部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元測(cè)試卷（附答案）

第二單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分

題號(hào)—二四五7\七八總分

得分

④基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

IandudpinghengJ?i?a、ngexietiao

()()()()

yunnudqinliieyinbichidao

()()()()

二、選擇題。（10分）

1.下面字音、字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（:)

A.廟礙(fang)石集(zhao)餡坑允諾

B.抵加1(yu)上刷(qing)訊期典禮

C.施逼(qidng)冠軍(guan)府沖山丘

D.擅長(zhǎng)(shan)謔責(zé)(qidn)黨員拒絕

2.查字典理解詞中加點(diǎn)字的意思，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.難以亶信①放，擱，擺②設(shè)立，裝設(shè)③購(gòu)買(mǎi)

B.迪所當(dāng)然①道理，事物的規(guī)律②管理，辦

③對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度

④物質(zhì)組織的條紋

C.無(wú)為無(wú)盡①缺乏財(cái)物，跟“富”相對(duì)②到盡頭，沒(méi)有出路

③達(dá)到極點(diǎn)④推究到極限

D.放荊請(qǐng)罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受

3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞（）

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它們（）聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，（）

聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

（2）秦王（）不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，（）武有廉頗，文有藺相如。

（3）進(jìn)入太空之后，（）關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭（）可以繼續(xù)前進(jìn)。

A.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

B.不僅……還……之所以……是因?yàn)椤词埂病?/p>

C.不但...而且....因?yàn)?.....所以....如果...就....

D.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來(lái)贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著

想的品質(zhì)。

B.《將相和》這個(gè)故事出自漢代司馬遷的《史記?廉頗藺相如列傳》。

C.元元給這些事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序：光》游隼〉流星體》噴氣式飛機(jī)。

D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。

5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

()

A.為提高閱讀速度，要集中注意力讀書(shū)。在閱讀過(guò)程中，對(duì)不懂的詞語(yǔ)一

定要多回讀幾遍，并認(rèn)真查字典弄清這個(gè)詞的意思。

B.為提高閱讀速度，可以連詞成句地讀，盡可能多地看到詞語(yǔ)或句子；可

以抓住關(guān)鍵詞句，快速了解自然段的意思。

C.帶著問(wèn)題去讀書(shū)，能快速把握課文的主要內(nèi)容，提高閱讀速度。

D.在閱讀時(shí)邊讀邊想，讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用以上方法，

可以不斷提高閱讀的速度。

三、按要求完成句子練習(xí)。（11分）

1.概括下面句子的主要意思。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分）

只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人

的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

2.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（3分）

喋喋不休：________________________________________________________

3.女妻一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫

莫開(kāi)”。（5分）

（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話出自代詩(shī)人的《蜀

道難》。（2分）

（2）這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)的特點(diǎn)。（1分）

（3）用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子：o（2分）

四、日積月累。（8分）

1.哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天沉迷在電腦游戲中，不懂得珍惜時(shí)間，爸爸勸他說(shuō)：

“不飽食以終日，?！彼麉s說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等

到用時(shí)再學(xué)也不遲?！睜敔斅?tīng)了后勸道：“多少事，;

天地轉(zhuǎn)，O一萬(wàn)年太久,?！?/p>

2.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺(jué)，同學(xué)們看見(jiàn)

后勸他：“盛年不重來(lái)，O，歲月不

待人?！庇捎诖蠹叶加妹跃鋭袼?，他也脫口說(shuō)出了一句珍惜時(shí)間的名

士“甘星iXl”

昌：rN9，o

五、生活中的語(yǔ)文。（6分）

近日，商務(wù)部發(fā)布的《消費(fèi)升級(jí)背景下零食行業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱(chēng)，零食品

類(lèi)通過(guò)線上電商模式加速了市場(chǎng)滲透率，培育和提高了消費(fèi)人群的購(gòu)買(mǎi)習(xí)

慣，零食占線上食品銷(xiāo)售近30%。小麻花4天賣(mài)出15噸，共計(jì)200萬(wàn)根；小

酥餅4天賣(mài)出10769個(gè)；一家成立8年的零食品牌預(yù)計(jì)2019年?duì)I收要破100

億元……中國(guó)的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。

1.讀這則新聞，你一眼看到了哪些內(nèi)容？（3分）

2.讀完新聞，你獲得的主要信息是：____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________o（3分）

