大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3000字

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3000字10篇努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中，相關(guān)學(xué)問(wèn)體系和工作閱歷相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢(shì)，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí)，在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來(lái)前進(jìn)的方向，能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長(zhǎng)來(lái)進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來(lái)的奮斗確立方向。假如只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門(mén)課程而忽視專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿意將來(lái)的工作需要?再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們依據(jù)將來(lái)的抱負(fù)制定可行的生活規(guī)劃，評(píng)估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距，彌補(bǔ)自身缺乏，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競(jìng)爭(zhēng)力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場(chǎng)機(jī)遇。

自我評(píng)估與分析

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比擬廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比擬感興趣，同時(shí)還比擬關(guān)懷時(shí)事新聞。而我平常也喜愛(ài)看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文，此外喜愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)看電影。性格的態(tài)度特征

我的性格是比擬誠(chéng)懇、正直的。在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的最正確，同時(shí)比擬喜愛(ài)創(chuàng)新。喜愛(ài)用不同的角度來(lái)對(duì)待分析問(wèn)題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比擬隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也根本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)按自己預(yù)先設(shè)想的來(lái)辦。

就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

對(duì)于做事態(tài)度方面，有時(shí)比擬急躁，沒(méi)有細(xì)致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃特別必要的緣由之一。還有，雖然我常常能夠意識(shí)到問(wèn)題的存在，憂患意識(shí)較強(qiáng)，也常會(huì)立即付諸實(shí)踐，但是恒心毅力不夠，沒(méi)有堅(jiān)持究竟，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在將來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì)主要到阻擋自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在將來(lái)更具優(yōu)勢(shì)。

性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀看的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結(jié)合。

假如根據(jù)美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，根據(jù)美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是治理型或者是制造型的人。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比擬廣泛，對(duì)事物的承受力量較強(qiáng);

(2)社會(huì)實(shí)踐力量以及組織協(xié)調(diào)力量較強(qiáng);

(3)對(duì)人懇切，大方，喜愛(ài)與人溝通社會(huì)交際力量強(qiáng);

(4)特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，有肯定的素描根底;

(5)在學(xué)識(shí)上我喜愛(ài)看一些歷史、人文、地理之類的書(shū)，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的熟悉，對(duì)國(guó)外的學(xué)問(wèn)有較多的了解，同時(shí)還喜愛(ài)看一些感情顏色較濃的散文;

(6)在專業(yè)學(xué)問(wèn)上雖然沒(méi)有開(kāi)頭正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到一些;

(7)憂患意識(shí)較強(qiáng)，喜愛(ài)多角度分析問(wèn)題。

(8)我自問(wèn)不是什么聰慧的人，但信任我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，損人利己。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比擬多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比擬馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比擬沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面，規(guī)劃不細(xì)致。

(2)由于性格比擬直，所以有的時(shí)候或許會(huì)不留意說(shuō)話的方式。

(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就肯定要做到而且要做好

(4)社會(huì)實(shí)踐的閱歷還不豐富，對(duì)很多方面的學(xué)問(wèn)了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有:信貸參謀房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事治理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營(yíng)銷師固然，測(cè)試不肯定完全精確，依據(jù)我對(duì)自己的熟悉，我性格溫柔，喜愛(ài)單獨(dú)思索，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，敬重他人，愿意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極，比擬有自信。二.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,治理相結(jié)合的穿插學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事討論、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是治理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)討論或者治理工作。

前景分析：

(1)連續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底和良好的數(shù)學(xué)思維力量，而且把握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)討論的訓(xùn)練，因此連續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊锰貏e廣泛，既可以連續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)掌握、金融信息等專業(yè)和討論方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比擬嚴(yán)密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是連續(xù)深造的抱負(fù)專業(yè)。

(2)高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以連續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和討論工作，也可以憑借其精彩的數(shù)學(xué)建模力量和計(jì)算力量解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

(3)IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)特別高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是根本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的根本力量，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問(wèn)和使用技能，熟識(shí)根本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要把握根本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的力量，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的緣由所在。

(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與進(jìn)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。

職位選擇分析

精算師

工作職能權(quán)限

精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政，概率和統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)幫忙公司評(píng)估一些大事發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)以及制定政策使風(fēng)險(xiǎn)本錢(qián)最小化。因此，精算師作為一名員工或者參謀，對(duì)于保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)行業(yè)是必不行少的;在其他行業(yè)也涉及退療養(yǎng)老金規(guī)劃，甚至在政府部門(mén)也占有重要位置，諸如英國(guó)的精算部門(mén)，美國(guó)的社會(huì)保障部門(mén)。精算師通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)估算意外大事發(fā)生的可能性本錢(qián)，這些意外大事包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題，例如依據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額，以及公司依據(jù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師學(xué)問(wèn)面很廣，他們幫忙設(shè)計(jì)和制定保險(xiǎn)政策，養(yǎng)老金規(guī)劃和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)根底之上制定規(guī)劃。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距

工作所需專業(yè)：分和線性代數(shù)2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法4.復(fù)利數(shù)學(xué)5.精算數(shù)學(xué);6.風(fēng)險(xiǎn)理論7.生存模型;8.經(jīng)濟(jì)保障規(guī)劃概論9.精算實(shí)務(wù)概論10.資產(chǎn)治理和公司財(cái)務(wù)概論11.資產(chǎn)和負(fù)債治理原理

實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的詳細(xì)行動(dòng)規(guī)劃(將來(lái)三學(xué)年)

首先，要仔細(xì)聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培育自己，豐富學(xué)問(wèn)，提高綜合素養(yǎng)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。固然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要把握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)治理概論等方面學(xué)問(wèn)。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。

其次，多參加活動(dòng)，將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積存編程和測(cè)試閱歷。平常利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員溝通，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在參加工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的熟悉，并且能在這個(gè)過(guò)程中積存人脈資源詳細(xì)規(guī)劃：

