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文檔簡介

第車的主題教案模板7篇為了更好地安排教學(xué)內(nèi)容,教師需要提前編寫教案,我們需要認(rèn)真寫好教案,以確保每節(jié)課都能如期進(jìn)行,XX小編今天就為您帶來了車的主題教案模板7篇,相信一定會對你有所幫助。

車的主題教案篇1

誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信,對于提升整個社會的道德水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。弘揚“誠實守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),增強同學(xué)們的“誠信”意識,讓同學(xué)從自己做起,從身邊的每件小事做起,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,讓我們用自己的力量去

一、活動目的

1、首先,要讓學(xué)生知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,在現(xiàn)代社會中更需要誠實守信。

2、讓學(xué)生愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。

3、希望通過本次班會,增強學(xué)生的自信,使學(xué)生努力做到說話做事實實在在、表里如一。做一個誠信的小學(xué)生。

二、活動過程

1、先由教師引出本次班會的主題“誠信”

師問:同學(xué)們,你們學(xué)過這么多的詞句,誰能說出一些有關(guān)“誠信”的詞句?

梁心怡說:我知道的詞語有赤誠相待、一言九鼎、一諾千金,還知道一句有關(guān)誠信的句子:對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

高緒乾說:我知道的詞語有金口玉言、言而有信,還有句子有一言既出,駟馬難追。

何佳玲說:我也知道一些,比如:言必信,行必果;精誠所至,金石為開;坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。

師說:大家真棒,知道這么多的詞句,我這里也有一些,請大家聽一聽:孔子說過:人而無信,不知其可也中國的三毛說:人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。

法國的巴爾扎克說:遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。

日本的松下幸之助說:信用既是無形的力量,也是無形的財富。

蘇聯(lián)的高爾基說:走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。

美國的富蘭克林說:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。

美國的羅斯福說:守信用勝過有名氣。

李嘉誠說:你必須以誠待人,別人才會以誠相報左拉說失信就是失敗。

同學(xué)們,聽了這么多的詞句,你們有什么感受?

2、主持人出場主持人:親愛的同學(xué)們,課前老師已經(jīng)布置我們每個組收集有關(guān)誠信方面的小故事,下面就請我們每個組派一名代表將本組收集的小故事講出來,和大家一起分享。同時,其他同學(xué)在聽的時候要思考:我們從故事中懂得了什么?(引出下面一個環(huán)節(jié))

3、分小組講故事并做出點評第一組的故事——《韓信報恩》

漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你?!崩掀牌判χf:“等你長大后我就入土了?!焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

第二組的故事——《立木為信》

春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。

第三組的故事——《烽火戲諸侯》

故事發(fā)生在2700多年前的西周,也是在商鞅“立木為信”的地方,發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

4、請同學(xué)們來談?wù)勛约簩Α罢\信”的理解主持人:剛才,我們一起聽了三組同學(xué)講述的關(guān)于誠信方面的小故事,同學(xué)們講得非常精彩,也做出了客觀實在的評論。下面讓我們集體討論一下:我們從故事中懂得了什么?我們對誠信有什么樣的認(rèn)識?請大家暢所欲言。

胡江雪:“誠信”就是實事求是,就是說老實話,辦老實事,做老實人。

劉炫江:“誠信”就是不撒謊;不騙人,說話算話。

高緒乾:在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。

主持人:(帶頭鼓掌,趁機引導(dǎo))對,“誠信”其實就是在我們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴中得以體現(xiàn)?,F(xiàn)在,大家對誠信的認(rèn)識一步步深入了,下面開始推選我們班的誠信同學(xué),并說出你的理由。

5、推選我們班極的.誠信同學(xué),并說出你的理由。

(請各組先進(jìn)行討論,后選出代表發(fā)言)第一組:我們討論后決定推選高緒乾同學(xué)為誠信學(xué)生,因為他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,能夠始終做到按時完成所有作業(yè),也從來沒有抄襲過他人的作業(yè)。

第二組:我們決定推選梁心怡同學(xué),因為她說話算話,從來不騙別人。

第三組:我們推選我們自己這一組的何佳玲同學(xué),因為她是我們班的學(xué)習(xí)委員,她答應(yīng)每天將我們的作業(yè)交給老師,從來沒有推遲過,也沒有從不上交的請款出現(xiàn)。

