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文檔簡介

微課名稱：人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元--------加減合

微課適用對象：二年級上學(xué)期小學(xué)生人教版二年級數(shù)學(xué)上冊100以內(nèi)的加法和減法（二）加減混合學(xué)習(xí)目標

1.掌握加減混合算式的運算順序和計算方法，能正確進行計算。2.進一步提高計算能力

。

你會填嗎？

1﹑筆算加減法時﹐相同數(shù)位要()，先從個位算起。

2﹑個位相加滿十向十位進()。如果個位不夠減,就從十位退()。

對齊11先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。列豎式計算？說一說從圖中我們得到了哪些數(shù)學(xué)信息，要解決的數(shù)學(xué)問題是什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡便寫法。二、探究新知＋2867－25＋28綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)11答：現(xiàn)在有70人。想一想，應(yīng)該先算什么？有簡便寫法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－72639綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.說一說，在做這兩種加減混合算式時有哪些不同點與相同點呢？三、課堂小結(jié)加減混合算式在列豎式時可以分步計算，有時可以用簡便寫法；有小括號的只能分步計算。2.列豎式時綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)在計算加減混合算式時，要按照從左往右的順序計算，有小括號的先算括號里面的，再算括號外面的。1.運算順序3.豎式計算時相同數(shù)位對齊，從個位算起；相加時，如果個位相加滿十就向十位進1；相減時，如果個位不夠減就從十位退1。

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