《做企業(yè)真正主人》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

第第頁《做企業(yè)真正主人》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得《做企業(yè)真正主人》心得近期公司人力資源部組織觀看學(xué)習(xí)了李強老師講解的（做企業(yè)真正主人），受益菲淺，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想無論是我個人還是全部的車間主任和部門主管，信任都能從中獲得裨益。我想表達的是，不管環(huán)境如何更改，無論世人如何浮躁，作為一名管理者都將要會用務(wù)實、踏實、樸實的工作態(tài)度和工作作風，去認真履行崗位職責，不絕地提高自身。領(lǐng)悟（做企業(yè)真正主人）的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，以飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的工作當中去。一、沒有借口，完美執(zhí)行李強老師說的特別好“努力做事才略把事做好，認真做事才略把事做好”，李強老師一句樸實的語句引申出執(zhí)行力的問題，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自身開脫或搪塞。借口只能讓我們短時間躲避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當遇到困難和曲折時，不是樂觀地去想方法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會使自身一事無成。責任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必必需有責任感，對工作負責就是對企業(yè)負責、對自身負責，有責任心，才會愛好自身的工作，把工作當成自身的事，認真負責，認真做事，一絲不茍，有始有終，無論遇到什么困難，都會想盡方法去克服，不找任何借口，把工作做好做出色。假如執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法實現(xiàn)理想的效果?！熬芙^借口”是努力探求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。二、必需重視細節(jié)，按質(zhì)按量完成自身的工作任務(wù)每項工作的成敗不但僅取決于計劃，更在于執(zhí)行。假如執(zhí)行的不好，那么再好的計劃也只能是紙上談兵。只有執(zhí)行的好，才略完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最緊要的是細節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)，光捉住重點是不足的，必需從細節(jié)等小的方面抓起，對于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能只把重點完成，而忽視了一些小的細節(jié)，我們每個人應(yīng)當把整個任務(wù)完整，完美的做好，從每一個細節(jié)做起，從被動心態(tài)變動為自動心態(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自身的使命。要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的工作作風，變化心浮氣躁，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項工作部署。每個人都能做到這一點，就沒有做不好的事，就沒有實現(xiàn)不了的目標。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個細節(jié)，才略在平常的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。三、提高每位職工的自動自發(fā)本領(lǐng)，明確目標和責任加強考核力度。一個人除了會做還是遠遠不足的，還要有工作意愿（動機），即要自動自發(fā)。在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切方法把工作做好。初次聽來，這相像只是一條普通的定義，但細細品讀后，到反而覺得它更像一種面對人生的態(tài)度。身為企業(yè)中的我們，聽從并執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)叮嚀的任務(wù)，是我們應(yīng)當具備的基本素養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)交于的工作中，可能會有很多的困難，我們確定要以“成事在我”的樂觀和熱誠的心態(tài)，努力把事情做好。認真想來，“自動自發(fā)”就是一種可以幫忙我們掃平一切曲折的樂觀健康的人生態(tài)度。監(jiān)督是執(zhí)行的靈魂，在實現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好考核，確保一個部門、機構(gòu)依照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標。不絕地監(jiān)督和跟進，就能夠有效地暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)，假如沒有考核，就沒有壓力和動力；沒有壓力和動力，效果就只能是偶然而不是肯定，監(jiān)督假如得不到嚴格的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在公司實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的緊要舉措。對各科室及每一位職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化做事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到樂觀的促進作用。篇2:新聘任老師崗前培訓(xùn)心得“老師”一個平常而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新老師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表，由于終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自身的人生價值，把自身所學(xué)的知識教授給學(xué)生。轉(zhuǎn)瞬間一周過去了，我也漸漸體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。