大一下學(xué)期，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

大二上學(xué)期成績(jī)到達(dá)要求，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)

大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)學(xué)問(wèn)大四上學(xué)期連續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試學(xué)問(wèn)

大四寒假運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展精算師考試檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)學(xué)問(wèn)把握程度大四下學(xué)期完善軟件測(cè)試學(xué)問(wèn)，參與相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)

結(jié)語(yǔ)

人生如同在大海里漂泊的船，假如找不到航行的方向，就會(huì)迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃，幻想只能遙遙無(wú)期,永久實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的抱負(fù)都將成為空談。

大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，能否成為祖國(guó)現(xiàn)代化建立的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美妙時(shí)間，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)規(guī)劃，用以時(shí)刻提示自己，鼓勵(lì)自己，為美妙的明天而努力奮斗。

我信任在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來(lái)的進(jìn)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生?，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，假如不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì)的迷惑下很簡(jiǎn)單迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，此規(guī)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要我堅(jiān)持自己的信念，我信任我的幻想并不遙遠(yuǎn)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今日，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)頭成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的鋪張。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否預(yù)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

一、自我分析

1.價(jià)值觀

我崇尚自由拘束的生活，不喜愛(ài)被拘束。舒適安逸富有的生活，是我的憧憬。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我始終認(rèn)為，人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)展過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。盼望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好，相處在一起感到開(kāi)心，是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

比擬外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè)觀的。也很率性。喜愛(ài)交朋友，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)牢靠。

3.興趣

尋常喜愛(ài)打籃球，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜愛(ài)上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜愛(ài)看各種雜志類書(shū)籍。積極的培育各方面的興趣，比方學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的學(xué)問(wèn)也很想去了解，想成為全方面人才。

4.力量

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽(tīng)從指揮，有規(guī)劃有思索的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事仔細(xì)投入，擅長(zhǎng)想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、規(guī)律推理等力量來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班干部，有豐富得治理閱歷，實(shí)踐力量強(qiáng)。但缺乏急躁、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)治理的，對(duì)治理方面的學(xué)問(wèn)比擬了解，可以學(xué)以致用。盼望能夠在企業(yè)人事行政治理方面有所進(jìn)展，自我表現(xiàn)和表達(dá)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)共性

喜愛(ài)獨(dú)立地規(guī)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開(kāi)心，喜愛(ài)對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出打算，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成肯定個(gè)人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用，以身作則。對(duì)自己將來(lái)有信念。

7.職業(yè)價(jià)值觀

盼望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)展，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到開(kāi)心、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，盼望能建立良好的同事關(guān)系。開(kāi)心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)規(guī)劃以針對(duì)改正，常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有憐憫心，反響靈敏，有責(zé)任感。特別關(guān)注別人的心情、需要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的潛能，并盼望能幫忙他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批判都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)力量。

三、將來(lái)人生

職業(yè)規(guī)劃(將來(lái)5至15年規(guī)劃)

1.根本目標(biāo)(抱負(fù)狀況下)：富有水平，有房有車;身體安康，工作順當(dāng);家庭幸福和諧。

2.詳細(xì)規(guī)劃

(一)。即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.仔細(xì)修完大學(xué)全部學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，多參與些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。

c.熬煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二)。大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo)：

a.找份較為抱負(fù)的工作，不肯定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升治理力量。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排解經(jīng)商的可能。

(三)。大學(xué)畢業(yè)后5/10年

目標(biāo)：

a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子(不排解按揭)

b.假如對(duì)原來(lái)工作不滿足，則重新找工作。往金融方面進(jìn)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及進(jìn)展前景，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d.這是特別關(guān)鍵的幾年肯定要好好把握。

(四)。大學(xué)畢業(yè)后10/15年

目標(biāo)：

a.買(mǎi)車;過(guò)富有生活。

b.在前十年的根底上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步

四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)參加WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消逝。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政治理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、治理學(xué)、法學(xué)等方面的根本理論和根本學(xué)問(wèn)，受到行政學(xué)理論討論、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的根本訓(xùn)練，具備行政治理的根本力量及科研的初步力量，也具備了理論根底。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇

1.樹(shù)立職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排解不必要的遲疑，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)呢?通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，依據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇：公務(wù)員

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公務(wù)員考試許多人都認(rèn)為是行政治理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政治理專業(yè)確實(shí)討論行政治理活動(dòng)，討論公務(wù)員，討論如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政治理專業(yè)并沒(méi)有額外的照看，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政治理專業(yè)顏色。復(fù)試許多單位的聘請(qǐng)職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，由于公務(wù)員考試聘請(qǐng)的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作力量很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，而行政治理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何治理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的詳細(xì)要求的。所以行政治理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特殊的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;喜愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;熬煉，熬煉，再熬煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，急躁，進(jìn)取心，信念。我對(duì)自己有信念。父母，教師的社會(huì)閱歷及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要常常請(qǐng)教他們。究竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人很多，閱人很多不如跟著勝利者的腳步。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云!世事難料每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到很多難以猜測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要在與其詳細(xì)實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能消失的實(shí)際狀況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七、反應(yīng)與修正

這項(xiàng)工作只能在規(guī)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)展，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的規(guī)劃主要應(yīng)當(dāng)考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必需完成的狀況。同時(shí)，在制訂每年的規(guī)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。規(guī)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的力量和實(shí)際狀況制定每天或者每周的規(guī)劃?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能立刻找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿足的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜尋等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再用心查找自己中意的工作。

八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的悲傷不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成。假如你對(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向勝利，但有一點(diǎn)可以確定的是：你將會(huì)比那些預(yù)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)頭，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求時(shí)刻保持糊涂的頭腦。一個(gè)人要想獲得勝利，就必需那出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

