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文檔簡(jiǎn)介
第輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)5篇
輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的老師:
您好,我是07級(jí)3班的一員,今天懷著一份無(wú)比激動(dòng)的心情向您遞交我們07級(jí)3班的輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)。
時(shí)光如逝,歲月如歌。不知不覺(jué)中,我們已在濟(jì)南師范度過(guò)了一年。身在濟(jì)南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過(guò),仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來(lái)了緊張、酷熱的天氣,同時(shí)我們也迎來(lái)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹!身為07級(jí)的我們,那份昨日的快樂(lè)還不時(shí)的在我們回憶中蕩漾!
記得我們那時(shí),邁進(jìn)校園的第一步,迎來(lái)的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓(xùn)!然而高年級(jí)師哥師姐們的熱情及細(xì)心的“呵護(hù)”,讓我們對(duì)軍訓(xùn)不再叫苦!今天,我們07級(jí)3班就要以一個(gè)班集體的名義真誠(chéng)的遞交上08級(jí)輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)!
這不僅僅是一份簡(jiǎn)單的申請(qǐng),它寄托著我們對(duì)08級(jí)新生的渴望。因?yàn)槲覀兿胗米约旱呐o他們?cè)谶@酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們?cè)谀?0天中感受到“家人”的關(guān)懷!我們更想讓他們?cè)谕釤崤c耐性的較量中感受到我們帶去的快樂(lè)!我們是那么的渴望他們的到來(lái),渴望我們申請(qǐng)的成功!07級(jí)3班,在別人心目中也許只是一個(gè)普普通通的班級(jí),但一次次的成績(jī)無(wú)不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實(shí)力!
在第一學(xué)期,我班成功舉辦的觀摩團(tuán)會(huì),同學(xué)們動(dòng)情的表演,以及全班同學(xué)精彩的演繹,都獲得了張校長(zhǎng)和高年級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)!在如,我班邀請(qǐng)博雅指導(dǎo)老師參與的“讀好詩(shī)歌,唱新生活,說(shuō)普通話”主題班會(huì),更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)楊主任,張校長(zhǎng),及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!
一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個(gè)精神文明獎(jiǎng),社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)班級(jí)體,文明宿舍班,紅旗團(tuán)支部和先進(jìn)班集體!第二學(xué)期的開(kāi)始,我們以2個(gè)舞蹈比賽的季軍開(kāi)始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由06級(jí)07級(jí)共同參與的詩(shī)歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學(xué)期的最后則是由我班成功舉辦的濟(jì)南師范首屆文學(xué)名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實(shí)力,38個(gè)人的實(shí)力!
今天,我們正是懷著這份激動(dòng)的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請(qǐng)書(shū)!希望您能給我們班一次證明自己的機(jī)會(huì)。
有句話是這樣說(shuō)的,“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”!不錯(cuò)的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項(xiàng)服務(wù),早已分化好了工作。在班里正直負(fù)責(zé)的,靈活親切的,認(rèn)真全面的以及有著男生一號(hào)的,正是我們選出的四位輔導(dǎo)員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學(xué)習(xí)健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!負(fù)責(zé)是他們的主要指標(biāo),當(dāng)然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓(xùn)時(shí),輔導(dǎo)員無(wú)微不至的關(guān)懷,耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們快樂(lè)的軍訓(xùn)忘記思家之苦,這無(wú)不讓我們感到被人關(guān)心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時(shí)都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計(jì)劃當(dāng)中。當(dāng)然還有,我們會(huì)在他們需要的時(shí)候?yàn)樗麄兙徑饬胰罩啵o他們帶去清涼感覺(jué)!這些都是我們心與心之間的交流。當(dāng)然,我們更會(huì)把更實(shí)用的教給他們,讓他們盡快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境!而這些,相信負(fù)責(zé)、細(xì)心的輔導(dǎo)員們會(huì)以不怕累的精神用愛(ài)與新生緊緊交織在一起!讓他們?cè)陔x開(kāi)家人的10天中感受到同樣的幸福!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來(lái)自工商管理1001的王振華?,F(xiàn)在即將進(jìn)行20xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,我作為我們系的一份子,很希望能借助這次機(jī)會(huì)好好為學(xué)院和系服務(wù),展現(xiàn)自己的能力,貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。希望我能借助這次機(jī)會(huì)將我所學(xué)到的知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請(qǐng),希望組織能接受我的請(qǐng)求。
新生輔導(dǎo)員是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,它需要我們有長(zhǎng)期的激情,長(zhǎng)久的耐心,以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,對(duì)于新生來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航,也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴。我深深的感覺(jué)到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大。
