漢語拼音字母

bpmf在前幾節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了聲母b、p、m、f，這節(jié)課我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音中的其他四個聲母。4dtnl人教版語文一年級上冊第一課時第二課時圖上畫著誰，他們都在干什么？你能從圖畫中找到藏著的字母嗎？第一課時男孩在打鼓女孩在跳舞dtnld小鼓敲響ddd讀準(zhǔn)音舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。小馬奔跑的時候會發(fā)出什么聲音？噠噠t一個傘把ttt這是什么？泥土發(fā)t時，發(fā)音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)。n舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。一個門洞nnn明明在想什么？為什么呢l一根小棍lll寶寶在做什么？睡了發(fā)l時，舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。“n”“l(fā)”容易混，再來讀一讀。n誰找我呢nnn在哪里呢nnnl表揚(yáng)我了lll批評我了llld讀一讀，看看圖，再看看d你發(fā)現(xiàn)了什么？小鼓敲響ddd。鼓和鼓槌組合在一起的樣子像哪個字母？t讀一讀，看看圖，再看看t你發(fā)現(xiàn)了什么？女孩手中握著的傘柄像哪個字母？一個傘把ttt。n讀一讀，看看圖，再看看n你發(fā)現(xiàn)了什么？一個門洞nnn。舞臺背景拱門的門洞像什么？l讀一讀，看看圖，再看看l你發(fā)現(xiàn)了什么？一根小棍lll。男孩手中的鼓槌像什么？讓我們一起再讀一遍這四個字母吧！dtnl小鼓敲響ddd。傘柄朝上ttt。一個門洞nnn。一根小棍lll。形近字母辨析bdp兒歌巧區(qū)分：

左手b右手d左手向下ppp右手向下qqq

q學(xué)拼讀來鞏固小兒歌一個門洞nnn，一捧泥土nnn小鼓敲響ddd，左下半圓ddd一個傘把ttt，模特表演ttt一根小棍lll，生日快樂lll第二課時dtnl聲母這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)d、t、n、l和帶調(diào)單韻母ɑ、e、i、u、ü組成的音節(jié)。我會拼ndlt聲母韻母eɑüiu音節(jié)dǎdǎtātānánálālāɑ

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dédétètènénélèlèe

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dīdītítínǐnǐlìlìi

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dúdútútúnùnùlùlùu

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nǚnǚlǘlǘü

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我會讀dúddǎdédī讀書打水得獎低頭ttútātètí圖畫他們特別提水nnùnénǐná女孩拿蘋果哪吒你們nǚ發(fā)怒llùlèlìlā拉車快樂立正lǘ公路毛驢“n”“l(fā)”容易混，再來讀一讀。n-ù→nùl-ù→lùn-ü→ǚl-ü→lǘ發(fā)怒的怒馬路的路女生的女毛驢的驢ìùèāǘ誰是拼讀小高手īúéǎdíúèātǐùéánlǚ學(xué)課文用拼音mǎlù馬路

nǐtǔ泥土我們過馬路時要走人行橫道線“馬路”就是城市里的寬闊平整的道路，我們過馬路時要走人行橫道線。會認(rèn)字我們過馬路時要走人行橫道線“泥土”就是小草、野花生長的地方。你能用自己的話說一說圖上有什么？他們有什么作用嗎？mǎlù馬路nítǔ泥土用上剛學(xué)的生字，把圖上的內(nèi)容連起來編個小故事吧！一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。小路的兩旁開滿了五顏六色的鮮花，散發(fā)著陣陣清香。我們一起來學(xué)習(xí)兒歌吧！學(xué)課文用拼音mǎ

馬會認(rèn)字木馬馬車tǔ土土地塵土bù不不會不敢他不來了把這首兒歌自己試著讀一讀。輕輕跳小兔

小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiào

xiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎoyàoshìcǎiténɡ

xiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎo課堂演練一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。t（）tǎn（）ǚ（）ídíl（）lùǎnǚdù二、在正確的讀音下面畫“?”。米馬土地nǐmǐnǎmǎtǔfǔdìbí

wǒláilā

我來拉天上下雨地上滑，同學(xué)跌倒我來拉。替她拿書包，把她送回家。tìtān