江西省景德鎮(zhèn)市景德鎮(zhèn)一中2025屆高二上生物期末檢測試題含解析

江西省景德鎮(zhèn)市景德鎮(zhèn)一中2025屆高二上生物期末檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某自然種群增長呈“S”型，假設該種群數量的最大值K=200，N表示種群數量，根據下表判斷有關說法正確的是（）“S”型曲線上的點N（K-N）/KS1200．90S2500．75S3l000．50S41500．25S51800．10A.（K-N）/N值為0．90時，種群增長速率最大B.漁業(yè)捕撈控制剩余量在S3點對應的種群數量附近較好C.防治蝗蟲應在蝗蟲種群數量達到S4點對應的種群數量時進行D.若種群為田鼠，調查時被標記個體標志物部分脫落，調査結果比實際值偏小2．在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，則下列有關數目正確的是（）①脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m②堿基之間的氫鍵總數為（3m-2n）/2③一條鏈中A+T的數量為n④G的數量為m-nA.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③3．下列關于植物激素的應用，敘述錯誤的是（）A.用適宜濃度的生長素類調節(jié)劑可以促進植物插條生根B.赤霉素能夠促進果柄的伸長，使無籽葡萄的果實增大C.利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進獼猴桃果實的發(fā)育D.缺水條件下，脫落酸促進氣孔關閉可保存植物體內水分4．某生物興趣小組利用下圖裝置探究了培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化，4個錐形瓶分別置于相同且適宜環(huán)境條件中進行培養(yǎng)，均獲得“S"形增長曲線。下列相關敘述正確的是（）A.用血細胞計數板可準確計數錐形瓶中酵母菌數量B.酵母菌的數量達到K值以后可能會下降C.錐形瓶Ⅱ和Ⅲ中酵母菌種群的K值相同D.錐形瓶Ⅳ最先達到K值，I最后達到K值5．已知遺傳病甲為常染色體隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者。一對健康的夫婦，生了一個患甲病的男孩。兩人離異后，男方又與另一個健康女性再婚，則這對再婚的夫婦生一個患甲病女孩的概率為（）A.1/204 B.1/102 C.1/50 D.1/256．下圖為某植物光合作用的CO2固定途徑。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.該種植物細胞液的pH夜晚比白天低B.推測該種植物白天和夜晚PEP羧化酶和蘋果酸脫羧酶活性不同C.夜晚卡爾文循環(huán)受阻是因為夜晚CO2不能進入葉綠體D.該種植物的CO2固定方式有利于其對干旱環(huán)境的適應7．下列關于遺傳和變異敘述，正確的是（）A.秋水仙素處理單倍體植株得到的不一定是純合子B.雜合子Rr的豌豆在進行減數分裂時，可產生數量比為1∶1的雌雄兩種配子C.三倍體無籽西瓜不能結出種子，這種變異屬于不可遺傳的變異D.某二倍體植物經過單倍體育種后可得到一倍體的種子8．（10分）下圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見的神經中樞抑制方式，圖中①-⑤表示不同的神經元，1、2表示突觸。相關敘述錯誤的是（）A.突觸1中釋放遞質的是神經元①的軸突末梢B.抑制性神經元a釋放遞質可能促進神經元③的Cl-內流C.抑制性神經元b自身不能產生動作電位D.抑制性神經元b可抑制神經元④和⑤的活動二、非選擇題9．（10分）龍牙楤木是一種小喬木，其嫩芽可食，具有相當高的藥用價值。（1）春季，人們集中采摘龍牙楤木頂端的嫩芽，但是幼芽的數量仍可增加，原因是______。（2）為了大量栽培龍牙楤木，研究小組嘗試探究不同濃度的2，4－D對其插條生根的影響，完成了一組預實驗。將龍牙楤木插條分別放在不同濃度的2，4－D溶液中處理一段時間后進行扦插，實驗結果如圖甲所示。請回答：①從預實驗結果可知，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是________。②在預實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關變量，如________和________。③與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所用的2，4－D濃度________(填“較高”或“較低”)，所需處理時間________(填“較長”或“較短”)。（3）生產上常用一定濃度的生長素類調節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，原理是____，圖乙中曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。10．（14分）基因定點整合可替換特定基因，該技術可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的，將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上，替換突變基因，可用來研究該病的基因冶療過程。定點整合的過程是：從染色體DNA上突變PKU基因兩側各選擇一段DNA序列HB1和HB2，根據其堿基序列分別合成HB1和HB2，再將兩者分別與基因HSV-tk1、HSV-tk2連接，中間插入正常PKU基因和標記基因neor，構建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換，導致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換，如圖所示。（1）構建重組載體時，常用的工具酶有_____。該實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞以培育出轉基因小鼠，除了胚胎干細胞能大量增殖外，還因為胚胎干細胞_____。