2025屆新教材高考生物一輪復習合格演練測評專題三細胞代謝的保障含解析

PAGE8-合格演練測評（三）（細胞代謝的保障）姓名：班級：正確率：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（）A.水分子通過細胞壁 B.葡萄糖分子通過細胞膜C.K＋通過原生質(zhì)層 D.水分子通過原生質(zhì)層解析：滲透作用是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。答案：D2.植物細胞的質(zhì)壁分別試驗，不能說明的是（）A.細胞膜的選擇透過性B.細胞處于生活或死亡狀態(tài)C.細胞液濃度的相對大小D.溶質(zhì)分子進出細胞的方式解析：滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，難以證明溶質(zhì)分子進出細胞的方式。答案：D3.下圖為表示用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分別試驗的結(jié)果，敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①比結(jié)構(gòu)②的伸縮性大B.結(jié)構(gòu)②起半透膜作用C.結(jié)構(gòu)③中溶液的濃度隨質(zhì)壁分別而降低D.發(fā)生質(zhì)壁分別的細胞放回清水中均能復原解析：①是細胞壁，②是原生質(zhì)層，③是液泡：細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性??；液泡中的溶液濃度隨質(zhì)壁分別失水而上升：若質(zhì)壁分別失水過多，細胞會失去活性，放回清水中不能復原。答案：B4.將哺乳動物的簇新紅細胞放入下列溶液中，會使紅細胞漲破的溶液是（）A.0.9%生理鹽水 B.5%鹽水C.10%鹽水 D.自來水解析：0.9%生理鹽水是紅細胞的等滲溶液，水分進出細胞處于動態(tài)平衡，形態(tài)基本不變，故A錯誤；5%鹽水濃度大于細胞質(zhì)濃度，細胞失水皺縮，故B錯誤；10%鹽水濃度大于細胞質(zhì)濃度，水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋瑒t細胞失水皺縮，故C錯誤；當紅細胞處于自來水中，水分進入紅細胞，進而吸水脹破，故D正確。答案：D5.自由擴散的特點是（）A.物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)B.須要載體蛋白的幫助C.須要消耗細胞代謝所釋放的能量D.物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)解析：自由擴散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不須要載體蛋白和能量。答案：A6.下列物質(zhì)出入細胞的方式中，必需依靠于細胞膜上載體才能完成的是（）A.二氧化碳由骨骼肌細胞進入血液B.氨基酸進入心肌細胞C.唾液淀粉酶從唾液腺細胞進入口腔D.甘油進入小腸上皮細胞解析：二氧化碳、甘油通過自由擴散進出細胞，不須要細胞膜上載體蛋白的幫助；氨基酸通過主動運輸進入心肌細胞，須要載體蛋白幫助；唾液淀粉酶通過胞吐從唾液腺細胞進入口腔，不須要細胞膜上載體蛋白的幫助。答案：B7.試驗表明，K＋不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但假如在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個氨基酸的脂溶性抗菌素）時，則K＋能通過膜從高濃度處向低濃度處擴散，則它通過人工膜的方式是（）A.自由擴散 B.幫助擴散C.主動運輸 D.滲透作用解析：纈氨霉素是幫助K＋通過的載體。答案：B8.甲、乙兩種物質(zhì)分別通過自由擴散和幫助擴散進入細胞，假如以人工合成的無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則（）A.甲的運輸被促進 B.乙的運輸被促進C.甲的運輸被抑制 D.乙的運輸被抑制解析：幫助擴散是在細胞膜上載體蛋白的幫助下進行的。答案：D9.下列物質(zhì)出入細胞膜的方式中須要載體的是（）A.葡萄糖分子進入紅細胞 B.O2進入肺泡C.水分子進入骨骼肌細胞 D.CO2進入毛細血管解析：葡萄糖分子進入紅細胞，屬于幫助運輸，須要載體的幫助，A正確；O2進入肺泡，屬于自由擴散，自由擴散不須要載體的幫助，B錯誤；水分子進入骨骼肌細胞，包括自由擴散和幫助擴散兩種方式，自由擴散不須要載體的幫助，幫助擴散借助的是通道蛋白，不是載體蛋白，C錯誤；CO2進入毛細血管，屬于自由擴散，自由擴散不須要載體的幫助，D錯誤。答案：A10.下圖為物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式的示意圖，以下敘述正確的是（）A.A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的B.甲的運輸方式是自由擴散C.乙的運輸方式是主動運輸D.