黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)具體語境填空。

（1）廬山綿延數(shù)百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________?！?/p>

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊。《暮江吟》詩中的“________________________________，_______________________________?！?/p>

最能體現(xiàn)此時(shí)此刻的情景。

（3）現(xiàn)在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應(yīng)了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場(chǎng)雨后，媽媽讓我穿上了保暖內(nèi)衣，還告訴我：“__________________________________________________?！?）.都據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________。

（2）_____________，謬以千里。

（3）八月暖，九月溫，______________。

（4）______________，碧海青天夜夜心。

（5）博學(xué)之，________，慎思之，_____________，篤行之。

（6）去年春天，我們?nèi)サ巧接瓮?，幽靜的山谷里不見一人，只聽到一陣人的說話聲，我不禁想起王維的詩句：______________，______________。

（7）大雁南飛，秋霞將至，看到此情此景，我不禁想到了家鄉(xiāng)的一句氣象諺語:_________,_______。

（8）成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn)，成績(jī)差的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)開___________，____________。每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。3）.根據(jù)積累填寫詩句。

《芙蓉樓送辛漸》，王昌齡借“_______________，_________________”表現(xiàn)了自己潔身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操?！度虑繁憩F(xiàn)了將士們的勇敢，雖然沒有直接描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但是“____________，單于夜遁逃”一句就點(diǎn)明了敵人敗局已定?！癬____________，大雪滿弓刀”句中“大雪”的寒氣和“弓刀”的寒光，寫出了戰(zhàn)場(chǎng)上的肅殺之氣。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）女娃游于______，____________，故為_______，常__________________，以____________。

（2）《嫦娥》是________（朝代）詩人__________的作品。全詩為_______________，

_______________。________________，___________________。

（3）本單元的課文都是________故事,其中中國的故事有《_____________》《_____________》。從中，我認(rèn)識(shí)了_____________的盤古、____________的精衛(wèi)、______________的普羅米修斯、__________的女媧。其中，我最喜歡_____________，因?yàn)開_________________________5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）爬山虎剛長出來的葉子是nènhóng(

)的，紅長大后那些葉子的葉尖一順兒朝下，jūnyún(

)地鋪在墻上，沒有chóngdié(

)起來的，也不留一點(diǎn)兒kòngxì(

)。

（2）蟋蟀不會(huì)利用現(xiàn)成的dòngxué(

)居住，它常常shènzhòng(

)地xuǎnzé(

)住址，一定要陽光充足，排水yōuliáng(

)。它還會(huì)用柔弱的工具修建專門的dàtīng(

)和wòshì(

)，讓自己住得特別shūshì(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(

)

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。A．勝利，贏B．能擔(dān)任，能承受C．打敗D．優(yōu)美的2）.下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A．一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。B．戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597．9高地，消滅了陣地上的全部敵人。C．火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。D．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。3）.以下四組詞都表示“思考”的意思，填入下面語的空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

攝影家挺喜歡這些門和窗，他們（）著光和影，攝出稱心滿意的照片。A．斟酌B．推敲C．思索D．揣摩4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。不一會(huì)兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（仿寫句子）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩句補(bǔ)充完整，并與其作者連線。

1．竹外

三兩枝，春江水暖先知。

趙師秀

2．

時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘

蘇軾

3．人閑

，夜靜

王駕

4．鵝湖山下

．豚柵

半掩扉。

白居易

5．獨(dú)出前門

，月明蕎麥

陶淵明

6．采菊

，悠然

王維2）.讀一讀，連一連。

可愛的

漣漪

放聲地

站著

慈愛的

母親

傲然地

啼叫

嚴(yán)肅的

小貓

仔細(xì)地

叫囂

層層的

音調(diào)

厲聲地

掂量

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個(gè)多月，指甲花長得有一尺多高了。2）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢手紙。

(

)他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵?chǎng)上玩兒。

(

)忽然，他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的垃圾箱。7、判斷題（每題5分共1題）1）.精心判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“卜、荷、吭”這三個(gè)字都是多音字。

(

)

2．要想把游覽的某個(gè)地方寫清楚，我們可以先畫游覽路線圖，來幫自己理清寫作思路。(

)

3．《“諾曼底號(hào)”遇難記》是雨果創(chuàng)作的一部短篇小說。

(

)

4．“白發(fā)誰家翁媼”與“逢老媼方磨鐵杵”兩句中的“媼”意思相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．這首短詩出自______________的第一部詩集《______________》，對(duì)______________、童心和自然的贊美是其永恒的主題。

2．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，喚起了你怎樣的感受？

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們正慢慢長大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你在學(xué)習(xí)一件事的過程中遇到了什么困難？又是怎么克服的？請(qǐng)按一定順序?qū)懬宄约旱慕?jīng)歷、感受。

要求：

（1）在橫線上填寫具體的事情，語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名、地名等信息，350字以上。

學(xué)會(huì)

真不容易

都寫好了嗎？祝賀你！可別忘了檢查喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.一諾千金①我小時(shí)候曾遇上一個(gè)男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫②我的為難令那個(gè)男生難堪，他低下頭，說那錢有急用，只得把錢借給他。③時(shí)間一天一天過去，到了第五天，那男生竟沒來上學(xué)。整個(gè)白天，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。④夜里快要睡覺時(shí)，我忽然聽到窗外有人叫我。我打開窗戶，只見窗外站著那個(gè)男生，手緊緊地攥成拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。⑤我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的?！雹藓髞砦也胖?，他當(dāng)時(shí)借錢是急著給低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫人推菜，他終于攢足了兩元錢，乏極了，沒料到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來后，他開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何如此火急地穿行在夜色中。⑦那是我和那男生唯一的一次交往，但給我留下的震撼是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，我總會(huì)聯(lián)系上他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè)，可我總覺得那是他走向成功的源頭。1．如何理解“一諾千金”這個(gè)詞語？要聯(lián)系上下文想一想哦！

_____

2．請(qǐng)用“～～～～”標(biāo)出男生還錢前和還錢時(shí)“我”心情變化的句子。

3．文中畫線的句子中，“震撼”指_____。作者說“震撼是綿長深切的”，是因?yàn)開____。

4．你喜歡這個(gè)男孩嗎？為什么？

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_____”。

（1）組長率（lǜshuài）領(lǐng)全組成員提高工作效率（lǜshuài）。

（2）他總是這樣故意附和（hèhé）著和（hèhé）每個(gè)人都假意交好。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

暈倒（yùn

yūn）

親昵（ní

nì）