電閱讀理解

六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（11分）

說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地

道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人（）了，我

們就（）到地道里去，讓他們（）個(gè)空；敵人（）了，我們就

從地道里（）來(lái)，照常（）地過(guò)日子，有時(shí)候還要打擊敵人?？恐?/p>

地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，袋中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）

2.“不計(jì)其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是,這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是

__________________________________o（4分）

3.用“”畫(huà)出中心句，并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫(huà)上“”。（2

分）

4.讀完語(yǔ)段后，我們知道了地道有和的作用。（2分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

如果動(dòng)物界有長(zhǎng)壽獎(jiǎng)的話，毫無(wú)疑問(wèn)，獲勝者一定是象龜。象龜是陸地

龜里最大的一種。為啥叫象龜呢？因?yàn)樗耐忍至?，跟大象腿有一比，?/p>

以被叫作象龜。不過(guò)象龜還不是最老的，這個(gè)世界上古老的東西多著呢！象

龜跟它們比起來(lái)，還是小字輩，還感覺(jué)自己“萌萌噠”呢。

在美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長(zhǎng)著一種紅杉，它

大概已經(jīng)生長(zhǎng)了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。

①它直徑約85米，高達(dá)115米，足足有30多層樓房高。由于它長(zhǎng)得太高，

至今還沒(méi)有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。

巨型紅杉確實(shí)夠老的了，不過(guò)還有比它更老的。那就不是“活的”了,

誰(shuí)呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大的建筑是六七千

年前的，真是了不起的杰作。

還有比金字塔更古老的，美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星

撞擊地球留下的“傷疤”，這個(gè)隕石坑大約49000歲了，金字塔比它就年輕

多了。

③還有什么更古老的嗎？——猛鴉象的化石，一百萬(wàn)年前它曾在北美洲

遼闊的草原漫步。猛碼象的個(gè)頭和今天的大象也差不了多少,可它的外形真

是太強(qiáng)大了，那個(gè)象牙長(zhǎng)得怎么那么奇葩?。坎贿^(guò)，大約在1萬(wàn)年前猛雞象

滅絕了。猛嗎象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒(méi)有定論。有人認(rèn)為是人類(lèi)的捕殺，

有人認(rèn)為是氣候的變化。

猛雞象還不是最古老的，比猛雞象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、

珠穆朗瑪峰，大家都太熟悉了。

比珠峰更古老的——在紐約的美國(guó)自然歷史博物館里，我們可以看到生

活在6500萬(wàn)年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱(chēng)呼，霸王龍是人們根據(jù)它彪

悍的食性，送給它的“綽號(hào)”。

比暴龍更古老的，有我們的地球，46億歲了。書(shū)上說(shuō)，月球的年齡與地

球相仿，這個(gè)說(shuō)法可不太準(zhǔn)確，根據(jù)阿波羅13號(hào)帶回的月球巖石標(biāo)本，月球

估計(jì)有60億?70億歲啦！

,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我們能看

到的僅僅是一小部分。科學(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。

（節(jié)選自羅伯特?E?韋爾斯《妙想科學(xué)》系歹U）

1.填入最后一個(gè)自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠?)(2分)

A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。D.人外有人，天外有天。

2.根據(jù)短文的內(nèi)容，按距離現(xiàn)在時(shí)間的遠(yuǎn)近給下面的事物排序，照樣子填序

號(hào)。(4分)

象龜紅杉地球金字塔猛雞象化石

9()()()()

隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球

()()()()

3.仿照示例，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著分別梳理第2、3、4自然段的主要

信息。(6分)

第1自然段：象龜是動(dòng)物界里最長(zhǎng)壽的。

第2自然段：___________________________________________________

第3自然段：___________________________________________________

第4自然段：___________________________________________________

4.對(duì)文中畫(huà)橫線的三句話運(yùn)用的說(shuō)明方法，下面判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

(2分)

A.①列數(shù)字②作比較③舉例子

B.①作比較②列數(shù)字③舉例子

C.①舉例子②作比較③列數(shù)字

D.①列數(shù)字②舉例子③打比方

5.仔細(xì)閱讀短文，我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每個(gè)自然段都是

_______________________________________o（2分）

合作文天地

八、習(xí)作。（30分）

請(qǐng)你以“漫畫(huà)”的手法，介紹你的一位親人。

要求：通過(guò)一兩件具體事例，以“漫畫(huà)”的形式寫(xiě)出這位親人身上的特

點(diǎn)，如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。

第二單元測(cè)試卷參考答案

一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道

二、1.D2.A3.B4.C5.A

三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。

2.那幾個(gè)小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，很煞

風(fēng)景。

3.(1)唐李白(2)易守難攻

(3)只要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。

四、L不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕

2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭空悲切

五、1.提示：根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)。

2.零食銷(xiāo)量大漲，占線上食品銷(xiāo)售近三成

六、1.來(lái)鉆撲走出種

2.shu形容地道多得沒(méi)法計(jì)算數(shù)目

3.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)