丙的運輸方式是幫助擴散解析：從圖中可知A是磷脂雙分子層，B是蛋白質(zhì)。組成細胞膜的磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流淌性；大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以運動的，則A錯。物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式為自由擴散、幫助擴散、主動運輸。從圖中可以看出，甲不須要載體，也無需能量，則甲是自由擴散；而乙須要載體，不須要能量，則乙是幫助擴散；丙須要載體和能量才可以運輸，則丙是主動運輸。答案：B11.將一支加入了肯定量糨糊、唾液的試管，浸入37℃的溫水中保溫5min后取出，再加入一滴碘液，糨糊不變藍。依據(jù)這一現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A.蛋白質(zhì)分解為麥芽糖 B.淀粉水解為葡萄糖C.淀粉已經(jīng)不存在了 D.淀粉沒有發(fā)生變更解析：遇碘變藍是淀粉的特性，利用碘液檢驗糨糊不變藍，說明淀粉已經(jīng)不存在，被唾液中的淀粉酶完全水解。本試驗并不能得出淀粉肯定是被分解為麥芽糖還是葡萄糖的結(jié)論。答案：C12.驗證酶的高效性試驗中最重要的是（）A.試管是否干凈B.試驗材料（如肝臟）是否簇新C.衛(wèi)生香是否點燃D.是否有比照試驗解析：設計試驗應有比照組和試驗組。答案：D13.下列對酶的敘述，正確的是（）A.全部的酶都是蛋白質(zhì)B.酶在催化生化反應前后本身的性質(zhì)會發(fā)生變更C.高溫使酶分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D.酶與無機催化劑的催化效率相同解析：大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學本質(zhì)是RNA，A錯誤；酶是生物催化劑，在生化反應前后其性質(zhì)和數(shù)量都不會發(fā)生變更，B錯誤；高溫、過酸或過堿都會使酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C正確；酶是生物催化劑，與無機催化劑相比，酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍，即酶具有高效性，D錯誤。答案：C14.下列有關酶的敘述錯誤的是（）A.酶的基本單位可以是核糖核苷酸B.產(chǎn)生胰島素的細胞也能產(chǎn)生呼吸酶C.低溫能使酶失活D.酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)確定解析：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，A正確；每一個細胞內(nèi)都有呼吸酶，產(chǎn)生胰島素的細胞中也有呼吸酶，B正確；低溫能使酶的催化效率降低，但不會使酶失活，C錯誤；酶的專一性由自身的分子結(jié)構(gòu)確定，D正確。答案：C15.酶作為生物催化劑，其作用的實質(zhì)是（）A.催化化學反應的進行 B.提高化學反應的速率C.降低化學反應的活化能 D.供應化學反應的能量解析：酶的作用是催化作用，可以提高化學反應速率，縮短到達平衡的時間，酶起催化作用的實質(zhì)是降低反應的活化能，A、B說的是作用而不是實質(zhì)，A、B、D錯誤，C正確。答案：C16.關于下圖所示試驗的敘述中，錯誤的是（）A.甲裝置是試驗組，乙裝置是比照組B.H2O2溶液的濃度屬于無關變量C.乙試管產(chǎn)生氣泡的速率比甲試管快D.兩支試管中H2O2溶液的體積應相同解析：本題考查的是探究過氧化氫酶生理作用的相關試驗。用肝臟研磨液處理的為試驗組，加清水的比照組，其他的變量，如H2O2溶液的濃度等引起反應速率變更的變量稱為無關變量，應遵守等量原則。答案：A17.溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示，據(jù)圖分析正確的是（）A.甲酶更適應高溫B.乙酶對溫度的適應范圍更寬C.乙酶的酶活性更高D.兩種酶混合運用時，25℃效果最好答案：B18.如下圖所示，有甲、乙、丙3支試管，先分別向各試管中加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示操作，其他條件均相宜，最終向甲、乙、丙的3支試管內(nèi)分別加入稀碘液，會變藍的試管是（）A.只有甲 B.只有乙C.甲和乙 D.乙和丙答案：D19.下列關于ATP的敘述，正確的是（）A.ATP干脆為生命活動供應能量B.ATP不含有磷酸C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A～P～P～PD.植物細胞夜間不能生成ATP解析：ATP為干脆能源物質(zhì)，能干脆為生命活動供應能量，A正確；ATP含有磷酸，B錯誤；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P～P～P，C錯誤；植物細胞夜間可以進行呼吸作用生成ATP，D錯誤。答案：A20.