首先,我必須闡述我對(duì)新生輔導(dǎo)員這個(gè)工作的認(rèn)識(shí),因?yàn)橹挥羞@樣,我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理,更有針對(duì)性和目標(biāo)性。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,面對(duì)一個(gè)全新的世界,大學(xué)新生都會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要進(jìn)行個(gè)人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,在此過(guò)程中,若不能正確引導(dǎo),容易產(chǎn)生一系列心理障礙,影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活。而輔導(dǎo)員便在這過(guò)程之中孕育而生。因此,可以說(shuō)輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,他們?cè)谛律雽W(xué)階段很大程度上負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等方面的工作,既是班級(jí)工作的具體實(shí)施者,又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。所以,輔導(dǎo)員在新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。
第二,作為從新生過(guò)來(lái)之人,我對(duì)輔導(dǎo)員深懷著情感,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給了我很多的幫助。
大一剛來(lái),我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時(shí),輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們?cè)诟鱾€(gè)方面的關(guān)懷。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們,還事無(wú)巨細(xì)的操勞著我們的生活,時(shí)刻給我們伸出援助之手。并且,在剛剛接觸我們專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,他們也毫無(wú)怨言的積極引導(dǎo)我們,讓我們盡快進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的氛圍里。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員絕對(duì)是個(gè)崇高的工作,我愿意為此而付出我的辛勞,我覺(jué)得這樣值。
做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事,但是我覺(jué)得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,因?yàn)槲矣幸韵碌膬?yōu)勢(shì):
首先,我去年暑假高考過(guò)后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購(gòu),雖然打工很苦很累,但是我并沒(méi)有放棄,在打工的一個(gè)多月里我學(xué)會(huì)了很多東西。我不僅學(xué)會(huì)了克服困難,我還學(xué)會(huì)了如何與人相處、交往,如何與他人打交道,并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)閷W(xué)校和社會(huì)是不同的,學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。還有,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去當(dāng)老師的,而且已經(jīng)跟一個(gè)教育公司簽約。我相信在這個(gè)暑假我能學(xué)到更多的,當(dāng)一名老師,能使我學(xué)到如何去教學(xué)生,并知道學(xué)生的心里,這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個(gè)職務(wù)。
最后,我覺(jué)得自己是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,很刻苦。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上,不會(huì)讓他們荒廢學(xué)業(yè)。
我的劣勢(shì)是實(shí)踐不夠多,缺乏一點(diǎn)實(shí)踐能力,不過(guò)我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),能夠在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)一份工作。在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才,使其成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,這與輔導(dǎo)員如何對(duì)待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,我將從如下方面開(kāi)展工作:
一、配合班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級(jí)印象,爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。2、報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
二、做好入學(xué)教育
1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習(xí)的主人,做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),要求人人過(guò)關(guān)。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和老生報(bào)告的形式,幫助他們及時(shí)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
三、團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)
1.做好****級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選,積極鍛煉自己的能力。
四、做好新生軍訓(xùn)工作
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
五、學(xué)風(fēng)建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)向班主任、任課老師反映;組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組,抓好第一學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
六、文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。具體工作如下:
1.堅(jiān)持****級(jí)學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
3.組織各班級(jí)積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。
七、服務(wù)工作
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
6.對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
總之,只要組織給我機(jī)會(huì),我就不會(huì)辜負(fù)。我一定能誠(chéng)誠(chéng)懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路?。?!