時(shí)間的車輪不知不覺(jué)中已在我的大學(xué)生活中劃過(guò)一年，回憶這一年的生活與學(xué)習(xí)，我不禁思緒萬(wàn)千。由繁忙而規(guī)律的高中校園生活步入大學(xué)自由而又寬松的新環(huán)境，滿眼的奇怪與新奇讓我目不暇接，悠閑的生活好像磨滅了我為幻想飛翔的動(dòng)力，褪去了我前行的航向幻想已被我在懵懂的日子里漸漸擱淺。魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走，做夢(mèng)的人是幸福的。是啊，有幻想的才人是幸福的。聽(tīng)過(guò)周教師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后，內(nèi)心之中那股久違的對(duì)于幻想的盼望與激情好像又被重新喚醒，我仿佛聽(tīng)到幻想在內(nèi)心發(fā)芽的喜悅，夢(mèng)前行在路上我明白我的將來(lái)不是夢(mèng)近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育的群眾化，本科生超多擴(kuò)招導(dǎo)致結(jié)業(yè)生人數(shù)直線上升，使得本就飽和的歷史專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的不良局面，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低，其就業(yè)前景相對(duì)所謂的熱門(mén)專業(yè)來(lái)說(shuō)更是不容樂(lè)觀!應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，對(duì)一個(gè)學(xué)歷史的純文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，不得不冷靜地分析本身專業(yè)的就業(yè)前景并作出相應(yīng)的對(duì)策，做出合理的職業(yè)規(guī)劃，以資助本身真正了解本身，為本身定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來(lái)，擬定一生的進(jìn)展標(biāo)的目的，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展標(biāo)的目的，以開(kāi)掘自我潛能，增加個(gè)人實(shí)力;增加進(jìn)展的目的

性與規(guī)劃性，提升勝利的時(shí)機(jī)并提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。

一、自我分析共性：性格溫柔，與人友善，但與生人相處會(huì)有拘束感，這對(duì)于我進(jìn)展社交潛力造成必定阻礙;做事情仔細(xì)負(fù)責(zé)，且追求完善，有三心職責(zé)心、急躁，以及細(xì)心，但是恒心缺乏，遇到困難會(huì)有想退卻的念頭，也很簡(jiǎn)單懈怠，但能告誡本身堅(jiān)持下去，不外效果就會(huì)大打折扣;對(duì)待事情很樂(lè)觀，即使有再困難的事，也會(huì)往好的標(biāo)的目的看，不會(huì)讓低落的心情困擾本身太久;好勝心強(qiáng)，有不平輸?shù)木?，?huì)化不平為動(dòng)力，而且每次這樣取得的效果都很好;對(duì)人很坦誠(chéng)，會(huì)將心比心，非?？粗赜亚?，對(duì)伴侶有肯定的信任。

興趣：喜愛(ài)音樂(lè)、寫(xiě)作、播送主持;也喜愛(ài)唱歌，雖然不是很擅長(zhǎng);有必定的電腦根底技術(shù);運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比力少，根本不擅長(zhǎng)任何體育活動(dòng)。潛力：有必定的寫(xiě)作及規(guī)律思維潛力;在編纂制作方面也積存了一些學(xué)問(wèn);為人處事方面的潛力欠缺，而且有時(shí)會(huì)有些懶散，做事有時(shí)思索不周，盲目沖動(dòng)。

二、就業(yè)前景就業(yè)標(biāo)的目的學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，結(jié)業(yè)后主要可到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實(shí)際工作，以下將別離列舉。a。學(xué)術(shù)討論、文化教育、外交外貿(mào)、國(guó)際文化溝通和新聞出版部門(mén)及各類企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研工作。b?？脊?、文物、博物館等事業(yè)單位及國(guó)家機(jī)關(guān)從事討論、教學(xué)、辦理等實(shí)際工作。c。政府文物辦理和討論機(jī)構(gòu)、各類博物館和陳設(shè)展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館辦理、討論工作。d。國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會(huì)團(tuán)體和各類企事業(yè)部門(mén)從事實(shí)際工作。e:文物掩護(hù)工作

(2)就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)的崗位職責(zé)大局部結(jié)業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門(mén)、聞名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生透過(guò)考研連續(xù)深造。(3)就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)的潛力本質(zhì)要求

新聞出版部門(mén)：主要從事記者、編纂等職位。要求具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和精彩的寫(xiě)作潛力，良好的悟性和執(zhí)行潛力;思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實(shí)，學(xué)問(wèn)面廣;具備良好的溝通潛力和氣質(zhì)形象;工作職責(zé)心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);黨政機(jī)關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求結(jié)業(yè)生具備較高的綜合本質(zhì)尤其是政治素養(yǎng)以及行政潛力，要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)社會(huì)主義，要有為人民辦事的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。科研單位：包羅各高校及相關(guān)討論單位，從事教師、討論員職位。要求結(jié)業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、合理的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和全面的人文本質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)深厚的興趣以及刻苦專研的精神。企業(yè)：由于歷史是根底性學(xué)科，能夠嘗試對(duì)專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作潛力、學(xué)習(xí)潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神。(4)前景分析近年來(lái)，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致結(jié)業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。而歷史學(xué)作為根底性長(zhǎng)線學(xué)科，其就業(yè)前景相對(duì)所謂的熱門(mén)專業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑面臨著更大的困難。此外，歷史學(xué)專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè)，社會(huì)需求以教學(xué)單位為主，且由于盲目擴(kuò)招、結(jié)業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的不良局面。

競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈。從用人單位狀況看：第一、對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求結(jié)業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士結(jié)業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求結(jié)業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，局部重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士結(jié)業(yè)生。