如圖為甲同學進行的一項試驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是（）A.B步驟是視察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置B.E步驟滴加的是清水C.該試驗是視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原D.試驗前后的處理形成了自身比照解析：步驟B是在顯微鏡下視察液泡的大小而不是細胞質(zhì)大小和細胞壁的位置。答案：A二、非選擇題：本大題包括3小題，共40分。21.（8分）下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關系曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）與氧氣進入細胞相符是圖乙中的（填序號）。（2）與葡萄糖進入紅細胞相符的有圖甲中的（填字母）。（3）與K＋進入麗藻細胞相符的有圖甲中的（填字母），圖乙中的（填序號）。（4）限制圖乙中②的A點物質(zhì)運輸速率的因素是。解析：(1)氧氣進入細胞為擴散，圖中的b為擴散，擴散取決于濃度差，濃度差越大，擴散速率越快。擴散不須要載體蛋白和能量，所以與乙圖中的①③⑤有關。(2)葡萄糖進入紅細胞為易化擴散，圖甲中的a為易化擴散。易化擴散是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，濃度差越大，速率越快，且易化擴散須要載體蛋白的幫助，運輸速率受到載體蛋白數(shù)量的限制，故與圖乙中的②③⑥有關。(3)K＋進入麗藻細胞為主動轉(zhuǎn)運，主動轉(zhuǎn)運既須要載體蛋白的幫助又消耗能量，為圖甲中的c。主動轉(zhuǎn)運的速率受到載體蛋白數(shù)量和能量的限制，與圖乙的②④⑥有關。(4)圖乙中②可代表易化擴散或主動轉(zhuǎn)運的運輸速率與濃度的關系，而易化擴散和主動轉(zhuǎn)運的共同點是須要載體蛋白的幫助，故限制圖乙中②的A點物質(zhì)運輸速率的因素是載體蛋白的數(shù)量。答案：(除注明外，每空1分，共8分)(1)①③⑤(2)a(3)c②④⑥(4)載體數(shù)量(4分)22.（12分）下面是某同學所做的有關過氧化氫在不同條件下分解的驗證性試驗。一、試驗材料和用具：簇新的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、溫度計等。二、試驗步驟：步驟試管編號abcde加入試劑3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL2mLH2O設置反應條件常溫常溫常溫0℃常溫蒸餾水FeCl3溶液肝臟研磨液煮熟的肝臟研磨液肝臟研磨液劑量2滴2滴2滴2滴2滴視察氣泡產(chǎn)生請依據(jù)該試驗回答下列問題：（1）在上述試驗中，產(chǎn)生氣泡最快的試管是號，緣由是_____________________________________________________________________________________________________________。（2）假如a～e號的試驗都是為了驗證酶的某項特性而設置的比照，那么，試驗組設置的不科學的是號，主要違反了原則，應如何改進？_________________________________。解析：(1)c試管中的催化劑是過氧化氫酶，且溫度相宜，催化效率高，過氧化氫分解速率快，產(chǎn)生氣泡最多。(2)分析表格中信息可知，d組試驗涉及溫度和催化劑種類兩個變量，違反了試驗設計的單一變量原則，因此不合理，可以將0℃改成常溫條件。答案：(除注明外，每空2分，共12分)(1)c肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，其催化過氧化氫分解的作用具有高效性，且溫度相宜(4分)(2)d單一變量將0℃改成常溫條件23.（20分）如圖所示ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據(jù)圖完成下列問題。（1）ATP作為生物體生命活動的干脆能源物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡式為，在ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程中，由于鍵斷裂而釋放出大量的能量。（2）圖中的a、b分別代表、。（3）c指。（4）在根汲取無機鹽離子時，上述反應的方向是，能量用于。（5）細胞內(nèi)的吸能反應一般與的反應相聯(lián)系，由供應能量；放能反應一般與相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。解析：(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式為：A—P～P～P，其中“～”代表特別化學鍵，在ATP的水解過程中，由于遠離A的那個特別化學鍵很簡單斷裂而釋放出大量的能量。(2)對于動物和人而言，形成ATP所須要的能量來自呼吸作用；對于綠色植物而言，形成ATP所須要的能量來自呼吸作用和光合作用