6、說了這么多,我們應(yīng)該進(jìn)行自我反思主持人:大家說得非常好,我們做到了這些,就是做到了誠信。作為一名新時代的少年兒童,我們首先要做一名誠實的校學(xué)生?,F(xiàn)在,請大家先自我反思一下,給大家3分鐘時間,有則改之,無則加勉。

三、總結(jié)

誠信是驛站,為勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處事之根本,安身立命之本,給我們生命以支持。讓我們敞開心扉,為社會為你我,為身邊的人打開一扇窗戶,用充滿誠信的心去握手。讓我們同祝道德之長河,永遠(yuǎn)奔流。讓我們共同呼喚誠信之歌,永遠(yuǎn)唱響!誠信為人,必能取信于人;誠信于人,收回的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流。動如海濤,贏得的一定是信賴和尊重。誠信對待生活,使我們生活的更加美好。

在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,少年兒童更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,少年兒童應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

四、活動延伸

經(jīng)過了這次主題班會的開展,班上的許多學(xué)生明白了“誠信”的重要性。在之后這段時間的學(xué)習(xí)中,班上學(xué)生都能夠做到按時完成并上交所有作業(yè),并且在學(xué)生的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)抄襲的情況有所好轉(zhuǎn)。

車的主題教案篇2

一、班會主題:

搞好班級衛(wèi)生,積極參加愛國衛(wèi)生運動

二、班會目標(biāo):

1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、班會方式:

合作討論,各抒己見。

四、班會過程:

板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生

(一)導(dǎo)入:

1、看小品:放錄像對比:

(1)、放一個環(huán)境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

2、評錄像:

(1)、說出教室整潔的情況。

(2)、說出垃圾場的骯臟情況。

(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。

(4)、談出感受。

(二)展開:高潮。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙

蔞。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲

害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

(1)成績方面:地面干凈……

(2)不足之處:維持干凈的時間短……

5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙

屑……

(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點名),衣服上有油漬、脖后有灰……

下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

6、集體交流、總結(jié):

(三)結(jié)束:

1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。

2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞

好班級衛(wèi)生。

(四)總結(jié):

同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

車的主題教案篇3

活動背景:

感恩是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠的表現(xiàn)。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會,感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛這種不良的社會風(fēng)氣正悄然的影響著學(xué)生們。當(dāng)今部分學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛,每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo),卻對之視而不見,甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語相向。事實上,不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家因此,“感恩教育”這一課是在不能小看,而且必須從小抓起!

活動目的:

1、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,懂得回報父母的養(yǎng)育之恩是自己的義務(wù)。

2、讓學(xué)生記住每一個關(guān)愛自己成長的人,從而找到自己奮斗的動力,明白該用怎樣的行動回報那些有恩于自己的人。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,為培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心品質(zhì)奠定情感基礎(chǔ)。

活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備材料:有關(guān)感恩的故事,成語,格言詩詞。

2、準(zhǔn)備歌曲及背景音樂:《感恩的心》、《感謝你》、《母親》等等!

3、活動前一周就渲染氣氛,感受自己身邊的恩情!

4、準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計。

活動過程:

一、宣布活動開始

在背景音樂《感恩的心》中,主持人致開場詞,并引入主題——《永記恩情,學(xué)會感恩》。

二、采擷感恩的精華

主持人:五千年來源遠(yuǎn)流長的文明鑄就了我們?nèi)A夏兒女的崇高氣節(jié),讓我們從文明瑰寶中采擷精華,銘記恩情,回報恩情!

1、誦讀格言詩詞。受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!我寧肯忘掉虧欠自己的,也不愿忘掉虧欠別人的?。ㄘ惗喾遥┟辖嫉摹队巫右鳌贰?/p>

2、感恩故事

(1)年輕母親舍身救兒(學(xué)生上臺講故事)2004年8月27日下午,xx市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:"兒子就是媽媽的全部。"

(2)欣賞文章《汶川地震中的母親》。(課件播放,圖文并茂)讓學(xué)生簡要談感想。

3、走近關(guān)于感恩的成語(讓學(xué)生將收集的進(jìn)行展示)如:恩深是海,恩如再造,感恩戴德

三、銘記成長的恩情

主持人:讓我們體味自己的融入了恩情的成長故事。

1、(讓學(xué)生上講臺動情的講述自己融入恩情的簡短故事!)