其次、共性看重結(jié)業(yè)生的專業(yè)，必需是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求結(jié)業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求非常嚴(yán)格。第三、看重復(fù)合型人才，既留意考察結(jié)業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表達(dá)，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)根本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)潛力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡送。第四、用人單位多要求相關(guān)工作閱歷豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科結(jié)業(yè)生所不具備的肯定劣勢(shì)。固然歷史系也具有自身的優(yōu)勢(shì)，歷史學(xué)涉及面廣，包羅文史哲經(jīng)濟(jì)政治等各個(gè)方面，不但在考研時(shí)能較簡(jiǎn)潔地進(jìn)入其他領(lǐng)域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。三、職業(yè)選取分析編纂、記者、A、我認(rèn)為作為一名便連續(xù)具備以下條件：1。扎實(shí)的的專業(yè)學(xué)問(wèn)，這是成為編纂的首要與先決條件;2。高度的敬業(yè)精神以及仔細(xì)負(fù)責(zé)的做事態(tài)度是完成編纂工作的重要因素;3。劇烈的社會(huì)職責(zé)感，正確的價(jià)值觀以及對(duì)待社會(huì)大事的較強(qiáng)敏感度，這是能做出反映社會(huì)群眾需求報(bào)刊的必需要求;4。良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)編纂工作完成的重要保障。自我分析(SWOT)主觀方面：S(優(yōu)勢(shì))：1。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、不斷改善。

2。細(xì)心、急躁。3、勤于思索。4規(guī)律分析潛力強(qiáng)。5有吃苦耐勞的精神。6團(tuán)隊(duì)合作較好。7學(xué)習(xí)歷史，學(xué)問(wèn)較為博識(shí)。W(劣勢(shì))：1、缺乏預(yù)先周密規(guī)劃的慎重態(tài)度;2、在與人交際方面有些拘謹(jǐn)不敷大方;3、日常生活中也難免有些懶散，有時(shí)對(duì)一件事情會(huì)三分鐘熱度，缺乏急躁;T(時(shí)機(jī))：1。北京重點(diǎn)高校且北京就業(yè)時(shí)機(jī)較多2。新聞傳播類的人才需求量較大S(威逼)：1。北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞專業(yè)較好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。2。全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?。本科生、討論生擴(kuò)招，金融危機(jī)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。SWOT分析：仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)待工作力求盡善盡美，具有必定的編纂學(xué)問(wèn)，這些都是作為一個(gè)編纂所應(yīng)具備的本質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的交際潛力;而且，編纂對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)本身在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。B、記者記者的條件：1)、劇烈的事業(yè)心和使命感。

3)、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。4)、要有博識(shí)的學(xué)問(wèn)。5)、要有較強(qiáng)的寫(xiě)作潛力。6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。怎樣做好一名記者：1、敏銳地去發(fā)覺(jué)事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思考、擅長(zhǎng)思索的大腦;敏銳地去發(fā)覺(jué)事實(shí)，還應(yīng)當(dāng)包羅對(duì)事實(shí)的熟悉要比別人更擅長(zhǎng)透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)到本質(zhì)。2、忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的根本要素、根本數(shù)據(jù)核實(shí)精確;深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的素養(yǎng)。3、有職責(zé)感、追求真實(shí)精確;樹(shù)立政治意識(shí)，大局意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔，克己奉公。自我分析(SWOT)主觀因素：S(優(yōu)勢(shì))：1。對(duì)此職業(yè)有興趣、喜愛(ài)。2。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3。有吃苦耐勞的精神。4勤于思索。5有職責(zé)心

W(劣勢(shì))：1、交際潛力較弱2、做事有時(shí)沒(méi)有周密規(guī)劃3、非本專業(yè)學(xué)問(wèn)T(時(shí)機(jī))：1。北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。2。中國(guó)與世界接軌，需要許多新聞?lì)惾瞬?。S(威逼)：1。北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。2。全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?、本科生、討論生擴(kuò)招，金融危機(jī)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。SWOT總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不合錯(cuò)誤口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好與他們比較，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話說(shuō)興趣是最好的教師，所以我信任只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有本身的優(yōu)勢(shì)，我仍舊有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。因此，在抓好專業(yè)課的同時(shí)，要本身去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶I(yè)學(xué)問(wèn)，為以后打好根底。四、與就業(yè)標(biāo)的目的職業(yè)目標(biāo)的差距在一年多的歷史專業(yè)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和思索，我認(rèn)為本人并不適合從事歷史類專業(yè)的特地性討論工作，而我對(duì)于歷史系就業(yè)標(biāo)的目的分析中的的新聞編纂部門(mén)較為感興趣。目前該職位對(duì)于專業(yè)對(duì)口型人才需求量較大，一般應(yīng)具備以下潛力(1)具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和精彩的寫(xiě)作潛力，良好的悟性和執(zhí)行潛力;(2)思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實(shí)，學(xué)問(wèn)面廣;(3)具備良好的溝通潛力和氣質(zhì)形象;工作職責(zé)心強(qiáng)，(4)具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);(5)較好的電腦排版操作技術(shù)

透過(guò)分析以上材料，我意識(shí)到我與該職位要求仍有必定差距。首先，我所學(xué)習(xí)的歷史專業(yè)與該職位并不合錯(cuò)誤口，而且目前為止我還未接觸過(guò)系統(tǒng)的理論的新聞專業(yè)學(xué)問(wèn);其次，我的電腦操作技術(shù)和與人交往潛力也有待于進(jìn)一步提高;此外，由于專業(yè)所限，目前我的寫(xiě)作大多集中于歷史類論文方面，而對(duì)于新聞?lì)惖膶?xiě)作訓(xùn)練涉及較少。五、將來(lái)三年規(guī)劃A、潛力方面1、提高本身做事的規(guī)劃性和效率，力求做到最好;2、磨練本身做事的急躁，讓本身不會(huì)因中途而廢而后悔，B、專業(yè)方面雖然我目前所學(xué)的專業(yè)與編纂工作并不合錯(cuò)誤口，但歷史學(xué)是培育人綜合本質(zhì)的根底學(xué)科，我將以此為契機(jī)拓展我的學(xué)問(wèn)面，提升我分析問(wèn)題的潛力，為此我為本身的