（2）為獲得小鼠的胚胎干細胞，可將小鼠囊胚中的_____取出，并用_____處理使其分散成單個細胞放入培養(yǎng)瓶，置于_____培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中大部分細胞會貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長，這種現象稱為_____。（3）圖中重組載體轉化胚胎干細胞時，會出現PKU基因錯誤整合。錯誤整合時，載體的兩個HSV-tk中至少會有一個與neor一起整合到染色體DNA上。已知含有neor的細胞具有G418的抗性，HSV-tk1、HSV-tk2的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡。轉化后的胚胎干細胞依次先在含有G418的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，其目的是_____；再在含有_____的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，存活下來的是_____的胚胎干細胞，理由是_____。（4）將篩選得到的胚胎干細胞培育成小鼠，從個體生物學水平檢測，若小鼠_____，說明PKU基因成功表達。11．（14分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（圖中a-e表示過程，A-C表示能量）。請據圖回答下列問題：（1）該草原中所有生物共同構成_______________，生態(tài)系統(tǒng)的結構包括________________。草原中能量進入群落的途徑是________________（填圖甲中字母）。（2）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠______________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B表示_______________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分______________________。12．神經系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式如圖所示。據圖分析：（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經系統(tǒng)通過調節(jié)下丘腦分泌的____________激素調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，進而再影響和調節(jié)甲狀腺的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為___________調節(jié)。（2）甲狀腺激素分泌量的增加，會導致下丘腦和垂體有關激素分泌量__________，此種調節(jié)機制稱為__________調節(jié)。在甲狀腺激素分泌量增加的同時，__________的分泌量也增加，二者協(xié)同作用，保證機體應急反應的順利進行。（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_________（甲、乙、丙）模式進行的，使其分泌量增加的適宜刺激是___________________。（4）當血糖含量降低時，一方面可以直接刺激____________，引起___________分泌增加；另一方面也可以通過圖中________（甲、乙、丙）模式調節(jié)其分泌量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據表格分析，種群數量增加的過程中，種群的增長量先增加后減少，說明種群數量呈現S型，其中S3點時種群增長量最大，表示K/2處?！驹斀狻緼、種群增長速率最大的時刻是在（K-N）/N值為0．50時，即K/2時，即S3，A錯誤；B、根據A項分析漁業(yè)捕撈控制剩余量在S3點種群增長速率最大，數量恢復最快，B正確；C、防治蝗災需要防止種群數量達到K/2，所以應該將種群密度控制在S3以下，C錯誤；D、用標志重捕法調查田鼠的種群密度時，若調查中被標記的個體標志物部分脫落，會導致重捕數中的標記數偏小，則調查結果比實際值偏大，D錯誤。故選B。2、D【解析】DNA分子結構的主要特點：由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成堿基對。堿基間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T、C-G。已知在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，則A=T=n，則C=G=（m-2n）/2?！驹斀狻竣倜總€脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基，所以脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m，①正確；②A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵，則堿基之間的氫鍵數為2n+3×（m-2n）/2=（3m-2n）/2，②正確；③雙鏈DNA中，A=T=n，則根據堿基互補配對原則，一條鏈中A+T與互補鏈中的A+T相等，故一條鏈中A+T的數量為n，③正確；④雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，則A=T=n，則C=G=（m-2n）/2，④錯誤；綜上所述，①②③正確，④錯誤，即ABC錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】1．五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2．