廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，要求正確、美觀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求完成有關(guān)漢字的題目。

（1）“炕”字的最后一筆的名稱是(

)，與它偏旁相同的字還有(

)。

（2）“漫”字查字典應(yīng)先查部首(

)，換一個(gè)偏旁可變成(

)。

（3）“籠”字為形聲字，根據(jù)下面的“龍”字，可猜測(cè)這個(gè)字讀音為(

)。2）.詞句積累。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)故事和兩句名言佳句。

成語(yǔ)故事：_______________、_______________、_______________、_______________

（2）名言佳句：①______________

②_____________3）.科技的進(jìn)步離不開(kāi)勤學(xué)善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)提示把以下句子補(bǔ)充完整。

（1）中華民族自古以來(lái)就是善于學(xué)習(xí)與思考的民族。古人十分重視學(xué)習(xí)，所以在《禮記》中記載著“博學(xué)之，審問(wèn)之，______，______，______”的學(xué)習(xí)方法。韓愈的名言“__________，孰能無(wú)惑”告訴我們要多問(wèn)問(wèn)題，才能學(xué)到更多知識(shí)。

（2）古詩(shī)中有很多理趣，《題西林壁》中“____________，____________”告訴我們從不同角度觀察事物，看到的結(jié)果也會(huì)不同。

（3）善于觀察與思考，還能找到大自然的規(guī)律。比如“________，九月溫，____________。”

（4）即使在學(xué)習(xí)中暫時(shí)落后于別人，也不用著急。因?yàn)椤癬________，_________”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們虛心學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。4）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

每一位孩子都是天生的詩(shī)人。來(lái)吧，在這里，你即將揭開(kāi)詩(shī)歌ménglóng(

)的面紗！在fánxīng(

)點(diǎn)點(diǎn)的文學(xué)樂(lè)園里，你能自由地徜徉。和著jiépāi(

)，讓jìjìng(

)之路，在zhāoxiá(

)暈染之際，綻放燦爛的花朵。5）.日積月累。

（1）古代詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活充滿向往：兒童惹人喜愛(ài)，看！“兒童急走追黃蝶，____________?！鼻?，“最喜小兒亡賴，___________?！憋L(fēng)景讓人陶醉，“梅子金黃杏子肥，____________。”“籬落疏疏一徑深，____________?！痹?shī)人還借詩(shī)歌給我們帶來(lái)思考：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________？”

（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_________的小英雄雨來(lái)，積累了“____________，老來(lái)方知讀書(shū)遲”的讀書(shū)名言，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是《________》，理由是____________________。

（3）我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作“________”，我知道這樣的詞語(yǔ)還有________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《西門豹治鄴》一文講述了西門豹用智慧破除河神娶媳婦的迷信、興修水利的故事，贊揚(yáng)了西門豹反對(duì)迷信、尊重科學(xué)、關(guān)愛(ài)百姓的品質(zhì)。B．《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集，其中《繁星（七一）》體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母親的依戀。C．作家老舍是一位語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、話劇《茶館》都是他的經(jīng)典著作。D．《寶葫蘆的秘密》是我國(guó)作家張?zhí)煲淼淖髌?，塑造的王葆是一個(gè)愛(ài)幻想、有些懶、不愛(ài)動(dòng)腦筋、什么都想現(xiàn)成的這樣一個(gè)壞孩子形象。2）.下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A．一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。B．戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597．9高地，消滅了陣地上的全部敵人。C．火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。D．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．徽章（huī）負(fù)荷（hè）B．杜甫（bǔ）暈倒（yūn）C．浙江（zhè）臉頰（jiá）D．和藹（ǎi）恭勤（gōng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)句子。

例：害怕——媽媽一走，我就把家里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，大氣都不敢喘。

著急：_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)文誦讀檢測(cè)，連線。

玉門山嶂幾千里

人自傷心水自流

山茶對(duì)石菊

山花對(duì)海樹(shù)

猿啼客散暮江頭

山北山南總是烽

大陸對(duì)長(zhǎng)空

煙鎖對(duì)云封

走馬西來(lái)欲到天

青青夾御河

楊柳東風(fēng)樹(shù)

辭家見(jiàn)月兩回圓2）.連一連。

比喻在生活中善于變化和偽裝的人紙老虎

比喻看起來(lái)很嚇人，但是卻虛有其表的人

千里馬

比喻真正有實(shí)力，有胸懷，能成大事者

變色龍6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

()撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開(kāi)嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它從胃里摳出來(lái)的食物。

()它們渾身是絨毛，走起路來(lái)一擺一擺的，可有趣啦！

()企鵝島上的小企鵝十分可愛(ài)。

()果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽，用嘴撓它的脖子。

()高伯伯告訴我，剛孵化出來(lái)的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）

1．《觀潮》描寫(xiě)了一次錢塘江大潮的盛況，作者按照“潮來(lái)前—潮來(lái)時(shí)—潮去后”的順序描寫(xiě)了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程，寫(xiě)出了大潮的雄偉壯觀。(

)

2．《走月亮》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文，作者以“走”為線索，描寫(xiě)了阿媽牽著“我”的手在云南洱海邊的月光下散步的場(chǎng)景。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成1——2小題。湖①上[宋]徐元杰花開(kāi)紅樹(shù)②亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意③好，夕陽(yáng)簫鼓④幾船歸?！咀ⅰ竣俸褐负贾菸骱?。②紅樹(shù)：指開(kāi)滿紅花的樹(shù)。③人意：游人的心情。④簫鼓：吹簫擊鼓，指游船上奏著音樂(lè)。1．詩(shī)歌前兩句描繪了什么樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話寫(xiě)下來(lái)。

_______________

2．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

______________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作

題目：_________，我以你為傲！

人物長(zhǎng)廊中的景海鵬，讓我們引以為傲；經(jīng)典名著中的諸葛亮，讓我們引以為豪；愛(ài)國(guó)將領(lǐng)蔡鍔，讓我們引以為榮……同學(xué)們，你的身邊一定也有一些讓你引以為傲的人，寫(xiě)一寫(xiě)吧。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，選取典型的事例，寫(xiě)出那個(gè)讓你引以為傲的人的特點(diǎn)。把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于500字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①它的確在向上長(zhǎng)——人們每天可以看到它在生長(zhǎng)。②“真的，它現(xiàn)在要開(kāi)花了！”這個(gè)母親慢慢開(kāi)始相信，她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她自己也能爬起來(lái)，坐在床上，用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了，它面前是一朵盛開(kāi)的、粉紅色的豌豆花。小女孩低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。1．聯(lián)系前文，母親態(tài)度有變化嗎？如果有，說(shuō)說(shuō)有什么變化？

______________________________

2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有體現(xiàn)小女孩變化的一項(xiàng)是（

）A．愉快B．興奮C．快樂(lè)D．輕輕地3．課文中多處運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)谶x文中找出來(lái)，劃上“________”。

4．伴隨這豌豆苗的成長(zhǎng)，小女孩的身體狀況有所好轉(zhuǎn)，它現(xiàn)在可以(

)，她的病慢慢好了，是因?yàn)?

)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)“√”。

（1）家雀（què

qiǎo）

薄霧（báo

bó）

勞累（léi

lèi）

（2）障礙（zàng

zhàng）

回避（bì

pì）

拋開(kāi)（pāo

pōu）2）.選擇正確的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。

鄭重

慎重

（1）蟋蟀常常()地選擇住址。

（2）400余名黨員在黨旗下()宣誓。

抖動(dòng)

顫動(dòng)

（3）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得(