大學(xué)生活做了如下規(guī)劃：大二：2023年11月到2023年1月專心復(fù)習(xí)好期末考試，要求每科成績(jī)不低于80分。2023年1月到6月，學(xué)習(xí)好專業(yè)課，拓展學(xué)問(wèn)面;透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在此根底之上不停學(xué)習(xí)編纂專業(yè)學(xué)問(wèn)不停豐富本身同時(shí)加強(qiáng)與人的溝通與交際潛力;大三到大四：全面?zhèn)鋺?zhàn)考研上學(xué)期4～6月(2023年)打根底

目標(biāo)與任務(wù)：把握考試資料的根底學(xué)問(wèn)，建立考試資料的根本體系。

英語(yǔ)用一個(gè)月的時(shí)間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽(tīng)力訓(xùn)練不停，兼顧六級(jí)原則，以六級(jí)聽(tīng)力要求為準(zhǔn)。整體到達(dá)六級(jí)水平。暑期7。10～9。1提高階段

目標(biāo)與任務(wù)：解決重點(diǎn)難點(diǎn)，開(kāi)頭單元習(xí)題每一天9小時(shí)，每周小結(jié)，每章自測(cè)。英語(yǔ)歷年真題閱讀或試卷實(shí)戰(zhàn)。循序漸進(jìn)，分項(xiàng)突破。單詞、聽(tīng)力不停。專業(yè)比及8月大綱出來(lái)，盡快買(mǎi)好參考書(shū)，作好專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃。政治等7月大綱出來(lái)，買(mǎi)好參考書(shū)，報(bào)輔導(dǎo)班進(jìn)展系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。9月～10月重點(diǎn)階段

目標(biāo)與任務(wù)：不變提高復(fù)習(xí)到位。英語(yǔ)歷年真題閱讀至少再過(guò)一遍(求質(zhì)不求量)，做一套完整的真題測(cè)試自己哪個(gè)環(huán)節(jié)最薄弱，然后專攻，查漏補(bǔ)缺。專業(yè)參照大綱，進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)，戰(zhàn)線拉開(kāi)。政治進(jìn)入強(qiáng)化，抓考點(diǎn)。11月～12月沖刺階段

目標(biāo)與任務(wù)：到達(dá)實(shí)戰(zhàn)水平，全面復(fù)習(xí)，包管精力，12月進(jìn)入沖刺。英語(yǔ)整體上找到感覺(jué)，重抓作文和弱項(xiàng)突破專業(yè)生成系統(tǒng)，牢不行破政治模擬，真題。理解加背誦結(jié)合。

2023年1月最終沖刺階段

目標(biāo)和任務(wù)：整理各科的重點(diǎn)、必考點(diǎn)、猜題點(diǎn)，生成記憶手冊(cè)，背記憶手冊(cè)調(diào)整心態(tài)，專心應(yīng)考。此外也會(huì)找一些與編纂相關(guān)的工作，由于當(dāng)前的本科生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，我會(huì)做好兩方面的準(zhǔn)備。結(jié)語(yǔ)目標(biāo)打算行動(dòng)，行動(dòng)打算效果。既然我已選取，我確定會(huì)全力以赴。誠(chéng)然，我也明白理想與現(xiàn)實(shí)反差會(huì)讓人無(wú)奈乃至無(wú)望，但我信任，再長(zhǎng)的路也要也要一步步走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)我會(huì)為我的選取拼搏奮進(jìn)，即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，把淚水揩潔凈，我要重綻三月的笑顏;即使迷了路，也不把悲傷刻在額前，星星總會(huì)升起來(lái)的，我也總會(huì)明白哪邊是北、哪邊是南。由于我明白，我的夢(mèng)前行在路上，我會(huì)勇往直前，我的將來(lái)不是夢(mèng)!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

一、自我分析

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)展了全方位、多角度的的分析。我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、討論型(7分)。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人寵愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育力量和藹于與人相處等人際關(guān)系方面的力量，這種類型的人適合于做教員、詢問(wèn)、社會(huì)工等以與人接觸為中心的社會(huì)效勞性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫忙人和藹解人意的。

在我自己看來(lái)：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)心情化。關(guān)懷他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是布滿熱忱，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)狀況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都盼望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有討論，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱忱。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有閱歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，進(jìn)展空間大進(jìn)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)寬闊。

實(shí)踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)立了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐供應(yīng)了良好的物質(zhì)根底。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門(mén)，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥治理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作試驗(yàn)研?1?7咳嗽?1?7;

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作治理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo)，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們對(duì)安康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)行，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國(guó)已經(jīng)具備了比擬雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)進(jìn)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的進(jìn)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的體制仍舊不能消退。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)把握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的進(jìn)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來(lái)實(shí)惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參與藥品調(diào)配、制劑工作，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防過(guò)失事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參與科學(xué)討論和技術(shù)革新，協(xié)作臨床討論，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改良劑型，并常常向各科室介紹新藥學(xué)問(wèn)。

解釋和配制處方，進(jìn)展藥物的服用指示、安排、標(biāo)簽、妥當(dāng)?shù)奶幚?為病人選擇并供應(yīng)根本用藥的指導(dǎo)。根據(jù)處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購(gòu)置者供應(yīng)藥品用途、禁忌、不良反響等信息，答復(fù)病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的詢問(wèn)。

從事討論、開(kāi)發(fā)，并參加醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗(yàn)，對(duì)新藥進(jìn)展生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：把握大量理論學(xué)問(wèn)，把握實(shí)踐操作技能，細(xì)心慎重盡職盡責(zé)。

(3)進(jìn)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用?！端幤分卫矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局供應(yīng)的數(shù)據(jù)說(shuō)明，我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此，可以預(yù)見(jiàn)在將來(lái)的五至十年中，我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀看力很好并且奇怪心旺盛。在熟識(shí)的人面前特別活潑。我能夠常常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理安康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢(shì)因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜愛(ài)喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參與積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜愛(ài)隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信念。

