答案：D13.為了探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響以及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示，則不能得出的結(jié)論是

A．當(dāng)乙烯的濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)抑制生長素的合成B．該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的C．在植物的生長發(fā)育中各種激素是單獨(dú)起作用的D．生長素濃度增大到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)植物莖中乙烯的合成參考答案：C14.卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于（）①克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體；②進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物；③形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞；④植物組織培養(yǎng)形成試管苗；⑤動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體；⑥形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株．A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥參考答案：D【考點(diǎn)】RD：動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)；Q3：基因工程的應(yīng)用．【分析】細(xì)胞核移植過程中，可以將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中；卵細(xì)胞在體外環(huán)境中可以與獲能的精子完成受精作用；在基因工程中，可以將目的基因?qū)氲绞芫阎?，獲得轉(zhuǎn)基因生物；通常采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株；單克隆抗體的制備過程中，是用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合．【解答】解：①在細(xì)胞核移植過程中，可以將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，①正確；②卵細(xì)胞在體外環(huán)境中可以與獲能的精子完成受精作用，②正確；③在基因工程中，可以將目的基因?qū)氲绞芫阎?，獲得轉(zhuǎn)基因生物，③正確；④通常采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，④錯(cuò)誤；⑤單克隆抗體的制備過程中，是用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，⑤錯(cuò)誤．⑥卵細(xì)胞可以和精子受精形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株，⑥正確．故選：D．15.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列有關(guān)調(diào)査研究的敘述正確的是A.年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度B.研究種群“S”型增長曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K/2左右可獲得最大的增長速率C.標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查蚜蟲、跳蝻的種群密度D.樣方法調(diào)査草地中蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)樣方線上的個(gè)體參考答案：B年齡組成可通過影響出生率、死亡率間接影響種群的密度，性別比例可通過影響出生率間接影響種群的密度；根據(jù)“S”型增長曲線，種群數(shù)量在K/2時(shí)，種群增長速率最大；蚜蟲、跳蝻的活動(dòng)范圍較小，因此可用樣方法調(diào)查其種群密度；樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩樣方線上及其夾角上的個(gè)體。16.下列幾個(gè)圖形中（數(shù)字代表劃線區(qū)域順序，箭頭代表劃線方向），正確的平板劃線操作是 A

B

C

D參考答案：C略17.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案：C18.右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖中①、②、③、④代表分布在不同部位的液體，其中哪一部分直接構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B

解析：突觸間隙是上一個(gè)神經(jīng)元與下一個(gè)神經(jīng)元之間的間隙，屬于組織間隙（組織液），可直接構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。19.為獲得純和高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法：圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C.過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程D.將抗病基因?qū)氲椒阎仓曛谐Ｓ蔑@微注射法參考答案：D20.下圖是綠色植物體內(nèi)細(xì)胞代謝過程示意，據(jù)圖回答

(1)圖A所示過程發(fā)生場所是___________________。

(2)圖B所示過程包括_________和_________兩個(gè)階段。

(3)圖C所示過程為____________，其發(fā)生的場所是__________________。參考答案：21.下圖1是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖(―表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。圖2是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖1中嬰兒的c興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的c興奮,e不一定興奮B.圖1中如果正常成年人的n興奮,就只引起神經(jīng)元d的興奮C.若圖2為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.B側(cè)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低參考答案：B【分析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧必須完整，反射才可以完成。排尿反射是非條件反射，低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓，可以受到大腦皮層的控制。

