北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊課件：30正負(fù)數(shù)

正負(fù)數(shù)（建議一課時(shí)完成）第七單元生活中的負(fù)數(shù)BS

四年級(jí)上冊課后作業(yè)探索新知在生活情境中體會(huì)正負(fù)數(shù)的意義1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測游戲我反，我反，我反反反!

游戲規(guī)則：老師說一句話，請(qǐng)你說出與它意思相反的話。(4)比賽贏兩場(1)向左看（向右看）

(2)向東走30米(3)汽油價(jià)格上漲10％（下降10％）(5)存款2000元（輸兩場）（取款2000元）海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作＋8844.43米記作-155米探究點(diǎn)在生活情境中體會(huì)正負(fù)數(shù)的意義＋10－10愛心超市3個(gè)月的經(jīng)營情況3月16900元4月－127元5月15200元＋贏利虧損贏利＋－200.0075.83找一找生活中運(yùn)用正負(fù)數(shù)的例子，和同伴交流。小試牛刀1．想一想，填一填。(1)世界上最高的大陸是南極大陸，平均高出海平面2350米，記作(

)；世界上最低的洼地是死海，水面比海平面低422米，記作(

)。(2)如果足球比賽進(jìn)球5個(gè)記作＋5個(gè)，那么失球2個(gè)記作(

)個(gè)。＋2350米－422米－2(3)河道中的水位比正常水位低0.8米，記作－0.8米，那么比正常水位高0.4米，應(yīng)記作(

)。(4)服裝店賣出一件衣服虧了20元，記作－20元，那么＋40元表示(

)。(5)如果－90元表示支出90元，那么＋800元表示(

)。＋0.4米賺了40元收入800元2．選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)小商店進(jìn)貨60箱記作＋60箱，那么賣出50箱記作(

)。A．50箱B．－50箱C．＋50箱B(2)下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A．0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)B．安全知識(shí)競賽中，笑笑的得分是0分，她一定一道題都沒有答對(duì)C．負(fù)數(shù)也能比較大小B3．請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小勇家的收支情況。8月7日買洗衣機(jī)支出2000元8月12日爸爸工資收入3200元8月18日修電視機(jī)支出150元8月21日媽媽工資收入3000元8月26日保姆工資支出1000元－2000元＋3200元－150元＋3000元－1000元4.下圖中每格表示1分米，小蝸牛剛開始的位置在0處。(1)如果小蝸牛從0點(diǎn)向東行3分米，位置表示為＋3分米；那么它從0點(diǎn)向西行6分米，位置表示為(

)分米。(2)如果小蝸牛的位置表示為＋10分米，說明它是從0點(diǎn)向(

)行了(

)分米。－6東10(3)如果小蝸牛的位置表示為－2分米，說明它是從0點(diǎn)向(

)行了(

)分米。(4)如果小蝸牛從0點(diǎn)先向西行了5分米，又向東行了9分米，這時(shí)它的位置表示為(

)分米。圖中每格表示1分米，小蝸牛剛開始的位置在0處。＋4西25．填一填。(1)(

)既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。(2)正數(shù)都比(

)大，負(fù)數(shù)都比(

)小，所以正數(shù)一定比負(fù)數(shù)(

)。(3)負(fù)數(shù)的前面都帶有(

)，正數(shù)的前面可以帶有(

)，也可以(

)。(4)整數(shù)可以看成是由正整數(shù)、(

)和(

)組成的，其中(

)和(

)統(tǒng)稱自然數(shù)。00大0＋－不帶0負(fù)整數(shù)0正整數(shù)6．下面的數(shù)哪些是正數(shù)？哪些是負(fù)數(shù)？－17

200

126－12－100

0

＋1020

16

11－999＋3

－1

－2

正數(shù)負(fù)數(shù)200

126＋10

2016

11

99＋3－17－12－100－9－1－2歸納總結(jié)：1．正負(fù)意義正相反，0為二者分界線。2．正數(shù)前面“＋”可省，負(fù)數(shù)必須把“－”添。1.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄樂樂家的收支情況。－2005月12日－1205月15日＋1400小試牛刀2.下圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑從家向東行300米表示為＋300米，那么她

從家向西行500米可以表示為

米。⑵如果笑笑現(xiàn)在在超市，說明她從家向

行了

米，可以表示為

米。東500＋5003.淘氣班同學(xué)跳繩成績平均每分80下。如果把笑笑的成績記作“－1下”，想一想，填一填。0－811易錯(cuò)辨析辨析：分清正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)三者界定。4．判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(1)0.24既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。(

)(2)一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。(

)(3)0是最小的整數(shù)。(

)(4)所有的自然數(shù)都是正數(shù)。(

)××××作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)提升方向（1）用正負(fù)數(shù)解決問題（2）認(rèn)識(shí)“(500±5)克”的含義（3）鞏固正負(fù)數(shù)的意義作業(yè)提升練8．體育課上老師組織投籃比賽?！揪煂?dǎo)學(xué)號(hào)29100043】(1)如果把投中35個(gè)記為0個(gè)，把表格填寫完整。(多的記為正，不足記為負(fù))－7個(gè)＋7個(gè)－4個(gè)＋4個(gè)(2)如果把投中31個(gè)記為0個(gè)，填寫下表。(多的記為正，不足記為負(fù))－3個(gè)＋11個(gè)9．某食品包裝袋上有“(500±5)克”的字樣，那么這種食品的正常含量應(yīng)在什么范圍？【京師導(dǎo)學(xué)號(hào)29100044】500－5＝495(克)

500＋5＝505(克)答：這種食品的正常含量應(yīng)在495克～505克。10．看圖填一填，標(biāo)一標(biāo)。(1)如果麗麗從家出發(fā)，向西走400米，記作－400米，那么她從家走到少年宮，應(yīng)記作(

)。如果麗麗走了＋600米，她走到了哪里？用“▲”標(biāo)出來。(2)如果小明從麗麗家向南走200米，記作＋200米，那么他從麗麗家出發(fā)走了－800米走到了哪里？用“●”標(biāo)出來。＋400米作業(yè)拓展練11．司機(jī)王師傅某天的營運(yùn)全是在南北走向的中南大道上進(jìn)