教育局組織的新老師培訓(xùn)，對剛剛踏上工作崗位的我們特別有心義，短短的四天的培訓(xùn)特別短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師品性為規(guī)范，教科研、班主任工作、如何組織課堂等等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。在參培的四天時間里，我們過得充實而有心義。一、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校老師。做一名人民老師，尤其是一名學(xué)校老師，很多工作規(guī)范和制度還十分陌生。鄒平一中韓老師給我們認真介紹和講解了相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的很多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認得到要成為一名合格的老師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。二、認得到教學(xué)不但是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學(xué)生，對老師的工作始終十分尊敬，但是對如何才略夠不但成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏認得的。通過培訓(xùn)，我認得到，老師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個老師和學(xué)生共同參加的活動，教學(xué)并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一、作為新世紀的老師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻變動，包含從封閉性向開放性的變動，從群體型到個性型的變動，從權(quán)威型向民主型的變動。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學(xué)習(xí)，我將以老老師們?yōu)槟７叮∈乩蠋煹穆殬I(yè)道德，刻苦研討。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自身，讓自身成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的伙伴，爭取早日成為一名合格的人民老師。篇3:老師崗前培訓(xùn)心得:一份付出一份收獲老師職業(yè)是一個平常而偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了筆試、面試、體檢、考核等環(huán)節(jié)，終于盼來了崗前培訓(xùn)，一顆焦慮焦急的心終于恢復(fù)了安靜。2天的崗前培訓(xùn)，雖然短暫，但是我學(xué)到了很多，眼界開闊了很多。****年8月17日，我早早的起了床，來到長江東路學(xué)校進行新老師崗前培訓(xùn)。二七區(qū)政府、人社局、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上介紹了二七區(qū)的歷史、經(jīng)濟近況、教育近況，讓我對二七區(qū)的教育情況有了初步的認得。也特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間和各位老師見面。培訓(xùn)讓我受益最深的是這幾項環(huán)節(jié)：新崗位、新角色、新挑戰(zhàn)，老師職業(yè)道德教育，走進多彩教育、耕耘多彩課堂，為幸福找一條路，博客反思助推專業(yè)成長，老師禮儀培訓(xùn)，馬寨鎮(zhèn)教育近況及發(fā)展形勢。下面我來談?wù)勎业母形?。首先講座的是幸福路學(xué)校的胡建玲校長，她讓我們聽了三首歌，《童年》告知我們要給孩子最想要的，給孩子一個美好的童年，《時間都去哪了》告知我們要合理調(diào)配時間，《我的要求并不高》告知我們要求要適度，要平衡。我們從一名學(xué)生角色，要很快的過渡到老師這一角色，要熟識學(xué)生、熟識教材、更要盡職盡責。胡校長告知我們一個和學(xué)生溝通的小竅門，確定要讓孩子把話說完，耐性傾聽。學(xué)校為我們供應(yīng)的機會，我們要學(xué)會珍惜，在工作中要勤奮，盡快融入到學(xué)校這個大家庭，而且更要重視細節(jié)，愛學(xué)生、敬重家長同事。胡校長最終給我們的建議的是要多讀書，讀各種類型的書，聽不同類型的課。聽了胡校長這一個半小時的講座，讓我提前變動自身的角色，更好的去融入到可愛的學(xué)生集體中。接下來是杜老師講的職業(yè)道德。加里寧曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，老師的職責是教書育人，不但傳輸給學(xué)生知識，還要教會學(xué)生如何做人，要為人師表。在教學(xué)過程中可能會遇到各種突發(fā)事件，我們要遵守職業(yè)道德規(guī)范，以關(guān)愛學(xué)生為本，敬重學(xué)生人格尊嚴，不得辱罵、體罰、變相體罰學(xué)生。接下來是齊老師率領(lǐng)我們走進多彩教育，耕耘多彩課堂。二七區(qū)的教育特色是多彩教育，多彩教育就是多元共生和而不同、優(yōu)質(zhì)特色、高位均衡、敬重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展。多彩教育貫穿四個方面：課堂、課程、課題、評價。齊老師還教我們?nèi)绾蝹湔n和做教學(xué)設(shè)計。教學(xué)不是簡單地備教材然后把知識教授給學(xué)生，最緊要的是學(xué)生能夠掌握知識，學(xué)以致用，舉一反三、作為一名老師，要想成長的更快，可能就是擔負班主任工作了，班主任需要老師具備各方面的本領(lǐng)，十八般武藝樣樣精通。通過這次培訓(xùn)，我要調(diào)整好自身的狀態(tài)，隨時準備上崗。這次培訓(xùn)我還新學(xué)到了一個工具就是博客，楊老師給我們介紹了什么是博客，博客是呈現(xiàn)自身才能的一個平臺，更是自我反思提升自身的一個途徑。講座的每位老師都談到多讀書，但是我深知自身不愛好閱讀，因此在寫作上面是我的弱勢。就是由于這次的培訓(xùn)，和151位優(yōu)秀的老師領(lǐng)導(dǎo)在一起，我才深知自身和別人的差距和弱勢。但是我并不由于這而感到退縮，我只有更努力才略在自身脫穎而出，記得有一個環(huán)節(jié)是楊老師和我們溝通，問有沒有哪位老師樂意和大家共享一下自身的想法，我決斷地站了起來，可能對別人來說不算什么，但是對于即將成為老師的我意義很大，只有突破了自身所不敢做的事才叫進步。對于楊老師提出來的以后每周寫兩篇文章，起初是排斥的，但是換個角度，自身文采不好，寫博客，就是讓自身發(fā)現(xiàn)問題，和有經(jīng)驗的老師溝通探討解決問題的。作為一名新老師，更應(yīng)當向同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不絕提高自身的本領(lǐng)。培訓(xùn)的內(nèi)容還包含老師禮儀的培訓(xùn)，通過陳老師的講解讓我們對老師的著裝裝