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文檔簡介
4三月桃花水第一課時
春水,滋潤了大地,催生了萬物。春天,是一個美麗的季節(jié),到處都充滿了生機,到處是欣欣向榮的景象。今天,我們要學(xué)的這篇課文就是描寫這美妙春景的,下面讓我們一起感受這美麗的《三月桃花水》吧!課文導(dǎo)入
劉湛秋,1935年出生,安徽蕪湖人。1957年開始發(fā)表作品。著有詩集《生命的歡樂》《無題抒情詩》《人·愛情·風(fēng)景》,散文詩集《遙遠的吉他》,論文集《抒情詩的旋律》等共22種。走近作者字詞樂園鈴鐺綺麗回旋應(yīng)和纖細(xì)沉醉草如茵柳如眉詞語解釋綺麗:鮮艷美麗。應(yīng)和:呼應(yīng),附和?;匦罕P旋,轉(zhuǎn)動。纖細(xì):細(xì)微,細(xì)小。初讀感知這篇課文描寫的三月桃花水,給你們留下了什么樣的印象?三月桃花水是美麗、迷人、令人陶醉的。初讀感知
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?思考:這一段文字里有幾句話?是什么句式?運用了什么修辭手法?在課文中找出和這兩句話對應(yīng)的段落。兩句話,是疑問句,運用了比喻的修辭手法,分別對應(yīng)3、4自然段和5、6自然段。初讀感知
呵!河流醒來了!三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點點灑在河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。一個語氣詞“呵”,表現(xiàn)了作者乍見春水的興奮之情。一個“醒”把被束縛一個冬天的河水重獲新生的喜悅寫活了。擬人流動的水在舞動朝霞,水中的浪花、旋渦,在作者筆下成了“朝霞”“酒窩”比喻自學(xué)提示
三月桃花水是春天的豎琴。它彈奏出哪些不同的音樂?這些不同的音樂與鄉(xiāng)村生活有什么關(guān)系?三月桃花水是春天的明鏡。為什么是明鏡?它照出了什么美景?課文精講課文的第3-6自然段,運用了哪些修辭手法?第4自然段運用了排比、擬人修辭手法,把“柳枝”比喻成“長發(fā)”,把衣著艷麗的“姑娘”比喻成“花瓣”。課文精講課文最后一段直接抒情,從“啊,沉醉”表達了對三月桃花水的熱愛和贊美之情。
啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。“草如茵”“柳如眉”,兩個比喻句,表達了三月桃花水的美好,令人心醉。拓展延伸
1.反復(fù)朗讀課文中優(yōu)美句段,模仿句段,寫一寫四季之一的自然景觀,或?qū)懸粚懘禾煊螆@的見聞。2.有感情朗讀課文第6自然段,發(fā)揮想象:如果你是三月桃花水,你會對燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友說什么?
4.三月桃花水什么聲音?豎琴沉醉喜愛和贊美什么光芒?明鏡板書設(shè)計1.從文中找出下列加點詞語的近義詞。(1)三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。()(2)是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?()2.仿寫詞語。草如茵柳如眉()()課堂練習(xí)美麗潔白夜如水月如盤3.文章第四自然段運用了(),(),()的修辭手法。4.作者把三月桃花水想象成(),(),還可以想象成()和()。5.短文表達了作者對三月桃花水的喜愛之情,請找出句子并抄下來。
課堂練習(xí)比喻排比擬人小鈴鐺絲綢豎琴明鏡三月的桃花水,是春天的豎琴。三月的桃花水,是春天的明鏡。再見以下資料為贈送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,
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