的地道，橫的，豎的,直的,彎的,家家相連，村村相通。

4.保護(hù)自己打擊敵人

七、1.D2.82756431

3.美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古

老。

埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。

美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。

4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【及答案】

班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、我是拼寫(xiě)小能手。

miizhisaoyanghuiwuluosinitikou

xiangmaomiaoxiaofuyongzenghenzaoyi

二、讀句子，用“J”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1.這些都是媽媽日積月瞿（leilei）收集來(lái)的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一天的整理，它們終于整齊地放在

了不同的書(shū)架上，可媽媽已經(jīng)罩（leilei）壞了。

2.夕陽(yáng)西下，聶（xi&oni&o）裊炊煙飄蕩在房頂上，晚飯后,我們都央求奶奶講媾（chhngchhg）

娥（ewo）的故事。

3.面對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我們要向人家看齊，而不是盲目燃（jijf）妒（hudu）o

三、比一比，再組詞。

召（—_）抄（______）御（_____—）圈（—____）

招（—_____）秒（_________）卸（_____—）倦（—_____）

冠（—）箭（——）拒（—____）鞋（______）

寇（）煎（）距（）靶（）

四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。

（）（）不絕（）（）不舍

安然（）（）能（）善（）

不求（）（）流光（）（）

1.在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅（）的畫(huà)頁(yè)。

2.今天是周末，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的同學(xué)（）o

3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（）,真是奇怪！

五、選詞填空。

沉寂靜寂寂靜平靜

1.水面上漸漸（）,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。

2.遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片（）0

3.車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了（）0

4.（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、按要求改寫(xiě)句子。

1.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

2.整個(gè)田填便成了一幅嵌在玻璃框的畫(huà)面。（縮句）

3.根據(jù)要求用“溫和”寫(xiě)句子。

①（形容氣候）o

②（形容性格）。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《四季之美》是按照季節(jié)順序來(lái)描述景物的。春天最美的時(shí)間是—，最美的景物有

、；夏天最美的時(shí)間是—，最美的景物有、,秋天最美的時(shí)

間是，最美的景物有、、、。冬天最美的時(shí)間是,最美的

景物有—、、0

2.《鳥(niǎo)的天堂》一文描寫(xiě)了作者兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”：第一次經(jīng)過(guò)的時(shí)間是，沒(méi)有

看到鳥(niǎo)，只看見(jiàn)了枝葉繁茂的榕樹(shù)，展示它:第二次經(jīng)過(guò)的時(shí)間是,

見(jiàn)到了的熱鬧情景。

3.《月跡》一文分別寫(xiě)到了鏡中月、____、、、等不同的月亮。

八、閱讀《白鷺》，回答問(wèn)題。

①白鷺是一首精巧的詩(shī)。

②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不

尋常了。

④然而，白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌

長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

⑥在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。

田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

⑦晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠

然，這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

⑧黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而

且具有生命了。

⑨或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

⑩一一不，歌未免太鏗鏘了。

?白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

1.作者是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的？

2.把文中的“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”

這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩(shī)來(lái)代替。

3.本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)朱鷺、蒼鷺的描述?

4.選文的第⑦段寫(xiě)白鷺站在小樹(shù)絕頂，人們猜測(cè)“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測(cè)嗎?

根據(jù)是什么？

5.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.本文通過(guò)贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛(ài)尋常之美、愛(ài)平凡之美的思想感情。

B.作者開(kāi)頭說(shuō)''白鷺是一首精巧的詩(shī)”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。

C.作者在文章最后又說(shuō)白鷺是“韻在骨子里的散文詩(shī)”，寫(xiě)出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、

質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。

D.選文的第⑤段運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱(chēng)的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。