外部環(huán)境因素

時(shí)機(jī)因素(o)

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體安康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民始終信任的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就打算了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論是政府部門(mén)(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威逼因素(t)

中藥行業(yè)對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的要求較高，而大學(xué)本科生在根底理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力;相關(guān)工作單位在進(jìn)展聘請(qǐng)時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作閱歷，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難到達(dá)這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有很多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有很多在其他的崗位積存了一些工作閱歷的畢業(yè)生參加到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)進(jìn)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)進(jìn)展路徑：技術(shù)與治理相結(jié)合的路線

詳細(xì)路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)——院長(zhǎng)

四、規(guī)劃實(shí)施

1、短期規(guī)劃(大學(xué)規(guī)劃)

時(shí)間跨度：20__——20__

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，各科成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作閱歷。

分目標(biāo)及規(guī)劃內(nèi)容：

大一期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等根底的專業(yè)學(xué)問(wèn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)當(dāng)班團(tuán)干部以培育自己的組織治理力量。

大二期間，上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)一般話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。把握學(xué)習(xí)到的根底學(xué)問(wèn)，為大三的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)打下良好根底。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書(shū)籍，拓展自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)面。期末考試成績(jī)保持良好。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，并取得技術(shù)資格證。

大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)閱歷完善專業(yè)學(xué)問(wèn)職業(yè)技能，并連續(xù)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，了解把握古代藥典中有用的理論學(xué)問(wèn)，為正式工作堅(jiān)實(shí)根底。爭(zhēng)取在畢業(yè)前參加中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、中期規(guī)劃(畢業(yè)后的五年規(guī)劃)

時(shí)間跨度：20__——20__

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專業(yè)力量過(guò)硬的專業(yè)人才及治理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至其次年：在醫(yī)院藥房從事根底工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對(duì)中藥進(jìn)展研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長(zhǎng)期規(guī)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20__——)

總目標(biāo)：擔(dān)當(dāng)并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶著單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的幻想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)奉獻(xiàn)還有精神奉獻(xiàn)。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估修正

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.

2、評(píng)估的時(shí)間：一般狀況下，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭(zhēng)取不轉(zhuǎn)變職業(yè)，依據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好，適當(dāng)轉(zhuǎn)變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度依據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。

完畢語(yǔ)

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要留意保持糊涂冷靜的頭腦，不僅要準(zhǔn)時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極實(shí)行措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。信任如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)展了小小一程，與其懊悔過(guò)去的失敗，不如去思考明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對(duì)自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定，而是向著幻想鑒定動(dòng)身。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的這天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)頭成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的鋪張。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否預(yù)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

一、自我分析

1.價(jià)值觀

我崇尚自由拘束的生活，不喜愛(ài)被拘束。舒適安逸富有的生活，是我的憧憬。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一向認(rèn)為，人最珍貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)展過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。期望一齊工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好，相處在一齊感到開(kāi)心，，是一種極大的滿意。是一種極大的滿意。

2.性格

比擬外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè)觀的。也很率性。喜愛(ài)交朋友，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)牢靠。

3.興趣

尋常喜愛(ài)打籃球，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜愛(ài)上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜愛(ài)看各種雜志類書(shū)籍。專心的培育各方面的興趣，比方學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的學(xué)問(wèn)也很想去了解，想成為全方面人才。

4.潛力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽(tīng)從指揮，有規(guī)劃有思索的去完成一件任務(wù)。有職責(zé)心，上進(jìn)心，做事仔細(xì)投入，擅長(zhǎng)想象思維。能夠充分發(fā)揮擅長(zhǎng)運(yùn)用抽象思維、規(guī)律推理等潛力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參與學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班干部，有豐富得治理閱歷，實(shí)踐潛力強(qiáng)。但缺乏急躁、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)治理的，對(duì)治理方面的學(xué)問(wèn)比擬了解，能夠?qū)W以致用。期望能夠在企業(yè)人事行政治理方面有所進(jìn)展，自我表現(xiàn)和表達(dá)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)共性

喜愛(ài)獨(dú)立地規(guī)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到開(kāi)心，喜愛(ài)對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出打算，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中構(gòu)成必需個(gè)人魅力，得到大家的確定及敬重。軟硬兼用，以身作則。對(duì)自己將來(lái)有信念。

7.職業(yè)價(jià)值觀

期望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)展，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一齊感到開(kāi)心、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，期望能建立良好的同事關(guān)系。開(kāi)心、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份專心向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用一向關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)規(guī)劃以針對(duì)改正，常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有憐憫心，反響靈敏，有職責(zé)感。非常關(guān)注別人的心情、需要和動(dòng)機(jī)。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他人的潛能，并期望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批判都能做出專心地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)潛力。

三、將來(lái)人生

職業(yè)規(guī)劃(將來(lái)5至15年規(guī)劃)

1.根本目標(biāo)(抱負(fù)狀況下)：富有水平，有房有車;身體安康，工作順當(dāng);家庭幸福和諧。

2.詳細(xì)規(guī)劃

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.仔細(xì)修完大學(xué)全部學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取透過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，多參與些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。

c.熬煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo)：

a.找份較為抱負(fù)的工作，不必需要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升治理潛力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排解經(jīng)商的可能。

(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年

目標(biāo)：

a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子(不排解按揭)

b.假如對(duì)原先工作不滿足，則重新找工作。往金融方面進(jìn)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及進(jìn)展前景，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選取。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年必需要好好把握。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年

目標(biāo)：

a.買(mǎi)車;過(guò)富有生活。

b.在前十年的根底上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步

四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)參加WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的時(shí)機(jī)在產(chǎn)生，有的時(shí)機(jī)在消逝。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住時(shí)機(jī)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政治理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、治理學(xué)、法學(xué)等方面的根本理論和根本學(xué)問(wèn)，受到行政學(xué)理論討論、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的根本訓(xùn)練，具備行政治理的根本潛力及科研的初步潛力，也具備了理論根底。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業(yè)選取

