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文檔簡(jiǎn)介

17.古詩(shī)三首作者簡(jiǎn)介

李白(701-762),唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,他一生寫了大量歌頌祖國(guó)河山,揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴的詩(shī)歌,現(xiàn)存近萬(wàn)首詩(shī),他的詩(shī)以磅礴雄偉的氣勢(shì)、熾烈奔放的情感、豐富奇麗的想象、大膽驚人的夸張、清新自然的語(yǔ)言,創(chuàng)造出了瑰麗多彩的藝術(shù)形象,達(dá)到了“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)效果,被稱為“詩(shī)仙”。望天門山唐?李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。讀一讀斷

楚至孤

帆duànchǔzhìɡūfān我會(huì)認(rèn)找一找畫一畫天門楚江碧水青山孤帆日(1)天門山:位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對(duì)峙,形同天設(shè)的門戶,天門由此得名。《江南通志》記云:“兩山石狀曉巖,東西相向,橫夾大江,對(duì)峙如門。俗呼梁山曰西梁山,呼博望山曰東梁山,總謂之天門山?!保?)中斷:江水從中間隔斷兩山。(3)楚江:即長(zhǎng)江。因?yàn)楣糯L(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó),所以叫楚江。理解字詞(4)開:劈開,斷開。(5)至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。一作“直北”?;兀夯劁?,回轉(zhuǎn)。指這一段江水由于地勢(shì)險(xiǎn)峻方向有所改變,并更加洶涌。(6)兩岸青山:分別指東梁山和西梁山。(7)出:突出,出現(xiàn)。(8)日邊:天邊。(9)日邊來(lái):指孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛來(lái)自日邊。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。青山碧水白帆紅日會(huì)寫的字?jǐn)喑凉路诙n時(shí)飲湖上初晴后雨飲初

蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。又工書畫。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡書傳》《東坡樂府》等。蘇軾特別喜歡西湖,他第一次來(lái)到杭州就覺得這里特別熟悉,幾乎成為了他的第二故鄉(xiāng),他在杭州兩次做官,像愛自己的家一樣治理杭州,西湖在當(dāng)時(shí)也會(huì)遇到污染的問題,他在西湖興修水利,建起了“蘇堤”和“三潭映月”兩道獨(dú)特的景觀。讀一讀飲湖上初晴后雨

宋(蘇軾)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

飲初亦抹宜

我會(huì)讀yǐnchūyìmǒyí飲湖上初晴后雨宋(蘇軾)水光/瀲滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妝/濃抹/總/相宜。讀出節(jié)奏會(huì)寫的字飲初第三課時(shí)

劉禹錫(772~842)

唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,詩(shī)人。字夢(mèng)得,洛陽(yáng)(今屬河南)人。其詩(shī)通俗清新,善用比興手法寄托政治內(nèi)容?!吨裰υ~》《柳枝詞》和《插田歌》等組詩(shī),富有民歌特色,為唐詩(shī)中別開生面之作。有《劉夢(mèng)得文集》。作者簡(jiǎn)介望洞庭湖光/秋月/兩相和,潭面/無(wú)風(fēng)/鏡未磨。遙望/洞庭/山水翠,白銀/盤里/一青螺。讀出節(jié)奏鏡

未磨遙銀盤庭jìnɡwèimóyáo讀一讀yínpántínɡ(1)望:從遠(yuǎn)處看。(2)洞庭:湖名,在今湖南省北部。(3)湖光:湖面的波光。(4)兩:指湖光和秋月。(5)和:和諧,優(yōu)美。(6)潭面:指湖面。理解字詞(7)鏡未磨:古人的鏡子用銅制作、磨成。這里一

說(shuō)是湖面無(wú)風(fēng),水平如鏡。(8)山:指洞庭湖中的君山。(9)白銀盤:形容平靜而又清的洞庭湖面。(10)青螺:這里用來(lái)形容洞庭湖中的君山。

秋夜,洞庭湖水清澈透明,與明月的清光交相輝映,顯得十分寧?kù)o、和諧;湖上無(wú)風(fēng),迷迷蒙蒙的湖面就像未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣。在皓月銀輝下,青翠的君山,清澈的湖水,渾然一體,遠(yuǎn)望如同銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。我會(huì)說(shuō):會(huì)寫的字鏡未磨遙銀盤2021青年教師基本技能競(jìng)賽內(nèi)容解讀及準(zhǔn)備張凱2021.3.17__________賽事介紹