主持人:感恩是一句貼心的話,感恩是一件關(guān)懷的事,感恩是溫暖的眼神,感恩是開心的笑容,讓我們銘記父母,老師,朋友們的恩情,學(xué)會報答

2、學(xué)生伴樂演唱孫悅的《感謝你》

四、感恩行動

主持人:細(xì)數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn),我們從別人那里得到了太多太多的幫助,讓我們用行動去回答,去證明,銘記恩情,回報恩情!

1、讓同學(xué)們自由說出你此刻最想做得感恩的事情。(讓學(xué)生沉思片刻后自由發(fā)言)(播放背景音樂《母親》渲染氣氛?。?/p>

主持人:學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求,讓我們永記恩情,學(xué)會感恩!

2、全體同學(xué)起立唱、演手語歌《感恩的心》。

(本次主題班會在歌聲中結(jié)束)

車的主題教案篇4

一、活動地點:

二年級教室

二、活動目的:

通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

三、活動過程:

(一)隊儀式:(中隊長)

1、全體起立,立正。

2、各小隊清點人數(shù)。

3、唱隊歌。

4、全體坐下,請主持人上場。

(二)宣布隊會開始

主持男:我們的祖國山清水秀。

主持女:我們的祖國歷史悠久。

主持男:我們的祖國地大物博。

主持女:我們的祖國人杰地靈。

主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

主題隊會現(xiàn)在開始。

四、主題內(nèi)容:

(一)知識競賽

(投影演示祖國版圖)

主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國名勝

主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學(xué)。

主持女:那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

(部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

(三)詩朗誦

主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧?。ㄐ蕾p風(fēng)景片)

主持女:多么美麗的祖國啊!

主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你,》。

主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男:未來的祖國會更加富強!

主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。

主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

(五)談理想,報祖國

主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是?。?/p>

主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。

主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。

(生談理想)

主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

主持女:我們的生活會一天比一天好。

主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福?。?/p>

主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男:是??!我們的生活多愉快呀!

主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

主持男:請欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

(生齊唱)

主持男女:二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

車的主題教案篇5

活動背景:

春天,是萬物更新的季節(jié)。人們面對生機勃勃的春天,有畫不盡的色彩,有寫不完的詩篇,有唱不完的歌兒。三、四月份春意正濃。為了讓學(xué)生能夠很好的體驗這個季節(jié)的特別之處“走進(jìn)大自然”,與春天攜手,我們班開展了這個《尋找春天》的班隊活動。

活動目標(biāo):

1.通過全班到校園“找春天”的活動,體會親近大自然的樂趣。

2.通過讓學(xué)生到校園里去觀察、感受,然后讓他們發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力,懂得賞春活動中應(yīng)有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識。

活動過程:

1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語:美麗的春天來了,溫暖的陽光照耀著大地,在這美麗的春天,教師將帶小朋友去校園,看看春天的美景,春天的變化,好不好呀?,

2.組織教學(xué),簡要提出要求。分四人小組活動,各小組確定一名組長,服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹、花、草、小蟲、等方面的變化。

3.分小組活動。組長帶領(lǐng)組員分散去校園的花壇、實驗室前面的亭子等地方認(rèn)真觀察,尋找春天來了的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

4.全班集合交流。

(1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說:天氣怎樣?一些樹、花、草有什么變化?有沒有小蟲?

(2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的特征。

(3)按小組匯報,比一比哪一組找得最多,說得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說清楚、說完整,針對學(xué)生認(rèn)識上的偏差和說話中的錯誤,及時指點。

(4)有層次、有順序地說一段話。春天來了。

5、活動小結(jié)。活動結(jié)束后,布置每人畫一張想像畫美麗的春天,寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡短的日記。

車的主題教案篇6

活動目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo):通過活動,使學(xué)生增強自信心,樹立正確得目標(biāo),給自己做好定位,只有不懈努力地努力,才能去實現(xiàn)心中美好得理想,使美夢成真。

行為目標(biāo):通過活動,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身得長處,激勵大家為理想,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。

情感目標(biāo):通過活動,使學(xué)生樹立正確得人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗得理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性,主動性,以這次班會為新得起點,向更高得目標(biāo)奮進(jìn)。

重難點:

談如何實現(xiàn)自己夢想

活動準(zhǔn)備:

1、預(yù)先做好一棵大樹。

2、學(xué)生準(zhǔn)備名人小故事。

3、學(xué)生準(zhǔn)備名人名言。

4、朗誦《放飛理想》。

5、《大夢想家》歌詞。

活動流程設(shè)計:

一、導(dǎo)入

二、名人故事。

三、名人名言。

四、談?wù)勎业脡粝搿?/p>

五、如何實現(xiàn)我得夢想。

六、把夢想掛上夢想樹。

七、老師寄語。

八、齊唱《大夢想家》。

班會實錄:

師:指著大屏幕上出現(xiàn)三個男孩得照片問:大家認(rèn)識這三個男孩嗎?