1.樹(shù)立職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)能夠成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排解不必要的遲疑，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)呢?通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，依據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選取:公務(wù)員

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公務(wù)員考試許多人都認(rèn)為是行政治理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政治理專業(yè)確實(shí)討論行政治理活動(dòng)，討論公務(wù)員，討論如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政治理專業(yè)并沒(méi)有額外的照看，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政治理專業(yè)顏色。復(fù)試許多單位的聘請(qǐng)職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，由于公務(wù)員考試聘請(qǐng)的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作潛力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，而行政治理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何治理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的詳細(xì)要求的。所以行政治理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有共性的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;喜愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;熬煉，熬煉，再熬煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，急躁，進(jìn)取心，信念。我對(duì)自己有信念。父母，教師的社會(huì)閱歷及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要常常請(qǐng)教他們。究竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人很多，閱人很多不如跟著勝利者的腳步。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到很多難以猜測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要在與其詳細(xì)實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能消失的實(shí)際狀況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七、反應(yīng)與修正

這項(xiàng)工作只能在規(guī)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)展，但是那里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的規(guī)劃主要就應(yīng)思索到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要思索到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成的狀況。同時(shí)，在制訂每年的規(guī)劃時(shí)，還要思索到自己的精力和效率問(wèn)題。規(guī)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。就應(yīng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還就應(yīng)結(jié)合自己的潛力和實(shí)際狀況制定每一天或者每周的規(guī)劃?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能立即找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿足的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜尋等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再用心查找自己中意的工作。

八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲傷不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成?！奔偃缒銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向勝利，但有一點(diǎn)能夠確定的是：你將會(huì)比那些預(yù)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。勝利沒(méi)有捷徑，但是有方法。選取比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選取與方向這方面開(kāi)頭，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。規(guī)劃當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求時(shí)刻持續(xù)糊涂的頭腦。一個(gè)人要想獲得勝利，就務(wù)必那出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

一、前言

站在人生的十字路口上，應(yīng)對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，開(kāi)頭深刻的思索將來(lái)的路。在此刻的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的抱負(fù)。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的精確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新熟悉自己的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，期望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文雅內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)看電影聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜愛(ài)研讀任務(wù)傳記。我比擬喜愛(ài)國(guó)際政治，喜愛(ài)用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平常與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)覺(jué)自己在這方面的確有熟悉的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的賠禮并虛心的理解教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊，所以專心性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣，在看書(shū)尤其是自己喜愛(ài)的分析談?wù)擃悤?shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活潑，不參與專心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，競(jìng)賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，安康是影響自己的將來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在必需程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱忱和對(duì)將來(lái)的比擬糊涂的熟悉，我信任我會(huì)漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來(lái)的進(jìn)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為將來(lái)鋪路。在閱讀自己喜愛(ài)的對(duì)自己有幫組的書(shū)籍是既要把握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語(yǔ)言，增加自己的表達(dá)潛力和寫(xiě)作潛力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，以最大程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的對(duì)待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情顏色，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比擬一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比擬整日端坐在書(shū)桌前更喜愛(ài)勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一局部時(shí)間安寧?kù)o靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。

或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的學(xué)問(wèn)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛(ài)上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)展整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，客觀冷靜的分析問(wèn)題，根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面潛力的培育，爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公正，盡量克制個(gè)人好惡在打算中的障礙。

然而此刻社會(huì)在不行思議的速度進(jìn)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之進(jìn)展，貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的劇烈性更說(shuō)明白職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如由于以后我發(fā)覺(jué)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達(dá)自己預(yù)期的成績(jī)，那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行，而其次次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的溝通越來(lái)越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊痪植繃?guó)家開(kāi)頭意識(shí)到中國(guó)這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能制造的驚人利潤(rùn)，所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，外貿(mào)做的好的人并不是由于你讀書(shū)的時(shí)候?qū)W的這方面的理論學(xué)問(wèn)比人家多，而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，由于對(duì)外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律根底這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我信任中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)展二次擇業(yè)的話，我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。

五、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的其次個(gè)年頭，依據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我也許確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、20__～2022年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

2、完成的主要資料：提高自己的學(xué)問(wèn)素養(yǎng)，走向討論生，嫻熟自己的專業(yè)技能，透過(guò)國(guó)家司法考試，以優(yōu)良的成績(jī)透過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中透過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

法學(xué)方面：仔細(xì)對(duì)待自己在學(xué)校理解的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(zhǎng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考規(guī)劃，在大三上學(xué)期進(jìn)展初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)展系統(tǒng)的預(yù)備，力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過(guò)。

英語(yǔ)方面：從今刻開(kāi)頭專心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增加題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增加英語(yǔ)表達(dá)潛力。

安康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)展定期的體育熬煉，增加體質(zhì)。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，共性是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研規(guī)劃，以為大三和大四的預(yù)備開(kāi)拓一條道路，并在暑假中著手開(kāi)頭對(duì)過(guò)往的學(xué)問(wèn)進(jìn)展回憶和整合。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7

一.內(nèi)因素分析

1.自我盤(pán)點(diǎn)

興趣

學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。不怕吃苦，耐得住孤獨(dú)。縝密的規(guī)律思維潛力。勤于鉆研.