青年教師基本技能競(jìng)賽是由教育局主辦的,全面考察教師學(xué)科素養(yǎng)的一項(xiàng)賽事,對(duì)教師的各方面能力和教學(xué)基本功都提出了較高的要求。該競(jìng)賽打通小學(xué)、初中、高中,不分年段,不分學(xué)科,在各縣區(qū)選拔的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行全市決賽。1996至今,杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測(cè)試要求:

現(xiàn)場(chǎng)抽取教育教學(xué)兩個(gè)案例,準(zhǔn)備時(shí)間為每個(gè)案例5分鐘,之后進(jìn)行闡述和分析,闡述時(shí)間在8分鐘以內(nèi),邊闡述邊板書關(guān)鍵要點(diǎn),在此過程當(dāng)中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達(dá)能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn):1教育案例:教學(xué)案例:1.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀......教育教育案例分析注意事項(xiàng):

1準(zhǔn)備的時(shí)間少,每個(gè)案例只有5分鐘,需迅速讀題,在紙上即刻羅列關(guān)鍵詞,即興闡述。

闡述過程以思維導(dǎo)圖方式羅列要點(diǎn),面帶微笑,自信大方,與評(píng)委有交流,語(yǔ)言富有激情,抑揚(yáng)頓挫。

結(jié)合理論和教育教學(xué)實(shí)踐,流利地闡述分析案例,不慌亂,沉著鎮(zhèn)定。

在闡述的過程當(dāng)中要注意我們的表達(dá)是否有邏輯,有層次,語(yǔ)言是否清晰,分析是否合理。

要關(guān)注細(xì)節(jié),如穿著,板書的字跡,普通話的語(yǔ)音等。11.2.3.4.5.34思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)關(guān)鍵要點(diǎn)板書關(guān)鍵要點(diǎn)教育教育案例分析備賽心得:

1查閱教育教育案例,每晚先自己進(jìn)行分析,之后再看答案,分析闡述思路。

對(duì)案例進(jìn)行歸類總結(jié),尋找規(guī)律,總結(jié)規(guī)律。

11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析,并將過程拍攝下來(lái);同時(shí)找同伴當(dāng)評(píng)委進(jìn)行模擬,能大大提高能力。每天練習(xí)粉筆字,尋找最適合的板書模式。每天練習(xí)普通話,糾正語(yǔ)音,說(shuō)話時(shí)注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測(cè)試測(cè)試要求:

1小時(shí)內(nèi)在指定稿紙上當(dāng)場(chǎng)完成教育教學(xué)隨筆,要求中心明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵豐富,字?jǐn)?shù)控制在500

字以內(nèi)。237寫作及硬筆書法測(cè)試2案例呈現(xiàn):寫作及硬筆書法測(cè)試備賽心得:

1背誦作文素材,積累,可以抽出時(shí)間模擬測(cè)試。

21.2.3.4.5.寫作需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,提前撰寫準(zhǔn)備素材。每天練習(xí)硬筆。可以和寫作比較擅長(zhǎng)的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試要求:

1小時(shí)上機(jī)操作,考查內(nèi)容包括

WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學(xué)幻燈片的設(shè)計(jì)制作。3計(jì)算機(jī)應(yīng)用難點(diǎn):

31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能,制作海報(bào),連續(xù)多次考到。需熟練掌握運(yùn)用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運(yùn)用教育函數(shù)計(jì)算合格率、優(yōu)秀率、分?jǐn)?shù)段、排名、篩選等。需熟練運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn):

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn):

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試模擬試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用備賽心得:

31.2.3.4.學(xué)習(xí)用photoshop制作海報(bào),需要很熟練學(xué)習(xí)用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學(xué)校20個(gè)常用函數(shù),每天自己出題,牢記函數(shù)公式,掌握一個(gè)函數(shù)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。5.詢問往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目,交流心得。學(xué)科專業(yè)技能展示測(cè)試要求:

根據(jù)從教學(xué)科選擇項(xiàng)目展示,要求形式靈活,緊扣學(xué)科特點(diǎn),充分展示自身的學(xué)科素質(zhì),時(shí)間不超過5分鐘。4學(xué)科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容:

演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)魔術(shù)等形式多樣的展示內(nèi)容,充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)。4學(xué)科專業(yè)技能展示備賽心得:

41.3.

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