生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼、生長素類調節(jié)劑可以促進植物插條生根，因此適宜濃度的生長素類調節(jié)劑可促進生根，A正確；B、赤霉素能促進果實發(fā)育，所以赤霉素能夠促進果柄的伸長，使無籽葡萄的果實增大，B正確；C、乙烯能夠促進果實成熟，因此利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進獼猴桃果實的成熟，C錯誤；D、脫落酸在植物缺水時，能促進氣孔的關閉，減少水分散失，D正確。故選C。4、B【解析】根據題意和圖示分析可知：圖中培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數不同，因此4個錐形瓶內的種群到達K值的時間不同。Ⅳ號錐形瓶內的環(huán)境阻力最大，因為錐形瓶內培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數最多，因此最先達到K值；由于有毒物質積累，錐形瓶Ⅳ內的種群數量也最先開始下降。【詳解】A、用血細胞計數板采用抽樣檢測法，可估算錐形瓶中酵母菌數量，A錯誤；B、酵母菌的數量達到K值以后，；由于有毒物質積累，種群數量可能會下降，B正確；C、錐形瓶Ⅲ中培養(yǎng)液多于錐形瓶Ⅱ中的培養(yǎng)液，表明錐形瓶Ⅲ中的K值大于Ⅱ中，C錯誤；D、錐形瓶Ⅳ最先達到K值，Ⅲ最后達到K值，D錯誤。故選B。5、A【解析】遺傳病甲屬于常染色體上的隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者，說明a的基因頻率為1/50，A的基因頻率為49/50，由此可以計算出人群中AA比例為2401/2500，人群中Aa比例為98/2500，因此，正常個體中Aa的概率=人群中Aa比例÷（人群中AA比例+人群中Aa比例）=2/51?！驹斀狻勘憩F型正常的夫婦，生了一個患病的男孩，所以該男性的基因型為Aa，兩人離異后，男方又與另一個健康的女性（分析已經計算出正常個體中基因型為Aa概率是2/51）再婚，則這對再婚的夫婦再生一個患病女孩的概率是2/51×1/4×1/2=1/204。故選A。6、C【解析】光合作用過程包括光反應和暗反應，光反應包括的物質變化是水的光解和ATP的合成，水的光解產生氧氣和NADPH；暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。光反應能為暗反應提供ATP和NADPH，暗反應能為光反應提供ADP和Pi?！驹斀狻緼、由圖可知，該植物夜晚氣孔打開，吸收大氣中CO2，在細胞中經一系列反應轉化生成蘋果酸儲存于液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸釋放至細胞質基質中分解出CO2供應光合作用。由此可知，夜晚蘋果酸在液泡中積累，pH降低，而白天蘋果酸從液泡中釋放，pH升高，A正確；B、由圖可知，夜晚羧化作用強，白天脫羧作用強，推測白天和夜晚PEP羧化酶和蘋果酸脫羧酶活性不同，B正確；C、夜晚卡爾文循環(huán)受阻是因為夜晚光反應幾乎不能進行，缺乏卡爾文循環(huán)所需的NADPH和ATP等，C錯誤；D、該植物夜晚氣孔打開，吸收CO2儲存起來，白天氣孔關閉，利用儲存的CO2進行光合作用，可減少體內水分通過氣孔散失，有利于其對干旱環(huán)境的適應，D正確。故選C。7、A【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。【詳解】A、單倍體植株基因型若為Aa，秋水仙素處理后的基因型是AAaa，為雜合子，A正確；B、基因型為Rr的豌豆在進行減數分裂時，產生的雄配子數量要遠多于雌配子，B錯誤；C、三倍體無籽西瓜是多倍體育種形成的，其原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，可通過無性繁殖遺傳給后代，C錯誤；D、二倍體植物經過單倍體育種后得到的仍然是二倍體的種子，D錯誤。故選A。8、C【解析】1、突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成，突觸前膜內的突觸小泡含有神經遞質，當興奮傳至軸突末端時，突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質，神經遞質特異性作用于突觸后膜上的受體，引起下一個神經元的興奮或抑制；突觸前膜釋放神經遞質的方式是胞吐，這依賴于細胞膜的流動性。2、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內，表現為外正內負；興奮時，Na離子通道開放，Na離子內流，膜內電位高于膜外，表現為外負內正。【詳解】A、突觸1中釋放遞質的是神經元①的軸突末梢，其屬于突觸的突觸前膜，A正確；B、抑制性神經遞質可加強下一個神經元外正內負的靜息電位，故抑制性神經元a釋放遞質可能促進神經元③的Cl-內流，B正確；C、抑制性神經元b自身也能產生動作電位，只是其釋放的是抑制性神經遞質，C錯誤；D、據圖分析可知，抑制性神經元b釋放的抑制性神經遞質可對④和⑤起作用，故能抑制神經元④和⑤的活動，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）解除了頂端優(yōu)勢（2）①.促進生根的作用較弱②.實驗溫度③.插條處理的時間④.較低⑤.較長（3）①.高濃度的生長素可抑制雙子葉雜草生長②.Ⅱ【解析】分析柱形圖：2，4-D溶液濃度為0時作為對照組，2，4-D溶液濃度在0～12ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數逐漸增多；2，4-D溶液濃度在12～20ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數逐漸減少。2，4-D溶液濃度在20ppm時，抑制生根；2，4-D溶液濃度在8、12和15ppm時，均促進生根?！拘?詳解】春季，人們集中采摘龍牙楤的嫩芽，解除了頂端優(yōu)勢，幼芽的數量仍在增加。