六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的體積 教案_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的體積 教案_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的體積 教案_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的體積 教案_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的體積 教案_第5頁(yè)
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MathematicsLesson圓柱的體 教//編訂：編訂：XX第第PAGE10圓柱的體 教科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可5能運(yùn)用圓柱體積計(jì)算方法，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)一步豐富對(duì)圓柱的認(rèn)識(shí)，提高空間觀念1、圓柱體積計(jì)算方法的推導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)交流，明確體積的含義，復(fù)習(xí)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算公式1、①②得出：圓柱的體積等于底面積乘高①②③④將兩半模型拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體（為什么是近似的長(zhǎng)方體？怎樣可以更接近長(zhǎng)方體？）①②長(zhǎng)方體的底面積與高分別與圓柱的底面積、③=底面積×指導(dǎo)學(xué)生完成“做一做1、先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)題意，明確求圓柱的體積需要具備什么條件①同桌互相交流，然后全班反饋②1～21、1題：先讓學(xué)生獨(dú)立將表格填寫(xiě)完整，然后全班反饋1一個(gè)圓柱形石柱4.81.23、112厘米。=底面積×XX

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