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,其次還要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育者,要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作,同時(shí),也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠(chéng)懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)篇3
各位同學(xué):
本學(xué)期國(guó)家助學(xué)金評(píng)定即將開(kāi)始,將堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則開(kāi)展評(píng)定,請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸且在校表現(xiàn)良好,符合申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金條件的同學(xué)在11月7日前向輔導(dǎo)員提交以下材料:
1、手寫(xiě)紙質(zhì)版貧困證明一份,國(guó)家助學(xué)金輔導(dǎo)員。
說(shuō)明:該證明一般由學(xué)生家庭所在地村委會(huì)或居委會(huì)或街道辦事處用a4的稿紙手寫(xiě)一份,內(nèi)容包括家庭人口數(shù)、家庭成員職業(yè)、收入及身體狀況,以及其他特殊情況。寫(xiě)完后由村委會(huì)或居委會(huì)或街道辦事處蓋章,再連同下面學(xué)生及家庭情況調(diào)查表一起帶至學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門(mén)蓋章。
2、學(xué)生及家庭情況調(diào)查表(可從本郵件附件中下載)
說(shuō)明:此調(diào)查表先由本人將學(xué)校、院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)以及學(xué)生本人基本情況等欄目用電腦填寫(xiě)至電子版的表格中,然后通過(guò)電子郵件將電子版發(fā)送至家人的郵箱,家人在當(dāng)?shù)卮蛴〕鰜?lái)后,由學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道的民政部門(mén)填寫(xiě)并在表格的右下角蓋民政部門(mén)公章,寫(xiě)上民政部門(mén)地址及電話信息。
3、國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表
此表由學(xué)生本人填寫(xiě),需填好本人情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、申請(qǐng)理由欄目,其余由輔導(dǎo)員完成。
4、手寫(xiě)國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)一份
需申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué),請(qǐng)撰寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)一份,內(nèi)容包括家庭,個(gè)人在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)及生活消費(fèi)情況等。
以上四個(gè)材料請(qǐng)申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)在11月7日前交給輔導(dǎo)員,上述1、2項(xiàng)材料由家人辦好后迅速通過(guò)郵局寄回學(xué)校,學(xué)生本人到收發(fā)室領(lǐng)取后按時(shí)交。部分材料若已經(jīng)交給班主任,可由班主任于11月7日前集體交給輔導(dǎo)員。
此致
敬禮!
輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,是英語(yǔ)081的學(xué)生,通過(guò)這兩年的大學(xué)生活,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了我的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請(qǐng)10級(jí)新生的輔導(dǎo)員。
作為一個(gè)新生輔導(dǎo)員,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的能力提上來(lái),要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開(kāi)展。再次,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)。
新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,對(duì)于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,是每一個(gè)新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一,配合班主任老師做好迎新工作:在新生入學(xué)之前,我將認(rèn)真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點(diǎn),整體感知班級(jí)印象,爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解,使他們?cè)趫?bào)名時(shí)有一種親切的感覺(jué),同時(shí)也有利于自己以后工作的開(kāi)展。報(bào)名的時(shí)候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時(shí)了解新生遇到的困難并及時(shí)解決,妥善安排好他們的餐宿問(wèn)題。利用空余時(shí)間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
二,做好入學(xué)教育:1.從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。樹(shù)立正確的思想,進(jìn)而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學(xué)習(xí)的主人,做自己的主人。加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上
三,團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè):1.做好****級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實(shí)施班干部學(xué)期考核制度,加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作,全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選,積極鍛煉自己的能力。
四,服務(wù)工作:1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單。2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4.及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。6.對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。
五,本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生:輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉?jí)有好的成績(jī),自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對(duì)待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
六,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身:輔導(dǎo)員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的大概工作計(jì)劃,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠(chéng)懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的老師:
我是,經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求,特此提出申請(qǐng)。
之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因:
1,感恩,還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿著期待,同時(shí)也充滿著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì),然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
2,我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不
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