生:認(rèn)識。

師:請哪位同學(xué)介紹一下。

生:她們就是tfboys組合。她們就是分別王俊凱、王源與易烊千璽。

師:喜歡她們得歌嗎?什么歌?

生:喜歡?!赌Хǔ潜ぁ?、《青春修煉手冊》、《大夢想家》等。

師:想不想聽她們得歌?

生:想。

師:大聲一點(故意地)

生:想。

播放大夢想家mv。

師:大家可以跟著一起唱……(大約播放1分鐘)

師:同學(xué)們就是否記得剛才這首歌中得歌詞?

生:一個一個夢飛出了天窗/一個一個夢寫在日記上/一點一點靠近諾貝爾獎

師:很好。一個一個夢飛出了天窗。同學(xué)們,今天,我們這節(jié)課得主題就是關(guān)于夢想。(幻燈片上出現(xiàn)《綻放夢想之花》得主題)。

師:同學(xué)們,您們知道什么就是夢想嗎?

生:夢想就就是自己得一個目標(biāo)。/夢想就就是自己想要在將來做得事情。/夢想就就是自己得理想。

師:同學(xué)們講得很好。下面請瞧老師對夢想得概括。(幻燈片上打出:夢想就是人類對于美好事物得一種憧憬與渴望。它給予人們一個方向,一個目標(biāo)。人們通過一定得方式與途徑,通過自己得努力與拼搏使夢想成為現(xiàn)實。不同得人生階段有不同得夢想。請一個同學(xué)讀一下。)

師:同學(xué)們,古往今來,有許多偉人,她們從小擁有夢想,并為之努力奮斗,終究成就了夢想,造福人類。下面請同學(xué)們講講偉人得故事。(事先布置同學(xué)們收集關(guān)于名人得故事)(幻燈片上打出:聽故事,知夢想)

生:我來講講美國人萊特兄弟發(fā)明飛機得故事。(一百多年前,一位窮苦得牧羊人帶著兩個幼小得兒子替別人放羊為生。有一天,她們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從她們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人得小兒子問父親:“大雁要往哪里飛”牧羊人說:“它們要去一個溫暖得地方,在那里安家,度過寒冷得冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要就是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要就是能做一只會飛得大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要您們想,您們也能飛起來?!眱蓚€兒子試了試,都沒能飛起來,她們用懷疑得眼神瞧著父親,牧羊人說:“讓我飛給您們瞧?!庇诰褪撬龔堥_雙臂,但也沒能飛起來??删褪?,牧羊人肯定地說:“我因為年紀(jì)大了才飛不起來,您們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去得地方。”兩個兒子牢牢記住了父親得話,并一直努力著,等她們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——她們果然飛起來了,因為她們發(fā)明了飛機。這兩個人就就是美國得萊特兄弟。)

師:講得真好。同學(xué)們,萊特兄弟從小擁有飛翔得夢想,并且不斷努力,最終發(fā)明了飛機,造福人類。

師:同學(xué)們,還有故事嗎?

生:我來講講司馬遷得故事。(司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”得史書。就在她著手寫這部史書得第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷得“腐刑”。受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書得理想尚未完成。于就是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史得先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括得語言高度評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷?!?

師:謝謝您。同學(xué)們,司馬遷從小立志要寫成一部巨著,歷盡千辛萬苦,忍辱寫作,終于寫成了《史記》。

師:同學(xué)們,聽了這兩個故事,您有什么收獲呢?

