學(xué)生積分管理制度

學(xué)生積分管理制度

一、總則

1.為加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本積分管理制度。

2.本制度適用于我校全體學(xué)生。

二、積分內(nèi)容

1.學(xué)業(yè)成績(jī)：按照課程成績(jī)給予相應(yīng)積分，具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：

課程成績(jī)積分

90-100分10分

80-89分8分

70-79分6分

60-69分4分

60分以下0分

2.行為表現(xiàn)：包括出勤、紀(jì)律、文明禮儀、衛(wèi)生等方面，具體積分標(biāo)準(zhǔn)如下：

項(xiàng)目積分

出勤每缺勤一次扣2分

紀(jì)律違反紀(jì)律一次扣1-3分

文明禮儀違反規(guī)定一次扣1-3分

衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)一次扣1分

3.社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐：參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)級(jí)別和時(shí)長(zhǎng)給予相應(yīng)積分。

三、積分管理

1.學(xué)生的積分由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期末進(jìn)行匯總。

2.學(xué)生的積分作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)，同時(shí)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要參考。

3.積分低于60分的學(xué)生，不得參與學(xué)校組織的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4.學(xué)生的積分情況將定期向家長(zhǎng)通報(bào)，以便家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)。

四、積分獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1.學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生積分排名，給予一定比例的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

2.學(xué)生的積分作為學(xué)生檔案的重要組成部分，將影響學(xué)生的畢業(yè)評(píng)價(jià)。

3.積分低于40分的學(xué)生，將給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等處分，直至勸退。

五、附則

1.本制度自頒布之日起實(shí)施，原有相關(guān)規(guī)定與本制度不符的，以本制度為準(zhǔn)。

2.本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。

四、積分具體操作流程

1.積分記錄：各班班主任負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的日常積分情況，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、行為表現(xiàn)、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等，確保記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。

2.積分審核：每學(xué)期末，班主任需對(duì)學(xué)生的積分進(jìn)行審核，確認(rèn)無(wú)誤后，將積分匯總表提交給學(xué)生事務(wù)管理部門。

3.積分公示：學(xué)生事務(wù)管理部門將各班學(xué)生的積分情況進(jìn)行公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，公示期為一周。

五、積分申訴機(jī)制

1.學(xué)生或家長(zhǎng)如對(duì)積分有異議，可在公示期內(nèi)向班主任提出申訴。

2.班主任需在接到申訴后三個(gè)工作日內(nèi)調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果告知申訴人。

3.如申訴人對(duì)班主任的處理結(jié)果仍有異議，可在接到通知后的三個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W生事務(wù)管理部門提出二次申訴。

4.學(xué)生事務(wù)管理部門應(yīng)在接到二次申訴后的五個(gè)工作日內(nèi)作出最終裁決。

六、積分應(yīng)用

1.學(xué)生的積分將作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)、推薦免試研究生等的重要依據(jù)。

2.學(xué)生的積分情況將作為學(xué)校推薦學(xué)生參加校外競(jìng)賽、交流活動(dòng)的重要參考。

3.對(duì)于積分低的學(xué)生，學(xué)校將采取相應(yīng)的幫扶措施，如安排輔導(dǎo)課程、心理咨詢等，幫助學(xué)生提高積分。

七、積分周期與更新

1.學(xué)生的積分周期為學(xué)期，每學(xué)期末清零，重新開始積分。

2.學(xué)生在學(xué)期內(nèi)如有特殊情況，如因病請(qǐng)假等，可向?qū)W校申請(qǐng)積分補(bǔ)償。

3.學(xué)生的積分記錄將保留至學(xué)生畢業(yè)，作為學(xué)生檔案的一部分。

八、積分管理與監(jiān)督

1.學(xué)校設(shè)立專門的積分管理小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)各班的積分管理工作。

2.積分管理小組定期對(duì)班主任的積分管理工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)參與積分管理，共同營(yíng)造良好的積分管理氛圍。

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四、積分的累積與使用

1.學(xué)生積分可通過(guò)日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等多種方式獲得，積分累積無(wú)上限。

2.積分可用于兌換學(xué)習(xí)用品、課外活動(dòng)參與資格、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等。

3.學(xué)校將定期組織積分兌換活動(dòng)，學(xué)生可自行選擇兌換項(xiàng)目。

五、申訴與調(diào)解

1.學(xué)生或家長(zhǎng)對(duì)積分有異議時(shí)，可向班主任提出書面申訴，班主任應(yīng)在三個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。