據(jù)圖分析：圖1中，甲是大腦皮層，乙是脊髓，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器，m是上行傳導(dǎo)束，n是下行傳導(dǎo)束。根據(jù)糖蛋白的分布可知，圖2中A側(cè)是細(xì)胞膜的外表面，B側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)表面?！驹斀狻繄D1中嬰兒的大腦發(fā)育不完善，排尿反射只由脊髓控制，a興奮，就會(huì)引起e興奮，成年人排尿反射還受大腦皮層控制，所以a興奮，e不一定興奮，A正確；正常成年人的n興奮，釋放的遞質(zhì)對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元有興奮或抑制的作用，B錯(cuò)誤；興奮經(jīng)過突觸后膜時(shí)存在化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C正確；圖2中，A側(cè)是細(xì)胞膜的外表面，B側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)表面，產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)鈉離子內(nèi)流，B側(cè)的值比靜息電位時(shí)低，D正確。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式及突觸的結(jié)構(gòu)，興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)，腦的高級(jí)功能等知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容比較綜合，需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)綜合掌握運(yùn)用，難度適中。22.下列符號(hào)代表精子的染色體，A和a，B和b分別是兩對(duì)同源染色體，下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)AaBb的精母細(xì)胞(不考慮染色單體間的互換)(

)A．Ab、Ab、ab、ab B．a(chǎn)B、Ab、AB、ABC．Ab、aB、Ab、aB

D．AB、Ab、ab、aB參考答案：C23.如圖為某植物的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A．A→F不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細(xì)胞C．植株A和F中的染色體組數(shù)目不同D．植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)參考答案：A【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】分析題圖：圖示表示應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)玉米的過程，其中B→C表示脫分化過程，該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式不斷增殖，但細(xì)胞不會(huì)分化；C→D表示再分化過程，該過程中細(xì)胞也通過有絲分裂方式增殖，同時(shí)也在不斷分化．F為花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株．【解答】解：A、A→F是花藥離體培養(yǎng)，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、C試管中形成的是愈傷組織，愈傷組織由高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成，B正確；C、A是正常的二倍體植株，而F是花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，兩者的染色體組數(shù)不同，C正確；D、F為單倍體植株，高度不育，因此一般不能直接應(yīng)用于擴(kuò)大種植，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合優(yōu)質(zhì)玉米的培育過程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，明確花粉離體培養(yǎng)獲得的F是單倍體植株，其染色體組數(shù)只有A植株的一半；還要求考生識(shí)記單倍體植株的特點(diǎn)，明確單倍體植株一般高度不育，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．24.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.a是組成DNA的單位

B.ATP在體內(nèi)含量很多C.c鍵較易斷裂和形成

D.b為普通化學(xué)鍵，c為高能磷酸鍵參考答案：Ca是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的單位之一，A錯(cuò)誤；ATP在體內(nèi)含量很少，B錯(cuò)誤；c是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵，較易斷裂和形成，C正確；b和c均為高能磷酸鍵，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于因?qū)TP的化學(xué)組成理解不到位而導(dǎo)致誤判。ATP脫去遠(yuǎn)離A的兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，余下的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一。25.噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，細(xì)菌內(nèi)蛋白質(zhì)含32S，DNA含31P，用一個(gè)上述噬菌體去侵染上述細(xì)菌后，產(chǎn)生了許多子代噬菌體，那么在子代噬菌體中S和P的分布規(guī)律是（

）A．外殼有35S和32S，核心只含有32P B．外殼只有32S，核心只含有32PC．外殼有35S和32S，核心含有32P和31P D．外殼只有32S，核心都含有31P

參考答案：D26.通過特殊方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是

A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異

D．二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同參考答案：A27.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后，取出立方塊切成兩半．其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色．則（

）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為yB.x的值隨y值的增大而增大C.NaOH擴(kuò)散的體積為（y﹣x）3D.y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大參考答案：D該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y，A正確；x的值隨y值的增大而增大，B正確；NaOH擴(kuò)散的體積為（y—x）3，C正確；y值越小，擴(kuò)散體積的比例越小，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。【名師點(diǎn)睛】模擬探究實(shí)驗(yàn)①細(xì)胞模型：不同大小的瓊脂塊。②運(yùn)輸效率表示法：NaOH在瓊脂塊中擴(kuò)散體積/整個(gè)瓊脂塊的體積。③檢測方法：酚酞遇NaOH呈紫紅色。28.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是A.二氧化碳→葉綠素→ADP