6.白鷺是美的，作者的語(yǔ)言更美。作者說(shuō)白鷺“是一首精巧的詩(shī)”“一首很優(yōu)美的歌”，

那么在你看來(lái)白鷺是什么？說(shuō)說(shuō)你的理由。

九、課外閱讀。

意外賠償

那年初春，我在房前的小院里種了一些蔬來(lái)。悉心栽培了數(shù)月，到仲夏時(shí)院子里已是

滿(mǎn)眼油綠，讓人看著心醉。每天我都在這里盤(pán)算著能有多少收獲。

那天天氣極好，陽(yáng)光柔和，沒(méi)有一絲風(fēng)。看著蔬萊大多已經(jīng)成熟，我興奮地給朋友們

打電話，邀請(qǐng)他們來(lái)與我分享勞動(dòng)成果。打完電話，我便騎著單車(chē)到附近超市購(gòu)買(mǎi)烹調(diào)所

需的調(diào)味品。

兩個(gè)小時(shí)后，我提著沉重的購(gòu)物袋推開(kāi)柵欄門(mén)，發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩

綠的菜葉。天?。∥业氖卟宿D(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。這是誰(shuí)跑進(jìn)來(lái)踐踏了我的勞動(dòng)成果？

突然，一個(gè)黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動(dòng)，不時(shí)抖動(dòng)著翅膀發(fā)出“嘎嘎”

的叫聲。我站在那里，氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，真不敢相信這么一個(gè)小東西會(huì)把我的萊園糟

蹋成這個(gè)樣子。

和鴨子是講不通道理的。但是，我決定要為自己討個(gè)說(shuō)法。我想起住在隔壁的那個(gè)老

婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽(tīng)人談?wù)撨^(guò)，那老婦人幾十年守寡，性格古怪，與周?chē)泥従雍?/p>

少講話，她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。

我按捺著心中的惱怒，用力敲開(kāi)了她的房門(mén)：“請(qǐng)問(wèn)夫人，您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里

嗎？”

她沒(méi)有支聲，默默地從我身邊走過(guò)去，弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。

她反復(fù)數(shù)了幾遍，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭呆滯地打量著我?？吹贸?，她的目光中帶著許多疑問(wèn)。

“如果少了一只的話，那么它現(xiàn)在正在我院子里美餐呢！"我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。老婦人愣

了一下，一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。

此時(shí)，那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過(guò)去抱起鴨子，然后站在那兒

靜靜地等待我的發(fā)落。

“夫人，讓我說(shuō)您什么好！請(qǐng)看好您的鴨子，這樣的事我不想再看到龐”我氣憤地說(shuō),

但不失禮貌。

老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭，一言不發(fā)，而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。

幾個(gè)月后，老婦人搬走了。之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，而那場(chǎng)萊園“風(fēng)波”也被時(shí)間

漸漸淹沒(méi)了。

圣誕節(jié)到了，輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。晚上，我邀請(qǐng)了數(shù)位摯友到

我家共度圣誕之夜。我們正開(kāi)懷暢飲，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥?，郵遞員給我送來(lái)了一個(gè)郵包。郵包

上沒(méi)有寄出的地址，郵包外面夾著一封信，上寫(xiě)：親愛(ài)的孩子，你好嗎？我曾住在你的隔

壁。半年前，我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜，給你帶來(lái)了極大的不快，我一直很內(nèi)疚。今天是

圣誕節(jié)，我要送給你一樣特殊的禮物，請(qǐng)一定收下，因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。14我

拆開(kāi)包裹，輕輕剪開(kāi)深色的密封塑料袋，一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)

在我的面前?？绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰?，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著：“小姐，因?yàn)槠穱L

了你種的菜。所以我才長(zhǎng)得如此肥碩?！?/p>

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

2.文章第⑤段畫(huà)橫線句屬插敘，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其作用。

3.文中有多處景物描寫(xiě)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面兩處描寫(xiě)在文中的作用有何相同之處。

第一處：那天天氣極好，陽(yáng)光柔和，沒(méi)有一絲風(fēng)。

第二處：圣誕節(jié)到了，輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。

4.結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老婦人是怎樣的一個(gè)人。

5.仔細(xì)品味文未最后一句話，發(fā)揮你的想象力，你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜

的那只嗎？說(shuō)說(shuō)理由。

十、習(xí)作展示。

認(rèn)真觀察下面這幅漫畫(huà)，你能體會(huì)到畫(huà)家的用意嗎？請(qǐng)你把漫畫(huà)的內(nèi)容、用意，以及

你的想法寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容要具體，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。別忘了給你的文章擬個(gè)題

參考答案

1、拇指瘙癢穢物螺絲紐扣相貌渺小附庸憎恨造詣

2、leileiniaochangejidu

3、召集抄寫(xiě)抵御圈住招手秒針卸貨疲倦冠名箭

頭抗拒鞋子盜寇煎餅距離靶子