優(yōu)勢(shì)

聰慧念書(shū)、狡猾工作，劇烈的職責(zé)感，就喜愛(ài)與計(jì)算機(jī)打交道.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

誠(chéng)懇、敬業(yè)、能吃苦，擅長(zhǎng)溝通.有進(jìn)展為資深的軟件開(kāi)發(fā)師或詢問(wèn)師的可能。

劣勢(shì)

不擅長(zhǎng)辦理，以后應(yīng)加強(qiáng)熬煉，努力進(jìn)展為許多有才華又擅長(zhǎng)辦理的IT人作了軟件構(gòu)架師。

勝利閱歷

有明確的目標(biāo)，一旦確立，馬上行動(dòng)。自信應(yīng)對(duì)每一天，努力培育自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn).比別人先走一步

失敗教訓(xùn)

高考成績(jī)不睬想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。

別人對(duì)我的評(píng)價(jià)

有職責(zé)感，好學(xué)，安靜，比力合群，專心性較強(qiáng)，抽象思維和規(guī)律思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)

二.外因素分析

1.環(huán)境分析

社會(huì)環(huán)境

盡管常常有中國(guó)缺二三十萬(wàn)名軟件工程師的報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端，另一邊卻是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培育出來(lái)的學(xué)生找不到相宜的工作。針對(duì)社會(huì)上目前學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種軟件人才培

養(yǎng)模式，北京軟件行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉清認(rèn)為：大學(xué)培育出來(lái)的軟件人才在層次上來(lái)說(shuō)就應(yīng)是中高級(jí)的，他們受過(guò)良好的根底教育、理論教育。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢，同時(shí)又缺少實(shí)踐的時(shí)機(jī)，傳統(tǒng)學(xué)歷教育培育出的學(xué)生往往是理論學(xué)問(wèn)有余而實(shí)踐操作閱歷缺乏，不克不及夠立即完全適應(yīng)企業(yè)的需要。因此大學(xué)結(jié)業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉本身，從低層工作做起，增補(bǔ)本身在實(shí)踐方面的缺乏，將本身的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分結(jié)合，才能逐步走向成熟。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境

當(dāng)今世界，信息技術(shù)進(jìn)展日新月異。經(jīng)濟(jì)全球化迅猛進(jìn)展，信息化越來(lái)越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的進(jìn)程并轉(zhuǎn)變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的鞭策下，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快、潛力最大、融合度最高、競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的領(lǐng)域。這必需對(duì)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展產(chǎn)生深刻的影響。，我國(guó)的IT辦事市場(chǎng)將應(yīng)對(duì)著巨大的市場(chǎng)需求，一是超多涌入的外企急需組建在中國(guó)的信息化辦理中心，而更大的市場(chǎng)則來(lái)自國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化建立。這評(píng)釋中國(guó)的辦事市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。同時(shí)，我國(guó)的IT辦事市場(chǎng)日益成熟。劇烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和專業(yè)化分工的趨勢(shì)使傳統(tǒng)企業(yè)無(wú)暇、無(wú)力也不愿意再為IT建立消耗更多的精力，將企業(yè)的IT需求整體外包成為了一種趨勢(shì)。他們不再關(guān)懷詳細(xì)的產(chǎn)品和技術(shù)，而更注意IT應(yīng)用的詳細(xì)效果。他們期望專業(yè)的IT辦事商能滿意他們從前瞻性業(yè)務(wù)詢問(wèn)、IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT架構(gòu)實(shí)施到系統(tǒng)辦理維護(hù)與技術(shù)支持的立體化需求，再加上用戶辦事消費(fèi)觀念的進(jìn)步，增值辦事意識(shí)的從無(wú)到有，中國(guó)IT辦事市場(chǎng)的前景非常迷人。

政治環(huán)境

雖然全球經(jīng)濟(jì)不景氣，但是國(guó)家以信息化帶開(kāi)工業(yè)化戰(zhàn)略已開(kāi)頭進(jìn)入實(shí)施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建立連續(xù)深入。電子政務(wù)、電子商務(wù)工程連續(xù)實(shí)施，這對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)起到了重要作用，而與西部大開(kāi)發(fā)相關(guān)的通信根底設(shè)施建立和交通設(shè)施建立也對(duì)IT市場(chǎng)的增長(zhǎng)起到了專心的作用。

2.崗位分析

名稱:計(jì)算機(jī)軟件

按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展速度來(lái)看，在將來(lái)的三到五年內(nèi)，成都共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂辦理的軟件高級(jí)人才;其次類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類是嫻熟的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。

部門(mén):軟件開(kāi)發(fā)師或詢問(wèn)師

技能:精通基于J2EE架構(gòu)的JavaWeb編程，JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構(gòu)的Java高級(jí)編程，E-JB、Struts、_ML、WebServices編程;精通基于Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Uni_平臺(tái)Java文件系統(tǒng)編程、Java網(wǎng)絡(luò)編程、JavaGUI編程;把握面對(duì)對(duì)象的軟件分析、設(shè)計(jì)方法OOA、OOD和UML工具;熟識(shí)SunSolarisUni_操作系統(tǒng)，具備必定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn);具備1-2年基于Uni_平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)工程閱歷;大專以上學(xué)歷、英文良好。

IT人如何連結(jié)自身優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)跟市場(chǎng)走

軟件開(kāi)發(fā)具有的本質(zhì)和必備的

(1)有不少的企業(yè)都對(duì)聘請(qǐng)人員有嚴(yán)格的要求，必需要有必定的工作閱歷，能夠馬上上手開(kāi)發(fā)一些程序，中小軟件企業(yè)不愛(ài)應(yīng)屆生。

擁有一張大學(xué)文憑，并不等于擁有能夠從事某項(xiàng)職業(yè)的潛力。這是很多企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)業(yè)生的熟悉。計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次緣由是，在傳統(tǒng)高等教育體制下，高校計(jì)算機(jī)教育一向都比力偏重理論，無(wú)視實(shí)際動(dòng)手潛力，這造成很多大學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)際操作技能普及較差，已經(jīng)無(wú)法滿意IT企業(yè)的用人需求。事實(shí)上，有關(guān)調(diào)查顯示，大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種把握1~2種常用軟件編程工具、有工作閱歷而且能拿來(lái)就能用

的人才在擇業(yè)過(guò)程中，專業(yè)配景的重要性漸漸減弱，結(jié)業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在潛力的培育上。