生:一個人從小就要有夢想,并且不斷努力,長大了才能實現(xiàn)夢想。

生:要實現(xiàn)夢想,我們要做到鍥而不舍。

生:從萊特兄弟發(fā)明飛機得故事中,我覺得“世上無難事,只怕有心人”。

師:好,同學(xué)們說得不錯。許多偉人得經(jīng)歷,激勵著我們奮勇向前。同時,她們也留下了千古名言。接下來,請同學(xué)們講講名人關(guān)于夢想或就是勵志得名言。

生:世界上最快樂得事,莫過于為理想而奮斗?!K格拉底。

生:不要懷有渺小得夢想,它們無法打動人心?!璧?/p>

生:一個人要實現(xiàn)自己得夢想,最重要得就是要具備以下兩個條件:勇氣與行動。——俞敏洪。

生:第一,有夢想。一個人最富有得時候就是有夢想,有夢想就是最開心得。第二,要堅持自己得夢想。有夢想得人非常多,但能夠堅持得人卻非常少。阿里巴巴能夠成功得原因就是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈得競爭環(huán)境里,我們還在,就是因為我們堅持,并不就是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多?!R云

師:同學(xué)們,老師也為大家準(zhǔn)備了一些名言,請您猜一猜就是誰得名言。請瞧:(幻燈片上出現(xiàn):志存當(dāng)高遠(yuǎn)。(諸葛亮)三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)窮且益堅,不墜青去之志。(王勃)

(學(xué)生分別回答,答對得學(xué)生發(fā)小獎品)

師:同學(xué)們,聽了關(guān)于名人夢想得故事,也學(xué)習(xí)了名人名言。老師想知道,您有沒有夢想呢?

生:有。

師:好,那就請同學(xué)們講講自己得夢想。

生:我得夢想就是長大了做一個醫(yī)生。救死扶傷,幫助別人,快樂自己。

師:好,希望您通過努力,能夠?qū)崿F(xiàn)自己得夢想。

生:我得夢想就是做一名廚師,為別人做出可口得飯菜。

師:謝謝您。

生:老師,我得夢想就是周游世界,領(lǐng)略祖國得美好河山。

師:非常好。同學(xué)們,就讓我們播下夢想得種子吧。(請學(xué)生寫下自己得夢想,并寫下一句激勵自己得話)(學(xué)生寫在預(yù)先發(fā)下得花得形狀得貼紙上),在寫得時候,背景音樂:《飛得更高》約2-3分鐘。

師:現(xiàn)在,同學(xué)們都擁有了夢想,可就是,您知道嗎?如果您好好地守護(hù)它,夢想就是會被偷走得?

生:怎么會呢?(很奇怪得表情)

師:同學(xué)們想想瞧,到底誰會偷走我們得夢想呢?

生:老師,我認(rèn)為時間會偷走我們得夢想。

師:對,時光一去不復(fù)返,如果我們浪費時間,那么它就會偷走我們得夢想。

生:老師,我認(rèn)為疾病會偷走我們得夢想。

師:對,如果同學(xué)們不愛護(hù)自己得身體,不好好煅煉,它也會偷走我們得夢想哦。

生:老師,我認(rèn)為壞習(xí)慣會偷走我們得夢想。

師:對,同學(xué)們或多或少都有壞習(xí)慣,如果不改正這些壞習(xí)慣,它們也會阻礙我們。

在我們通往夢想途中,或許會有許多絆腳石。請同學(xué)們瞧大屏幕。(幻燈片上:您得人生路途中,有許多絆腳石,如漫畫、小說、電玩、游戲,甚至早戀等。)這么多絆腳石,我們該如何清除呢?下面請同學(xué)們小組討論“如何實現(xiàn)我們得夢想”,組長把討論結(jié)果寫在紙上,向大家匯報。

生:我們得討論結(jié)果就是:要實現(xiàn)夢想,我們先要把夢想分解成若干個小得目標(biāo),然后努力實現(xiàn)這些小目標(biāo),最后就能成就大夢想。

生:我們認(rèn)為,要實現(xiàn)夢想,我們要腳踏實地,要有堅強得毅力。

生:我們小組認(rèn)為,要實現(xiàn)夢想,首先要制定計劃,然后按照計劃,一步一步實現(xiàn)我們得夢想。

師:講得很好。請瞧老師得歸納:(幻燈片上打出實現(xiàn)夢想得步驟)

師:同學(xué)們,要實現(xiàn)我們得夢想,我們要煅煉好身體,努力學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),多瞧書。在這里,老師向大家推薦一本書《中學(xué)生得第一本夢想書》。

師:除了瞧書,我們也能通過其它途徑吸取營養(yǎng)。比如說大家可以瞧一些勵志電影。老師向大家推薦一部電影《叫我第一名》。請一位同學(xué)讀一下這關(guān)電影得簡介。

生:朗讀電影簡介。

師:同學(xué)們,我們已經(jīng)播下了夢想得種子,下面就讓我們《放飛夢想》吧。請兩們同學(xué)朗誦。

活動反思:

(略)

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