【小問2詳解】①從預實驗結果可知，對照組的生根數為18.5，濃度為8ppm的2，4－D的生根數為45.5，濃度為15ppm的2，4-D溶液的生根數為23.0，兩個濃度都起到促進作用，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是促進插條生根的作用減弱。②在預實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關變量，如實驗溫度、插條處理的時間、類似物溶液的pH、是否有光照等。③用浸泡法處理插條，與沾蘸法相比，所用的2，4-D濃度較低，所需處理時間較長?！拘?詳解】相比單子葉植物，雙子葉雜草對生長素濃度敏感性更強，高濃度的生長素抑制雙子葉雜草生長，因此生產上常用一定濃度的生長素類調節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草。如圖乙曲線Ⅰ對生長素類調節(jié)劑濃度更敏感，故曲線Ⅰ可表示雙子葉植物，曲線Ⅱ可表示單子葉植物?！军c睛】本題結合柱形圖，考查生長素作用及作用的兩重性、探究實驗，解答本題的關鍵是柱形圖的分析，要求考生明確2，4-D溶液濃度為0時作為對照組，其它組需與其對照后才能確定相應濃度是促進作用還是抑制作用，難度適中。10、(1).限制性核酸內切酶（或：限制酶）和DNA連接酶(2).全能性強(3).內細胞團(4).胰蛋白酶（或：膠原蛋白酶）(5).CO2（或CO2恒溫）(6).細胞貼壁（或：貼壁生長）(7).篩選出含有PKU基因的細胞（錯誤整合的細胞，和正確整合的細胞），(8).DHPG(9).PKU基因正確整合（或：PKU基因定點整合）(10).錯誤整合的細胞在含有DHPG的培養(yǎng)液中培養(yǎng)時，因含HSV-tk而死亡。(11).不患苯丙酮尿癥（尿液中不含大量苯丙酮酸）【解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團），因此獲取的胚胎干細胞應取自囊胚的內細胞團?！驹斀狻浚?）構建基因表達載體時，需要使用的工具酶為限制酶和DNA連接酶；胚胎干細胞全能性強，且能大量增殖，常被用作受體細胞。（2）胚胎干細胞可來自早期胚胎或原始性腺。為獲得小鼠的胚胎干細胞，可將小鼠囊胚中的內細胞團，而內細胞團細胞間相互黏連，需要用胰蛋白酶（或：膠原蛋白酶）處理使其分散成單個細胞，制成單細胞懸液放入培養(yǎng)瓶，置于CO2（或CO2恒溫）培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，動物細胞培養(yǎng)過程會出現貼壁生長，并表現接觸抑制的特性。（3）由題意可知，含有neor的細胞具有G418的抗性，故在含G418的培養(yǎng)液存活說明轉化后的胚胎干細胞中含neor，而neor與正常的PKU聯系在一起，因此能篩選出含有PKU基因的細胞（錯誤整合和正常整合的均包含），而HSV-tkl、HSV-tk2的產物都能把DHPG轉化成有毒物質而使細胞死亡，因此，將篩選的細胞再在含有DHPG的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，此時能在含DHPG的培養(yǎng)液中存活的細胞是轉化后的胚胎干細胞中不含HSV-tk胚胎肝細胞。（4）苯丙酮尿癥患者體內缺乏一種酶，導致體內苯丙氨酸不能轉化為酪氨酸，而大量轉化為苯丙酮酸，在體內積累，隨尿液排出，若轉基因小鼠的尿液中不含大量苯丙酮酸，說明PKU基因正常表達。【點睛】熟知基因工程的原理和應用是解答本題的關鍵，正確辨圖是解答本題的前提，獲取本題的正確信息并合理運用是解答本題的另一關鍵，本題第三小題是本題的失分點。11、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網③.a④.調節(jié)種間關系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用?！驹斀狻浚?）生物群落是指一定區(qū)域內全部生物的集合，故該草原中所有生物共同構成生物群落；生態(tài)系統(tǒng)的結構是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者）、食物鏈和食物網（營養(yǎng)結構）；圖中能量進入群落的途徑主要是光合作用，對應圖中的a。（2）狼和鼠屬于不同的物種種群，狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）由以上分析可知，圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除圖中所示去路外，還有一部分未被利用。【點睛】解答此題要求考生準確判斷圖中各生理過程的名稱；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉化和散失過程，能準確判斷乙圖中字母的含義。12、（1）①.促甲狀腺激素釋放②.神經—體液調節(jié)（2）①.減少②.(負)反饋③.腎上腺素（3）①.乙②.細胞外液滲透壓升高（4）①.胰島A細胞②.胰高血糖素③.丙【解析】1、分級調節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關腺體。反饋調節(jié)是一種系統(tǒng)自我調節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，有正反饋和負反饋調節(jié)兩種方式。正反饋調節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。2、血糖平衡調節(jié)：當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞（胰島β細胞）的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加，體內胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖，這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復到正常水平。當血糖濃度降低時，