B.二氧化碳→葉綠體→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖類

D.二氧化碳→三碳化合物→糖類參考答案：D試題分析:在光和作用暗反應(yīng)中，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物后，經(jīng)過三碳化合物的還原生成有機(jī)物（糖類）。故答案為D?？键c(diǎn)：本題考查光和作用暗反應(yīng)過程。29.圖1是人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)圖，圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時(shí)間的變化示意圖。下列敘述不符合生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率B．合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到K／2值時(shí)，種內(nèi)斗爭最激烈D．食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行參考答案：C30.下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是①生長素能夠促進(jìn)插條生根

②生長素濃度越高，植物生長越快③去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長

④植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長素不均分布所致A．①③

B．①②④

C．①③④

D．③④參考答案：C31.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述，正確的有幾項(xiàng)？①神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在于內(nèi)環(huán)境中②過氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分③血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變⑤人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，組織液增加，淋巴增加⑥當(dāng)血液的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)生病⑦運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳高比賽時(shí)，胰島素和胰高血糖素含量有變化，說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)A.2項(xiàng)

B.3項(xiàng)

C.4項(xiàng)

D.5項(xiàng)參考答案：A神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在突觸前膜，不屬于內(nèi)環(huán)境，①錯(cuò)誤；過氧化氫酶、載體、抗體不屬于內(nèi)環(huán)境成分；血漿蛋白存在于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境，②正確；血漿成分穩(wěn)定只是機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面，③錯(cuò)誤；體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中，內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度是相對(duì)穩(wěn)定的，④錯(cuò)誤；人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，組織液增加，進(jìn)而淋巴增加，⑤正確；當(dāng)血液的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí)，人也可能生病，如遺傳病，⑥錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳高比賽時(shí)，通過胰島素和胰高血糖素含量有變化，調(diào)節(jié)血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定，⑦錯(cuò)誤。因此，以上說法正確的只有②⑤，故選A。32.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，如右圖所示，這時(shí)觀測到b到刺激點(diǎn)之間局部電流的流動(dòng)方向是A．．在膜內(nèi)是b→a

B．在膜內(nèi)可以是b→a，也可以是a→bC在膜外是b→a

D．在膜外是a→b參考答案：C33.下列物質(zhì)中，醋酸菌細(xì)胞內(nèi)不具有的是

A．葡萄糖

B．脫氧核糖

C．核糖

D．纖維素參考答案：D34.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是（

）

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D．圖解中的全過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生參考答案：D35.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B．①②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如上圖所示過程D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：A36.用基因型為DdTt的植株所產(chǎn)生的花粉粒，經(jīng)分別離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成后的自交后代(

)A．全部為純合體

B．全部為雜合體

C．1/16為純合體

D．4/16為純合體參考答案：A37.連續(xù)分裂的細(xì)胞，計(jì)算細(xì)胞周期開始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)期開始A．子細(xì)胞形成時(shí)B．細(xì)胞核開始形成時(shí)C．染色體出現(xiàn)時(shí)

D．染色體消失時(shí)參考答案：A38.將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（

）A.對(duì)比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B.對(duì)比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D.為了下次接種時(shí)再使用參考答案：B略39.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃．30℃，如右圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度（用CO2量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃．（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是

A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加

B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升參考答案：A略40.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A.小麥、大豆

B.煙草、大腸桿菌C.變形蟲、香菇

D.酵母菌、豌豆參考答案：A小麥和大豆為真核植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)相似，A正確。煙草為植物，真核生物；大腸桿菌為細(xì)菌，原核生物，B錯(cuò)誤。變形蟲為動(dòng)物，香菇為真菌，C錯(cuò)誤。酵母菌為真菌，豌豆為植物，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

。（2）下列能正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3膜電位變化的情況是

。（3）圖甲中有

個(gè)突觸，①所指結(jié)構(gòu)的名稱是

。在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了

（用圖甲中標(biāo)號(hào)表示）的功能。（4）圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖。A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí)，測得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是

mV。與A情況相比，B情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量

，導(dǎo)致

的內(nèi)流量相對(duì)減少，使神經(jīng)元3興奮性降低。參考答案：（1）反射弧

（2）D

（3）2

突觸小泡

④

（4）10

減少

Na＋內(nèi)流量42.下圖是人