2.如對(duì)班主任的答復(fù)仍不滿意，可在接到答復(fù)后的三個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W生事務(wù)管理部門提出二次申訴。

3.學(xué)生事務(wù)管理部門應(yīng)在接到二次申訴后的五個(gè)工作日內(nèi)完成調(diào)查，并將最終處理結(jié)果通知申訴人。

六、積分的時(shí)效與更新

1.學(xué)生的積分在每學(xué)期末進(jìn)行匯總，并作為下一學(xué)期積分的基礎(chǔ)分值。

2.學(xué)生在畢業(yè)前，積分將作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一部分，計(jì)入學(xué)生檔案。

3.積分有效期為一年，逾期未使用的積分將自動(dòng)清零。

七、管理與監(jiān)督

1.學(xué)校設(shè)立專門的管理小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)各班的積分管理工作。

2.管理小組定期對(duì)積分管理情況進(jìn)行檢查，確保積分管理的公正、公平和透明。

3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到積分管理中，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

八、實(shí)施與推廣

1.本積分管理制度自頒布之日起實(shí)施，學(xué)校將通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳積分管理制度。

2.學(xué)校將根據(jù)實(shí)施情況，適時(shí)調(diào)整積分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善積分管理制度。

3.學(xué)校期待通過(guò)積分管理制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

九、積分與獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)聯(lián)

1.學(xué)生的積分將直接關(guān)聯(lián)到學(xué)期末的獎(jiǎng)勵(lì)體系，包括但不限于獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

2.學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的積分情況，設(shè)置不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)取積分。

3.積分高的學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得學(xué)校推薦的校外競(jìng)賽、交流活動(dòng)名額，以及實(shí)習(xí)和就業(yè)的優(yōu)先推薦。

十、積分培訓(xùn)與指導(dǎo)

1.學(xué)校將定期組織積分培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解積分政策，明確積分獲取途徑。

2.班主任需對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的積分指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定積分提升計(jì)劃。

3.學(xué)校鼓勵(lì)教師和學(xué)生共同參與積分相關(guān)的研究和討論，不斷優(yōu)化積分獲取策略。

十一、家長(zhǎng)參與與溝通

1.學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)了解積分管理制度的重要性。

2.家長(zhǎng)應(yīng)積極參與到學(xué)生的積分管理中，與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3.學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)意見箱，收集家長(zhǎng)對(duì)積分管理制度的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善制度。

十二、制度的評(píng)估與反饋

1.學(xué)校每學(xué)期末對(duì)積分管理制度進(jìn)行評(píng)估，分析實(shí)施效果，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整積分政策。

2.學(xué)生和家長(zhǎng)可對(duì)積分管理制度提出反饋，學(xué)校將認(rèn)真聽取并考慮合理建議。

3.學(xué)校將通過(guò)定期的評(píng)估和反饋，確保積分管理制度的有效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

十三、特殊情況的處理

1.對(duì)于特殊情況下無(wú)法正常獲取積分的學(xué)生，如長(zhǎng)期病假、家庭變故等，學(xué)校將酌情給予積分補(bǔ)償。

2.學(xué)生需向?qū)W校提出特殊情況的申請(qǐng)，并提供相關(guān)證明材料，由學(xué)校審核后決定積分補(bǔ)償方案。

3.學(xué)校將保護(hù)學(xué)生隱私，對(duì)特殊情況的申請(qǐng)信息嚴(yán)格保密。

十四、制度的推廣與宣傳

1.學(xué)校將通過(guò)校園廣播、公告欄、官方網(wǎng)站等渠道，廣泛宣傳積分管理制度。

2.學(xué)校將組織積分管理優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生分享積分獲取的經(jīng)驗(yàn)和感悟，通過(guò)同伴教育，提高全體學(xué)生的積分意識(shí)。

十五、制度的持續(xù)優(yōu)化與實(shí)施

1.學(xué)校將根據(jù)教育政策的變化和學(xué)生發(fā)展的需要，不斷優(yōu)化積分管理制度，確保其前瞻性和適應(yīng)性。

2.學(xué)校定期組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)，收集意見和建議，為制度的改進(jìn)提供參考。

3.學(xué)校將通過(guò)數(shù)據(jù)分析，評(píng)估積分管理制度的實(shí)施效果，及時(shí)調(diào)整積分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，確保制度的科學(xué)性和有效性。

十六、總結(jié)

本學(xué)生積分管理制度旨在通過(guò)科學(xué)、公